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小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五、六單元達(dá)標(biāo)卷一、讀語(yǔ)段,按要求完成練習(xí)。(9分)móquáncāzhǎng(),yuèyuèyùshì()。一名小伙子也要參賽,老水手正幫他chūmóuhuàcè()。比賽時(shí),他xiōngyǒuchéngzhú()地開(kāi)始向上爬,越爬越高,越爬越快,最終贏得了勝利,獲得了róngyù()。二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。(8分)放肆(sìzì)嚇唬(huhù)愧對(duì)(kuìguì)齜牙咧嘴(cīzī)哞哞(mōumū)眺望(tiàozhào)遐想(xiájiá)熠熠生輝(yèyì)三、選擇正確的答案。(5分)1.加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.嘩笑(huá)船艄(shāo)瑞莊鈴鐺B.公爵(jué)吆喝(yāo)俊馬板凳C.泛濫(làn)精湛(shèn)保姆棉羊D.遐想(xiá)牛犢(dú)簇?fù)砘\罩2.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是()A.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固B.應(yīng)答弗能應(yīng)冀冀D.或曰或多或少3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我站在這里極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處,一個(gè)牧羊人驅(qū)趕著三兩只成群結(jié)隊(duì)的綿羊行走在這一片綠色的天地中,他毫不手忙腳亂,甚至還有閑暇吹起牧笛,頗有些悠然自得。A.極目遠(yuǎn)眺B.成群結(jié)隊(duì)C.手忙腳亂D.悠然自得4.依次填入名片橫線處的年齡別稱(chēng),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.弱冠古稀不惑B.而立花甲不惑C.而立古稀豆蔻年華D.而立期頤不惑5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.《跳水》的作者是英國(guó)作家列夫·托爾斯泰。B.《田忌賽馬》是根據(jù)漢代司馬遷的《史記·孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的,故事反映了人的思維很重要的道理。D.《威尼斯的小艇》中,作者馬克·吐溫抓住事物特點(diǎn)把人的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫(xiě),為我們展示了威尼斯特有的風(fēng)光。四、按要求完成練習(xí)。1.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(仿寫(xiě)比喻句,寫(xiě)出事物兩個(gè)方面的特點(diǎn))那清澈的小河2.在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(句子集中強(qiáng)調(diào)了一種顏色,照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)綠意盎然的春天)3.讀語(yǔ)段,按要求完成練習(xí)?!笆?,八,七……”倒數(shù)計(jì)數(shù)的聲音在我耳邊響起,十秒鐘——我覺(jué)得像是過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于,北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分,《神舟十六號(hào)》載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起。望著火箭升騰而起的火焰,蕩漾著燦爛的笑容,又掛滿(mǎn)了晶瑩的淚花,心中升騰起澎湃的熱烈激情。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(11分)1.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),?!庇肿u(yù)其矛曰:“,。”或曰:“,何如?”其人弗能應(yīng)也。期中,“其人弗能應(yīng)也”的原因是,(用原文回答),這則寓言讓我們懂得了的道理。2.《鄉(xiāng)村四月》是代詩(shī)人寫(xiě)的,“,”兩句詩(shī)一靜一動(dòng),寫(xiě)出了江南鄉(xiāng)村的美景。六、課內(nèi)閱讀。(14分)威尼斯的小艇(節(jié)選)威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟;船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開(kāi)窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非常快,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.下圖中,哪一個(gè)最可能是威尼斯的小艇?()2.閱讀選文,將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。行船的速度快,來(lái)往船只多遇到的情況駕駛狀態(tài)行船的速度快,來(lái)往船只多遇到的情況駕駛狀態(tài)船夫的駕駛技術(shù)特別好船夫的駕駛技術(shù)特別好平穩(wěn)而快速,還能急轉(zhuǎn)彎平穩(wěn)而快速,還能急轉(zhuǎn)彎聯(lián)系課文可知,船夫的駕駛技術(shù)這么好是因?yàn)?.畫(huà)“”的句子是對(duì)景物的(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫(xiě)。