化學(xué)人教版九上培優(yōu)精講精練:2.3 氧氣的制取_第1頁
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文檔簡介

課題3氧氣的制取【知識精要】一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1.反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置:(1)分解過氧化氫溶液制取氧氣(實(shí)驗(yàn)裝置如圖B或C所示)過氧化氫水+氧氣

(2)加熱高錳酸鉀(紫黑色固體)制取氧氣(實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(3)加熱氯酸鉀(白色固體)制取氧氣(實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示)

分解過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置也可以使用如圖D所示裝置,這樣就可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞來控制液體的滴加速度,從而可以控制反應(yīng)速率,得到比較穩(wěn)定的氧氣流。2.收集方法:

(1)排水集氣法:如圖E(因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/p>

(2)向上排空氣集氣法:如圖F(因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?/p>

3.驗(yàn)滿方法:

(1)排水集氣法:當(dāng)有氣泡從集氣瓶口冒出來,說明氧氣已收集滿。

(2)向上排空氣集氣法:把帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿。4.檢驗(yàn)方法:將帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi),如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)氣體是氧氣。

5.加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟:可歸納為“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”,用諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”來記。

(1)查:檢查裝置的氣密性。(2)裝:把藥品裝入試管內(nèi),塞好帶導(dǎo)管的橡皮塞。

(3)定:把試管固定在鐵架臺上,使試管口稍向下傾斜。集氣瓶裝滿水,倒扣在水槽中。(4)點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈,均勻預(yù)熱后再集中在藥品部位加熱。

(5)收:導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)再收集氧氣。(6)離:實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從水槽中取出。(7)熄:最后熄滅酒精燈。

【特別注意】

1.實(shí)驗(yàn)室(高錳酸鉀加熱)制取氧氣應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)藥品要平鋪在試管底部,使其均勻受熱。

(2)鐵夾要夾在距離試管口1/3處。

(3)試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可,便于氣體導(dǎo)出。

(4)試管口應(yīng)略向下傾斜,防止加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水倒流,使試管受熱不均勻而炸裂。

(5)試管口處要放一小團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管。

(6)加熱前導(dǎo)管不能伸入集氣瓶口內(nèi),當(dāng)導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)氣泡時(shí)才能開始收集,因開始排出的氣體含有裝置內(nèi)的空氣。(7)收集完畢,先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止水沿導(dǎo)管倒流入熱的試管中而使試管炸裂。(8)盛氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片,正放,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏?,正放可減少氣體的逸散。2.制取氣體時(shí)反應(yīng)裝置的選擇氣體的反應(yīng)裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分:(1)發(fā)生裝置的選擇:選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件(如下圖所示)。①固體反應(yīng)物加熱制取氣體(如高錳酸鉀制氧氣):固體+固體(加熱型);②液體反應(yīng)物不加熱制取氣體(如過氧化氫制氧氣):固體+液體(不加熱型)。(2)收集裝置的選擇:選擇的依據(jù)是氣體的密度和溶解性。①當(dāng)氣體不與水反應(yīng)且難溶于水或不易溶于水時(shí)(如氧氣),采用排水法收集(如下圖丙所示);②當(dāng)氣體不與空氣中的成分反應(yīng)且密度大于空氣(如氧氣),采用向上排空氣法收集(如下圖甲所示);③當(dāng)氣體不與空氣中的成分反應(yīng)且密度小于空氣(如氫氣),采用向下排空氣法收集(如下圖乙所示)。二、氧氣的檢驗(yàn)驗(yàn)證:將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣驗(yàn)滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明氧氣已集滿二、催化劑的特點(diǎn)與作用1.催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫作觸媒)。2.催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

【特別注意】

1.“改變”包括“加快”和“減慢”兩種含義,不只包括“加快”。

2.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的“質(zhì)量”和“化學(xué)性質(zhì)”不變,其物理性質(zhì)可能改變。

