中小學(xué)以人與自然主題演講5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中小學(xué)以人與自然主題演講5篇本文是中學(xué)校以人與自然主題演講5篇的范本，針對(duì)中學(xué)校以人與自然主題演講5篇做了肯定整理修編，該范文內(nèi)容完整，嚴(yán)謹(jǐn)有效，可直接套用。下面跟我來看下。

地球是我們賴以生存的家園，人類在這個(gè)地球上歡樂地生活了一代又一代。它為我們供應(yīng)了豐富的生活資源。例如：我們每天不行缺少的淡水、美麗的自然環(huán)境和清爽的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐陌閭H——?jiǎng)游锖椭参铩Ｏ旅娼o大家共享一些關(guān)于中學(xué)校以人與自然主題演講5篇，供大家參考。

中學(xué)校以人與自然主題演講(1)

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好：

自上古時(shí)代起，地球上生存著千千萬萬個(gè)生物，隨著時(shí)間的消逝，一次又一次的生物進(jìn)化，有的生物早已滅亡，而有的則在這歷史的長河中照舊流淌著。

現(xiàn)世紀(jì)，人類似已成為這自然界的主宰，然而，伴隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類社會(huì)也在不斷向前進(jìn)展，但人類的思想與道德卻不見有什么進(jìn)步，反而人的貪欲卻在無限地前行。

水源被不斷的破壞，大量樹林被砍伐讓動(dòng)物們無家可歸、海洋的嚴(yán)峻污染使多種魚類已瀕臨滅亡、大量工廠的建設(shè)污染了空氣并帶來了大量的疾病。

設(shè)想一下，當(dāng)自然界中最終一棵樹木倒下、當(dāng)自然界中的魚類與其他生物滅亡、當(dāng)藍(lán)天中再也不見一絲蔚藍(lán)處處充斥著煙霧之時(shí)，我們?nèi)祟?，這個(gè)世界的主宰又該如何在此生存?

不、不能。人類也定會(huì)隨之而消亡無法獨(dú)存，人類們，我們?cè)摵苛耍祟悷o法離開大自然獨(dú)自生存，我們?nèi)粝敫L期地連續(xù)下去，必要與大自然和諧共存。

中學(xué)校以人與自然主題演講(2)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好：

我們與大自然有著非常親密的關(guān)系。大自然向我們供應(yīng)了一切生活所需要的物質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)感謝大自然，愛護(hù)大自然。

這天，天氣非常晴朗。風(fēng)和日麗，媽媽打算帶我去野外郊游，領(lǐng)會(huì)大自然的風(fēng)采，嬌姿?！巴邸边@兒的空氣非常新奇，一大片綠油油的草地上開滿了各色各樣漂亮嬌艷的花兒。

一棵棵大樹直立在草地的四周，像一位位戰(zhàn)士愛護(hù)這片“神圣”的土地?！斑?，那邊有人，他在干什么?”我驚奇地說，“媽媽，我過去看看?！蔽壹睕_沖地跑了過去，啊，他在砍樹。

樹為我們付出那么多，書用來執(zhí)照紙張都是給我們用的。他那么做，太不應(yīng)當(dāng)了，就等于在鋪張資源?！笆迨?，您砍樹是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，您可以別再砍嗎?”可能是我真摯的眼神與語言打動(dòng)了他，他回家了。原來紙張是不簡單找出來的。“嗯，那我以后肯定要珍惜每一點(diǎn)一滴!”我堅(jiān)決地說。我肯定會(huì)做一個(gè)“環(huán)保天使”的。我好像做了一件非常宏大的事情，我非?？鞓贰?/p>

我要愛護(hù)好樹木，愛護(hù)和珍惜大自然上的一草一木。我理科跑了回去，興致勃勃都對(duì)媽媽說：“媽媽，我今日學(xué)到了許多東西?！眿寢尯軕岩傻谋砬橄У搅藡寢尩哪樀吧?。我快樂得笑了。太陽靜靜的走回家了，我們也該回家了。

原來，大自然為我們服務(wù)是那么危急的，有些人類還不明白呢!我們要與大自然和平共處。

中學(xué)校以人與自然主題演講(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好：

幾十年前，地球是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有奇妙的大氣層，有冷暖相宜的氣候，有清爽潮濕的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒服……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，人類將越來越多的污染拋給了培育他們的成長的母親——自然。黑煙覆蓋的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個(gè)世界。

最終有一天，大自然負(fù)荷不了如此的損害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類最終領(lǐng)會(huì)了它的報(bào)復(fù)，于是人類開頭思考人與自然不和諧給他們帶來的危害。

所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)準(zhǔn)備。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)進(jìn)展的道路。

其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到今日這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì)，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告知我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。由于自然和人類一樣是個(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!

中學(xué)校以人與自然主題演講(4)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好：

自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是純潔的，純潔的如畫

人與自然息息相關(guān)，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是漂亮，越是純潔，就越簡單破壞。以前，自然是要多美就有多美?，F(xiàn)在，無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子···沒有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來新奇空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

我來給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊消失了一個(gè)大洞，深不見底，大家丟石頭進(jìn)去，聽不見一點(diǎn)聲音，一開頭大家還有點(diǎn)可怕，后來慢慢地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺得很好。最終，又有人往里面扔?xùn)|西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)覺從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們摸索這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會(huì)，自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。

隨著科技的發(fā)達(dá)，人類不斷進(jìn)步，可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們?nèi)祟愐不畈涣?。假如：我們面?duì)著蔚藍(lán)的大海，面對(duì)著雪白的云，面對(duì)者碧綠的西湖，是否會(huì)讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟愔圃斓哪?不如，我們一起來面對(duì)一下自然吧!與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較，是現(xiàn)在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和諧相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅亡了?世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅亡?呵呵，這像數(shù)星星。

或許，世界上每一天都在滅亡一只動(dòng)物，今日滅亡一只動(dòng)物，明天又滅亡一只，計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟愔圃斓?，不久，西湖是我們?nèi)祟悮绲?。自然忍受不了時(shí)，會(huì)與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再熬煎自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的熬煎。

一起攜手愛護(hù)自然，愛護(hù)自然就是愛護(hù)自己的家園，你待它好，它也待你好。

中學(xué)校以人與自然主題演講(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家下午好：

大自然是我們的伴侶，我們應(yīng)與它和諧相處。

一位女高校生張欣用自己兼職賺來的350元買下一只被貶賣的省級(jí)愛護(hù)動(dòng)物豆雁。有人問她這樣做值得嗎?她回答：值得，錢花了可以再賺，但鳥兒殺了就沒有了。

我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)與自然和諧相處，由于人與自然環(huán)境是存在相互作用的，彼此聯(lián)系，共同構(gòu)成了人與自然系統(tǒng)。人類的活動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)變自然，自然也會(huì)影響到人類的生存進(jìn)展。

就比如說某地的居民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不亂扔垃圾，而且每天都有人準(zhǔn)時(shí)清掃，所以這個(gè)地方的空氣特別好，讓人感到特殊舒適。而另一個(gè)地方的居民環(huán)保意識(shí)薄弱，每天丟的垃圾也不準(zhǔn)時(shí)清理，讓這個(gè)地方成了一個(gè)垃圾場，算是臭不行聞的了!人與自然就得有個(gè)和諧，假如這個(gè)和諧被打破時(shí)，自然就會(huì)影響到人類的生存!

我們假如不與自然和諧相處，而去破壞自然，那我們?nèi)祟悓?huì)遭到自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)!社會(huì)和諧賴于人與自然的和諧。無限制的驚奪自然，會(huì)造成資源的枯竭、森林的破壞和削減、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的削減和污染，最終會(huì)導(dǎo)致人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。

自然災(zāi)難不就是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯?就比如說泥石流，就是由于人類看到當(dāng)前的利益——樹可以賣錢。于是，人類的貪念愈來愈熱鬧了!就這樣，隨著時(shí)間的消逝，樹也一每天的削減?慢慢地，只有剩下棵瘦小的小樹苗了。一天，狂風(fēng)大作，狂風(fēng)呼呼地吹，雨無情地下著?人們的房子被水沉沒，把里面的東西都給沖走了，人類就這樣失去了自己的房子。假如當(dāng)時(shí)人類沒有貪欲的砍樹賣錢，而是讓它們歡樂的長大，也就不會(huì)造成如今的后果!而且樹還會(huì)幫我們抵制自然災(zāi)難!所以，為了不讓自然報(bào)復(fù)人類，我們就與它和諧相處!我們應(yīng)當(dāng)多種樹來祈求當(dāng)時(shí)人類對(duì)自然的過錯(cuò)，取得大自然的原諒!“愛護(hù)自然，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?