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文檔簡(jiǎn)介
第電視節(jié)目策劃方案十二篇
電視節(jié)目策劃方案十二篇
電視節(jié)目策劃方案篇1
_一路走來,始終如一_
選秀類策劃書:
策劃人:
一、策劃緣由
縱觀今日中國(guó)電視熒屏,平民選秀類節(jié)目已經(jīng)成為一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景——伴隨著《超級(jí)女聲》的火爆,國(guó)內(nèi)諸多城市電視臺(tái)均忙不迭的角逐選秀這波熱潮,如央視《夢(mèng)想中國(guó)》、天津衛(wèi)視《化蝶》、山東衛(wèi)視《聯(lián)盟歌會(huì)》、湖南衛(wèi)視《快樂女聲》、安徽衛(wèi)視《超級(jí)新秀》、湖北衛(wèi)視《花落誰家》等選秀節(jié)目開始了熒屏狂轟亂炸,加上一些地面頻道的選秀節(jié)目,數(shù)量會(huì)更為龐大??梢哉f,選秀類節(jié)目市場(chǎng)已經(jīng)由星星點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入到了如火如荼、狂飆突進(jìn)階段。
面對(duì)巨大經(jīng)濟(jì)效益地刺激,各大電視臺(tái)紛紛一哄而上,部分選秀節(jié)目出現(xiàn)嘩眾取寵的獻(xiàn)丑、搞怪現(xiàn)象屢見不鮮,節(jié)目的門檻便水漲船高,節(jié)目整體出現(xiàn)萎縮,節(jié)目質(zhì)量開始下降:節(jié)目?jī)?nèi)容過度雷同化,普遍缺乏新意;節(jié)目主題虛無化,低俗化嚴(yán)重;盲目模仿,同質(zhì)化嚴(yán)重。在平民選秀逐漸走向過剩和飽和的情形下,如何開擴(kuò)一個(gè)全新的特色題材,探索一種獨(dú)特的創(chuàng)新形式來整合節(jié)目,成為當(dāng)前選秀類節(jié)目的最為急迫課題。
二、特色創(chuàng)意
《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節(jié)目,節(jié)目必須體現(xiàn)濃郁的本地地域特征,展現(xiàn)本地文化風(fēng)俗。吉林作為東北文化的“領(lǐng)頭羊”。其地域文化特征有以下幾點(diǎn):兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)的文化包容性。歷史上的多樣性、過渡性、中介性和融合性,形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟;吉林大地多民族交匯,多樣式文明合流,吉林人口的絕大多數(shù)來自移民人口。大量外來人口的移入與交往,養(yǎng)成了吉林文化的熱情好客,樂善好施,善于交往的傳統(tǒng);粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海,西有遼闊草原,兼之地廣人稀,空間廣闊,養(yǎng)成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。
節(jié)目如何體現(xiàn)本地地域文化呢?節(jié)目可以挖掘吉林特有的歌舞,競(jìng)技,曲藝等文化寶藏。弘揚(yáng)吉林人民的動(dòng)人風(fēng)采與精神風(fēng)貌。眾所周知,“二人轉(zhuǎn)”作為一種流行于遼寧、吉林、黑龍江三省和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,用東北方言說唱表演的廣有影響的曲藝唱曲藝術(shù)。因表演時(shí)載歌載舞、曲舞相襯、曲調(diào)豐富深受廣大觀眾喜愛。節(jié)目可以對(duì)“二人轉(zhuǎn)”進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐诰蚶?,用“二人轉(zhuǎn)”的形式對(duì)節(jié)目進(jìn)行全新包裝,讓晉級(jí)選手參與“二人轉(zhuǎn)”的娛樂表演??