3.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,并不是說反應(yīng)過程中也不變。

4.催化劑不能增多或減少生成物的質(zhì)量。5.用過氧化氫或者氯酸鉀制氧氣時(shí)常加入催化劑二氧化錳(黑色粉末),但能用作催化劑的物質(zhì)不僅僅是二氧化錳一種。6.在有些反應(yīng)中,二氧化錳不是催化劑。如高錳酸鉀分解的反應(yīng)中,二氧化錳是生成物。7.催化劑的特點(diǎn):“一變二不變”,“一變”是改變反應(yīng)速率,“二不變”是反應(yīng)前后質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變?!绢}典精講】【例題1】如圖所示用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.取用高錳酸鉀B.加熱高錳酸鉀C.收滿后移出集氣瓶D.結(jié)束時(shí)停止加熱【答案】B【解析】A.不能用手取藥品,應(yīng)該用藥匙,故A錯(cuò)誤;B.加熱高錳酸的操作正確。故B正確;C.收集滿氧氣后要先用玻璃片在水中把瓶口蓋住,再拿出水面,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,故D錯(cuò)誤。故選:B?!咀兪筋}】下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是()ABCD【答案】A【解析】A.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置為固固加熱型,試管口略向下傾斜,,外焰加熱,故A正確;B.導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部,故B錯(cuò)誤;C.驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃,故C錯(cuò)誤;D.鐵絲燃燒來驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),應(yīng)在集氣瓶底部放少量水,或鋪一層細(xì)沙,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,故D錯(cuò)誤。故選C【例題2】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是()檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了獲得平穩(wěn)的氣流,先加雙氧水,后加二氧化錳排水法收集氧氣時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管【答案】B【解析】A.應(yīng)先將導(dǎo)管伸入水中,故A錯(cuò)誤;B.用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取,故B正確;C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了獲得平穩(wěn)的氣流,先加二氧化錳后加雙氧水,故C錯(cuò)誤;D.排水法收集氧氣,先移出導(dǎo)氣管后滅酒精燈。故D錯(cuò)誤。故選B【變式題】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2的過程中,有關(guān)做法不正確的是()A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置 B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置 C.裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體 D.將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下【答案】C【解析】A.用過氧化氫制取氧氣可選用裝置①制??;用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣可用裝置②制取,故A正確;B.因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,故B正確;C.用排水法收集氣體時(shí),防止收集的氣體不純,要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集,故C錯(cuò)誤;D.為了防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出,要把長頸漏斗下端伸入液面以下,故D正確。故選:C?!纠}3】加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后,試管內(nèi)剩余固體種類不可能是()A.5種B.4種C.3種D.2種【答案】D【解析】A.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后,氯酸鉀和高錳酸鉀都沒有完全分解,剩余固體中有:高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀,故A有可能;B.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后,高錳酸鉀未分解完全,氯酸鉀分解完全,剩余固體中含有:高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀4種物質(zhì),故B有可能;C.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后,高錳酸鉀和氯酸鉀都分解完全,剩余固體有錳酸鉀,二氧化錳,氯化鉀3種物質(zhì);D.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后,至少含有3種,故D不可能。故選D【例題5】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置(裝置氣密性良好)來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列說法正確的()A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿 D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測量結(jié)果偏大【答案】B【解析】A、將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腻e(cuò)誤,因?yàn)檠b置II收集的氣體不干燥;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確;故選項(xiàng)正確;C、若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在a處驗(yàn)滿,放在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對測量結(jié)果無影響,會(huì)使測量結(jié)果偏大錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!纠}6】下列氧氣的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖牵ǎ〢. B. C. D.【答案】BD【解析】A、關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,液體被壓入試管中,固液分離;打開止水夾后,固液接觸,反應(yīng)進(jìn)行;能達(dá)到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、固體放在小試管中,加入酸后,酸和固體不能分離,無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停,故選項(xiàng)正確。