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第1頁(yè)考前練習(xí)
2024年鹽城高新區(qū)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案
解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、中國(guó)道路的成功開(kāi)創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國(guó)奇跡,而且創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶,具有鮮明的。但是,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)作
為中國(guó)道路的積極成果,也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的重
要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律,因而又具有一定的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地域性國(guó)際性
B.實(shí)踐性理論性
C.特殊性普遍性
D.先進(jìn)性創(chuàng)新性
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線前的“因而”體現(xiàn)因果關(guān)系,根據(jù)前文“遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的
基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物,反映了人類文明進(jìn)步的規(guī)律”可知,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然是中國(guó)創(chuàng)造的,
但也是在整個(gè)世界和人類的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,故具有普適性,A項(xiàng)“國(guó)際性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意,保留。B項(xiàng)“理
論性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理論有系統(tǒng)性,文中未提及,排除;D項(xiàng)“創(chuàng)新性”指事物具有創(chuàng)造性或新意,文中未提及,排除。
第一空,根據(jù)“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶”可知,“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”屬于中國(guó)特有的智慧,C項(xiàng)“特殊性”指事物特有的、不同于
其他事物或一般情況的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“地域性”指某類事物局限于某一地理區(qū)域的情況,與后文“吸收世界發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的”相矛盾,排除。
兩個(gè)空綜合來(lái)看,文段以“但是”銜接,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,填入的兩個(gè)詞語(yǔ)“特殊性”與“普遍性”也剛好形成語(yǔ)義相反,符合文段邏
輯。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《唯物史觀視域中的中國(guó)道路》
2、推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。這既需要有破的勇氣,敢于“”,破除舊的落后產(chǎn)能;也要有立的智慧,善于“騰籠換
鳥(niǎo)”,培養(yǎng)新的綠色產(chǎn)能。破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能、相輔相成。只有破除無(wú)效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,增加有效供
給。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.脫胎換骨齊頭并進(jìn)果斷
B.破釜沉舟互為表里直接
C.另起爐灶雙管齊下徹底
D.壯士斷腕并行不悖堅(jiān)決
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第2頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要有破的勇氣”“破除舊的落后產(chǎn)能”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)敢于舍棄落后產(chǎn)能,且雙引號(hào)提
示此處存在形象化表達(dá),B項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底,D項(xiàng)“壯士斷腕”比喻在緊要關(guān)頭當(dāng)機(jī)立斷,為保存整
體不惜犧牲局部,兩項(xiàng)均可體現(xiàn)敢于舍棄落后產(chǎn)能的勇氣,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫胎換骨”比喻徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn),僅強(qiáng)調(diào)
改變,C項(xiàng)“另起爐灶”比喻重新做起或另立門(mén)戶,另搞一套,兩項(xiàng)均未能體現(xiàn)舍棄落后產(chǎn)能,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)引導(dǎo)并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“相輔相成”構(gòu)成同義并列,且根據(jù)“破除無(wú)效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造
條件”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間相互促進(jìn),需要一起進(jìn)行,D項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行,互不抵觸,
符合文意,保留。B項(xiàng)“互為表里”指互相之間是表與里的關(guān)系,破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間不存在表里關(guān)系,與文意不符,
排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”“要有破的勇氣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)必須毫不猶豫地破除無(wú)效產(chǎn)能,D項(xiàng)“堅(jiān)
決”指態(tài)度、主張、行動(dòng)等確定不移,不猶豫,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《走好生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新路子》
3、新時(shí)代現(xiàn)實(shí)世界是如此新鮮豐富、多姿多彩,生活的、人民的拼搏奮斗、家庭的、百姓的愛(ài)恨喜痛,都值得作家去側(cè)耳傾
聽(tīng)、用心思考、揮筆書(shū)寫(xiě),真正做到語(yǔ)出一人之口,呼出萬(wàn)眾之聲。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.日新月異酸甜苦辣
B.精彩紛呈跌宕起伏
C.精妙絕倫悲歡離合
D.一日千里喜怒哀樂(lè)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“生活”,A項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快,B項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛
紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái),均與“生活”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“精妙絕倫”指精巧美妙到了極點(diǎn),D項(xiàng)“一日千里”形容進(jìn)展極快,側(cè)重強(qiáng)
調(diào)速度之快,均與“生活”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“家庭”,A項(xiàng)“酸甜苦辣”比喻生活中如意、失意等種種遭遇,與“家庭”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“跌宕起伏”指事物多
變,不穩(wěn)定,也比喻音樂(lè)聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折,與“家庭”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《新時(shí)代文學(xué)要牢記“國(guó)之大者”》
4、缺乏新意和想象力的“平行宇宙”只是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界符號(hào)化、扁平化的,真正的“平行宇宙”應(yīng)該是對(duì)另一種世界運(yùn)作機(jī)制、日常生活圖景的
想象,是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的。對(duì)于好萊塢電影還在絞盡腦汁地為觀眾提供的缺乏新意和想象力的“平行世界”,我國(guó)影視創(chuàng)作者應(yīng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沿襲洞察另起爐灶
B.復(fù)制揣度分庭抗禮
C.參照審視獨(dú)當(dāng)一面
D.模仿觀照引以為戒
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第3頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,搭配“現(xiàn)實(shí)世界”,且根據(jù)后文“應(yīng)該是對(duì)另一種世界運(yùn)作機(jī)制、日常生活圖景的想象”可知,缺乏新意和想象力的“平
行宇宙”與現(xiàn)實(shí)世界是相似的,B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“參照”、D項(xiàng)“模仿”均符合文意,保留。A項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定