三、節(jié)目宗旨:
節(jié)目意在表現(xiàn)濃厚的地域特色,表現(xiàn)吉林兒女優(yōu)秀的姿采和積極向上的精神風(fēng)貌。我們通過此類選秀節(jié)目,充分挖掘吉林優(yōu)秀特色地域文化“富礦”,滿足觀眾的好奇心,將節(jié)目原汁原味的呈現(xiàn)給觀眾。節(jié)目經(jīng)充分調(diào)動(dòng)電視手段,全方位展現(xiàn)吉林之星的形象與風(fēng)采。
節(jié)目時(shí)間
(1)節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30—60分鐘
(2)節(jié)目舉辦時(shí)間每逢周末上午
節(jié)目地點(diǎn)
(1)建議在省人民廣場(chǎng)及文化廣場(chǎng)等具有代表、標(biāo)志性的地點(diǎn)舉行這是基于以下幾點(diǎn)考慮:
(一)提供一個(gè)醒目、廣闊的背景。展現(xiàn)本地地域風(fēng)情
_節(jié)目策劃書_
_您的鼓勵(lì)與支持是我們成功的最大動(dòng)力_
_一路走來,始終如一_
(二)開擴(kuò)一個(gè)更大的空間,容納更多的演員和觀眾,讓更多的人參與到節(jié)目中,從群眾中來,到群眾中去。
(三)營(yíng)造一個(gè)比較融洽的環(huán)境,避開大家感到陌生的演播廳,改在觀眾比較熟悉的環(huán)境,拉近舞臺(tái)上選手和觀眾參與者的距離,營(yíng)造一種“星民一家”氛圍,調(diào)動(dòng)大家參與節(jié)目表演的積極性
(四)利用大環(huán)境,展現(xiàn)大手筆,大氣勢(shì),又可做到因地制宜,節(jié)約節(jié)目成本。
四、節(jié)目形式
1、節(jié)目一方面會(huì)保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分;另一方面,則要在實(shí)踐中將具體環(huán)節(jié)細(xì)化,使其完整獨(dú)立。以晉級(jí)選手為主題,展現(xiàn)選手的風(fēng)采。
2、增設(shè)新的環(huán)節(jié)與看點(diǎn)。在已有的文藝性、娛樂性的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)節(jié)目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競(jìng)技,這樣既可以增加觀眾新的收視點(diǎn),又可提高節(jié)目質(zhì)量品位。
本次活動(dòng)將基層下鄉(xiāng)的互動(dòng)方式,采用戶外直播,保持節(jié)目的新鮮感、原汁原味。節(jié)目在內(nèi)容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體,力求歡樂、緊張、刺激、火爆,力爭(zhēng)每一個(gè)節(jié)目都能夠使選手全力投入,臺(tái)下觀眾興味盎然,電視觀眾印象深刻。無論是傳統(tǒng)表演節(jié)目,還是根據(jù)本地地域特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,都必須以現(xiàn)場(chǎng)效果和電視效果前提基準(zhǔn)。
五、節(jié)目陣營(yíng)
1、節(jié)目評(píng)委
邀請(qǐng)著名東北"二人轉(zhuǎn)"笑星,東北著名的歌手,東北表演藝術(shù)家等有知名度和代表性人士共同組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾
(1)來源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來的觀眾為主。
(2)粉絲團(tuán)以青年人為主,活躍的思維,敏捷的身手及澎湃的熱潮無疑成為營(yíng)造節(jié)目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊(duì)伍,統(tǒng)一著裝。
(3)參與互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與到節(jié)目中,成為節(jié)目互動(dòng)元素,增加節(jié)目的看點(diǎn)。
3、節(jié)目主持
采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風(fēng)趣知識(shí)型男主持,此外還可以應(yīng)邀請(qǐng)東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節(jié)目主持人共同擔(dān)當(dāng)。主持人要求:一具有親切感,能照顧到各個(gè)層面的電視觀眾群;二,幽默風(fēng)趣的調(diào)侃,能調(diào)動(dòng)觀眾積極性。三是對(duì)本地地域文化有一定的了解,可以在禁忌的話題上起把關(guān)作用。
六、節(jié)目環(huán)節(jié)(本期以“吉林之星走進(jìn)基層”一期節(jié)目為例)
1、本期節(jié)目包括以下基本環(huán)節(jié):
(1)吉林星辰用幽默風(fēng)趣的得體的語言,新奇的電視手段,將選手評(píng)委一一亮相。建議用東北特有的二人轉(zhuǎn)展現(xiàn)選手的風(fēng)采。我們可以根據(jù)參賽選手自身特點(diǎn),精心為他們?cè)O(shè)計(jì)“二人轉(zhuǎn)"形象。