C、通過可抽動(dòng)的銅絲可控制固體與液體接觸,能達(dá)到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,但長頸漏斗的導(dǎo)管較短,液體不能進(jìn)入長頸漏斗,無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停,故選項(xiàng)正確。故選:BD?!纠}6】肝臟中含有過氧化氫酶,某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:試管產(chǎn)生氣泡快慢15mL5%過氧化氫+2滴蒸餾水,常溫最慢25mL5%過氧化氫+2滴3.5%FeCl3溶液,常溫較快35mL5%過氧化氫+2滴肝臟研磨液,常溫最快45mL5%過氧化氫+2滴肝臟研磨液,70℃水浴加熱較慢分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無法得出過氧化氫酶()A.具有專一性B.能加快過氧化氫分解C.具有高效性D.活性受溫度影響【答案】A【解析】A.未設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究肝臟研磨液對其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是否有催化作用,故無法確定,故A正確;B.由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3對比可知,肝臟研磨液能加快過氧化氫分解,故說法正確,不符合題意;C.由實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3對比可知,肝臟研磨液對過氧化氫分解具有高效性作用,故說法正確,不符合題意;D.由實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4對比可知,活性受溫度影響,故選A【變式題】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵 B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同 C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開 D.實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱【答案】A【解析】A、從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯(cuò)誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A?!纠}7】如圖為小科與媽媽在牛排館用餐的對話:小科敘述中的“?”可能是()A.加熱還原氧化銅反應(yīng)時(shí)通入足量氫氣 B.二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊試液 C.加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入二氧化錳 D.將氧化鈣轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣時(shí)要加入水【答案】C【解析】牛排烹調(diào)前添加了木瓜蛋白酶,加速了蛋白質(zhì)分解,因此木瓜蛋白酶相當(dāng)于化學(xué)反應(yīng)中的催化劑。ABD中的氫氣、石蕊、水都是反應(yīng)物,而C中的二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,加快反應(yīng)速率。故選:C。【例題8】過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解成水和氧氣。在一定質(zhì)量的過氧化氫溶液分解的過程中,下列有關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像正確的是()ABCD【答案】A【解析】A.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過氧化氫逐漸分解完,質(zhì)量為0,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0,故A正確;B.過氧化氫的質(zhì)量最終會(huì)反應(yīng)完全,質(zhì)量為0故B錯(cuò)誤;C.過氧化氫溶液中本身就有溶劑水,故水的質(zhì)量不能從原點(diǎn)起,故C錯(cuò)誤;D.過氧化氫常溫下能分解氧氣,只是速度慢,所以氧氣的起點(diǎn)應(yīng)該從原點(diǎn)開始,故D錯(cuò)誤,故選A【例題9】已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,Q為有刺激性氣味的氣體,K為常見金屬,M為黑色固體,I為暗紅色固體。請回答下列問題。(1)寫出下列物質(zhì)名稱:F__________;Q__________。(2)在④-⑥反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有_________(填序號);(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式___________?!敬鸢浮浚?)水二氧化硫(2)⑤⑥(3)H2O2MnO2→H2【解析】A.為暗紫色固體,是高錳酸鉀,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;由于N和B反應(yīng)生成Q為有刺激性氣味的氣體,可知該反應(yīng)為硫在氧氣中燃燒,所以B為氧氣,N為硫,Q為二氧化硫;E、F常溫下都為液體,且E反應(yīng)后生成的氣體B為氧氣,所以E為過氧化氫,F(xiàn)為水,則D為二氧化錳,C位錳酸鉀,G反應(yīng)后生成B位氧氣,可知G是氯酸鉀,H為氯化鉀,M為黑色固體,銅和氧氣在加熱條件下生成黑色的氧化銅,鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成黑色的四氧化三鐵,則K為銅或鐵,J為白煙,且I為暗紅色固體,所以I是紅磷,J為五氧化二磷?!纠}10】濃度相同,質(zhì)量相等的a、b兩份過氧化氫溶液,在b溶液中加入少量二氧化錳的同時(shí),將a溶液加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】這一反應(yīng)中二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?,根?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量,所以沒加二氧化錳的氯酸鉀,即a分解的速率慢,而加入的二氧化錳的氯酸鉀分解速率快,即b分解速率快,所需時(shí)間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的。故選:C。【例題11】“控制變量”是科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中一種常見的實(shí)驗(yàn)手段,黑色固體碳(C)和黑色固體氧化銅(CuO)在溫度較高時(shí)能反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)小組想要節(jié)約藥品且盡快完成實(shí)驗(yàn),于是對反應(yīng)條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:序號裝置藥品反應(yīng)完成耗時(shí)1A碳(粉末)0.1g+氧化銅1.2g120s2B碳(粉末)0.1g+氧化銅1.2g560s3A碳(塊狀)0.1g+氧化銅1.2g480s4A碳(粉末)0.12g+氧化銅1.2g110s5A碳(粉末)0.15g+氧化銅1.2g110s(1)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到澄清石灰水會(huì)__________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。