國家開放大學電大本科《公共部門人力資源管理》期末試題及答案(試卷號1248)

國家開放大學電大本科《公共部門人力資源管理》期末試題及答案（試卷號1248）國家開放大學電大本科《公共部門人力資源管理》期末試題及答案（試卷號1248）2022-2022國家開放大學電大本科《公共部門人力資源管理》期末試題及答案（試卷號：1248）盜傳必究一、不定項選擇題（每題2分，共10分，每題至少有一個正確答案，多選或少選都不能得分）1．非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠()這些規(guī)則，人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A．道德B．法律C．意識形態(tài)D．風俗習慣2．關(guān)于我國公務(wù)員的降職，下列說法正確的是()。A．是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整B．意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責任范圍的縮小、待遇的減少C．是一種任用形式和任用行為，是對公務(wù)員的懲戒與處分D．是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為3．公共部門人力資源招募與選錄工作只有在()分析的基礎(chǔ)上，才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。A．勞動力市場的供需狀況B．內(nèi)部環(huán)境C．外部環(huán)境D．經(jīng)濟環(huán)境4．()是構(gòu)成員工培訓和開發(fā)系統(tǒng)不可分割的一個組成部分，并成為整個培劫和開發(fā)系統(tǒng)中的核心問題。A．培訓需求分析B．培訓方法選擇C．培訓師的選擇D．培訓成果轉(zhuǎn)化5．公務(wù)員薪酬制度的確立方式主要有()。A．法律方式B．行政方式C．共同協(xié)調(diào)方式D．經(jīng)濟方式二、判斷題（每題2分，共20分，對的在括號中打√，錯誤的在括號中打某）6．傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為導向的積極的管理。(某)7．相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。(√)8．身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點。(某)9．我國公共部門經(jīng)常組織的各種實地考察學習屬于部際培訓。(某)10.能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。(√)11．公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。(√)12．理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯，帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。(某)13.改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因工作需要，而現(xiàn)在個人意愿在流動中所起的作用越來越大。(√)14．傳統(tǒng)用人的恩威并施實質(zhì)上是一種家長式領(lǐng)導。(√)15.一般來講，培訓是人力資源開發(fā)的主要手段，但不是唯一的手段。(√)三、名詞解釋（每小題5分，共20分）16．公共部門人力資本：指的是公共部門工作人員為了實現(xiàn)公共服務(wù)的目標，后天獲得的具有經(jīng)濟價值和社會價值的知識、技術(shù)、能力和健康等因素之整合。17．職位分類：是以職位為對象，以職位的工作性質(zhì)、難易程度、責任大小及所需資格條件為評價因素，把職位劃分成不同的類別和級別，作為人事管理基礎(chǔ)的一種人事分類制度。19.公共部門人力資源內(nèi)部生態(tài)環(huán)境：主要是指圍繞公共部門人力資源發(fā)展，人才個體的內(nèi)在素質(zhì)及其一切影響人才培養(yǎng)和管理的環(huán)境之總和。主要包括個體內(nèi)在素質(zhì)、微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境、宏觀的人力群體生態(tài)環(huán)境。四、筒答題（每小題10分，共30分）20.西方國家公共部門人力資源監(jiān)控與約束機制有什么特征？答：(1)注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為；(4分)(2)監(jiān)督與約束的主體獨立性強；(3分)(3)約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合。（3分）21.有效激勵應(yīng)遵循哪些原則？答：(1)按需激勵原則；（2分）(2)組織目標與個人目標相結(jié)合原則；（2分）(3)適時適度原則；（1分）(4)公平原則；（1分）(5)多種激勵形式有機結(jié)合原則；（1分）(6)正向激勵為主、負向激勵為輔原則；(2分)(7)獎懲相結(jié)合原則。（1分）22.公共部門人力資源規(guī)劃的程序是什么？答：(1)確立目標；（2分）(2)收集信息；（2分）(3)進行供給和需求預測；（2分）(4)制定并實施規(guī)劃；（2分）(5)評估和反饋。（2分）五、論述題（20分）23．試述在進行績效評估時應(yīng)注意哪些事項？答：(1)管理者成為業(yè)績考核的中堅推動力量；(2)目標管理與行為評價有效結(jié)合起來，協(xié)調(diào)好業(yè)績評估的監(jiān)督職能與引導