不為失敗找借口-只為成功找方法

不為失敗找借口只為成功找方法復(fù)試，是考研道路上的最后一道關(guān)卡，也是最困難、最具決定性意義的環(huán)節(jié)。馬拉松似的初試準(zhǔn)備已經(jīng)讓考生們精疲力盡，對(duì)考研學(xué)子來說，這接近終點(diǎn)的最后沖刺才是最大的考驗(yàn)，誰能笑到最后，誰才是真正的勝利者?；叵胱约寒?dāng)年準(zhǔn)備復(fù)試的那段時(shí)光，那些曾有過的緊張、焦慮、煩躁、茫然、無助……至今依然記憶猶新。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，如何克服焦慮心理，讓自己保持一顆平常心，專心致志地投入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中，才是制勝的關(guān)鍵。下面從四類類比較普遍的問題，給大家提供一些建議?！締栴}1——如何克服焦慮、不安】在準(zhǔn)備初試時(shí)我的心情還比較坦然，現(xiàn)在過了初試，本應(yīng)該高興，我卻陷入了不安。初試是筆試，只要自己努力付出，就有可能過關(guān)；可復(fù)試需要考查英語口語和綜合素質(zhì)，我只是一個(gè)普通院校的學(xué)生，英語口語和綜合素質(zhì)肯定不如別人，離考試時(shí)間越近，我就越擔(dān)心自己的能力是否可以勝任這次考試。我真害怕到時(shí)一句英語也聽不懂，一個(gè)問題也回答不上來……【化解方法】對(duì)于這種情況，可以采用自我辯論法，正確認(rèn)識(shí)自我，恢復(fù)面對(duì)考試的信心。自我辯論法就是首先明確引起考試焦慮的自我意識(shí)，然后向這種消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)，把它們排出意識(shí)領(lǐng)域，幫助自己保持輕松愉快的心情，克服考試焦慮，積極備考。例如上述案例中的同學(xué)，就可以這樣進(jìn)行自我辯論：“這種擔(dān)心有必要嗎？毫無必要。自己雖然來自普通院校，但是初試不也通過了嗎？這至少證明了我雖無很高的天賦，但起碼也是正常的。再說了，英雄不論出身，誰說普通院校的學(xué)生就一定不如別人呢？因此，我只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好準(zhǔn)備，就一定能夠通過復(fù)試，我現(xiàn)在不應(yīng)該為這種無端的憂慮而苦惱。這種擔(dān)憂不但無利，而且十分有害，它松懈了我的斗志，若不及時(shí)排除，到考試時(shí)將悔之晚矣！當(dāng)前我應(yīng)該采取的態(tài)度，就是要有條不紊地專心復(fù)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，這才是自己對(duì)考試應(yīng)該采取的態(tài)度?！贝送猓€可以做自信心訓(xùn)練。蘇聯(lián)舉重冠軍亞歷山耶夫有這樣一句名言：“在舉起杠鈴之前，我必須在精神上把它舉起來?！笨佳袕?fù)試也是一樣，相信自己的力量，是取得成功的重要條件。實(shí)踐證明，自信心越強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)欲望越強(qiáng)，焦慮的程度就會(huì)越低。要增強(qiáng)自信心，可以經(jīng)常給自己一些積極的自我暗示：寫下3～5句簡(jiǎn)短、明了、激勵(lì)自己的話，如我的口語每天都在進(jìn)步、我相信自己能夠通過復(fù)試、我不害怕復(fù)試、我在輕松愉快地學(xué)習(xí)等。每天早晨起床后、晚上睡覺前，大聲地對(duì)自己說三遍。根據(jù)行為科學(xué)的研究，如果能夠天天給自己一些積極的自我暗示，時(shí)日稍久，便可消除考試焦慮，對(duì)未來的挑戰(zhàn)充滿自信，并打造出一個(gè)全新的自我形象?！締栴}2——如何準(zhǔn)備專業(yè)課之外的考核】我本科學(xué)的理工科，大學(xué)期間的課程偏向于數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，學(xué)了很多相關(guān)的專業(yè)課。但是我不喜歡自己的專業(yè)，考研的時(shí)候就跨專業(yè)考管理科學(xué)與工程。在準(zhǔn)備考研的這段時(shí)間，我把目標(biāo)院校指定的初試和復(fù)試書目都看了很多遍，里邊的要點(diǎn)也都掌握了，但是我還是非常擔(dān)心復(fù)試，因?yàn)楫吘刮宜娅C的管理相關(guān)的書籍太少。我該怎么辦啊……【化解方法】對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別預(yù)備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關(guān)聯(lián)”，“本科專業(yè)對(duì)今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問。對(duì)此，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。如問：“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”，可回答：“四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范?！钡鹊戎T如類似。可見，面試前，實(shí)在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動(dòng)向，而可以預(yù)見的是，任何學(xué)科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學(xué)科考研學(xué)生在面試時(shí)不可不提到的一點(diǎn)。另外，導(dǎo)師一般還會(huì)問及學(xué)生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何----求職抑或深造？”