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中秋月夜作文400字左右【精選3篇】中秋月夜作文400字左右【精選3篇】一
圓圓的月亮,靜靜地升起來了。皎潔的月光,穿過樹梢,照到窗前。這是的夜晚,我和、媽媽一起在姥姥、姥爺家過節(jié)。
中秋節(jié)的晚宴,豐富極了!姥姥爸、媽媽預(yù)備了許多好吃的。全家人一起動手,不一會兒,就從廚房里飄出了濃濃的香味兒,讓人垂涎欲滴。開席了!哇!有油汪汪的北京烤鴨,香噴噴的燉鯉魚,還有烤大蝦、醬牛肉,各種炒青菜。爸爸提議我們舉杯,祝姥姥、姥爺節(jié)日歡樂,身體健康!姥姥、姥爺興奮得合不上嘴,一個勁兒地給我們夾菜。我邊吃邊說:“真香啊!”
晚餐之后,我們一家人圍坐在窗前,一邊賞月,一邊吃月餅。今年的月餅品種許多,有蛋黃的、五仁的、椰蓉的、青紅絲的,還有紅豆、綠豆的。姥姥真疼我??!讓我每樣都吃一點(diǎn)點(diǎn)兒,我覺得每一種都那么香甜可口。突然,爸爸說:“外面空氣多新奇,咱們出去賞月吧!”“好??!賞月去了!”我和媽媽樂觀響應(yīng)。
中秋的月亮,好圓??!好大??!把夜空照得亮亮的。我奇怪???地問爸爸:“為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)??”爸爸說:“中秋節(jié)是合家團(tuán)聚的日子呀!這一天,在外面學(xué)習(xí)、工作的人,不管在什么地方,都要爭取回家團(tuán)聚。假如不能回家的,也要給家人打電話報(bào)個平安,讓家人放心。這是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)?。 痹瓉硎沁@樣。我又問爸爸中秋節(jié)的來歷,爸爸說:“中秋節(jié),是我國其次大的傳統(tǒng)節(jié)日。我國古代就有‘秋暮夕月’的習(xí)俗,每逢中秋夜,都要設(shè)大香案祭月,擺上月餅和各種水果。自古以來的傳承,再加上神話故事的傳奇,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行。中秋節(jié)已列入中國第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?!卑职种v得有聲有色,我聽得入迷了!
此時,我仰視天空明月,不覺想起李白的詩句:“白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰?”是啊!玉兔可好?嫦娥可好?人間才好呢!嫦娥回來吧!何必“碧海青天夜夜心”呢……
中秋月夜作文400字左右【精選3篇】二
中秋如歌,飄逸,澄凈。月光如水,淡雅,玄遠(yuǎn)。
早在中秋將近之時,外婆就開頭往這兒,往那兒的打電話。不回去過中秋的,準(zhǔn)會被她叨叨上半天。或是有事真的回不去的,準(zhǔn)會被她在同村人面前數(shù)落上一個多月。而在回家的途中,準(zhǔn)會每非常鐘就接到一個外婆的電話,問我們到了沒。終于到家,卻已是晚上了。
秋夜,月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾畫出一幅清楚的輪廓,更加顯得秀美了。
院子里,那大圓桌上早已擺滿了各式菜品,人們進(jìn)進(jìn)出出,不多時菜便已上齊。依次落座,舉杯同飲。一同享受的,還有那久久不能消散的桂香。芳香襲人,濃香遠(yuǎn)溢,帶有一絲甜美,幾乎是滲透了空氣的每一個分子。頗愛這中秋之夜的桂花,總使人心中生出美妙的情愫。
太奶奶笑著,紅暈慢慢爬上她的臉頰,一邊擺布著碗中的螃蟹,一邊向我們這些小輩說起以前中秋的趣事。外婆永久是最忙的一個,不下百遍地讓我們吃這個,吃那個。外公永久是和外婆作對的那一個,永久都在那兒叫我們別聽外婆的,少吃點(diǎn)。
一家人坐在月下,談笑風(fēng)聲,嘮嘮家常,問問身體,聊聊喜悅,談?wù)剬W(xué)習(xí)。每一個動作,每一個音聲,都透著情意。
晚飯后,靜坐在河邊,賞月。河流的聲響在安靜的夜里顯得很突出,溪流是歡快還是哀痛,誰也說不清晰。由于短暫的團(tuán)聚之后,是更加漫長的等待。明天,或是后天,我們將強(qiáng)顏歡樂各奔東西,聽長輩們在離別之際最終的囑咐,然后依戀地道別,然后,上車,靜待下一次的歸期。
悄悄回想,多少個中秋之夜,我們手挽手,沿河堤緩步慢行,背影高凹凸低。目光溫順地照亮雙眸,輕細(xì)地滑過心上。
這醉人的月夜中秋。
中秋月夜作文400字左右【精選3篇】三
中秋,是游子回歸、闔家團(tuán)聚的日子;中秋,也是親朋團(tuán)聚、共享喜悅的日子。
八月十五夜幕降落,圓圓的月亮漸漸爬升,透過薄薄的窗簾,窗外的景色別有一番景致。對面二層的一戶人家正在廚房里忙活著,在燈光的照耀下,歡樂的景色在臉上蕩漾。三樓的鄰居家里傳出一陣陣酒杯碰撞的悅耳聲音,陣陣笑聲從窗戶傳出。隔壁的那戶老人家里,只是從窗戶上放射出電視畫面的變換光線,或許,老人家還在等待外地打工的兒女回家來吧!過不了多久,家家戶戶都開頭享用美味佳肴,這位孤獨(dú)的老人是否收到了兒女發(fā)來的訊息?
在這個特殊的日子,我最惦念的是我的學(xué)校老師。我拿起媽媽的手機(jī),給老師寫下了一段信息:老師,中秋節(jié)歡樂!誠心感謝您五年來對我的教育和培育,您永久的同學(xué)。還記得五年的時間里,老師陪我們一起學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們共同拼搏,彼此之間結(jié)下了深厚的友情。還記得三班級的時候,我們還曾經(jīng)談?wù)撨^“”這個詞,當(dāng)時感覺它離我們還特別遙遠(yuǎn)。可現(xiàn)在再次談起,遠(yuǎn)去的學(xué)校時間已經(jīng)成為了回憶。
還記得離開校內(nèi)的那一天,當(dāng)最終一個同學(xué)走出教室,我望著空空的教室,突然,一絲凄涼涌上心頭,這種感覺,仿佛是“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番味道在心頭”。
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