中小學(xué)課前三分鐘環(huán)保演講稿5篇

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環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缛可镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參加和協(xié)作，需要你我他的共同努力。下面給大家共享一些關(guān)于中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿5篇，供大家參考。

中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿(1)

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好!

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清爽是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

愛護(hù)家園，就是愛護(hù)自己;喜愛家園，就是喜愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校細(xì)心綠化、美化、凈化校內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、提倡綠色文明。

在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位，楊一彪書記榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀老師稱號(hào)?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參與植樹造林，愛護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)省能源，維護(hù)環(huán)境干凈。

7、愛惜一草一木――做綠色使者，保持空氣清爽。

8、做動(dòng)物的伴侶――善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿(2)

友愛的同學(xué)們：

大家好!

綠色是令人開心的顏色，綠色校內(nèi)是令人憧憬的校內(nèi)，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是我們的共同責(zé)任。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們?nèi)祟愂冀K在索取，造成今日日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題和能源問題;今日，我們開頭思索一些問題了，開頭覺得應(yīng)當(dāng)善待地球?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以仆人翁的姿勢(shì)投入到環(huán)保工作中，那么美妙的環(huán)境肯定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛惜動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)當(dāng)而且能夠做的。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速進(jìn)展的同時(shí)，我們發(fā)覺人與人之間漸漸冷漠了，疏離了。每個(gè)人的進(jìn)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的生疏人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。假如沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?假如我們都能常常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以真誠(chéng)的謝意;獻(xiàn)出我們的熱忱，溶化隔閡與冷漠，那么將來(lái)是不是更令人向往?所以我倡議大家：敬重父母，尊敬師長(zhǎng)，擅長(zhǎng)溝通，樂于奉獻(xiàn)。

“綠色與我們同是將來(lái)”。我們盼望我們的校內(nèi)綠樹蔥郁，布滿鳥語(yǔ)花香;我們盼望我們的校內(nèi)活潑融洽，布滿人性關(guān)懷;我們更盼望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光榮!

中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我的演講主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。

每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，每個(gè)人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧：校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地保衛(wèi)著校內(nèi);操場(chǎng)東西兩邊高大牢固的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪欲地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。

同學(xué)們，學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨便踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的狀況嗎?你有過(guò)順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒有準(zhǔn)時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得潔凈的地板上嗎?

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒?dòng)，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，不鋪張用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我信任，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校內(nèi)肯定會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮!

同學(xué)們，校內(nèi)是我家，環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康健壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣吧!

感謝大家!

中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿(4)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

早上好!

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，澆灌著良田;水是一切生命的源泉，它哺育著飛禽走獸，培育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的進(jìn)展史上，由于水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而進(jìn)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威逼世界和平影響社會(huì)進(jìn)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)峻的狀況下，節(jié)省用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不勻稱，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別特別之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水。假如大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)，從節(jié)省一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)省落到實(shí)處。假如這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)寶，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種才智，節(jié)省更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)省型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參加和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)省意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開頭，持之以恒，在建設(shè)節(jié)省型社會(huì)中，將節(jié)省這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都留意節(jié)省用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)美麗、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，肯定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家，不是每天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)省用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的詳細(xì)表現(xiàn)。

作為當(dāng)代的中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)省身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水!

中學(xué)校課前三分鐘環(huán)保演講稿(5)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、進(jìn)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)展道路上，無(wú)論是履行自然還是進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，都制造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，由于不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境愛護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消逝，平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷上升，南極冰冠開頭溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威逼著人類的生存，所以愛惜環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)懷的問題。

同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境非常重要。假如在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不留意環(huán)境愛護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主