，該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答時(shí)，實(shí)事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠(chéng)回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導(dǎo)師進(jìn)一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學(xué)生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時(shí)要有所考慮，本著收斂謹(jǐn)慎的態(tài)度。其實(shí)，直抒胸臆也無妨，因?yàn)殛P(guān)于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當(dāng)，并無大礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，包括導(dǎo)師在內(nèi)，都不會(huì)對(duì)誠(chéng)實(shí)坦蕩反感?！締栴}3——如何更好地準(zhǔn)備復(fù)試】聽說復(fù)試的內(nèi)容包括英語口語考察、現(xiàn)場(chǎng)面試等環(huán)節(jié)，在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中，該如何好好規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)策略呢？【化解方法】（1）系統(tǒng)的英語口語訓(xùn)練英語口語是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)：有才華、反應(yīng)敏捷、生活閱歷豐富的人口語會(huì)相當(dāng)出色，同樣，一個(gè)人的修養(yǎng)、品質(zhì)、道德觀念、科研素質(zhì)和能力也會(huì)在對(duì)話中表露無遺。大多數(shù)招生單位在研究生復(fù)試中都比較看重面試，這足以說明加強(qiáng)口語訓(xùn)練的必要性。對(duì)于英語口語的重要性已無需多說，越來越多的有實(shí)力的導(dǎo)師對(duì)啞巴英語深惡痛絕，他們認(rèn)為沒有良好的口語就不能學(xué)好語言。因此他們要求復(fù)試時(shí)一定要加試英語口語，有的考生在復(fù)試時(shí)還要求用第二外語與導(dǎo)師直接對(duì)話。沒有經(jīng)過系統(tǒng)的口語訓(xùn)練，你一定會(huì)在復(fù)試時(shí)感到無所適從。（2）了解本專業(yè)方向、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展因?yàn)閺?fù)試本身就是考察應(yīng)試者的知識(shí)積累能力以及自身發(fā)展?jié)摿?，因此要想給導(dǎo)師留下一個(gè)很好的印象，就必須對(duì)所報(bào)專業(yè)的情況十分熟悉，其中包括研究現(xiàn)狀以及進(jìn)展情況。應(yīng)試者應(yīng)該注意這方面情況的搜集，另一方面也要求應(yīng)試者多去了解該導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)和主要的觀點(diǎn)。（3）請(qǐng)教往屆的師兄、師姐這一條也很重要，一來可以側(cè)面了解一下導(dǎo)師的稟性、好惡；二來也可以在請(qǐng)教的過程中和未來的師兄師姐敘敘友誼，了解一下往年復(fù)試的情況。（4）保持良好的心態(tài)復(fù)試時(shí)一定要對(duì)自己有信心，不要緊張，男同學(xué)不要太邋遢，利索一點(diǎn)；女同學(xué)也不要刻意打扮，這是面試，不是選美。同時(shí)，面對(duì)一大幫老師、專家、教授在面前的情況，也千萬不要緊張，要沉著應(yīng)對(duì)。（5）做好多種準(zhǔn)備如果能夠順利通過復(fù)試，當(dāng)然最好不過了，但如果不幸未通過某個(gè)學(xué)校的復(fù)試，就應(yīng)該早做打算，可以考慮參加第二志愿的學(xué)校的錄取，或聽從導(dǎo)師的建議讀其他學(xué)校其他導(dǎo)師的研究生。同時(shí)，如果條件允許，也可以讀委培、定向、自籌經(jīng)費(fèi)的研究生?！締栴}4——如何如何有效化解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛】復(fù)試時(shí)，需要注意些什么？怎么樣才能有效化解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛？【化解方法】撇開學(xué)術(shù)問題，導(dǎo)師一般會(huì)營(yíng)造相對(duì)輕松的對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要表達(dá)自然、自信、沉著冷靜即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠(chéng)懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。在復(fù)試中容易被淘汰的一般有兩類：一是專業(yè)素質(zhì)方面有明顯欠缺，典型的高分低能，初試時(shí)答卷背得很好，面試時(shí)連基本概念都沒有。二是綜合素質(zhì)方面有明顯欠缺，比如一個(gè)學(xué)生過了法碩專業(yè)線，但他口齒不清，邏輯思維很差，老師可能會(huì)覺得他不適合讀這個(gè)專業(yè)的研究生。因此，只要你沒以上兩方面的欠缺，就一定有信心通過復(fù)試。結(jié)束語在這里，把我自己考研期間一直支撐自己的語錄送給大家共勉：※Noexcuseforfailure,onlytheactionforsuccess.不要為失敗找借口，只為成功找方法?！判?毅力+方法=成功！※只有那些耐得住寂寞、善于利用時(shí)間的人才能取得成功。當(dāng)你熬過那一個(gè)個(gè)不眠之夜，挺過那常常向你襲來的放棄的念頭，最后獲得成功的時(shí)候，你收獲的不僅僅是一張研究生錄取通知書，更是對(duì)自己的信心以及在未來的人生路上邁出的更堅(jiān)定的腳步?！崦艉椤晒θ松弩鹧裕海?）讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣（2）有選擇地把困難繞過去（3）知道適當(dāng)?shù)耐ｎD（4）學(xué)會(huì)放棄的智慧（5）接受確定的恩惠?！崦艉椤鵌willnotidleawaymytimeandbes