辦理,與“現(xiàn)實(shí)世界”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“現(xiàn)實(shí)世界”,C項(xiàng)“審視”指仔細(xì)地看,反復(fù)分析,D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察、審視,均可表達(dá)觀察之意,且與“現(xiàn)實(shí)
世界”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“揣度”指推測(cè),與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,我國(guó)影視創(chuàng)作者應(yīng)避免出現(xiàn)好萊塢電影存在的問(wèn)題,D項(xiàng)“引以為戒”指把過(guò)去犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)拿來(lái)作為
警戒,避免重犯,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從流行到泛濫,平行宇宙為何有點(diǎn)不行了?》
5、南極動(dòng)物的食物鏈極有特色,有人這樣形容:在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能:它是磷蝦,它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)
物。這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜
只有磷蝦,沒(méi)有其他替代品,而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。
由上述材料無(wú)法推出:
A.南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)
B.大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式
C.部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致
D.企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴
磷蝦生存”可以推出,南極磷蝦在南極生物圈發(fā)揮關(guān)鍵作用,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能:它是磷蝦,它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物”“這里幾乎所有的
動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存”可以推出,大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合”可以推出,部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷
蝦的豐產(chǎn)期相一致,表述正確,排除;
D項(xiàng),文段未提及“企鵝數(shù)量下降”的原因,也未涉及“磷蝦數(shù)量的減少”,故屬于無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《從南極磷蝦看生命的意義》
6、海灘除了高鹽、缺氧,還時(shí)常受海浪沖刷,一些紅樹(shù)植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長(zhǎng)技能。如秋茄樹(shù)的種子還沒(méi)離開(kāi)母樹(shù)時(shí)就
開(kāi)始繼續(xù)生長(zhǎng),直到發(fā)育出棒狀的胚軸。當(dāng)種子掉落到淤泥里,不到一天就可扎根長(zhǎng)成幼苗。即使掉落在海面上,胚軸里面的空氣和水分也會(huì)
提供生命所需,可長(zhǎng)期漂浮海上而不失生命力。秋茄樹(shù)發(fā)育著密集的支柱根,支柱根從樹(shù)干基部伸出再深深扎入泥土,能抵御海浪的沖擊。而
長(zhǎng)在地面密密麻麻的形似幼苗的,是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá),既可以交換氣體又可以存儲(chǔ)空氣。秋茄樹(shù)擁有特殊的腺體,能把多余
的鹽分派發(fā)給老葉子,待老葉脫落時(shí)一并帶走。
根據(jù)這段文字,下列關(guān)于秋茄樹(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.是生活在海灘上的紅樹(shù)植物
B.繁殖方式具有“胎生”特點(diǎn)
C.藤狀根可以起到呼吸的作用
D.支柱根可將海水過(guò)濾成淡水
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第4頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“一些紅樹(shù)植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長(zhǎng)技能。如秋茄樹(shù)······”可知,秋茄樹(shù)是生活在海灘上的紅
樹(shù)植物,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“秋茄樹(shù)的種子還沒(méi)離開(kāi)母樹(shù)時(shí)就開(kāi)始繼續(xù)生長(zhǎng),直到發(fā)育出棒狀的胚軸”可知,秋茄樹(shù)的繁殖方式具有“胎生”特
點(diǎn),表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá),既可以交換氣體又可以存儲(chǔ)空氣”可知,秋茄樹(shù)的藤狀根可以起到呼吸的作
用,表述正確,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“支柱根可將海水過(guò)濾成淡水”,無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《走進(jìn)紅樹(shù)林中探尋科學(xué)奧秘》
7、圖書(shū)館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,是
我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好
了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書(shū)館的情報(bào)事業(yè),讓圖書(shū)館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。
作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。
A.圖書(shū)館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
B.如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量
C.如何加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
D.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書(shū)館的重要作用
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文中先總述了圖書(shū)館對(duì)人類的重要作用,接著介紹了圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面,最后說(shuō)明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
對(duì)于完成圖書(shū)館的使命所具有的重要意義,故接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。
8、今日中國(guó)大地,正在經(jīng)歷著由黃到綠、由綠到美的轉(zhuǎn)變。但也要看到,隨著自然條件較好地區(qū)基本綠化完成,繼續(xù)增加林草資源的難度越來(lái)
越大;林草資源質(zhì)量亟待提高,尤其是在開(kāi)展綠化工作的過(guò)程中,還有違背自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)象需及時(shí)扼制?!霸谀膬悍N”“種什么”“怎么
種”“怎么管”,這些問(wèn)題必須認(rèn)真解答。
對(duì)這段文字所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是:
A.要科學(xué)綠化并科學(xué)管理
B.要并重綠化數(shù)量與質(zhì)量
C.要合理地拓展綠色版圖
D.要有效地守護(hù)綠化成果
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出中國(guó)大地正在經(jīng)歷越來(lái)越好的轉(zhuǎn)變,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出繼續(xù)增加林草資源的難度越來(lái)越大,違背自然和
經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)象需及時(shí)扼制,尾句通過(guò)“必須”引導(dǎo)對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我們要解答“在哪兒種”“種什么”“怎么種”“怎么管”的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),“并重綠化數(shù)量與質(zhì)量”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“合理地拓展綠色版圖”對(duì)策表述錯(cuò)誤,文段已經(jīng)指出繼續(xù)增加林草資源的難度越來(lái)越大,排除;
D項(xiàng),“有效地守護(hù)綠化成果”只能對(duì)應(yīng)“怎么管”,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《科學(xué)綠化讓國(guó)土常青(新征程·新步伐)》
9、盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂(lè)觀”的信念,有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn):負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征,是平衡精神健康
的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物的使用量與日俱增的情況,很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來(lái)后果嚴(yán)重的副作
用,還打破了人類情緒的平衡。
這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。
沖刺上岸祝您成功
