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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷【附答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平,如圖所示的做法正確的是()A.B.C.D.2、以下選項(xiàng)中,沒(méi)有利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是()

A.圖甲,賽車尾部安裝氣流偏導(dǎo)器 B.圖乙,氣墊船船體脫離水面行駛C.圖丙,飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型 D.圖丁,高鐵站站臺(tái)上劃定安全線3、如圖所示,一小鐵塊沿斜面向下滑動(dòng),下列所涉及的物理知識(shí)描述正確的是()A.鐵塊從斜面滑下的速度越來(lái)越快,說(shuō)明鐵塊慣性在變大B.鐵塊所受重力與斜面對(duì)鐵塊的支持力是一對(duì)平衡力C.鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.鐵塊相對(duì)于斜面始終是靜止的4、書放在水平桌面上,桌面會(huì)受到彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是()A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力5、如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙,則下列判斷正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無(wú)法確定6、如圖所示,將高度和材料完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A、B放在水平桌面上.A、B對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是()A.FA<FB,pA<pB B.FA>FB,pA=pBC.FA>FB,pA<pB D.FA>FB,pA>pB7、小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼后,指針的位置在分度盤的中線偏左.此時(shí)他應(yīng)該()A.將游碼向右移動(dòng),至橫梁再次平衡B.將左端的平衡螺母向右調(diào),至橫梁再次平衡C.將右端的平衡螺母向左調(diào),至橫梁再次平衡D.將右盤砝碼再減少一些8、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后,指針還是稍微偏左.再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來(lái)操作正確的是()A.將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B.將處在零刻度位置的游碼向右移C.取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D.取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移9、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.對(duì)“煮粽子”的情景分析正確的是()A.粽子溫度升高,是通過(guò)做功的方式來(lái)增大內(nèi)能B.鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C.“粽子飄香”說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.水溫升高,水的比熱容變大10、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過(guò)程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況,下列說(shuō)法正確的是()A.壓強(qiáng)變大,浮力變大 B.壓強(qiáng)變大,浮力變小C.壓強(qiáng)變小,浮力變大 D.壓強(qiáng)變小,浮力變小11、為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里,使水分直接滲透到樹木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是()A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水在地面的表面積C.加快了地面上方空氣的流動(dòng) D.提高了地面上水的溫度12、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C.熱傳遞過(guò)程中,熱量由高溫物體傳向低溫物體D.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量13、為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()B.C.D.14、如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景.若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤 C.餐桌 D.墻壁15、平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時(shí)間后,坐在甲車上的小明感覺(jué)乙車向北運(yùn)動(dòng),關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是()以乙車為參照物,甲車一定向南運(yùn)動(dòng)B.以甲車為參照物,地面一定是靜止的C.以地面為參照物,甲車一定是向南運(yùn)動(dòng)D.以地面為參照物,乙車一定向北運(yùn)動(dòng)二、填空題(每題2分,共10分)1、進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說(shuō)明甲醛分子在做________運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而________(選填:“加劇”或“減緩”).2、超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸鶋K________時(shí)(填物態(tài)變化名稱),要________(選填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。3、籃球掉在地上又彈起,使籃球由下向上運(yùn)動(dòng)的力是___,它是由于____而產(chǎn)生的。4、一起重機(jī)吊著重為3000N的物體靜止在空中時(shí),鋼絲繩的拉力是________;若以2m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲繩的拉力是________;若以4m/s的速度勻速下降時(shí),鋼絲的拉力是________.5、小明把手放在喉嚨處講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè),說(shuō)明________能夠傳聲.三、作圖題(每題5分,共10分)1、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形ABC在平面鏡MN中所成的像2、請(qǐng)畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、“測(cè)量橙汁的密度”實(shí)驗(yàn)①為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________(用字母表示)A.計(jì)算橙汁的密度B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量C.燒杯中盛適量的橙汁,用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D.調(diào)節(jié)天平平衡E.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積②測(cè)量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí),砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則總質(zhì)量為_(kāi)_______g.③不用量筒,只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,也可以完成該實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.用已調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,記為m0;b.向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁,用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,記為m1;c.向另一個(gè)燒杯中倒入與橙汁等深度的水(如圖乙),用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量,記為m2;d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ水表示)2、在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是________.(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,結(jié)論是:_______________.(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進(jìn)行對(duì)比.(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小___________.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km.求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度.2、小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中.他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示.物體在空氣中勻速上升過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為85%.每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力,g取10N/kg.求:(1)物體的重力及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力;(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;(3)水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng);(4)物體的密度.

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、B3、C4、A5、A6、B7、A8、D9、C10、C11、A12、C13、B14、B15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、永不停息的無(wú)規(guī)則加劇2、熔化吸3、彈力地面發(fā)生彈性形變4、3000N3000N3000N5、振動(dòng)液體三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、如下圖所示四、實(shí)驗(yàn)

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