(2)曲舞傳情這是這期節(jié)目的開場(chǎng)節(jié)目,在選手表演具有本地特色的歌舞中營(yíng)造吉林濃厚的文化特色。讓觀眾感受東北地域文化精華。如女生獨(dú)唱《蘆花》,朝鮮族舞蹈《喜悅》,歌舞《吉林,我可愛的家鄉(xiāng)》等
(3)星象專列讓選手精彩表演,評(píng)委幽默的點(diǎn)評(píng),主持人機(jī)智引導(dǎo)構(gòu)成了此環(huán)節(jié)高潮。選手表演必須符合吉林地域特點(diǎn),可以選用一些特色的'地方歌舞。
_一路走來,始終如一_
(a)說一說,有什么理由成為“吉林”之星?何為“吉林之星”,簡(jiǎn)短地講述一些選手自己心目中對(duì)吉林的印象、故事等,升值可以用電視手段,加深觀眾對(duì)吉林之星的印象。
(b)聽一聽選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新,比如請(qǐng)選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》,評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,再請(qǐng)藝術(shù)家與選手同唱這首歌,回顧這段當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的故事。
(c)演一演選手表演二人轉(zhuǎn)小品?;鹄崩钡亩宿D(zhuǎn),紅綢綠襖的姑娘構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。借助當(dāng)前風(fēng)靡全國(guó)的二人轉(zhuǎn)為節(jié)目造勢(shì)。
可以借助大屏幕,看一看選手在排練二人轉(zhuǎn)幕后的有趣真實(shí)故事,將情感和氣氛推向一個(gè)高潮。
(4)“星民互動(dòng)”(選手與觀眾互動(dòng))本環(huán)節(jié)可以包括游戲、競(jìng)技、絕招等,具體細(xì)節(jié)依照選手特點(diǎn)制定,重在表現(xiàn)“吉林之星”的風(fēng)采。
比如我們?cè)O(shè)計(jì)一下項(xiàng)目:
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、賽歌。觀眾,評(píng)委與選手展開歌唱比賽。
3、模仿舉行模仿比賽,演繹具有本地特色的歌舞。
我們?cè)诩种翘赜械钠錁啡谌诘默F(xiàn)場(chǎng)氛圍中,在選手與觀眾互動(dòng)中,在歡聲笑語中結(jié)束本期的節(jié)目。
七、節(jié)目熱點(diǎn)
1、找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)特色,開展科學(xué)定位。節(jié)目整體必須立足于本地,節(jié)目充分挖掘東北區(qū)域特色,打出的東北特色“牌”,一方面凝聚自身的優(yōu)勢(shì)資源,另一方面,結(jié)合自身所處的省情、臺(tái)情以及本身所擁有的人、財(cái)、物等方面的現(xiàn)實(shí)情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球,成本低而收視率高。
2、所編排的節(jié)目原汁原味,具有鮮明的吉林地域文化特點(diǎn)。體現(xiàn)濃郁的東北特色,展現(xiàn)吉林人新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
電視節(jié)目策劃方案篇2
電視訪談節(jié)目策劃
欄目名稱:《橫影有約》
節(jié)目類型:人物訪談
欄目?jī)?nèi)容選擇:關(guān)于橫影學(xué)院最近發(fā)生的現(xiàn)象、喜訊、焦點(diǎn)事件請(qǐng)嘉賓和觀眾深一步探討問題。
欄目目的:發(fā)掘更多有價(jià)值的事件,可以引起同學(xué)反思以及各種啟發(fā)的目的。幫助同學(xué)們建立起良好的價(jià)值觀與世界觀。
時(shí)長(zhǎng):30分鐘左右
機(jī)位布局:本次拍攝,需要一主機(jī),兩游機(jī),主機(jī)在人物正前方,主要拍攝正面人物并且保留全場(chǎng)音頻。游機(jī)主要在人物兩次以及其他。
欄目特點(diǎn):新穎的視覺角度與思維模式,倡導(dǎo)創(chuàng)新理念,拒絕平庸及單純的談話性質(zhì),做到能聽能看能說能唱的電視節(jié)目。
主持人風(fēng)格:語言犀利,詼諧幽默。
地點(diǎn):橫影學(xué)院小禮堂
時(shí)間:待定
出席人員:院領(lǐng)導(dǎo)、制作系師生
嘉賓:院長(zhǎng)、08攝影班主任、08攝影鐘佩銘
談話主題:近日,由浙江省新聞工作者協(xié)會(huì)主辦、浙江省攝影工作委員會(huì)協(xié)辦的“20__年度浙江省新聞攝影作品年賽”評(píng)選在寧波揭曉,鐘佩銘同學(xué)的兩組攝影作品喜獲兩金。
從鐘佩銘同學(xué)的得獎(jiǎng)以及所參賽作品的主題展開,讓嘉賓與觀眾進(jìn)一步交流,主要關(guān)注點(diǎn)有:
1、如何培養(yǎng)高素質(zhì)與有責(zé)任感的人才。
2、作為新聞報(bào)道,我們?cè)撘栽趺礃右环N心態(tài)去報(bào)道這些事實(shí)。