第5頁(yè)考前練習(xí)
A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂(lè)觀”的信念
B.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無(wú)益
C.使用抗抑郁藥物不要過(guò)多過(guò)濫
D.平衡精神健康就不能一味樂(lè)觀
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出有些科學(xué)家還是對(duì)“做人要樂(lè)觀”持有不同觀點(diǎn);接著指出不同的觀點(diǎn)是“負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征,是
平衡精神健康的重要一環(huán)”;最后均是對(duì)此觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明。意在強(qiáng)調(diào)負(fù)面情緒對(duì)平衡精神健康也是有益的。即“負(fù)面情緒對(duì)
精神健康并非無(wú)益”。因此B項(xiàng)正確。
10、隨著近年來(lái)痛風(fēng)人群的增多,忌食豆腐等豆制品,成了約定俗成的主流保健意識(shí)。豆腐對(duì)人體健康的好處,被豆制品嘌呤含量高的概念一
并抹殺。其實(shí),豆腐特別是含水量較多的南豆腐,由于其加工過(guò)程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化,其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)?/p>
常生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言,嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的,比如鯉魚(yú)、雞鴨鵝肉等,但是要求進(jìn)食量不宜過(guò)
多;嘌呤含量超過(guò)150毫克的動(dòng)物內(nèi)臟,是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期,嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時(shí),由于
可供患者食用的食品非常有限,豆腐、豆?jié){等食品對(duì)患者的營(yíng)養(yǎng)支持,就更顯重要。
這段文字意在:
A.為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品
B.比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌
C.糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.說(shuō)明加工過(guò)程對(duì)豆腐嘌呤含量的影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識(shí),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高,后文
進(jìn)一步通過(guò)“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個(gè)角度,證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐,
即對(duì)反對(duì)痛風(fēng)人群吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行反駁和糾正,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒(méi)有提及文段的主題詞“豆腐”,排除;
B項(xiàng),“比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對(duì)應(yīng)后文并列分述的表述,非重點(diǎn),且沒(méi)有提及主題詞“豆腐”,排除;
D項(xiàng),“加工過(guò)程”對(duì)應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》
11、我們的研究發(fā)現(xiàn),工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如,對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人,洛克菲勒一生追求財(cái)富,圣雄甘地一生粗布纏
身,人生目標(biāo)______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.相差甚遠(yuǎn)
B.各有所求
C.截然不同
D.南轅北轍
《正確答案》
C
《專家解析》
所填詞語(yǔ)應(yīng)與題中“工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的”相對(duì)應(yīng),包含“不一樣”的意思,而“各有所求”“南轅北轍”沒(méi)有此意,“相差
甚遠(yuǎn)”程度較輕,“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強(qiáng)烈反差。因此C項(xiàng)正確。
12、在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都比較容易陷入交流的缺失。特別是內(nèi)向的人或者自卑的人更容易陷入這種境地。因此,這就需要任何能夠主導(dǎo)環(huán)
境變化的人促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè),如老師多與學(xué)生接觸和交流,如官員看望弱勢(shì)群體而不是作秀,要營(yíng)造公平、信任和互相幫助的
環(huán)境,以及建設(shè)和諧家庭等。宗教的吸引力也就通過(guò)這種方式來(lái)體現(xiàn)。假如我們不善于利用各種環(huán)境營(yíng)造的手段而僅僅是教育和命令,很容易
事與愿違。
本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
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A.交流對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極其重要的問(wèn)題
B.利用不同環(huán)境營(yíng)造相應(yīng)的文化氛圍至關(guān)重要
C.溝通交流不能流于表面,雙方應(yīng)該是真誠(chéng)平等的
D.任何時(shí)候,教育和命令都不能從根本上解決問(wèn)題
《正確答案》
B
《專家解析》
本段文字表面上說(shuō)的是交流和溝通的問(wèn)題,而實(shí)際上要說(shuō)明的是“促進(jìn)一種交流和關(guān)心的文化建設(shè)”“營(yíng)造公平、信任和互相幫
助的環(huán)境”,即要營(yíng)造一種與環(huán)境相應(yīng)的文化氛圍。因此B項(xiàng)正確。
13、電影宣發(fā),本身是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要的是電影人的智慧而不是“”。如何在有限成本下發(fā)揮宣發(fā)的最大的效果,從而幫助影片提升票
房,這不能以犧牲中國(guó)電影市場(chǎng)的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價(jià)。一旦公眾認(rèn)為這樣的事情是不道德的、不合理的,那么它必然對(duì)所涉及的影片、
明星、粉絲和企業(yè)產(chǎn)生的結(jié)果。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.旁門(mén)左道反噬
B.嘩眾取寵反面
C.離經(jīng)叛道反向
D.劍走偏鋒反轉(zhuǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要的是電影人的智慧而不是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“智慧”語(yǔ)義相反,需體現(xiàn)在電影宣發(fā)時(shí)采取的不
好的手段。A項(xiàng)“旁門(mén)左道”借指不正派的學(xué)術(shù)派別,B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴和支持,C
項(xiàng)“離經(jīng)叛道”泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說(shuō),均符合文意,保留。D項(xiàng)“劍走偏鋒”意為不走常規(guī),找一些新的、不同以往
的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,強(qiáng)調(diào)“與傳統(tǒng)不同”,通常用作中性詞,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“這不能以犧牲中國(guó)電影市場(chǎng)的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價(jià)”可知,一旦公眾認(rèn)為電影宣發(fā)有問(wèn)題,就會(huì)“犧牲中國(guó)
電影市場(chǎng)的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣”,對(duì)“所涉及的影片、明星、粉絲和企業(yè)”造成傷害。A項(xiàng)“反噬”指反咬一口,能夠體現(xiàn)反受其害
的意思,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“反面”意為壞的、消極的,C項(xiàng)“反向”指逆向,均未體現(xiàn)傷害的含義,無(wú)法與“犧牲中國(guó)電影市
場(chǎng)······為代價(jià)”對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】北京青年報(bào)《提高電影票房不能靠“綁架”明星做宣發(fā)》
14、讀一篇文章或讀一部書(shū),要是沒(méi)有讀懂,就借用別人的話來(lái)概括這篇文章或這部書(shū),這是要不得的。有的學(xué)生對(duì)課文的主題或主旨可以講
得頭頭是道,可是對(duì)于課文中較難解的字或句子卻不懂,(),那樣讀書(shū)就不是朱熹所說(shuō)的仔細(xì)理會(huì),而是他所說(shuō)的“空言無(wú)實(shí),不濟(jì)事”。
填入括號(hào)內(nèi)的話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.那么他所講的主題或主旨,則很難說(shuō)是正確的
B.那么老師脫離字詞句去講主題或主旨,則很難說(shuō)有什么意義
C.那么他所講的主題或主旨,不是從理解整篇課文得來(lái)的,而是從老師那兒聽(tīng)來(lái)的
D.這是老師只去架空分析主題或主旨,卻不去指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解課文的字詞句所致
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由文意可知,所填句子主語(yǔ)應(yīng)為“有些學(xué)生”,而非“老師”。C項(xiàng)正確,由“有的學(xué)生對(duì)課本的主題或主旨可以講
得頭頭是道”“但對(duì)于……卻不懂”可知,所填句子應(yīng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明,“不是……,而是……”體現(xiàn)了對(duì)前句的解釋,符合
語(yǔ)義。
15、國(guó)家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)之一都是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需要,這也決定了,盡管文化數(shù)字資源可以在市場(chǎng)
上“開(kāi)展數(shù)據(jù)交易”,但也要依法依規(guī)向民眾開(kāi)放,公共文化資源數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)后的交易也要把社會(huì)效益放在首位。文化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要變量,
數(shù)字化無(wú)疑為這個(gè)變量增加了權(quán)重,文化數(shù)字化戰(zhàn)略秉持以人為本、全民共享,堅(jiān)持以文化公平促共同富裕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.文化數(shù)字化是人們精神文化需求的結(jié)果
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B.文化資源數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)與交易要以人為本
C.文化數(shù)字化所帶來(lái)的利益應(yīng)由民眾共享
D.?dāng)?shù)字化是促進(jìn)民眾共同富裕的新動(dòng)力
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出文化數(shù)字化戰(zhàn)略的話題,并闡明了滿足人民精神文化需要對(duì)于國(guó)家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要性,接著通過(guò)轉(zhuǎn)
折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了文化數(shù)字資源要向民眾開(kāi)放,重視社會(huì)效益,并秉持以人為本、全民共享的原則,同時(shí)要堅(jiān)持以文化公
平促共同富裕。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,意在強(qiáng)調(diào)文化數(shù)字化應(yīng)以人民為主體,并且文化數(shù)字化的成果應(yīng)惠及全體人民,對(duì)
應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分,為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“開(kāi)發(fā)與交易”僅對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之后的部分內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段的核心話題是“文化數(shù)字化”而不是“數(shù)字化”,偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《數(shù)字科技賦能文化自信》
16、大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,
不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣
一種情況之下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就
沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性
C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后
的好處,包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見(jiàn),文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正
自治展開(kāi),論述大學(xué)自治的重要性。因此B項(xiàng)正確。
17、拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣,需要慢火,需要工夫。我常常覺(jué)得,紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣,少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái),少了哪個(gè)階段
的作品,都無(wú)法很好地反映整個(gè)時(shí)代的______。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都______記錄下來(lái),才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和______。我始終覺(jué)得,
我要追求的,就是______的效果。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.變遷連續(xù)比照滴水穿石
B.面貌完整歸納一鳴驚人
C.聯(lián)系分別分析細(xì)入毫芒
D.軌跡真實(shí)反省積少成多
《正確答案》
A
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“時(shí)代的聯(lián)系”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,題干中沒(méi)有體現(xiàn)“反省”的意思。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第四空,“一鳴驚
人”一聲?shū)Q叫就使人震驚,比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī),與題干中所強(qiáng)調(diào)的注意平時(shí)點(diǎn)滴積累的文意不
符,此處用“滴水穿石”更為合適。因此A項(xiàng)正確。
18、在老少?zèng)_突中,一類觀點(diǎn)被年輕人所歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說(shuō)法所對(duì)應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕
人利用資源是投入社會(huì)生產(chǎn)的,例如在公交車(chē)享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個(gè)人生活和享
受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場(chǎng),甚至為部分老年人所贊同。但
是,正如那句“人人都有老去的一天”所說(shuō)的,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
沖刺上岸祝您成功
第8頁(yè)考前練習(xí)
A.應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)利
B.輿論在公共資源分配問(wèn)題上反映強(qiáng)烈
C.不同的社會(huì)資源分配方案對(duì)應(yīng)著不同的邏輯
D.功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出一些人認(rèn)為,老年人應(yīng)給年輕人騰出空間,后解釋原因,即老人利用資源屬于純粹的消耗,而年輕人占有資源
是合理的,即老年人不應(yīng)占據(jù)社會(huì)資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持,尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)
調(diào),“老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利”,即眼前功利化的看法不對(duì),老年人也有資格享受社會(huì)資源,
對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“輿論在公共資源分配問(wèn)題上反映強(qiáng)烈”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“邏輯”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人人都會(huì)老去解決老少?zèng)_突需脫離年齡視角》
19、為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的
時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說(shuō)清的事情。因?yàn)橛泻?/p>
多知識(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的。而從更深的層次來(lái)說(shuō),“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具
備的。
最適合做本段文字標(biāo)題的是()。
A.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)
B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)
C.員工培訓(xùn),豈容忽視
D.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先用設(shè)問(wèn)的方式提出問(wèn)題,即為什么“有些領(lǐng)導(dǎo)不愿意做教練”;接著提出問(wèn)題的原因是“領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間寶貴”和“做‘教練’”難;
最后強(qiáng)調(diào)了作者認(rèn)為最重要的原因是做“教練”難。則文段標(biāo)題應(yīng)包含“做教練難”之意。因此D項(xiàng)正確。
20、。十八大以來(lái),國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化和實(shí)踐新要求,迫切需要我們從理論和實(shí)踐的結(jié)合上深入回答關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、黨治
