化學(xué)人教版九上課件:2.3.1 高錳酸鉀制取氧氣_第1頁
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文檔簡介

課題3制取氧氣第1課時(shí)

高錳酸鉀制取氧氣了解加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟01了解加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的原理02學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課潛水員在潛水時(shí)總是在身后背著一個(gè)氧氣瓶,煉鋼煉鐵也離不開氧氣。氧氣對我們的生活如此重要,你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?戶外旅游,忘記帶打火機(jī)了,無法生火,這時(shí)該怎么辦呢?查閱資料高錳酸鉀是暗紫色固體,受熱易分解,可用于制取氧氣。01PARTONE高錳酸鉀制取氧氣一、高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀:暗紫色固體,可溶于水。1.反應(yīng)原理高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K2MnO4MnO2O2A——試管B——鐵架臺(tái)C——酒精燈D——導(dǎo)管E——集氣瓶F——水槽2.實(shí)驗(yàn)裝置(1)發(fā)生裝置的選擇固固加熱型固液常溫型依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件①若反應(yīng)物為固體且反應(yīng)需要加熱,則選用固固加熱型。②若反應(yīng)物為固體和液體且反應(yīng)在常溫下即可進(jìn)行,則選用固液常溫型。加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),因高錳酸鉀為固體,反應(yīng)條件為加熱,所以選擇固固加熱型發(fā)生裝置。依據(jù)氣體密度和氣體溶解性(2)收集裝置的選擇優(yōu)點(diǎn):較純優(yōu)點(diǎn):較干燥3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)查(檢查裝置氣密性)(2)裝(把藥品裝在試管底部)(3)定(把試管固定在鐵架臺(tái)上)(4)點(diǎn)(點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱、后集中加熱)(5)

收(收集氣體)(6)離(撤離導(dǎo)管)(7)

熄(熄滅酒精燈)

可簡單歸納為:茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息檢查氣密性①連接儀器:將橡皮管與導(dǎo)管、導(dǎo)管與橡皮塞連接時(shí),應(yīng)

。②檢查氣密性:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,后用手緊握試管外壁,若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管口出現(xiàn)一段穩(wěn)定水柱,證明裝置不漏氣。導(dǎo)管一端用水潤濕后旋入123456為什么用外焰加熱,加熱前要預(yù)熱?為什么藥品要平鋪?為什么在試管口放一小團(tuán)棉花?為什么導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可?為什么試管口應(yīng)略向下傾斜?為什么等氣泡均勻冒出才收集?4.注意事項(xiàng)防止試管受熱不均勻而炸裂增大受熱面積,便于均勻受熱。防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。便于氣體排出。防止冷凝水回流使試管炸裂。剛開始冒出的氣體是受熱膨脹的空氣5.檢驗(yàn)方法氧氣的檢驗(yàn):用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi)

用向上排空氣法時(shí),用帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已集滿。氧氣的驗(yàn)滿:

用排水法時(shí),當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí),則已集滿。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是(

)典例1A.燒杯、玻璃棒

B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺(tái)

D.導(dǎo)管、單孔塞A如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置,在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,可選用的收集裝置是(

)D典例2ABCD02PARTONE氯酸鉀制取氧氣1.藥品:二、加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物:氯酸鉀(白色固體)二氧化錳(黑色粉末)2.反應(yīng)原理:二氧化錳加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣KClO3KClO23.實(shí)驗(yàn)裝置:不塞棉花課堂小結(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證驗(yàn)滿發(fā)生裝置收集裝置加熱

高錳酸鉀加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物實(shí)驗(yàn)裝置1.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

()AA.組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管隨堂訓(xùn)練2.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:ABCD1.寫出儀器①的名稱()。

2.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為()(填標(biāo)號(hào))。分液漏斗A隨堂訓(xùn)練3.某小組用高錳酸鉀制取氧氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見儀器,回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是______。(2)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為______。組裝氧氣的收集裝置,可選用__________(填序號(hào))。(3)某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能是未使用______(填實(shí)驗(yàn)用品名稱)。若該同學(xué)收集的氧氣不純,

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