3、作為一個(gè)新聞工作者該如何實(shí)事求是去報(bào)道真實(shí)的現(xiàn)象。
4、對(duì)于那些有困難的人,我們以這樣一種報(bào)道方式去試圖幫助他們是否合理。
5、從鐘佩銘同學(xué)身上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)到怎么樣的精神面貌,我們?cè)撊绾稳ジ腥旧磉吥切┩瑢W(xué),激勵(lì)他們奮發(fā)向上。
節(jié)目流程:
1、先在大屏幕上播放鐘佩銘同學(xué)的.獲獎(jiǎng)作品。
2、主持人出場(chǎng),至開場(chǎng)詞,請(qǐng)鐘佩銘同學(xué)上場(chǎng)。
3、由主持人與鐘佩銘同學(xué)進(jìn)行獲獎(jiǎng)作品以及拍攝這些作品時(shí)的一些故事與心得。
4、主持人請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)以及08攝影班主任上場(chǎng)。
5、由主持人和院長(zhǎng)以及08攝影班主任和觀眾之間關(guān)于如何培養(yǎng)人才的問題進(jìn)行探討。
6、觀眾提問,為避免會(huì)場(chǎng)尷尬,可事先找好幾人,以帶動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛為目的,準(zhǔn)備好問題提問。
7、主持人講話,對(duì)于以上一系列提問回答以及探討之后話題的總結(jié)。
8、請(qǐng)十佳歌手其中一位唱歌,結(jié)束本次訪談節(jié)目。
電視節(jié)目策劃方案篇3
一、背景分析
據(jù)調(diào)查顯示:大學(xué)校園里,有超過60%的同學(xué)偶爾逃課,超過30%的同學(xué)經(jīng)常逃課,只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課,但也有部分專業(yè)課難逃此逃。
有人說,不會(huì)逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生,不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨(dú)行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園,逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛,都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)版本的逃課理由,豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以逃課互助旅行、我逃課是為了拯救世界、逃課幫等為名的逃課小組,集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學(xué)。
在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然,還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內(nèi)媒體,應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體,了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。
二、企劃動(dòng)機(jī):基于上述背景分析,我們策劃這個(gè)節(jié)目,深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。
三、節(jié)目名稱:今天我逃課
四、節(jié)目類別:綜藝娛樂節(jié)目
五、節(jié)目宗旨:關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀,了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。
六、節(jié)目目標(biāo):目標(biāo)是通過對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀,讓人們通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解,不只對(duì)這個(gè)人群有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的生活做出一定的思考。
七、節(jié)目定位:反映在校大學(xué)生生活狀態(tài),探討大學(xué)生發(fā)展之路,增強(qiáng)師生交流。
八、節(jié)目形態(tài):
節(jié)目采取主持人串場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓,并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
九、節(jié)目?jī)?nèi)容:
下面就逃課去旅行這一主題說明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。