(2)根據(jù)表格中信息:對比實(shí)驗(yàn)1和2,說明裝置__________(填“A”或“B”)更適合該實(shí)驗(yàn)。對比實(shí)驗(yàn)1和__________,說明粉末狀藥品反應(yīng)更快,其原因可能是__________(填序號)。分析表格,碳和氧化銅最適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比為___________(填最簡鑒數(shù)比);A.碳粉質(zhì)量比越大反應(yīng)越快B.物質(zhì)接觸越充分反應(yīng)越快C.溫度越高反應(yīng)越快(3)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),裝置左側(cè)試管內(nèi)還未出現(xiàn)紅色固體,右側(cè)試管中澄清石灰水卻變化明顯,請你寫出左側(cè)試管內(nèi)可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式__________?!敬鸢浮竣?變渾濁②.A③.3④.BC⑤.1:10⑥.【解析】(1)高溫條件下,碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳所以會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁;(2)對比實(shí)驗(yàn)1盒2時(shí)間,裝置A更適合;能說明粉末狀藥品反應(yīng)更快,需要顆粒大小不同的藥品反應(yīng),進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),其他因素相同,故對比實(shí)驗(yàn)1和3;粉末狀藥品反應(yīng)速率更快,是因?yàn)榉磻?yīng)物之間接觸面越大,反應(yīng)越快,實(shí)驗(yàn)1和3溫度,碳粉質(zhì)量相同,故與其無關(guān),故選B;根據(jù)表格為達(dá)到實(shí)驗(yàn)小組目的,節(jié)約藥品且盡快完成實(shí)驗(yàn),碳和氧化銅最適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比為0.12g:1.2g=1:10.(3)裝置左側(cè)試管內(nèi)還未出現(xiàn)紅色固體,說明溫度沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)所需的溫度,右側(cè)試管澄清石灰水變化明顯,說明有二氧化碳產(chǎn)生,由于木炭的著火點(diǎn)比碳還原氧化銅的溫度低,產(chǎn)生二氧化碳的原因可能是溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn),試管中少量的氧氣與木炭發(fā)生了反應(yīng),生成二氧化碳,是澄清石灰水變渾濁。【考點(diǎn)訓(xùn)練】1.工業(yè)上獲取大量氧氣的原料是()A.二氧化錳 B.空氣 C.氯酸鉀 D.雙氧水【答案】A【解析】工業(yè)上用的大量氧氣,主要使用分離液態(tài)空氣法制取的,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,液態(tài)空氣中液態(tài)氮的沸點(diǎn)低,加熱時(shí)液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,故工業(yè)上獲取大量氧氣的原料是空氣。故選:B。2.工業(yè)上主要采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮?dú)夂脱鯕獾模ǎ〢.化學(xué)性質(zhì)不同 B.溶解性不同 C.沸點(diǎn)不同 D.密度不同【答案】C【解析】工業(yè)上用的大量氧氣,主要使用分離液態(tài)空氣法制取的,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,液態(tài)空氣中液態(tài)氮的沸點(diǎn)低,加熱時(shí)液態(tài)氮先蒸發(fā)出來3.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()A.二氧化錳是反應(yīng)物B.與高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同C.可用向上排空氣法收集D.可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣【答案】A【解析】A.二氧化錳是催化劑,故A錯(cuò)誤;B.高錳酸鉀,氯酸鉀制取氧氣都是固固加熱型,故B正確;C.氧氣密度大于空氣,且不與空氣其他成分反應(yīng),故用向上排空氣法,故C正確;D.可以用帶火星的木炭檢驗(yàn),木炭復(fù)燃則能證明。故選A4..下列有關(guān)玻璃導(dǎo)管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)()A.排水法集氣B.向上排空氣法集氣C.用高錳酸鉀制氧氣D.檢驗(yàn)二氧化碳【答案】D【解析】A.排水法收集氣體,導(dǎo)管口只能伸到瓶口,不能伸入太長,故A錯(cuò)誤;B.向上排空氣法,導(dǎo)管必須伸入瓶底部,故B錯(cuò)誤。C.試管內(nèi)導(dǎo)管不能伸入太長,故C錯(cuò)誤;D.將導(dǎo)管伸入試管底部,便于二氧化碳和澄清石灰石充分反應(yīng),D正確,故選D5.15%的雙氧水在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。下列裝置中儀器選擇和藥品放置最合理的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室用15%的過氧化氫溶液制備氧氣,反應(yīng)劇烈,難以控制,收集困難,故須對反應(yīng)速率進(jìn)行控制,選項(xiàng)A和C的長頸漏斗無法較好控制加入液體的速率,故A和C錯(cuò)誤;選項(xiàng)B和D使用了分液漏斗,但B選項(xiàng)剛開始時(shí),雙氧水就已經(jīng)和二氧化錳接觸而劇烈反應(yīng)了,故B錯(cuò)誤,故選D6.某氣體既可以用排水取氣法收集,又可以用向上排空氣法收集,則該氣體一定有的物理性質(zhì)是()A.易溶于水,密度大于空氣B.易溶于水,密度小于空氣C.不易溶于水,密度大于空氣D.難溶于水,密度小于空氣【答案】C【解析】某氣體可以用排水取氣法收集,說明該氣體不易溶于水,還可以用向上排空氣法收集,說明氣體密度大于空氣。故選:C。7.實(shí)驗(yàn)室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)原理,下列說法正確的是()A.都需要加催化劑 B.都有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 C.都生成氧化物 D.生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大【答案】D【解析】A.加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑,故錯(cuò)誤;B.用過氧化氫制取氧氣時(shí),過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,只有氧元素的化合價(jià)由﹣1價(jià)變成﹣2價(jià)和0價(jià),故錯(cuò)誤;C.氯酸鉀在二氧化錳做催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,沒有氧化物生成,故錯(cuò)誤;D.由化學(xué)方程式2KMnO4△ˉK2MnO4+MnO2+O2316322KClO3MnO2ˉ245962H2O2MnO2ˉ2H26832可知,生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大,故正確。