國(guó)理政的一系列重大時(shí)代課題。我們黨勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新,以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)
律的認(rèn)識(shí),取得重大理論創(chuàng)新成果,集中體現(xiàn)為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.馬克思主義是我們立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想
B.堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
C.我們必須堅(jiān)定歷史自信、文化自信。堅(jiān)持古為今用、推陳出新
D.推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理,揭示真理,篤行真理的過(guò)程
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第9頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先交待理論需結(jié)合實(shí)踐,后文說(shuō)明探索理論、創(chuàng)新理論的成果即為習(xí)
近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。故理論結(jié)合實(shí)踐中實(shí)踐指的是中國(guó)實(shí)際發(fā)展情況。故整個(gè)后文著重說(shuō)明了理論需結(jié)合中
國(guó)實(shí)際發(fā)展情況,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),且“追求真理”對(duì)應(yīng)文段“進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新”,“揭示真理”對(duì)應(yīng)文段“取得重大理論創(chuàng)新成果”。
A項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)了理論的重要性,而文段強(qiáng)調(diào)的是理論與中國(guó)實(shí)際發(fā)展情況相結(jié)合,與D項(xiàng)相比,與后文銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”后文并未提及,無(wú)中生有,與后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“文化自信”后文并未提及,無(wú)中生有,與后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員:堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義必須做好“兩個(gè)結(jié)合”》
21、打造一個(gè)品牌,帶活一個(gè)產(chǎn)業(yè),富裕一方農(nóng)民,不可能,必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)、。順應(yīng)消費(fèi)需求
升級(jí),持續(xù)擦亮農(nóng)業(yè)品牌,做大做強(qiáng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)提供更加有力支撐。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.迎刃而解馳而不息
B.一揮而就堅(jiān)持不懈
C.一步登天持之以恒
D.一蹴而就久久為功
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,對(duì)應(yīng)后文“必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)”可知,橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)“打造一個(gè)品牌,帶活一個(gè)產(chǎn)
業(yè),富裕一方農(nóng)民”并不是輕松容易的事情,不是在短時(shí)間內(nèi)就能完成的。D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成
功,與文意相符,保留。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利,文段并未體現(xiàn)解決問(wèn)題或困難之意,與文意無(wú)關(guān),
排除;B項(xiàng)“一揮而就”形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快,置于此處搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界
或程度,文段意在指出“打造品牌、帶活產(chǎn)業(yè)、富裕農(nóng)民”不是短時(shí)間容易實(shí)現(xiàn)的事情,并未體現(xiàn)達(dá)到很高境界或程度之意,
排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語(yǔ)與“扎扎實(shí)實(shí)”構(gòu)成同義并列,含義相近,并與后文的“順應(yīng)消費(fèi)需求升級(jí),持續(xù)擦亮農(nóng)業(yè)
品牌”構(gòu)成對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《讓農(nóng)業(yè)品牌亮起來(lái)強(qiáng)起來(lái)》
22、唐以后尤受禪宗影響,以一種自然詩(shī)化的人生觀______于詩(shī)學(xué)之中,引發(fā)了一條漸趨藝術(shù)本體的內(nèi)在審美化的精神路向,又保持著自然人
生的氣化諧和的文化觀。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.灌注
B.貫注
C.摻和
D.并列
《正確答案》
B
《專家解析》
題中意在將人生觀寓于詩(shī)學(xué)之中,并非刻板地“灌注”、“摻和”和“并列”,而須精神、精力的集中,應(yīng)選“貫注”,因此B項(xiàng)正確。
23、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。黨的百年奮斗史,就是一部偉大斗爭(zhēng)史,我們黨一路走來(lái)就是在斗爭(zhēng)中求得生
存、獲得發(fā)展、贏得勝利。全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,提高斗爭(zhēng)本領(lǐng),堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng),打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天
地。根據(jù)唯物辯證法,以上論述表明:
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
B.只有斗爭(zhēng)性才能推動(dòng)事物發(fā)展
C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心
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第10頁(yè)考前練習(xí)
D.矛盾的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨在百年奮斗歷程中面臨諸多困難與挑戰(zhàn),在和這
些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)的過(guò)程中,黨的能力在不斷提高,事業(yè)在不斷取得新的成果。體現(xiàn)了矛盾雙方相輔相成,共同推動(dòng)事
物向前發(fā)展。
B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,具有兩個(gè)基本屬性,即同一性和斗爭(zhēng)性。矛盾的同一性和斗
爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,同一性通過(guò)斗爭(zhēng)性來(lái)體現(xiàn)。二者不能獨(dú)立存在,它們共同推動(dòng)事物的發(fā)
展。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。但題干中強(qiáng)調(diào)黨的事業(yè)的成功是通過(guò)共產(chǎn)黨
人戰(zhàn)勝困難的過(guò)程取得的,體現(xiàn)矛盾推動(dòng)事物向前發(fā)展,但并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的重要性。
故正確答案為A。
24、就圖書(shū)館的發(fā)展而言,紙質(zhì)的圖書(shū)閱覽之后又______了計(jì)算機(jī)的閱覽,這個(gè)工程使很多公民可以不到圖書(shū)館就可以______圖書(shū)館的資
源,除了看書(shū)之外,圖書(shū)館將來(lái)還會(huì)提供一些參考咨詢等專項(xiàng)的課題服務(wù),開(kāi)展雙向的服務(wù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拓展享用
B.拓展享受
C.?dāng)U充享用
D.?dāng)U充享受
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,從“紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”延伸到“計(jì)算機(jī)的閱讀”,表明閱讀“范圍”的擴(kuò)大,“拓展”表示范圍的擴(kuò)大,符合文意,而“擴(kuò)充”表
示內(nèi)容的增加。第二空,“享用”“圖書(shū)資源”為慣用搭配,“享受”側(cè)重指要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)后的滿足感,與“圖書(shū)資源”搭配不
當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
25、下列關(guān)于藍(lán)光的說(shuō)法,正確的是:
A.波長(zhǎng)在450~500納米范圍內(nèi)
B.光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞對(duì)藍(lán)光最敏感
C.人眼的晶狀體自然變黃后,可透過(guò)更多藍(lán)光
D.電子屏幕發(fā)射的藍(lán)光照度可達(dá)到700勒克斯
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)第一段“其中380~500納米范圍的光,我們的視網(wǎng)膜感知為藍(lán)色,稱之為‘藍(lán)光’”可知,“波長(zhǎng)在450~500納米范圍
內(nèi)”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)第二段“視網(wǎng)膜中的光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞對(duì)藍(lán)光最為敏感”可知,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)第四段“隨著年齡增長(zhǎng),我們眼睛的晶狀體會(huì)自然變黃,吸收更多藍(lán)光,從而導(dǎo)致藍(lán)光透過(guò)率下降”可知,“可透過(guò)
更多藍(lán)光”與文意相悖,排除;
D項(xiàng),根據(jù)第一段“我們平常使用的電子屏幕一般是波長(zhǎng)在460~470納米的藍(lán)光,可電子屏幕最大亮度也不會(huì)超過(guò)600勒克
斯”可知,“可達(dá)到700勒克斯”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》
26、一些少數(shù)民族近年來(lái)調(diào)整發(fā)展思路,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了由畜牧業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)主導(dǎo)的歷史性轉(zhuǎn)變。牧民們結(jié)束了“______”“穹廬帷帳”的游牧生活,
住進(jìn)了磚瓦房,各類設(shè)施、電器______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.家徒四壁應(yīng)有盡有
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B.居無(wú)定所一應(yīng)俱全
C.四海為家纖悉必具
D.隨遇而安有求必應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,修飾游牧生活,而且與“穹廬帷帳”并列,應(yīng)該具有流動(dòng)性特征,“家徒四壁”強(qiáng)調(diào)的是貧窮,不具有流動(dòng)性
強(qiáng)這一特點(diǎn)。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文段說(shuō)的是設(shè)施、電器的豐富齊備,而“纖悉必具”側(cè)重于詳盡,“有求必應(yīng)”側(cè)重于指為
人慷慨豪爽,均與題意不符。因此答案選B。
27、與從前GDP增長(zhǎng)、人均收入?yún)s不漲不同,這幾年城鄉(xiāng)居民收入年年在增長(zhǎng),但中低收入者收入漲幅達(dá)不到平均數(shù)。所謂的平均數(shù)沒(méi)有了“平
均”的意義,相反更凸現(xiàn)了收入差距的擴(kuò)大和分配的不公?!皬埣矣胸?cái)一千萬(wàn)”的另一面,也許是“九個(gè)鄰居窮光蛋”。數(shù)據(jù)表明,中國(guó)的基尼系數(shù)
已達(dá)到0.61,城鄉(xiāng)居民收入比為3.13:1。過(guò)去我們片面強(qiáng)調(diào)“把蛋糕做大”,如今更加重視“把蛋糕分好”。從這個(gè)意義講,讓中低收入者的收入增
加快一點(diǎn),本質(zhì)上是“還欠賬”。
這段文字意在表達(dá)()。
A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入年年在增長(zhǎng)
B.應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長(zhǎng)
C.應(yīng)限制高收入者的收入增長(zhǎng)
D.?dāng)?shù)據(jù)顯示我國(guó)居民收入差距正在擴(kuò)大
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),文中圍繞“中低收入者的收入”闡述了我國(guó)居民收入差距的擴(kuò)大,最終得出“讓中低收入者的收入增加快一點(diǎn)”,本質(zhì)上
是“還欠賬”的結(jié)論。即意在表達(dá)的內(nèi)容是“應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長(zhǎng)”。
28、碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無(wú)機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)?,自然界中的碳?/p>
素主要有3種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù),主
要用于測(cè)定生物物質(zhì),例如動(dòng)植物遺骸,也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性
碳,可惜長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直沒(méi)能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。
接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.測(cè)定碳酸鉛年代的新方法
B.碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端
C.碳酸鉛和考古的關(guān)系
D.碳測(cè)年法的技術(shù)原理
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,很難直接進(jìn)行年代測(cè)定,隨后分析原因:碳測(cè)年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨
時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測(cè)年,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測(cè)定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見(jiàn),碳酸鉛作為無(wú)機(jī)化合物不
在其適用范圍內(nèi)。尾句指出,科學(xué)家一直沒(méi)有找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測(cè)定碳酸鉛年代的方
法”這一話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“碳測(cè)年法”偏離文段核心話題,文段圍繞“碳酸鉛的年代測(cè)定”展開(kāi)論述,與文段銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,且偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測(cè)定》
29、天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的,太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。______?這一直是個(gè)未解之謎。
填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢
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B.但是,塵埃本身又從哪里來(lái)呢
C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎
D.為什么天文學(xué)家這樣看呢
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,天文學(xué)家的觀點(diǎn)不可能是“未解之謎”。再根據(jù)前后照應(yīng)原則,前文闡述了太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)包括整個(gè)地球都
是由“塵?!痹炀偷?,后句中追問(wèn)的便應(yīng)當(dāng)是“塵?!睆哪睦飦?lái)。因此B項(xiàng)正確。
30、“中庸”之“中”不是簡(jiǎn)單的數(shù)理意義上的“中間”,更不是“調(diào)和”或“折中”,它絕非一眼就能看透和判斷準(zhǔn)確的?!爸小钡臉?biāo)準(zhǔn)并不固定、絕不拘
泥,它隨著條件的變化而變化。中庸是一個(gè)不斷糾偏的。此時(shí)“中”,換個(gè)時(shí)間未必“中”;此地“中”,換個(gè)場(chǎng)合未必“中”。從辯證思維和方法
論而言,“中庸”其實(shí)是一種“度”的,是在紛繁復(fù)雜的矛盾中研究什么是事物所處的最好狀態(tài)以及如何達(dá)到這種最好狀態(tài)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.結(jié)果揣度
B.過(guò)程把握
C.節(jié)點(diǎn)區(qū)分
D.尺度衡量
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“它隨著條件的變化而變化”以及“不斷糾偏”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中庸是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài)中,B項(xiàng)“過(guò)
程”指事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序、階段,符合文意,保留。A項(xiàng)“結(jié)果”指在一定階段,事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài),C項(xiàng)“節(jié)點(diǎn)”指
整體事物中的某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),均與前文“隨著條件的變化而變化”不符,未能體現(xiàn)出“中庸”這種動(dòng)態(tài)變化的狀態(tài),排除;D項(xiàng)“尺
度”即標(biāo)準(zhǔn),文段并未提及需要依靠“中庸”去評(píng)判何事,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“把握”指思想上掌握、理解,與“度”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《當(dāng)<中庸>遇到“百年未有之大變局”》
31、說(shuō)起唐詩(shī),總繞不過(guò)當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩(shī)古道”,曾經(jīng)吸引230多位詩(shī)人,留下400多首詩(shī)篇,而平平無(wú)
奇的浙東,雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心,文化輸出卻毫不遜色。翻開(kāi)九百卷的《全唐詩(shī)》,有451位詩(shī)人在此留下足跡,比“唐詩(shī)古道”多
了一倍。他們?cè)佄锸銘?,洋洋灑灑?500多首詩(shī)文,落滿浙東的青山碧水。這條由唐詩(shī)鋪就的路線,以水為線,以山野、古剎為珠,蜿蜒兩百
多公里,串聯(lián)起越州(紹興)、明州(寧波)、處州(麗水)、婺州(金華)、臺(tái)州、溫州、衢州浙東七州,成為“浙東唐詩(shī)之路”。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.唐代政治格局對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
B.浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因
C.山水詩(shī)在古代詩(shī)歌發(fā)展史上的地位
D.唐詩(shī)的流傳與《全唐詩(shī)》成書(shū)過(guò)程
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“唐詩(shī)”話題,接下來(lái)通過(guò)對(duì)比西安“唐詩(shī)古道”與浙東地區(qū)留下的唐詩(shī),強(qiáng)調(diào)在浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)更多,尾句則
介紹了“浙東唐詩(shī)之路”的特點(diǎn)及組成。故接下來(lái)論述的核心話題應(yīng)仍然圍繞“浙東唐詩(shī)”,B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原
因”符合文意,當(dāng)選。
A、C、D三項(xiàng),均缺少核心話題“浙東”,無(wú)法銜接,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】鳳凰網(wǎng)《中國(guó)最詩(shī)意的高鐵,坐完我升華了》
32、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)獲得衛(wèi)星和用戶接收機(jī)之間的距離來(lái)計(jì)算用戶位置的,而距離等于傳播時(shí)間乘以光速,因此,精確的距離測(cè)量實(shí)際上
就是精確的時(shí)間測(cè)量。沒(méi)有高精度的時(shí)頻,衛(wèi)星定位系統(tǒng)就不可能實(shí)現(xiàn)高精度的定位。所謂失之毫“秒”謬以千里,這正是原子鐘的地
方。
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第13頁(yè)考前練習(xí)
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大顯身手
B.牛刀小試
C.脫穎而出
D.無(wú)往不利
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,原子鐘可以實(shí)現(xiàn)高精度的時(shí)間測(cè)量,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出解決“這”所指代的“失之毫’秒’謬以千里”的問(wèn)
題是原子鐘的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng),即能夠在精確到“毫”“秒”的精確測(cè)量方面展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),符合文意,
當(dāng)選。
B項(xiàng)“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能,文段并未體現(xiàn)“小事情”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“脫穎而出”比喻
人的才能全部顯示出來(lái),常搭配“有才能的人”,與“原子鐘”搭配不當(dāng),且“脫穎而出”往往用在比較語(yǔ)境,本題中并未進(jìn)行對(duì)
比,排除;D項(xiàng)“無(wú)往不利”指無(wú)論到什么地方或干什么事情,一切順暢通利,用于此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《原子鐘讓計(jì)時(shí)精度走向極限》
33、人才是強(qiáng)國(guó)的根本,人才資源是第一資源。什么是人才,可謂______,人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是______的,許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者認(rèn)為,引
領(lǐng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的,也是社會(huì)最缺乏的人才必須具備三大條件:品格高尚、才干出色、作風(fēng)務(wù)實(shí)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一
B.莫衷一是固定
C.見(jiàn)仁見(jiàn)智共通
D.因人而異公認(rèn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第二空,文中指出是“許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者”而非“所有人”形成了共識(shí),這里用“統(tǒng)一”、“固定”、“公認(rèn)”都太絕對(duì),“共通”強(qiáng)調(diào)通行或
適用于各個(gè)領(lǐng)域,程度靈活,使用恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
34、當(dāng)前,我國(guó)旅游市場(chǎng)的需求還在持續(xù)迸發(fā),人民的旅游訴求也在不斷升級(jí)。僅靠評(píng)級(jí)就想的想法已經(jīng)過(guò)時(shí),口碑立身,品質(zhì)說(shuō)話
才是景區(qū)吸引客源的正道。希望景區(qū)能摒棄的心理,為游客營(yíng)造更加舒心和放心的環(huán)境,為旅游行業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多正能量。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一本萬(wàn)利渾水摸魚(yú)
B.一步到位好高騖遠(yuǎn)
C.一勞永逸急功近利
D.一鳴驚人投機(jī)取巧
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)市場(chǎng)需求持續(xù)迸發(fā)、人民訴求不斷升級(jí),無(wú)法通過(guò)評(píng)級(jí)一下子就全部滿足,B項(xiàng)“一步到
位”指一下子就達(dá)到事情所要求的結(jié)果,C項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了,均符合文意,保留。A
項(xiàng)“一本萬(wàn)利”指本錢(qián)小,利潤(rùn)大,文段并未涉及本錢(qián)與利益的關(guān)系,故與文意不符,排除;D項(xiàng)“一鳴驚人”指一下子做出驚人
的成績(jī),無(wú)法體現(xiàn)文段所強(qiáng)調(diào)的一下子滿足全部需求,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處形容通過(guò)評(píng)級(jí)的方式吸引客源,C項(xiàng)“急功近利”指貪圖眼前的成效和利益,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),文段并未表達(dá)眼高手低,不切實(shí)際之意,故與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“5A級(jí)景區(qū)”資質(zhì)不是鐵飯碗(人民時(shí)評(píng))》
35、我國(guó)十四億多人口整體邁向現(xiàn)代化社會(huì),規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和,艱巨性和復(fù)雜性,發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有自
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第14頁(yè)考前練習(xí)
己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情,既不好高騖遠(yuǎn),也不因循守舊,保持歷史,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推
進(jìn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)與倫比清醒
B.前所未有耐心
C.無(wú)以復(fù)加自信
D.異乎尋常主動(dòng)
《正確答案》
B
《專家解析》
本題從第二空入手,根據(jù)橫線后內(nèi)容“堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)”可知,橫線處表達(dá)不急于求成,B項(xiàng)“耐心”指不急
躁,不厭煩,與文意相符,保留。A項(xiàng)“清醒”指清楚、明白,側(cè)重不糊涂,C項(xiàng)“自信”指自己相信自己,側(cè)重不自餒,D項(xiàng)“主
動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),側(cè)重不被動(dòng),三者均與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“前所未有”指以前從來(lái)沒(méi)有過(guò),可以體現(xiàn)“艱巨性和復(fù)雜性”在以往的歷史上不曾出現(xiàn),與前文“規(guī)模超
過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】瞭望《以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興》
36、隨著社會(huì)老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來(lái)越多,他們生活小事不能自理,需要社會(huì)特殊照顧。目前,社會(huì)對(duì)一些獨(dú)居老人的關(guān)
照仍顯欠缺。逢年過(guò)節(jié),雖然有關(guān)部門(mén)上門(mén)送糧油、衣物、金錢(qián)等進(jìn)行慰問(wèn),但對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō),關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情
況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的
后顧之憂,同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來(lái)越多的老人晚年生活得豐富多彩。
這段文字主要說(shuō)明了()。
A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來(lái)自于老齡化
B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑
C.在解決空巢問(wèn)題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用
D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出社會(huì)對(duì)空巢老人的關(guān)心僅僅局限于物質(zhì)方面,這顯然是不到位的,然后提出了解決的措施,即不僅要在物質(zhì)上
也要在精神上對(duì)空巢老人進(jìn)行幫助。因此D項(xiàng)正確。
37、莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的木梯,都給城
堡了歷史感。與堡內(nèi)的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi),仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年的悲
壯歷史。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.增進(jìn)斜仄
B.增設(shè)狹仄
C.增添逼仄
D.增補(bǔ)險(xiǎn)仄
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第15頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,搭配“歷史感”,且根據(jù)“高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的
木梯”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重,C項(xiàng)“增添”指添加,加多,D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添
補(bǔ)充,均符合文意,且與“歷史感”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn),題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷
史感,且與“歷史感”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置,比如增設(shè)選修課,增設(shè)門(mén)市部,多搭配具體事物,
與“歷史感”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知,堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征,故橫線處所填詞語(yǔ)與“開(kāi)闊地”語(yǔ)義相反,強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開(kāi)
闊、狹窄,C項(xiàng)“逼仄”指(地方)狹窄,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄,比喻艱難險(xiǎn)阻,更多側(cè)重“險(xiǎn)”,與文意不
符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《歷經(jīng)滄桑的莫羅城堡》
38、并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性,某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將
來(lái)可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用,既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
力,也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng),其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。
根據(jù)這段文字,下列表述正確的是()。
A.新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)
B.與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比,其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用
C.戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的
D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”,得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。C項(xiàng)錯(cuò)誤,原文說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到
一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”,由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的。D項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,戰(zhàn)略
新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其它產(chǎn)業(yè)具有促進(jìn)作用,表述正確,當(dāng)選。
39、藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程,這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。
從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒(méi)有任何生活閱
歷、情緒和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取
代人類自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。
作者要強(qiáng)調(diào)的是:
A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類
B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累
C.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品
D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出藝術(shù)的價(jià)值更多源于背后滄桑歲月里的人的魅力,隨后從技術(shù)角度分析,藝術(shù)作品的一些元素或許能夠被技術(shù)
替代,接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從生平、閱歷、思想情感等角度來(lái)看,人工智能要想取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,必須取代人類自
身,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入的部分,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“缺乏生活閱歷”僅為人工智能無(wú)法取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的其中一方面原因,還有“情緒和自我認(rèn)知”,表述片面,且文段重
在強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無(wú)法取代人類,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),由“取決于一個(gè)大前提”可知,人工智能成為社會(huì)生活的主宰是其取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)必要條件,“人工智能主宰社
會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作”的表述過(guò)于絕對(duì),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《AI在取代創(chuàng)作之前,須先取代人類自身》
40、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看
沖刺上岸祝您成功
第16頁(yè)考前練習(xí)
似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,
在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一
個(gè)代數(shù)問(wèn)題。
關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:
A.提出問(wèn)題的具體背景
B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析
C.問(wèn)題難以解答的原因
D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)
問(wèn)題”可知,“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知,“問(wèn)題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、百年黨史,英雄輩出,燦如星辰。下列革命先烈及先進(jìn)事跡對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。
A.曾生——華南抗日根據(jù)地的創(chuàng)建者
B.向警予——中國(guó)共產(chǎn)黨唯一的女創(chuàng)始人
C.董存瑞——中國(guó)人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄
D.錢(qián)壯飛——打入國(guó)民黨內(nèi)部的共產(chǎn)黨員
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,曾生,原名曾振聲(另說(shuō)曾振華),著名的東江縱隊(duì)司令員。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,他為創(chuàng)建華南抗日根據(jù)地、發(fā)展壯大
華南抗日武裝作出了卓著貢獻(xiàn)。
B項(xiàng)正確,向警予,女,原名向俊賢,1895年生于湖南溆浦縣。土家族,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人及早期領(lǐng)導(dǎo)人之一,杰出的共產(chǎn)
主義戰(zhàn)士,忠誠(chéng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,
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