Part1:節(jié)目開場(chǎng)后,先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來,再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下,通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料,請(qǐng)嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對(duì)嘉賓所描述加以提問,引導(dǎo)嘉賓說得更多更詳細(xì)。如在旅行過程中有紀(jì)念品等收獲,可現(xiàn)場(chǎng)展示。
Part2:對(duì)主要嘉賓的訪談結(jié)束之后,由主持人邀請(qǐng)嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與討論。
Part3:最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場(chǎng)內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場(chǎng)提問的機(jī)會(huì)(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號(hào)碼的紙條上現(xiàn)場(chǎng)抽取)。另外,主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問。
十、節(jié)目特色:
1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的VCR讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。
2、將老師請(qǐng)到演播室,以最直接的方式進(jìn)行師生交流,表達(dá)老師的看法和感受。
3、場(chǎng)內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論,以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流,提出意見。
4、場(chǎng)外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目,形成多方面的交流。
十一、節(jié)目風(fēng)格
作為一個(gè)綜藝類節(jié)目,節(jié)目的風(fēng)格是輕松的,活潑的,引人向上又發(fā)人深省的。
十二、剪輯風(fēng)格
節(jié)目要盡量剪輯出有懸念,或者能引起觀眾共鳴的場(chǎng)面出現(xiàn)??梢愿阈?,亦可溫情。
十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格
本節(jié)目作為綜藝節(jié)目,主持人需要是輕松的,活潑的,搞笑的,因?yàn)?0后的大學(xué)生是娛樂的一代,很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情,比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時(shí)候,主持人需要適時(shí)的調(diào)控場(chǎng)面,不能一味的搞笑。
十四、節(jié)目長(zhǎng)度:40分鐘一期。
十五、節(jié)目播出方式:周六晚上8:30,每周一期。
十六、節(jié)目設(shè)置及相應(yīng)的選題
節(jié)目不固定每期的制作格式,根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時(shí)想到的主題:
1、逃課去睡覺
2、逃課去戀愛
3、逃課去旅行
4、逃課去兼職
5、逃課去實(shí)習(xí)
6、我逃課但我不掛科
十七、欄目包裝
1、片頭一個(gè),長(zhǎng)度15″
2、宣傳片一個(gè),長(zhǎng)度30″
3、版塊的過渡片花各一個(gè),長(zhǎng)度10″
4、VCR的標(biāo)版一個(gè),長(zhǎng)度30″
5、片尾標(biāo)板,長(zhǎng)度30″
6、背景音樂
十八、欄目可行性預(yù)測(cè)
背景中已經(jīng)做出分析,目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的,但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺(tái)最龐大的收視群,這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式,結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),能牢牢吸引觀眾眼球。另外,這個(gè)節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流,能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析,本節(jié)目成功幾率非常高,極有可能成為校園版的《康熙來了》。
十九、人員構(gòu)成
制片人1名;
執(zhí)行制片1名;
主持人2名以上;
另,編導(dǎo)、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。
以上資料如能幫助你,是我的榮幸,但請(qǐng)不要原文照搬,轉(zhuǎn)載注明出處是美德,謝謝!
電視節(jié)目策劃書(三)
談話節(jié)目《商道》
第一部分:現(xiàn)實(shí)環(huán)境
背景淺析:基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查,該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間,相對(duì)來說,該類節(jié)目數(shù)量較少,競(jìng)爭(zhēng)性較小。
第二部分:節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱《商道》
二、節(jié)目類別商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里,每個(gè)人在心里和感覺上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度,對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺認(rèn)識(shí),是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器,我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件,大到一個(gè)把手,小到一顆螺絲,每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到,今天我們所做的工作,讓我們的企業(yè)生存了下去,企業(yè)生存下去了,才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加,才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說,我們的每一份努力,都是在為國(guó)家的發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感,每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說就是社會(huì)并不是無數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合,而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在,但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化,即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民,其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感,突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考,對(duì)改革開放的理解與支持,對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì):堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求,正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為,避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,誰贏得了人心誰就贏得了市場(chǎng),誰就是勝利者。從某種意義上講,企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力,是益公、益私的雙贏行為,公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作,聚焦社會(huì)熱點(diǎn),設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目,制定良好的執(zhí)行計(jì)劃,可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否,將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程,也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以,我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā),全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì),使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要,促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式,完善自我,提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo):全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人,特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感,盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系,幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色:
1、節(jié)目最后,提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣,觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?;I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè),聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告,作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限,突出鮮活不乏深度的特色,體現(xiàn)一種輕松的氛圍,同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事,還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂,也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè),定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的,但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層,并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求,反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合,更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè),服務(wù)社會(huì)!
9、節(jié)目中,聽嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
六、節(jié)目長(zhǎng)度:60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
七、播出時(shí)段:夜間九點(diǎn)一刻
八、播出次數(shù):每周一期
九、版權(quán)所有:歸電視臺(tái)所有
十、合作方式:電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
第三部分:攝制策略
一、主持人風(fēng)格定位:
1要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì),而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?,善于體悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
二、廣告宣傳語:談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道
第四部分:首期節(jié)目
一、節(jié)目主題:
笨小孩的大成就&&馬云啟示錄
二、邀請(qǐng)嘉賓:
馬云:IT業(yè)的領(lǐng)軍人,企業(yè)家,演講家。
職務(wù):阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)下工商咨詢委員會(huì)(ABAC)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓:馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三問題:
1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職,放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
5、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大多數(shù)人都死在明晚,是不是要告訴大家做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈?但堅(jiān)持也該有個(gè)度,你認(rèn)為我們?cè)撊绾伟盐者@個(gè)度?
6、現(xiàn)在對(duì)于你來說什么是最重要的?
電視節(jié)目策劃方案篇4
節(jié)目類型:心理咨詢、服務(wù)類
節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30分鐘(周播)
節(jié)目擬播出日期:
方案編目
一、節(jié)目整體闡述方案
二、節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)
三、欄目組織方案
四、節(jié)目運(yùn)行方案
第一部分策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過節(jié)目載體,提出問題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述
本節(jié)目是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。
節(jié)目強(qiáng)調(diào)討論主題、嘉賓觀點(diǎn)和場(chǎng)外熱線之間的一體化,不硬性設(shè)計(jì)獨(dú)立的欄目小版塊,而是在30分鐘內(nèi)從分析、測(cè)試、討論、案例出發(fā),從多元化的互動(dòng)等角度針對(duì)選定的問題進(jìn)行分析,并通過場(chǎng)內(nèi)外的嘉賓、觀眾共同討論,找出解決問題的方法
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,通過個(gè)案主題性分析的方法來探討問題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談,最終沒有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容,對(duì)于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過程中的`熱點(diǎn)問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.
節(jié)目排他性分析
內(nèi)容
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓
在教育自己的孩子過程中遇到的問題和孩子成長(zhǎng)過程中的行為進(jìn)行分析,并提供解決方法,這種針對(duì)普通人的熱線咨詢式的內(nèi)容,在目前山西臺(tái)尚無類似節(jié)目
形態(tài)
從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
電視節(jié)目策劃方案篇5
《精彩無錫精彩旅游》欄目策劃案
一、欄目定位
隨著無錫旅游業(yè)發(fā)展再次提升到一個(gè)新的高度,打造一個(gè)集新奇性、觀賞性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的全新旅游類節(jié)目顯得尤為重要,本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊,引領(lǐng)旅游時(shí)尚消費(fèi),關(guān)注旅游市場(chǎng)需求,點(diǎn)擊旅游熱線話題,提供旅游咨詢服務(wù)的理念,旨在向錫城百姓提供多樣化、對(duì)象化、個(gè)性化的綜合服務(wù)欄目,讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁,達(dá)到對(duì)內(nèi)打造旅游品牌,對(duì)外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目,可以了解無錫的優(yōu)美風(fēng)景、生活休閑、消費(fèi)水平等,并可通過節(jié)目的播出選擇適合自己的旅游線路,解決旅游中各方面的問題。通過對(duì)國(guó)內(nèi)各電視臺(tái)同類電視欄目的分析對(duì)比,我們認(rèn)為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口,成為最受無錫老百姓歡迎的電視節(jié)目。
二、欄目特色
1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂,往往對(duì)旅游線路、旅游景點(diǎn)和娛樂項(xiàng)目有著較高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理,把最新最好的游覽項(xiàng)目、線路展現(xiàn)給觀眾。
2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川,去體味名勝古跡的歷史文化內(nèi)涵,從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以,《精彩無錫精彩旅游》從內(nèi)容上、視角上入手,盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾,讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福,得到美的享受。
3、知識(shí)性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷,了解更多的歷史文化知識(shí)和現(xiàn)代的精神文化內(nèi)涵,因此,《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報(bào)道旅游動(dòng)態(tài)的同時(shí),還自覺傳播國(guó)內(nèi)各民族的文化歷史,民俗風(fēng)情,讓觀眾陶冶情操,增長(zhǎng)見識(shí)。
4、趣味性。旅游是現(xiàn)代人借游覽山水風(fēng)物,尋求精神寄托,釋放心情,陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強(qiáng)電視新聞的可視性外,還要把報(bào)道做得引人入勝,饒有情趣,豐富了人們的審美情趣。
5、服務(wù)性。人們出門旅游,不外乎吃、住、行、娛樂、購(gòu)物,最需要的就是周到的服務(wù)。《精彩無錫精彩旅游》會(huì)在強(qiáng)化服務(wù)性方面狠下功夫,及時(shí)為觀眾介紹旅游景點(diǎn)良好的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目,使想要去旅游的觀眾對(duì)旅游景點(diǎn)有更全面的了解。
三、欄目宣傳語我旅游我快樂
四、欄目目標(biāo)
立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊,引領(lǐng)旅游時(shí)尚消費(fèi),關(guān)注旅游市場(chǎng)需求,點(diǎn)擊旅游熱線話題,提供旅游咨詢服務(wù)的理念,旨在向錫城百姓提供多樣化、對(duì)象化、個(gè)性化的綜合服務(wù)欄目,讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁,達(dá)到對(duì)內(nèi)打造旅游品牌,對(duì)外樹立良好形象的目的。打造服務(wù)型與藝術(shù)性于一體的一流電視旅游欄目
五、欄目板塊設(shè)置
1新聞大聚焦
本版塊以無錫本土旅游新聞為主、發(fā)布國(guó)內(nèi)旅游政策及景區(qū)新聞為主;
2出游小貼士
引導(dǎo)旅游消費(fèi),針對(duì)人們旅游中的“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示
3魅力當(dāng)家人
主要圍繞旅游界知名人士進(jìn)行專訪,搭建業(yè)內(nèi)人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺(tái)
4專家來支招
旅游解惑板塊,邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深人士進(jìn)行旅游方面的答疑解惑,向受眾提供權(quán)威信息
5旅途故事多
傳播旅游界、人們旅游途中發(fā)生的感人故事、奇聞?shì)W事,展現(xiàn)旅途中的幸??鞓?/p>
6短信互動(dòng)地帶
針對(duì)手機(jī)短信平臺(tái)和《無錫旅游網(wǎng)》進(jìn)行觀眾互動(dòng),獲取觀眾對(duì)欄目的關(guān)注信息
7有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)
以一個(gè)精華旅游為背景,以行程中的體驗(yàn)為線索,采擷大江南北風(fēng)采,展現(xiàn)華夏文明
8精彩線路推介
及時(shí)發(fā)布旅行社精品線路,提供導(dǎo)向性信息,播出時(shí)間17:45--18:00隔日重播3次。
六、欄目基本構(gòu)架:VTR方式+演播室
節(jié)目導(dǎo)視:用凝煉的語言和經(jīng)典的修辭,給觀眾一個(gè)明確的旅游信息。
電視節(jié)目策劃方案篇6
策劃老師布置的作業(yè):為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。
科目:電視節(jié)目策劃
_學(xué)院電視臺(tái)
電視臺(tái)面向?qū)W子,關(guān)注校園生活,關(guān)注校園熱點(diǎn),關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型:
一、新聞資訊類:《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。
二、專題新聞?lì)悾骸洞蠹隆?、《大人物?/p>
三、娛樂綜藝類:《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》
四、生活服務(wù)類:《我是女生》、《天氣預(yù)報(bào)》
五、教育綜合類:《ShowTime》、《我們愛學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰》
六、校園情景劇:《校園笑口組》
電視作為一種宣傳媒體,承擔(dān)著學(xué)校的喉舌和與師生聯(lián)系的橋梁的雙重職能作用。因此新聞?lì)惞?jié)目及專題類節(jié)目是立臺(tái)之本,關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡,應(yīng)予以重視。其中,《師院新聞》是采取說新聞的形式,把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來?!洞髮W(xué)新視點(diǎn)》則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞?lì)惞?jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入,對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報(bào)道;《大人物》是人物專訪,采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物,可以是有突出才華的學(xué)生,或者是學(xué)識(shí)淵博的老師,甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>
由于電視臺(tái)受眾定位是在校大學(xué)生,為了保證收視率,我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活,引起他們共鳴。因此,綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)保量?!督裉煳姨诱n》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專門貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目,務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格,新奇有趣的節(jié)目?jī)?nèi)容吸引觀眾,作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報(bào)》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個(gè)娛樂性極強(qiáng)的節(jié)目。
在校園里,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對(duì)于一個(gè)校內(nèi)媒體而言,教育類節(jié)目必不可少,但是一定要避免落入俗套,一味說教?!禨howTime》是一個(gè)英語學(xué)習(xí)節(jié)目,主持人要雙語主持?!段覀儛蹖W(xué)習(xí)》則是綜合類的教育節(jié)目,注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。
另外,根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn),設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體,有針對(duì)性地傳播資訊。
電視節(jié)目策劃方案篇7
一、【活動(dòng)意義】
為了進(jìn)一步提升公司全體員工的向心力和凝聚力,勉勵(lì)員工在“十二五”期間的征程中繼續(xù)為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、【活動(dòng)目的】
通過節(jié)目編排,展現(xiàn)公司營(yíng)銷、采購(gòu)、工程、技術(shù)、科研、服務(wù)等各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物和典型事跡,感染員工,鼓舞員工,凝聚團(tuán)隊(duì)精神。
三、【演出主題】
夢(mèng)想起航—開啟夢(mèng)之征程
四、【演出時(shí)間】
20__年1月23日
五、【演出地點(diǎn)】
環(huán)球酒店
六、【演出觀眾】
股份公司領(lǐng)導(dǎo),公司領(lǐng)導(dǎo)、員工及家屬
七、【演出形式】
各單位、部門貼合公司文化導(dǎo)向,自行組織籌備相應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行演出。
八、【演出要求】
1、員工穿著工作服入場(chