2024年杭州市拱墅區(qū)國有資本控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

第1頁考前練習(xí)

2024年杭州市拱墅區(qū)國有資本控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺

題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、①而以戶口、社保年限和納稅年限為標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問題

②這就會造成一系列問題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴(yán)重、子女就學(xué)困難，等等

③隨著中國融入全球經(jīng)濟(jì)的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機遇的年輕人

④中心城市流動人口的變化是觀察一國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動的重要參數(shù)

⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應(yīng)地帶來了建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展，從而帶來了移民結(jié)構(gòu)的多樣化

⑥然而一個城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴(kuò)發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟(jì)增長和人口增長

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④③⑤⑥②①

B．⑤③⑥①②④

C．④②⑤③⑥①

D．④③⑤⑥①②

《正確答案》

A

《專家解析》

與④相比，⑤陳述的是一個客觀現(xiàn)象，而④則起總起作用，應(yīng)放在句首。由④句提及的“中心城市流動人口”可知，其后銜接

的應(yīng)該是與“流動人口”有關(guān)的句子，只能是③或⑤。觀察①和②可知，②中的社會問題會通過①中的“行政手段”來解決，故②

應(yīng)該在①的前面。因此A項正確。

2、文化時尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只是一些缺乏重要文化后果的技術(shù)或曇

花一現(xiàn)的時尚，并不會改變文明接受者的基本文化。西方世界曾經(jīng)出現(xiàn)渴慕來自中國或印度文化的各種物品的熱潮；而在19世紀(jì)的中國和印

度，來自西方的通俗文化和消費品流行起來，似乎代表著西方文明的勝利。然而，這種“流行”恰恰使西方文化變得無足輕重。西方文明的本質(zhì)

是“大憲章”而不是“巨無霸”，非西方人可能接受后者，但這對于他們接受前者來說沒有任何意義。

對這段文字的觀點概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人們常出于獵奇心理而接受來自異域的東西

B．不同文化之間很難實現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響

C．西方和非西方世界在文明的本質(zhì)上存在差異

D．時尚的傳播不會根本改變接受者的基本文化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了文化時尚會在不同文明中傳遞，接著在下一句中通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強調(diào)了文明接受者的基本文化不會改

變，后文通過舉例西方世界以及中國和印度的進(jìn)一步證明時尚的傳遞并沒有改變彼此的基本文化。故文段重點強調(diào)“然而”之

后的內(nèi)容，即強調(diào)時尚的傳遞不會改變文明接受者的基本文化，對應(yīng)D項。A項，“獵奇心理”在文段中沒有提及，排除。B

項，“很難實現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響”對應(yīng)的是文段的尾句，屬于舉例論證的內(nèi)容，并非文中的核心觀點。此外“很難實現(xiàn)本質(zhì)

上的交流與影響”也與文意不符，交流是存在的，只是沒有改變基本文化而已，排除。C項，“在文明的本質(zhì)上存在差異”對應(yīng)

的是文段的尾句，屬于舉例論證內(nèi)容，非文段重點，排除。因此答案選D。

3、對武器裝備來說，沒有永遠(yuǎn)的“明星”，只有彼此的“克星”，站在對手的角度，選準(zhǔn)新裝備的“克星”，才能讓我們進(jìn)一步，搶在對手之

前探尋更先進(jìn)武器裝備的制勝機理，打造出未來戰(zhàn)場的堅甲利器。從這個意義上說，一個強勁的對手，既是改進(jìn)武器的“”，也是研發(fā)

武器的“催化劑”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．知己知彼適應(yīng)磨刀石

B．攻其不備顛覆指向標(biāo)

C．以逸待勞引領(lǐng)助推器

D．戰(zhàn)無不勝勝任源動力

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第2頁考前練習(xí)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前后“彼此的‘克星’”“站在對手的角度”“搶在對手之前”可知，橫線處要體現(xiàn)出站在對手的角度思考問題，了解

對手想法，制造出更先進(jìn)武器的含義，A項“知己知彼”意為對自己和對方都了解得很透徹，符合文意，保留。B項“攻其不

備”意為趁對方?jīng)]有防備時進(jìn)攻，文段體現(xiàn)不出對方是否有防備，且文段無“進(jìn)攻”之意，與文意不符，排除；C項“以逸待勞”指

作戰(zhàn)的時候采取守勢，養(yǎng)精蓄銳，等來攻的敵人疲憊后再出擊，文段并無養(yǎng)精蓄銳之意，與文意不符，排除；D項“戰(zhàn)無不

勝”意為打仗沒有不取得勝利的，形容力量十分強大，文段并無打仗全都取得勝利之意，程度過重，排除。

第二空，代入驗證，A項“適應(yīng)”填入橫線處能夠體現(xiàn)出我們的先進(jìn)武器裝備符合未來戰(zhàn)場要求之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，A項“磨刀石”填入橫線處能夠體現(xiàn)出強勁對手對我們改進(jìn)武器的磨礪作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《裝備：沒有永遠(yuǎn)的“明星”只有彼此的“克星”》

4、由于茶葉具有幫助消化，解除油膩的功能，所以不僅西藏地區(qū)，包括西北地區(qū)畜牧群眾均喜歡飲茶，而古代內(nèi)地民間役使和軍隊征戰(zhàn)都需要

大量的騾馬但供不應(yīng)求，正好西部地區(qū)產(chǎn)良馬。于是，“茶馬互市”便應(yīng)運而生。因此古代很早以前，在西北就有茶馬交易。起于長安的絲綢之路

不僅僅只運絲綢，茶葉也通過這條道路運往西北，甚至西亞、歐洲地區(qū)。

下列說法與原文內(nèi)容相符的是（）。

A．“茶馬古道”最早出現(xiàn)在西北地區(qū)，而非世人熟知的西南地區(qū)

B．茶馬交易中的茶葉是通過絲綢之路運往西北，甚至是西亞、歐洲地區(qū)的

C．古代軍隊征戰(zhàn)需要大量騾馬是西北地區(qū)產(chǎn)生“茶馬互市”的主要原因

D．茶葉幫助消化、解除油膩的功能深受西藏及其他地區(qū)群眾的喜愛

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，由“起于長安的絲綢之路不僅僅只運絲綢，茶葉也通過這條道路運往西北，甚至西亞、歐洲地區(qū)。”可知，茶葉是通過絲

綢之路運往西北，甚至是西亞、歐洲地區(qū)的。A項，文段并未明確說明“茶馬古道”出現(xiàn)的最早時間及地點。C項，古代軍隊征

戰(zhàn)需要大量騾馬只是“茶馬互市”產(chǎn)生的原因之一。D項，茶葉確實具有幫助消化、解除油膩的功能，但文段僅提及了西北地

區(qū)，“其他地區(qū)”擴(kuò)大了范圍。

5、中華文化源遠(yuǎn)流長，著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐富的滋

養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著的思想道德資源。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．體現(xiàn)巨大

B．積累強大

C．積淀豐富

D．反映偉大

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“資源”，根據(jù)“中華文化······為中華民族······提供了豐富的滋養(yǎng)”“中華傳統(tǒng)美德是中華文化

的精髓”可知，中華文化蘊含豐富的資源，C項“豐富”符合文意，保留。A項“巨大”、B項“強大”、D項“偉大”均與“資源”搭配不

當(dāng)，排除。

第一空，代入驗證，C項“積淀”指積累沉淀，多用于形容長期積累中形成的抽象事物,如積淀某種精神?！胺e淀著······精神追

求”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉》

6、黃河文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，具有根源性、靈魂性、包容性、忠誠性、原創(chuàng)性、可持續(xù)性特征。全面認(rèn)識和把握這些特征，有利于我們堅

定文化自信，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在保護(hù)、傳承、弘揚和創(chuàng)新黃河文化方面要謀劃開展豐富多彩的活動，系統(tǒng)打造代表黃河六大特征的典型地標(biāo)，

以傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的形式講好“黃河故事”，延續(xù)歷史文脈，以具體行動激勵全社會堅定文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

凝聚精神力量，譜寫新時代建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家更加出彩的絢麗篇章。

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第3頁考前練習(xí)

這段文字主要強調(diào)的是：

A．黃河文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

B．黃河文化具有可持續(xù)性的特征

C．講好“黃河故事”延續(xù)歷史文脈

D．黃河文化的保護(hù)、傳承、弘揚和創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出黃河文化具有的多種特征，緊接著論述全面認(rèn)識和把握黃河文化特征對堅定文化自信，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處，

之后通過對策標(biāo)志詞“要”具體論述保護(hù)、傳承、弘揚和創(chuàng)新黃河文化方面的做法，并指出這些對策實施后可帶來的意義，故

文段重點強調(diào)在保護(hù)、傳承、弘揚和創(chuàng)新黃河文化方面的對策，對應(yīng)D項。

A項，“源遠(yuǎn)流長、博大精深”對應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“具有可持續(xù)性的特征”對應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容，非重點，且為黃河文化眾多特征中的一部分，表述片面，排

除；

C項，“講好‘黃河故事’”僅能對應(yīng)文段多個對策中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《張占倉：黃河文化的主要特征與時代價值》

7、許多人善意地對某人建言，內(nèi)容值得一提，但時機不對，反而造成當(dāng)事人的______與羞憤。有的人講話內(nèi)容______，時機也對，但對象不

夠成熟，講得再多也______。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．尷尬精辟徒勞無益

B．不齒豐富白費口舌

C．誤解透徹?zé)o濟(jì)于事

D．苦惱鮮明枉費心機

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“與”可知，所填詞語應(yīng)該與“羞憤”表達(dá)的意思相接近，感情色彩相一致，“尷尬”含有“羞”的含義，符合句意?！安?/p>

齒”和“誤解”均表達(dá)當(dāng)事人對建言的一種態(tài)度，而不是講自己的主觀感受，不符合題意；第二空，“鮮明”多用來修飾立場、觀

點等，用在此處不能體現(xiàn)出講話內(nèi)容的價值，而“精辟”可以與“講話內(nèi)容”搭配。第三空，由“但”可知，講得再多也沒有作

用；“徒勞無益”指白費勁，沒有一點用處，符合句意。“白費口舌”指談話一無所獲；無濟(jì)于事比喻解決不了問題；“枉費心

機”指白白地耗費心思，含貶義；句中只提到了“建言”，而不是談話或解決問題，作者只是陳述事實，不含貶義。因此A項正

確。

8、縮微技術(shù)是目前國際公認(rèn)的最為的珍貴文獻(xiàn)長期保存手段。一方面，保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書籍；另一方面，縮微膠片能保

存更長時間。縮微拍攝后，古籍原件可以被更好地保護(hù)起來，古籍的內(nèi)容也能“化身千百”、廣為傳播，而不是被“”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．傳統(tǒng)與世隔絕

B．常見視而不見

C．有效束之高閣

D．流行隱姓埋名

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“一方面，保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書籍；另一方面，縮微膠片能保存更長時間。縮微拍攝后，古籍原

件可以被更好地保護(hù)起來”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)縮微技術(shù)對于珍貴文獻(xiàn)長期保存的重要作用。C項“有效”指能實現(xiàn)預(yù)期目的，

有效果，符合文意，保留。A項“傳統(tǒng)”指世代相傳或相沿已久并具有特點的，側(cè)重“流傳”，與文意不符，排除；B項“常見”指經(jīng)

常見到，文段并未側(cè)重“經(jīng)常見到”，而是強調(diào)有作用，與文意不符，排除；D項“流行”指廣泛傳布，盛行，側(cè)重“到處都是”，

與文意不符，排除。

第二空，代入驗證。根據(jù)“能······而不是······”可知，橫線處語義與“‘化身千百’、廣為傳播”相反，應(yīng)體現(xiàn)不能夠傳播之意，C

項“束之高閣”指扔在一邊，不去用它或管它，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《方寸之間傳承文化遺產(chǎn)》

9、科普不僅要有意思，還要有意義，“創(chuàng)新”的前提是“守正”。，是開展一切科普活動的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底，載體、手段和形

式是為內(nèi)容服務(wù)的，不論形式如何變化出新，科普活動都不能偏離普及科學(xué)知識、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的

學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的真本事，在話題選擇、內(nèi)容設(shè)計上“接地氣”的同時，嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺也應(yīng)強化科普信息傳播管理，

加強對科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo)，及時整治清理打著科普旗號的偽科普內(nèi)容。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．維護(hù)科普內(nèi)容的真實性、可靠性，尊重科學(xué)事實

B．科學(xué)普及是一項系統(tǒng)工程，需社會各方共同努力

C．視頻博主把科學(xué)知識講得妙趣橫生

D．豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間，起承上啟下的作用。橫線前強調(diào)科普要有意義，橫線后強調(diào)科普活動“不能偏離普及科學(xué)知識、提升科學(xué)素養(yǎng)的

內(nèi)核”，并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)，視頻平臺應(yīng)加強對科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo)，故橫線處應(yīng)強調(diào)科普內(nèi)容

的重要性，對應(yīng)A項。

B項，“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大，排除；

C項，“視頻博主”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，強調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ)，與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》

10、就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生

了書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書

寫者往往處于一種放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今

天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：

A．書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響

B．漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表

C．如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價值

D．書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體

《正確答案》

A

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第5頁考前練習(xí)

《專家解析》

文段開篇對比漢碑和漢簡書法的區(qū)別，再由此引出兩者態(tài)度方面的區(qū)別，然后就此區(qū)別展開具體論述，接著論述兩者的審美

區(qū)別，文段尾句最后通過“要”和“這種不同”引出結(jié)論，指出了解漢碑和漢簡態(tài)度和審美的不同從而更好地把握兩者的特征，故

文段旨在說明書寫態(tài)度和審美的不同可以帶來書寫風(fēng)格的不同，對應(yīng)A項。

B項，只說明了漢碑和漢簡的風(fēng)格不同，但未體現(xiàn)造成這種不同的原因，沒有A選項全面，而且文段并未說明漢碑和漢簡是不

同風(fēng)格的代表，“代表”無中生有，排除；

C項，文段未提到漢碑和漢簡的書法價值，屬于無中生有，排除；

D項，書寫工具和書寫行為是文段開篇引出話題部分，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢唐胸懷絲路精神：絲路書法文化的當(dāng)代解讀》

11、民族復(fù)興的美好______，促使我們到歷史中去尋求資源與基礎(chǔ)，但時代理性的匱乏卻使我們?nèi)狈Τ浞值谋嫖瞿芰?，所以在?fù)古的潮流中，

各種名目的“傳統(tǒng)”______。植根于封建帝制基礎(chǔ)上的權(quán)謀文化、男尊女卑的倫理道德、“三綱五常”的名教觀念，均屬于早應(yīng)被淘汰的歷史沉

渣，也都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．盼望濫竽充數(shù)重起爐灶

B．奢望魚目混珠死灰復(fù)燃

C．愿望泥沙俱下卷土重來

D．愿景魚龍混雜東山再起

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“奢望”是不切實際的愿望，與“民族復(fù)興”搭配不當(dāng)。第三空，“重起爐灶”一般用來跟人搭配，與“歷史沉渣”搭配不

當(dāng)?！皷|山再起”是褒義詞，文段對“歷史沉渣”的態(tài)度是否定的，不符合文意。因此C項正確。

12、從目前銷售情況來看，全球一個季度可賣出iPad約400萬臺，接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算，iPad上市以來已為蘋

果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬，而由于Windows設(shè)備市場份額縮減，所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是。iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過

去，谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都排著隊準(zhǔn)備推出平板電腦。

這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

A．iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤源

B．目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad

C．平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅

D．銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要講了隨著平板電腦iPad的熱銷和Windows設(shè)備市場份額的縮減，微軟市值受到了很大影響，而更可怕的是，谷歌、

三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都準(zhǔn)備推出平板電腦。由此可知，平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅。因此C項

正確。

13、20世紀(jì)50年代初，海明威在《老人與海》中宣告：“……一個人并不是生來要給打敗的”“你可以把他消滅掉、可就是打不敗他”。這種錚錚鳴

響的語言，充滿了對人的同情與崇高的信仰。而幾乎就是在同時，當(dāng)人們被戰(zhàn)爭的陰云所困擾，福克納大聲宣告：“我不想接受人類末日的說

法……人是不朽的”“作家的特殊的光榮就是振奮人心，提醒人們記住勇氣、榮譽、希望、同情、憐憫之心和犧牲精神，這就是人類昔日的榮耀。

”人的生存的挫折感是真實的存在。在人遭受苦難陷入迷惘的時刻，看來只有那些具有海明威、福克納精神力量的作家，會給人們以鼓舞，讓人

們勇敢地生存下去。

下列關(guān)于這段話的理解，正確的一項是（）。

A．海明威、?？思{的作品都集中展現(xiàn)了人們在苦難與挫折面前的迷惘

B．海明威、?？思{的作品都表達(dá)了樂觀主義的主題

C．海明威、?？思{都過分夸大了人的精神力量

D．海明威、?？思{都強調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞

《正確答案》

B

沖刺上岸祝您成功

第6頁考前練習(xí)

《專家解析》

A項錯誤，文段中海明威、福克納的作品并未集中展現(xiàn)了人們在苦難與挫折面前的迷惘。C項錯誤，明威、?？思{具有精神力

量，并沒有說他們夸大了人的精神力量。D項錯誤，強調(diào)作家要以自己的作品振奮人心、給人們以鼓舞并非海明威、?？?/p>

納。因此答案選B。

14、翻開古代農(nóng)書，幾千年間古人對于土地的保養(yǎng)，幾乎與當(dāng)代耕作學(xué)關(guān)注的措施，其中歷代農(nóng)書涉及最多的是施肥。在中國古人的摸

索中，施肥成為一種講究，何時、何地施肥，施何種肥，怎樣施肥，形成了一個的體系，在每個年度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程中，精心安排在各個

時節(jié)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一脈相承科學(xué)

B．如出一轍固定

C．別無二致完整

D．不謀而合復(fù)雜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容古人對土地的保養(yǎng)方法與當(dāng)代耕作措施的關(guān)系。B項“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，C項“別無二致”指區(qū)分

不出兩者的差別，D項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，均有相似之意，符合文段語境，保留。A項“一

脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，一般用法為“現(xiàn)在的情況”和“之前的情況”一脈相承，不能說“古人的做

法”與“當(dāng)代的措施”一脈相承，用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“何時、何地施肥，施何種肥”“精心安排在各個時節(jié)”可以看出，古人經(jīng)過摸索，施肥的措施已經(jīng)十分完善和周

到。C項“完整”指具有或保持著應(yīng)有的部分，沒有損壞或殘缺，符合文意，當(dāng)選。B項“固定”指不變動或不移動的，文段并沒

有體現(xiàn)出“不變”，排除；D項“復(fù)雜”指（事物的種類、頭緒等）多而雜，文段沒有體現(xiàn)出“復(fù)雜”，且感情色彩較為消極，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代農(nóng)業(yè)中的人地關(guān)系》

15、硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體，能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)

出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機制是組分中的硼、鈣等元素，經(jīng)過新陳代謝會被釋放到體液中，刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然

而，硼酸鹽生物玻璃會釋放大量堿性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境，從而抑制細(xì)胞增殖。另外，微米級硼酸鹽生物玻璃在傷口處與

組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積，從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。

這段文字意在強調(diào)：

A．新型微米級硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合

B．微米級硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境

C．玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積

D．微米級硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“硼酸鹽生物玻璃”的話題，論述其在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域可以起到的積極作用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出硼酸鹽

生物玻璃會抑制細(xì)胞增殖。隨后通過“另外”表并列，又指出微米級硼酸鹽生物玻璃會使愈合后的傷口容易形成疤痕。故文段

重點在轉(zhuǎn)折之后，從兩個角度強調(diào)微米級硼酸鹽生物玻璃在修復(fù)皮膚組織方面的不足，對應(yīng)D項。

A項，“可有效加速傷口愈合”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境”對應(yīng)“另外”之前的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，文段尾句論述“玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積”，“堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積”表述錯誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《可高效修復(fù)皮膚損傷的“新型玻璃”問世》

16、填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

《國家通用語言文字法》______了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實施它。國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字，國家______普通

話，______規(guī)范漢字。

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第7頁考前練習(xí)

A．頒布推廣推行

B．頒布推行推廣

C．公布推廣推行

D．公布推行推廣

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，法律、法規(guī)和頒布、頒發(fā)是固定搭配；第二空，普通話需要擴(kuò)大使用范圍，應(yīng)選“推廣”；第三空，規(guī)范漢字強調(diào)“規(guī)

范”，則應(yīng)普遍實行，應(yīng)選“推行”，因此A項正確。

17、將下列選項中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

一位學(xué)者在給中華書局百年的賀詞中寫道：“清末以來，中國文化傳統(tǒng)之所以危而未傾，中華書局在以往百年中之努力與有功焉。”回望歷史，此

言可謂，一個國家民族的歷史文化由其典籍，典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡。

A．不刊之論承載

B．不根之論承載

C．不刊之論承繼

D．不根之論承繼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“此言”指代前文學(xué)者的言論，且根據(jù)“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，橫線處表達(dá)學(xué)者的話正確的意

思，A、C兩項“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，均保留。B、D兩項“不根之論”指沒有根據(jù)的言論，與文意

不符，均排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系，且根據(jù)后文“典籍存，則文化存；典籍亡，則文化亡”可知，歷

史文化留存依靠典籍，A項“承載”指承受負(fù)載，與文意相符，當(dāng)選。C項“承繼”指繼承，典籍不能繼承歷史文化，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華書局，一個世紀(jì)的光榮與夢想——守正出新啟民智》

18、下列選項中，兩句話表達(dá)的意思不一致的是：

A．（1）敢于這樣做的人，難道不是一個英雄嗎？（2）敢于這樣做的人，肯定就是一個英雄。

B．（1）看到這一幕，有誰會感到滑稽可笑呢？（2）看到這一幕，沒有誰不感到滑稽可笑的。

C．（1）誰說癌癥是不可治愈的絕癥？（2）癌癥并非是不可治愈的絕癥。

D．（1）只要天不塌下來，他就會來。（2）除非天塌下來，他才會不來。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，兩句話意思均為“敢于這樣做的人是英雄”，意思一致，排除；

B項，（1）句為反問句，意思為“看到這一幕，沒有人會感到滑稽可笑”，（2）句意思為“看到這一幕誰都會感到滑稽可笑”，

意思不一致，當(dāng)選；

C項，兩句話意思均為“癌癥是可以治愈的”，意思一致，排除；

D項，兩句話意思均為“他會來”，意思一致，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

19、①張庫商道南承京津，輻射湖廣，北而一直延伸至俄國恰克圖，影響直達(dá)歐洲

②張家口也逐漸發(fā)展成為中國北方最重要的陸路商埠

③張家口憑借其地理位置的優(yōu)勢，成為內(nèi)地行省與蒙古地區(qū)商業(yè)貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站

④18世紀(jì)中期，經(jīng)清政府允許，俄國開辟了經(jīng)恰克圖、庫倫、張家口到北京的商隊貿(mào)易路線

⑤清初沿襲明制，以沿邊定點互市作為對蒙貿(mào)易的主要形式

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第8頁考前練習(xí)

⑥在鴉片戰(zhàn)爭前相當(dāng)長的一段歷史時期，這條商道是中俄貿(mào)易的唯一通道

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④⑤②③①⑥

B．④⑤③⑥①②

C．⑤②④③①⑥

D．⑤③④①⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

首先確定首句，④句“18世紀(jì)中期，清政府……”，⑤句“清初……”，按照時間順序，⑤句應(yīng)為首句，排除A項和B項。接下來驗

證句子的邏輯關(guān)系。⑤③兩句話題一致，④①兩句話題一致，⑥②兩句總結(jié)前文，綁定相關(guān)句子，故正確答案為D。

20、地球上的各個角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國外一研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，在其設(shè)計的一個名為“吸云器”的過濾裝置里，微生物的密度

為每毫升一萬個至十萬個不等，與自來水中一致。隨后，某生物學(xué)教授證實，云朵里的藻類、菌類、細(xì)菌、病毒都非?；钴S，大氣就像微生物

的棲息地，盡管這些微生物中的大部分對人體無害，但多位生物學(xué)家指出，它們?nèi)钥赡軙鞑ゼ膊。覀鞑ゾ嚯x可達(dá)數(shù)千千米。

適合作為這段文字的標(biāo)題的是（）。

A．“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)

B．走進(jìn)云朵的神秘世界

C．云朵——生命的起源地

D．云朵之中充滿生命

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出地球上的各個角落包括云朵里均存在生命繁殖，緊接著通過一項研究表明云朵中微生物的密度與自來水中一

致，隨后又通過某生物學(xué)教授的證實進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物，并補充這些微生物可能會傳播疾病。故文

段為總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖，對應(yīng)D項。

A項，“‘吸云器’”對應(yīng)研究涉及的內(nèi)容，屬于解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，缺少文段核心話題“生命繁殖”，并且“神秘世界”表述不明確，排除；

C項，“生命的起源地”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

21、廣義的對話的目的是尋求“對于相關(guān)主題的真正理解”，即通過不同主體間的平等對話，達(dá)到對于具體問題的“視界的融合”，它不是對主體間

關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡單抹平與消解，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識，從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對于具體

問題的深層次理解和闡釋。

根據(jù)這段話，下列表達(dá)正確的一項（）。

A．對話是為了消除誤解和差異，在具體問題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B．對話是為了更好地彼此溝通，建立友誼

C．對話是對于不同具體問題的不同理解的自由表達(dá)

D．對話是為了尋求對于具體問題的深層理解和闡釋，但并不否認(rèn)差異的存在

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后提到對話是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識，從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對于具體問題的深層次理解

和闡釋。A項錯誤，文段中是“深層理解和闡釋”而不是選項中的“理解”，客體范圍擴(kuò)大。BC兩項錯誤，為無關(guān)項，文段并沒有

提到。因此答案選D。

22、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生能夠設(shè)

身處地思考問題，而不是處于的狀態(tài)，其潛在的求知欲被激發(fā)出來，學(xué)生可以感知知識的生產(chǎn)過程，理解知識的附加價值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．創(chuàng)設(shè)置身事外真實

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第9頁考前練習(xí)

B．改善霧里看花完整

C．重建無所適從深入

D．模擬無動于衷逐步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來”可知，“沉浸式學(xué)習(xí)情

境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的，是一種新的學(xué)習(xí)情境，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項“創(chuàng)設(shè)”指開始建

立、創(chuàng)造條件，使原來不具備條件的也能實現(xiàn)，D項“模擬”指對真實事物或者過程的虛擬，均符合文意，保留。B項“改善”指

使原有情況變好一些，側(cè)重于變好，未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境，排除；C項“重建”指重新建設(shè)或建

立，重新組建，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境，并非重新建設(shè)或建立的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“能夠······而不是······”可知，橫線處所填成語與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項“置

身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項“無動于衷”指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事

情毫不關(guān)心，置之不理，側(cè)重于心理上的不關(guān)心，未體現(xiàn)不能融入情境之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。A項“真實”指與事實相符，與“能夠設(shè)身處地思考問題”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問題與對策》

23、世界充滿了流動，人類社會也是這樣，現(xiàn)代智人出現(xiàn)以來，經(jīng)歷了大陸、島嶼間的漫長遷徙歷史，而小麥和玉米等物種也實現(xiàn)了跨大陸流

動。從世界文明進(jìn)程來看，同樣是流動促進(jìn)了人類文明的存續(xù)與發(fā)展。某一區(qū)域的文化傳播到世界各地，會與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合產(chǎn)生新的文化形

態(tài)，但，結(jié)合得好就成為新的文明方式，如佛教從印度傳入中國后，受到中國固有傳統(tǒng)思想的改造和融合，經(jīng)1000多年形成了獨

具特質(zhì)的新體系，相反，結(jié)合得不好就“水過地皮濕”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．看待文化流動所帶來的價值

B．這種新文化形態(tài)也會有不同的命運

C．文化傳播也應(yīng)兼顧當(dāng)?shù)匚幕奶厥鈱傩?/p>

D．文化流動在各地發(fā)揮的作用是不一樣的

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先引出“流動”的話題，并闡述了“人類社會”的流動，接著引出“文化

流動”的話題，并表明文化傳播到世界各地時會與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合產(chǎn)生新的文化形態(tài)。橫線后指出流動文化與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合得好

時會產(chǎn)生新的文明方式，而結(jié)合得不好時就不會有深刻的影響。故橫線處內(nèi)容應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系并銜接后文，即文化的

流動可能與當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生新的文明方式，帶來巨大影響，也可能對當(dāng)?shù)氐淖饔梦⒑跗湮?，即文化的流動發(fā)揮的作用大小不

一，對應(yīng)D項。

A項，“看待······帶來的價值”即強調(diào)“文化流動”會帶來價值，與后文有價值和幾乎沒有價值兩種情況銜接不當(dāng)，且文段強調(diào)在

不同地方會體現(xiàn)出不同的價值，該項并未體現(xiàn)，排除；

B項，結(jié)合前后文可知，文段的核心話題為“文化流動”，并非“新文化形態(tài)”，且文段并非重點論述“文化”的命運，而是發(fā)揮不

同的作用，排除；

C項，“兼顧當(dāng)?shù)匚幕蔽亩尾⑽刺峒?，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《文化流動與“一帶一路”建設(shè)》

24、數(shù)字孿生是指物理空間中的對象在虛擬空間中的數(shù)字模型，該模型通過傳感器隨時獲取真實物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰

老。利用該模型，人們可以對物理對象進(jìn)行分析、預(yù)測、診斷或者訓(xùn)練，從而優(yōu)化和決策。這個數(shù)字模型就像是真實物體的孿生兄弟，因而得

名。小到一顆螺絲釘，大到一座城市，物理世界中的各種事物均可擁有數(shù)字孿生模型。數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)

域的新發(fā)展之一。

下列關(guān)于數(shù)字孿生的說法與文意不符的是：

A．本質(zhì)是真實物體的數(shù)字化模型

B．是制造領(lǐng)域研發(fā)出的最新技術(shù)

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第10頁考前練習(xí)

C．與物理對象間保持動態(tài)的關(guān)聯(lián)

D．因模型與真實物體的關(guān)系得名

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“數(shù)字孿生是指物理空間中的對象在虛擬空間中的數(shù)字模型”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一”可知，數(shù)字孿生技術(shù)并非是最新技術(shù)，與

文意相悖，且表述絕對，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“該模型通過傳感器隨時獲取真實物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“這個數(shù)字模型就像是真實物體的孿生兄弟，因而得名”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字孿生，數(shù)字化轉(zhuǎn)型重要內(nèi)容》

25、風(fēng)力發(fā)電機，除了需要經(jīng)?！昂任鞅憋L(fēng)”，還要經(jīng)?！皶袢展庠　薄０咨粫仗嗟淖贤饩€輻射，并能夠反射所有色光，以緩解機組內(nèi)部發(fā)

電機、變流器等電器設(shè)備的散熱問題，同時也會降低一些風(fēng)險，比如降低潤滑油、潤滑脂發(fā)生干燥、產(chǎn)生氣泡等風(fēng)險。

這段文字解答了這樣一個問題：

A．風(fēng)力發(fā)電機需要經(jīng)常做哪兩件事

B．為什么風(fēng)力發(fā)電機以白色為優(yōu)選

C．風(fēng)力發(fā)電機“曬日光浴”有什么風(fēng)險

D．機身顏色對保護(hù)風(fēng)力發(fā)電機有多重要

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹風(fēng)力發(fā)電機工作的惡劣自然環(huán)境，即經(jīng)?！昂任鞅憋L(fēng)”“曬日光浴”，后文具體介紹風(fēng)力發(fā)電機設(shè)計成白色所起到的

積極作用，故文段主要圍繞“白色風(fēng)力發(fā)電機”展開論述，回答了為什么風(fēng)力發(fā)電機是白色的，對應(yīng)B項。

A項，“喝西北風(fēng)”“曬日光浴”指風(fēng)力發(fā)電機所處的惡劣自然環(huán)境，而非風(fēng)力發(fā)電機經(jīng)常做的兩件事，表述錯誤，排除；

C項，文段并未提及“‘曬日光浴’有什么風(fēng)險”，無中生有，排除；

D項，文段主要討論風(fēng)力發(fā)電機設(shè)計成“白色”的積極作用，而非所有“顏色”，主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《風(fēng)力發(fā)電機為什么都是白色的？》

26、藥品安全事關(guān)百姓身體健康和生命安全。藥品標(biāo)準(zhǔn)是衡量藥品安全、有效和質(zhì)量可控的標(biāo)尺，是保證藥品質(zhì)量的法定技術(shù)依據(jù)，也是我國

藥品生產(chǎn)、銷售、使用和監(jiān)督管理的重要技術(shù)保障。盡管我國在藥品管理方面取得了顯著成效，但是藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化。

我國藥品種類豐富，現(xiàn)行藥品標(biāo)準(zhǔn)種類也繁多，除《中國藥典》外，還有國家衛(wèi)生健康委員會頒布的藥品標(biāo)準(zhǔn)，包括中藥材標(biāo)準(zhǔn)、新藥試行標(biāo)

準(zhǔn)、新藥轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)等，這也使得相關(guān)機構(gòu)的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理職責(zé)不夠清晰。同時，標(biāo)準(zhǔn)涉及面廣，涵蓋了研發(fā)、臨床試驗、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)，這意味

著藥品標(biāo)準(zhǔn)生命周期中各階段是相互影響和關(guān)聯(lián)的，需要積極發(fā)揮藥品標(biāo)準(zhǔn)在藥品監(jiān)管鏈條中的作用，形成藥品標(biāo)準(zhǔn)與藥品注冊、藥品生產(chǎn)、

藥品經(jīng)營等環(huán)節(jié)的有效銜接和互動。

這段文字意在說明：

A．完善我國的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理工作是大勢所趨

B．藥品監(jiān)管需要制定最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃幤繁Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)

C．藥品標(biāo)準(zhǔn)尚未在藥品監(jiān)管鏈條中發(fā)揮作用

D．法律中關(guān)于藥品標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要加以具體化

《正確答案》

A

沖刺上岸祝您成功

第11頁考前練習(xí)

《專家解析》

文段首先介紹了藥品安全和藥品標(biāo)準(zhǔn)的重要性，隨后指出我國在藥品管理方面取得了顯著成效，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)

我國的藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化，后文對此展開詳細(xì)論述，指出了當(dāng)前藥品標(biāo)準(zhǔn)管理存在的問題，故文段意在

指出我國藥品標(biāo)準(zhǔn)管理工作仍需完善，對應(yīng)A項。

B項，文段未體現(xiàn)我國的藥品保障標(biāo)準(zhǔn)存在的問題，排除；

C項，對應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，文段指出的是“藥品標(biāo)準(zhǔn)管理仍有待進(jìn)一步完善和優(yōu)化”，并未指出法律上存在的問題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以最嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)保障藥品安全》

27、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨立敷衍了事

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強調(diào)空間上的隔斷，置于此處強調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強調(diào)其不僅不是獨立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

28、到底轉(zhuǎn)產(chǎn)什么得趕緊定下來，作為廠長，辦事更要______，否則就會失去大好時機。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．果敢

B．果斷

C．干練

D．穩(wěn)妥

《正確答案》

B

《專家解析》

由“否則就會失去大好時機”可知，原文表述的是做事要“迅速”“不猶豫”，對應(yīng)“趕緊定下來”，應(yīng)選“果斷”。因此B項正確。

29、斑馬魚和蠑螈等少數(shù)脊椎動物具有肢體和內(nèi)臟器官再生的能力，比如成年斑馬魚的心室被切除20%后，其心臟組織在2個月內(nèi)可完全再生。

對于小鼠而言，在胚胎時期的第10~12天以及出生后的第4~14天左右，其心肌細(xì)胞可以分裂增殖，而成年小鼠的心肌細(xì)胞幾乎已經(jīng)不能分裂增

殖，心臟組織一般不再具有再生能力。人類亦是如此，盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新，然而，絕大部分心肌細(xì)胞已不再

分裂增殖。而細(xì)胞不分裂增殖，相關(guān)基因突變就不會累積在細(xì)胞的基因組中，心肌細(xì)胞就不會變成腫瘤細(xì)胞。相反，肝臟、腸道上皮、皮膚等

組織器官再生能力強、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤。

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根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．腫瘤細(xì)胞會導(dǎo)致相關(guān)基因突變

B．成年人的心肌細(xì)胞不能分裂增殖

C．細(xì)胞分裂增殖旺盛的器官更易得腫瘤

D．成年斑馬魚的心室被切除后可完全再生

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知，是“相關(guān)基因突變”導(dǎo)致出現(xiàn)“腫瘤細(xì)胞”，因果倒置，排除；

B項，根據(jù)“盡管有研究顯示成年人的心肌細(xì)胞有極低程度的更新”可知，表述過于絕對，排除；

C項，根據(jù)“肝臟、腸道上皮、皮膚等組織器官再生能力強、細(xì)胞分裂增殖旺盛，導(dǎo)致腫瘤相關(guān)基因突變累積在細(xì)胞基因組中

的概率大幅增加，因而更加容易出現(xiàn)腫瘤”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“比如成年斑馬魚的心室被切除20%后，其心臟組織在2個月內(nèi)可完全再生”可知，文段僅介紹心室20%被切除的情

況，“心室被切除”表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《心臟為何很少得癌》

30、創(chuàng)新面對的最大難題是高失敗率。高失敗率導(dǎo)致創(chuàng)新的太高，于是一些創(chuàng)業(yè)者便選擇“拷貝”、模仿別人的創(chuàng)新。不過，哪怕創(chuàng)新失敗

的人也應(yīng)得到社會的，因為正是不斷的失敗，造就了真正的創(chuàng)新者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．門檻理解

B．風(fēng)險同情

C．投入認(rèn)可

D．成本尊重

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“因為正是不斷的失敗，造就了真正的創(chuàng)新者”可知，失敗的創(chuàng)新也是有價值的，并非沒有用處，

因此創(chuàng)新失敗的人同樣是有價值的，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新失敗的人因為自身的價值，也應(yīng)該得到社會的尊敬和重視。D項“尊

重”指尊敬，重視并嚴(yán)肅對待，符合文意，保留。A項“理解”指懂，了解，體現(xiàn)不出得到社會重視，進(jìn)而說明失敗的創(chuàng)新一樣

有價值之意，排除；B項“同情”指對于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴，體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價值之意，排除；C項“認(rèn)

可”指許可、同意，同樣體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價值之意，排除。

第一空，代入驗證，因失敗率高，所以創(chuàng)新的“成本”高，D項“成本”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《雷軍：創(chuàng)新就是做別人沒干過或干砸的事》

31、寫實繪畫雅俗共賞，亦容易出現(xiàn)弊端。種種弊端正在敗壞中國還沒有成熟的藝術(shù)市場。反過來，不成熟的藝術(shù)市場與不重視繪畫審美的收

藏機構(gòu)又混亂了藝術(shù)的真價值。某些膚淺媚俗、蒼白瑣碎的作品褻瀆了寫實繪畫的學(xué)術(shù)名聲，某些概念化符號化的簡單形象泛化了寫實繪畫的

學(xué)術(shù)價值和精神價值。由于寫實繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握，使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面，以近乎工匠性的打磨

制作來迷惑世人。在科技手段高速發(fā)展的今天，人們獲取圖像異常便捷，大批以復(fù)制照片為能事的畫家也偏離了寫實繪畫的繪畫性。因此今天

的寫實畫家必須重新研究傳統(tǒng)，到自然里去體驗觀察，去生活中捕捉感動，建立學(xué)術(shù)理想，追求精神靈性的高度。

下列說法與原文不符的是（）。

A．不成熟的藝術(shù)市場混亂了藝術(shù)的真價值

B．概念化的簡單形象是對寫實繪畫的學(xué)術(shù)價值和精神價值的一種泛化

C．寫實繪畫的諸多技巧需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才能掌握

D．寫實畫家必須重新研究傳統(tǒng)到生活中去建立學(xué)術(shù)理想

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第13頁考前練習(xí)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，由“由于寫實繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握，使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面，以近乎工匠性的

打磨制作來迷惑世人”可知，諸多技巧的掌握需要“長時間”的專業(yè)訓(xùn)練而非簡單的“經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練”。

32、年輕人能夠以敏銳的視角去社會焦點，以創(chuàng)新的技法去展現(xiàn)藝術(shù)想象，以的營銷去制造輿論熱點，年輕態(tài)已經(jīng)成為影視及網(wǎng)絡(luò)

視聽業(yè)的重要特征之一。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．發(fā)掘個性化

B．引爆多元化

C．炮制普適性

D．捕捉創(chuàng)造性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“敏銳的視角”及橫線后“焦點”可知，“敏銳”強調(diào)（感覺）靈敏、（眼光）尖銳，“焦點”比喻事情或道理引

人注意的集中點，故橫線處需體現(xiàn)年輕人能夠憑借尖銳的眼光在眾多社會事件中精準(zhǔn)地抓住社會焦點，D項“捕捉”意為捉，填

入此處能夠體現(xiàn)抓住社會焦點，保留。A項“發(fā)掘”意為挖掘埋藏在地下的東西，文段中“社會焦點”并非埋藏、隱藏的狀態(tài)，排

除；B項“引爆”意為引起瞬時起爆，與文意不符，排除；C項“炮制”泛指編造，制訂（含貶義），與文意不符，且感情色彩與

文段不符，排除。

第二空，代入驗證，搭配“營銷”，D項“創(chuàng)造性”填入此處能夠體現(xiàn)出年輕人憑借不同以往的營銷手段去制造輿論熱點，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《新主流影像如何走近青年、影響青年》

33、面對國際金融危機沖擊，我們之所以能，率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道，靠的就是擴(kuò)大內(nèi)需，以內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性外需的不

確定性和不穩(wěn)定性。相應(yīng)地，我國經(jīng)濟(jì)的對外依存度有了明顯下降。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．處變不驚緩解

B．化險為夷對沖

C．有驚無險消弭

D．處之泰然中和

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“面對國際金融危機沖擊”“率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)我們度過了國際金融危機的沖

擊，已穩(wěn)步發(fā)展之意，B項“化險為夷”指化危險為平安，轉(zhuǎn)危為安，C項“有驚無險”形容過程形勢嚴(yán)峻，但是最終達(dá)到了預(yù)期

的結(jié)果，均符合文意，保留。A項“處變不驚”指處在變亂之中，能沉著應(yīng)付，一點兒也不驚慌，D項“處之泰然”指遇到事情時

態(tài)度鎮(zhèn)定，神色安恬自若，二者只能表現(xiàn)遇到變化困難等情況所展現(xiàn)出來的態(tài)度，均無法體現(xiàn)我們已穩(wěn)步發(fā)展之意，排除。

第二空，搭配“不確定性和不穩(wěn)定性”，且根據(jù)“相應(yīng)地，我國經(jīng)濟(jì)的對外依存度有了明顯下降”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)降低外

部風(fēng)險之意，B項“對沖”指特意減低另一項投資風(fēng)險的投資，符合文意，當(dāng)選。C項“消弭”指清除、消除某些事情，與“不確定

性和不穩(wěn)定性”搭配不當(dāng)，且程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建新發(fā)展格局須統(tǒng)籌發(fā)展和安全》

34、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既

是一個客觀存在，在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)

擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮

雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對這段文字理解不準(zhǔn)確的一項是：

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A．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素

B．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯

C．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個層面的深度影響

D．緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條，義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個

被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘，具有極高的挑戰(zhàn)性”可知，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個層

面的深度影響，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可

知，推動基礎(chǔ)教育對于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義，因果倒置，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《觀點爭鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴(kuò)張：危害與治理>》

35、朱光潛說：“詩人與讀詩人常存一種（偏見），以為詩的（精細(xì)）奧妙可意會而不可言傳，如經(jīng)科學(xué)分析，則如七寶樓臺，拆碎不成（片

段）。其次，中國人的心理偏向重綜合而不喜分析，長于知覺而短于邏輯的思考，（嚴(yán)謹(jǐn)）的分析與邏輯的歸納恰是治詩學(xué)者所需要的方法?！?/p>

上文括號內(nèi)的詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．偏見

B．精細(xì)

C．片段

D．嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，“精細(xì)”指物品精致細(xì)密，或人精明能干，與“詩”搭配不當(dāng)。

36、簡化漢字方案施行了幾十年，但不知出于一種什么心態(tài)，有些影視劇的制作者對繁體字______，制作字幕專愛用繁體字。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．愛不釋手

B．情有獨鐘

C．戀戀不舍

D．念念不忘

《正確答案》

B

《專家解析》

“愛不釋手”，喜愛得舍不得放手；“情有獨鐘”指對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上

面；“戀戀不舍”多形容非常留戀，舍不得離開；“念念不忘”形容牢記于心，時刻不忘。B項，影視劇制作者偏愛繁體字，“情有

獨鐘“形容對某物有著特殊的喜好，符合題意。

37、美國交通運輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊伍，能源部阿

貢國家實驗室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣（CNG）作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在

25兆帕左右的壓力下儲存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶內(nèi)，用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污

染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。

下列說法與原文不符的是（）。

A．CNG作為卡車能源可能性很大

B．CNG可能會成為一種替代能源

C．美國交通運輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)

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第15頁考前練習(xí)

D．CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，由“研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將CNG作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性”可知，只是表明CNG有作為輕型轎車和卡車能

源的可能性，而非“可能性很大”。

38、現(xiàn)階段我國正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，從、田間管理到收獲，從靠到看，實現(xiàn)了由傳

統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．選種老天技術(shù)

B．播種天氣政策

C．春播人力技術(shù)

D．播種經(jīng)驗數(shù)據(jù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語是田間管理的前一個環(huán)節(jié)，B、D兩項“播種”、C項“春播”均符合文意，保留。A項“選

種”指選擇品種，并不是田間管理的前一個環(huán)節(jié)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)農(nóng)民通過“看天”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項“天氣”、D項“經(jīng)驗”均符合文意，保留。C項“人力”指

人為的力量，從事勞作的人口，與后文“看天”無法對應(yīng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)隨著智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在農(nóng)民通過看“屏幕”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D項“數(shù)據(jù)”與文意相符，當(dāng)

選。B項“政策”無法體現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扎賚特旗：智慧農(nóng)業(yè)描繪田野新畫卷》

39、美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識到文化遺產(chǎn)面對工業(yè)發(fā)展而

受到威脅的事實，已經(jīng)開始努力進(jìn)行力所能及的保護(hù)。而后，在一批有影響的學(xué)者和社會人士努力下，美國國會在1906年通過了《文物法》，

該法規(guī)為美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下，我國的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)

費短缺等原因，文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。

這段文字意在說明：

A．我國的文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)

B．美國的文物立法走在世界前列

C．工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因

D．文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭介紹美國在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和立法方面都有著悠久的歷史，之后通過“相比之下”引出重點，即“我國文物保護(hù)的狀

況”，與前文相比之后更加凸顯出“我國當(dāng)前的文物保護(hù)還要走很長的路”，對應(yīng)A項。B項：“美國的文物立法”非重點，文段強

調(diào)的是“我國的文物保護(hù)”，偏離中心，排除；C項：“工業(yè)發(fā)展”為背景引入中的表述，沒有體現(xiàn)“我國文物保護(hù)的狀況”，非重

點，排除；D項：“立法”僅為文物保護(hù)的一方面，表述片面，且文段強調(diào)的是“我國的文物保護(hù)”而非“文物立法”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美國“文化資源管理”的鏡鑒》

40、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個職業(yè)的地位逐漸提升，近年來我國出臺了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件，教師的收入和

社會地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點，年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗，可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。

專家提醒廣大報考者，選擇教師職業(yè)也要理性，教師對個人的付出和努力要求很高，選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此，每個人在選擇

從事教師這個職業(yè)之前，要對自己人生的定位和未來發(fā)展有一個整體判斷，而不是盲目地追逐。

對這段文字理解不正確的一項是：

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