中學(xué)生服飾禮儀課件

中學(xué)生服飾禮儀2024/5/12中學(xué)生服飾禮儀1234Contents

你聽(tīng)過(guò)“戴雞佩豚”的典故么？我國(guó)一位中學(xué)校長(zhǎng)考察新加坡“孔融讓梨”的故事“曾子避席”的典故注：“戴雞佩豚”指穿戴雄雞野豬樣子的飾品。中學(xué)生服飾禮儀誰(shuí)做的對(duì)呢？中學(xué)生服飾禮儀禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在中學(xué)生服飾禮儀Contents

同學(xué)們，我們知道著裝不僅體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)、審美情趣，也體現(xiàn)著一種社會(huì)文化。不同的人群，不同的場(chǎng)合，人們的服裝禮儀也有所不同，那么作為中學(xué)生的我們?cè)诜b禮儀方面有哪些學(xué)問(wèn)呢？—————走進(jìn)“服裝禮儀”-中學(xué)生服飾禮儀校園里面可以這樣展示么？中學(xué)生服飾禮儀色彩款式中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀著裝禮儀——服飾要素中學(xué)生服飾禮儀著裝禮儀——基本要領(lǐng)基本要領(lǐng)符合身份區(qū)分場(chǎng)合忌攀比追風(fēng)遵守城規(guī)中學(xué)生服飾禮儀符合身份個(gè)人形象代表所在集體的形象，也反映了個(gè)人的修養(yǎng)和品位，因此，著裝必須與所在集體形象、所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色相稱中學(xué)生服飾禮儀作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該在著裝方面做出表率，通過(guò)正確的著裝展示青春活力

——學(xué)子風(fēng)采中學(xué)生服飾禮儀著裝六忌一忌過(guò)于雜亂二忌過(guò)于鮮艷三忌過(guò)于暴露四忌過(guò)于透視五忌過(guò)于短小六忌過(guò)于貼身中學(xué)生服飾禮儀雜亂、鮮艷貼身中學(xué)生服飾禮儀短小暴露中學(xué)生服飾禮儀區(qū)分場(chǎng)合在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇不同的服裝，以此來(lái)體現(xiàn)自己的身份、品位及修養(yǎng)，一般而言，所涉及的場(chǎng)合有以下三種：

學(xué)校場(chǎng)合社交場(chǎng)合休閑場(chǎng)合中學(xué)生服飾禮儀學(xué)校場(chǎng)合在學(xué)校期間，或者參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，著裝的基本要求：

干凈與整潔大方得體注重保守中學(xué)生服飾禮儀社交場(chǎng)合社交場(chǎng)合是指學(xué)校之外的公共場(chǎng)合與他人進(jìn)行交往應(yīng)酬場(chǎng)合著裝要求：時(shí)尚個(gè)性宜著：禮服、時(shí)裝、民族服裝注意：不要太莊重保守中學(xué)生服飾禮儀休閑場(chǎng)合休閑場(chǎng)合是指學(xué)習(xí)之余、學(xué)校之外，一個(gè)人單獨(dú)自處或在公共場(chǎng)合與陌生人共處的時(shí)間。著裝要求：舒適自然宜選服飾：運(yùn)動(dòng)裝，牛仔裝等注意：忌穿套裝中學(xué)生服飾禮儀“攀比”中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀做個(gè)小裁判，判斷下合格嗎？——“規(guī)矩"中學(xué)生服飾禮儀你會(huì)判斷嗎？——"相信你"中學(xué)生服飾禮儀頭發(fā)？中學(xué)生服飾禮儀他們做的到底對(duì)不對(duì)？中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀不良習(xí)氣!中學(xué)生服飾禮儀親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)诜椛蠎?yīng)該怎么樣“炫彩校園、絢麗自己”呢？——大膽展示下自己吧！中學(xué)生服飾禮儀中學(xué)生服飾禮儀寄語(yǔ)“青春”屬于你們，需要你們認(rèn)真描繪！嚴(yán)于律己，寬以待人