故選D8.NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中,收集NO時(shí)可選用的集氣方法是()A.排水集氣法或向上排空氣法B.向上排空氣法C.排水集氣法D.向下排空氣法【答案】C【解析】根據(jù)題意可知,NO難溶于水,能與空氣中的氧氣反應(yīng),故可以用排水法收集,故選C9.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)中忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是()A.不產(chǎn)生氧氣B.產(chǎn)生氧氣的速度慢C.產(chǎn)生氧氣的總量少D.沒有影響【答案】B【解析】實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,二氧化錳是催化劑,可以加快反應(yīng)的的速率,但催化劑不能增加產(chǎn)率,也不能減少產(chǎn)率。故選B10.下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)的是()A.碳酸鈣高溫氧化鈣+二氧化碳B.碳酸氫銨高溫氨氣+二氧化碳+水C.氫氣+氯氣點(diǎn)燃氯化氫D.石蠟+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水【答案】D【解析】A.碳酸鈣高溫分解是分解反應(yīng);B.碳酸氫銨高溫分解,是分解反應(yīng);C.氫氣和氯氣的燃燒,是化合反應(yīng)。故選D8.下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)裝置A中的兩種儀器的名稱(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的;試驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,理由是。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該(填“正”或“倒”)放在桌面上。(4)裝置B和C都能用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置C相對裝置B的優(yōu)點(diǎn)是【答案】(1)酒精燈、試管(或鐵架臺)(2)AKClO3MnO2====?【解析】(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,應(yīng)選A;(3)氧氣密度大于空氣,故收集滿的氧氣要正放?!九鄡?yōu)訓(xùn)練】1.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2的過程中,有關(guān)做法不正確的是()A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置 B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置 C.裝置④有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體 D.將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下【答案】C【解析】A.用過氧化氫制取氧氣可選用裝置①制??;用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣可用裝置②制取,故A正確;B.因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集,故B正確;C.用排水法收集氣體時(shí),防止收集的氣體不純,要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集,故C錯(cuò)誤;D.為了防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出,要把長頸漏斗下端伸入液面以下,故D正確。故選:C。2.如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置,下列說法中不正確的是()A.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替 B.裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 C.裝置Ⅱ、Ⅳ組合可制取氧氣 D.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體【答案】C【解析】A、根據(jù)長進(jìn)漏斗在實(shí)驗(yàn)中的作用是添加液體,而分液漏斗、醫(yī)用注射器具有同樣功能,A正確;B、根據(jù)Ⅰ裝置是給固體加熱的裝置,B正確;C、氧氣的密度大于空氣的密度,不易溶于水,不能用向下排空氣法收集,C錯(cuò)誤;D、氣體密度大于空氣密度采用向上排空氣法收集,小于氣體密度采用向下排空氣法收集,D正確;故選:C。3.在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.B. C. D.【答案】D【解析】A.剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,則不再減小,剩余固體不會(huì)是0,故錯(cuò)誤;B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,則保持不變而不會(huì)減小,故錯(cuò)誤;C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,鉀元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,但固體的質(zhì)量逐漸減小直到反應(yīng)完不變,因此鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大至不變,故錯(cuò)誤;D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,但固體的質(zhì)量逐漸減小直到反應(yīng)完不變,因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大至不變,故正確。故選:D。4.用如圖所示裝置收集一瓶純凈氧氣,以下說法不正確的是()A.集氣瓶中應(yīng)裝滿水,確保無氣泡B.左端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置C.右端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置D.排出水的體積即為收集到氧氣的體積【答案】B【解析】A.集氣瓶裝滿水,是為了排盡空氣,使收集的氧氣更純;B.氧氣不易溶于水,應(yīng)從右端進(jìn)氣,故B錯(cuò),C正確;D.排出水的體積即為氧氣的體積,D正確;故選B5.今有A、B兩質(zhì)量相等的固體,其中A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,在酒精燈上同時(shí)加熱,均完全反應(yīng),得到的氣體量與時(shí)間的關(guān)系圖正確的是()A.B.C. D.【答案】A【解析】A、B兩質(zhì)量相等的固體,其中A為純氯酸鉀,B是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,故A的氯酸鉀質(zhì)量大于B中的氯酸鉀的質(zhì)量,故A產(chǎn)生氧氣多,B含有二氧化錳,故B反應(yīng)速度快。故選A6.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題:(1)寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱:,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該裝置有一處不足之處是。

(2)用裝置F收集一瓶O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在(填“a”或“b”)處。

(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是。

A.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C.用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D.加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷【答案】(1)集氣瓶A缺少棉花(2)b(3)AC【解析】(1)集氣瓶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應(yīng)條件是加熱,故選A裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是不足之處是忘加一團(tuán)棉花。(2)驗(yàn)滿應(yīng)將帶火星的木條放在短導(dǎo)管b處(3)裝置G傾斜,使兩種藥品混合,可制得氣體,且反應(yīng)藥品是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,故選AC7.氧氣是我們無法離開的物質(zhì),某興趣小組對氧氣的研究如下:Ⅰ.氧氣制備(1)寫出右圖中標(biāo)號儀器的名稱(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式該裝置棉花的作用是。裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤:Ⅱ.氧氣的收集實(shí)驗(yàn)1:用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃時(shí),停止收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)2:用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)3:用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣體積分?jǐn)?shù)/%79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣平均體積分?jǐn)?shù)/%79.788.489.7(3)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高氧氣的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是(4)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒(5)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式【答案】(1)①酒精燈②鐵架臺

(2)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑,防止試管內(nèi)粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口向上傾斜(3)延長收集時(shí)間(4)集氣瓶中含有水蒸氣(5)3Fe+2O2

Fe3O4

【解析】1)上圖中有標(biāo)號儀器的名稱分別是①酒精燈,②鐵架臺;

(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;給固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,以防冷凝水回流使試管炸裂,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是試管口向上傾斜;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2的操作可知,實(shí)驗(yàn)2延長了氧氣收集的時(shí)間,瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有所提升。如果想提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可以采取延長氧氣的收集時(shí)間的措施;

(4)如果各項(xiàng)操作沒有問題,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是含有水蒸氣導(dǎo)致反應(yīng)物不純;

(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2

Fe3O4;8.雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫的水溶液,含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣?,F(xiàn)欲制取干燥的而又純凈的氧氣,可采用如圖裝置。裝置A中,錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳,分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。已知:硫酸銅是一種白色的粉末狀固體,該粉末吸收水蒸汽時(shí),會(huì)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體;濃硫酸是一種液體可用于干燥氧氣。(1)裝置B中的藥品是(2)裝置C用來檢測O2是否干燥,證明O2已經(jīng)干燥的現(xiàn)象是(3)檢驗(yàn)裝置D中氧氣是否集滿的方法是?!敬鸢浮浚?)濃H2SO4;干燥管中的藥品不變藍(lán)色(2)無水硫酸銅;干燥管中藥品不變藍(lán)色(3)用帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明O2已集滿【解析】(1)濃硫酸不能和氧氣反應(yīng),可以用作氧氣的干燥劑,因此裝置B中的化學(xué)藥品可以用濃硫酸(H2SO4),作用是干燥氧氣.故填:濃硫酸或濃H2SO4;(2)如果用裝置C來檢驗(yàn)氧氣是否干燥,其中盛放的化學(xué)藥品可以是無水硫酸銅,如果氧氣是干燥的,則無水硫酸銅不會(huì)變成藍(lán)色.故填:干燥管中的藥品不變藍(lán)色或無水硫酸銅沒有變成藍(lán)色.(3)裝置D中氧氣是否收集滿的檢驗(yàn)方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.【拔尖訓(xùn)練】1.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②【答案】C【解析】②導(dǎo)管未伸入集氣瓶底部,③未控制變量。故選C2.已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解,現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖象錯(cuò)誤的是()A.B.C. D.【答案】D【解析】A.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣質(zhì)量逐漸增大后不變,故A正確;B.氧化銅是催化劑,質(zhì)量不變,故B正確;C.溶液中水的質(zhì)量先增多,后不變,故C正確。故選D.3.下列圖象表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢,其中正確的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】A.氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,直至分解完,得到氯化鉀質(zhì)量不再改變。故A正確;B.氯酸鉀受熱分解,氯酸鉀固體質(zhì)量會(huì)減少,因此氯酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小到0,故B錯(cuò)誤;C.二氧化錳是催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,而固體質(zhì)量會(huì)逐漸減少二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增加,故二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從0開始,故C錯(cuò)誤;D.氯酸鉀分解需用加熱到一定的溫度才能產(chǎn)生氧氣,因此氧氣的起點(diǎn)該在橫坐標(biāo)上,故D錯(cuò)誤;故選A4.雨對家用的“便攜式制氧器”產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說明書,了解了它的工作原理(如圖)和所用的藥品.下列關(guān)于“便攜式制氧器”的說法不正確的是()A.反應(yīng)倉可能是由H2O2溶液在MnO2催化下產(chǎn)生O2B.加濕過濾倉可以用來來保持O2濕潤C(jī).此儀器用于醫(yī)療急救,也可用產(chǎn)生的氣體作燃料切割金屬D.可根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少,來說明氧氣排出的快慢【答案】C【解析】A.反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生,反應(yīng)倉可能是由由H2O2溶液在MnO2催化下產(chǎn)生O2,A正確;B.氧氣通過水層的時(shí)候增加了水蒸氣的含量,加濕過濾倉可用來保持氧氣濕潤,B正確;C.氧氣具有助燃性,但不是燃料,C錯(cuò)誤;D.可根據(jù)加濕過濾倉氣泡的多少,來說明氧氣排出的快慢,D正確;故選C5.如圖四個(gè)圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.B.C.D.A.表示向二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.表示鎂在氧氣中燃燒C.表示加熱高錳酸鉀后產(chǎn)生二氧化錳的質(zhì)量D.表示用“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)過程中密封集氣瓶內(nèi)的氣壓變化【答案】C【解析】A、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增加,氧氣的質(zhì)量由0開始逐漸增加,A錯(cuò)誤;B、鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂,由化學(xué)方程式:可知,每48份質(zhì)量的鎂能與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),由圖可知,Mg與O2的起始量相等,反應(yīng)結(jié)束后,氧氣有剩余,鎂被完全消耗,質(zhì)量變?yōu)?,B錯(cuò)誤;C、加熱高錳酸鉀分解生成二氧化錳、錳酸鉀、氧氣,加熱前二氧化錳的質(zhì)量為0,開始加熱后,高錳酸鉀不斷分解,二氧化錳的質(zhì)量逐漸增加,直至高錳酸鉀被完全消耗,此時(shí)二氧化錳的質(zhì)量不再增加,C正確;D、紅磷燃燒放熱,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)會(huì)變大,反應(yīng)結(jié)束并恢復(fù)到室溫后,氣體遇冷,體積收縮,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)又會(huì)變小,由于紅磷燃燒消耗了瓶中的氧氣,導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)束時(shí),瓶中的氣體含量小于反應(yīng)開始前瓶中的氣體含量,因此反應(yīng)后的壓強(qiáng)應(yīng)小于反應(yīng)前的壓強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選C。6.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()ABCD利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量加熱氯酸鉀和二氧化錳時(shí)剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體【答案】B【解析】】A、在點(diǎn)燃的條件下,磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一,所以足量的紅磷燃燒后,裝置內(nèi)氣體的體積應(yīng)剩余原空氣體積的五分之四,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而氯酸鉀受熱分解為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)中固體的質(zhì)量減少,所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后不再改變,故選項(xiàng)正確;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能增加生成物的質(zhì)量,所以用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,無論使用催化劑,還是沒有使用催化劑,最終生成氧氣的質(zhì)量是相等的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)完全后,剩余固體的質(zhì)量不可能為零,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。7.下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是()A.B.C.D.A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.在少量二氧化錳中加入雙氧水D.在密閉裝置內(nèi)加熱高錳酸鉀制氧氣【答案】D【解析】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷,氧氣消耗,最終壓強(qiáng)小于原來壓強(qiáng),該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;B、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,二氧化錳質(zhì)量不變,固體中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;C、反應(yīng)前氧氣質(zhì)量是0,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;D、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,物質(zhì)的種類是四種,隨著反應(yīng)進(jìn)行,高錳酸鉀反應(yīng)完全,物質(zhì)的種類變成三種,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確。故選:D。8.在容積為250mL的集氣瓶內(nèi)裝入如下圖所示的水量,放入水槽中用排水法收集氧氣。觀察到集氣瓶口有氣泡往外冒出時(shí),在水中蓋上玻璃片移出水槽正放在桌上。然后用帶火星的木條依次伸入兩個(gè)集氣瓶中,觀察到①中木條不復(fù)燃,②中木條復(fù)燃。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是()A.能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣,不一定是純凈的氧氣B.能用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒瓹.圖①實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%D.圖②實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.6%【答案】C【解析】A.②收集氧氣中混有部分空氣,木條能復(fù)燃,說明能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣,不一定是純凈的氧氣,正確;B.能用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒_;C.氧氣體積約為空氣體積的21%;圖①實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)開始存在75mL的水,則存在250-75=175mL的空氣,故氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,錯(cuò)誤;D.由C分析可知,圖②實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為,正確。故選C。9.現(xiàn)有X、Y兩種質(zhì)量相等的固體,期中X為純凈的氯酸鉀,Y是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物。將X、Y分別放入試管中,并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣。若X、Y均完全反應(yīng),則得到氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系中,正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】二氧化錳在氯酸鉀分解過程中只起催化作用,它能加快氯酸鉀的分解速率,與生成氧氣的多少無關(guān)。X、Y兩種質(zhì)量相等的固體,X為純凈的氯酸鉀,Y是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,所以X中的氯酸鉀質(zhì)量大于Y中氯酸鉀的質(zhì)量,所以完全反應(yīng)后,X產(chǎn)生的氧氣多,Y產(chǎn)生的氧氣少;但Y中加入了二氧化錳,和沒有加二氧化錳的X相比,Y分解的溫度變低,反應(yīng)速率加快,即Y完全反應(yīng)的時(shí)間變短,但二者都需要加熱一段時(shí)間后再反應(yīng)。即加熱一段時(shí)后,Y先開始反應(yīng),也先結(jié)束反應(yīng),但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比X的小,與之相符的圖像為C。故選C。10.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可以提高學(xué)習(xí)效率,如圖是氧氣部分知識的網(wǎng)絡(luò)圖,其中A-C是我們在第二單元學(xué)習(xí)過的物質(zhì),圖中“→”兩端的物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)物和生成物已省略),F(xiàn)為淡黃色固體,氧氣與G反應(yīng)生成D時(shí)火星四射,E常溫下是一種氣體,下列說法錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)A為紫色粉末B.物質(zhì)B加熱生成氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.物質(zhì)C為無色有刺激性氣味的氣體D.氧氣轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的反應(yīng)只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)【答案】D【解析】A、物質(zhì)A和B加熱得到氧氣,應(yīng)是高錳酸鉀和氯酸鉀,B有二氧化錳作催化劑所以為氯酸鉀,A為高錳酸鉀為紫色粉末,正確;B、物質(zhì)B是氯酸鉀,其分解生成氯化鉀和氧氣,所以為分解反應(yīng),正確;C、物質(zhì)F為淡黃色固體,為硫,和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫有刺激性氣味,正確;D、E通過光合作用可以轉(zhuǎn)化為氧氣,說明E是二氧化碳,蠟燭和氧氣反應(yīng)也可以生成二氧化碳,但該反應(yīng)不是化合反應(yīng),不正確。故選D。11.如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息,分析正確的是()A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時(shí),宜選用氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀【答案】B【解析】A.同時(shí)加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取氧氣,產(chǎn)生氧氣較多的是氯酸鉀,故B正確;C.二氧化錳是催化劑,不能改變產(chǎn)率,故C錯(cuò)誤;D.時(shí)間短的是高錳酸鉀,故D錯(cuò)誤。故選B12.某化學(xué)興趣小組利用“Y形管”和其它儀器組裝成如圖一、圖二所示的裝置,選用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(裝置氣密性良好;所有化學(xué)反應(yīng)都充分、完全)。圖一實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。操作步驟如下:Ⅰ.按如圖所示連接并固定裝置,觀察現(xiàn)象;Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱至開始反應(yīng)時(shí)熄滅酒精燈,觀察現(xiàn)象;Ⅲ.觀察到紅磷熄滅并冷卻至室溫后,讀取注射器中水的體積為c。圖二實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定產(chǎn)生氧氣的體積。試劑甲:0.5g二氧化錳,試劑乙:5mL5%過氧化氫溶液。過氧化氫溶液遇二氧化錳時(shí),產(chǎn)生大量氣泡并放出大量熱。操作步驟如下:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前調(diào)整量氣管,使量氣管液面與水準(zhǔn)管液面相平;Ⅱ.傾斜Y形

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