從下面的情景中選擇一個(gè),照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)刮大風(fēng)熱鬧的菜市場(chǎng)七、閱讀短文,完成練習(xí)(13分)圍魏救趙戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)和趙國(guó)之間隔著一條漳河,魏國(guó)強(qiáng)大,趙國(guó)弱小,魏國(guó)早就想吞并趙國(guó)。這一年,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó),一路所向披靡,勢(shì)如破竹,很快就直抵趙國(guó)都城邯鄲,把一個(gè)小小的邯鄲城圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。趙國(guó)危在旦夕。趙國(guó)國(guó)君一面竭力防衛(wèi),一面派人去齊國(guó)求救。齊國(guó)擔(dān)心趙國(guó)滅亡后,魏國(guó)乘勝追擊,將戰(zhàn)火燒到齊國(guó)。為了自己的安全,齊國(guó)決定出兵。齊威王命田忌為主將,孫臏為軍師,率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲,去解救趙國(guó)。孫臏卻連連搖頭,對(duì)田忌說(shuō):“不等我們趕到,邯鄲就會(huì)失守,你這樣做又有什么用呢?”田忌說(shuō):“你說(shuō)該怎么辦?”孫臏胸有成竹地說(shuō):“魏國(guó)集中全國(guó)的主力去打邯鄲,自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵,這不正是個(gè)大好機(jī)會(huì)嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲,會(huì)跟魏國(guó)主力硬拼,傷亡一定很大。倒不如乘虛而入,直取大梁。魏國(guó)國(guó)都一旦危急,主力必定會(huì)回師自救。我們?cè)谒麄兎祷氐穆吠咀龊脺?zhǔn)備,以逸待勞,豈不是穩(wěn)操勝券!”一番話(huà)說(shuō)得田忌心服口服,他立即下令,大軍直奔魏國(guó)而去。為了麻痹龐涓,孫臏又故意派出兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng),率一部分兵力去強(qiáng)攻魏國(guó)的襄陵。這一打,果然不出孫臏所料,齊兵在襄陵城下吃了個(gè)大敗仗。消息傳到龐涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的對(duì)手。龐涓怎會(huì)料到,這一切都是孫臏設(shè)下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí),齊軍主力早已繞道直奔大梁(粱改為梁)而去了。魏王發(fā)覺(jué)齊軍已經(jīng)逼近都城,頓時(shí)驚慌失措,立刻派人火速傳令,要龐涓快來(lái)保駕。龐涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撒離邯鄲,帶領(lǐng)自己的部下日夜兼程,趕回魏國(guó)救援。再說(shuō)魏軍這次攻趙,連續(xù)行軍打仗,一直就沒(méi)有好好休息過(guò)?,F(xiàn)在一聽(tīng)說(shuō)自己的國(guó)都被齊軍包圍,后院起火,一個(gè)個(gè)都亂了方寸,連武器、糧草都顧不得多帶,就一個(gè)勁兒地往回趕,人心惶惶,士氣大大低落。桂陵是通往魏國(guó)的交通要道,地勢(shì)險(xiǎn)峻,易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時(shí),早已是精疲力竭。田忌見(jiàn)魏軍進(jìn)入了伏擊圈,便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及,被殺得丟盔棄甲,潰不成軍。龐涓見(jiàn)大勢(shì)已去,知道無(wú)力回天,只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。1.“圍魏救趙”中“圍”的“魏”指的是魏國(guó)國(guó)都,“救”的“趙”指的是趙國(guó)都城。2.齊國(guó)和趙國(guó)的關(guān)系,我們可以用成語(yǔ)()來(lái)形容。A.唇亡齒寒B.如魚(yú)得水C.劍拔弩張D.秦晉之好3.孫臏為什么不讓田忌直奔邯鄲,反而讓兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng)去強(qiáng)攻襄陵?()A.因?yàn)閷O臏不相信田忌能取得勝利。B.因?yàn)閷O臏想要讓兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng)立功。C.因?yàn)閷O臏覺(jué)得襄陵的位置非常重要。D.因?yàn)閷O臏想要麻痹龐涓,掩蓋自己的真實(shí)目的。4.下列對(duì)短文過(guò)程的概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.趙國(guó)被圍,向齊國(guó)求救——佯裝襄陵,圍魏救趙——田、孫商議,直取大梁——孫臏設(shè)伏,齊軍大勝B.趙國(guó)被圍,向齊國(guó)求救——田、孫商議,直取大梁——佯裝襄陵,圍魏救趙——孫臏設(shè)伏,齊軍大勝C.趙國(guó)被圍,向齊國(guó)求救——孫臏設(shè)伏,齊軍大勝——田、孫商議,直取大梁——佯裝襄陵,圍魏救趙D.趙國(guó)被圍,向齊國(guó)求救——田、孫商議,直取大梁——孫臏設(shè)伏,齊軍大勝——佯裝襄陵,圍魏救趙目標(biāo):擊退魏軍,解救邯鄲方法一:直奔邯鄲,解救趙國(guó)目標(biāo):擊退魏軍,解救邯鄲方法一:直奔邯鄲,解救趙國(guó)可能出現(xiàn)的后果:不可行方法二:佯攻襄陵,圍魏救趙圍魏救趙,目的是:結(jié)果:可行6.結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句,分析孫臏的人物形象。
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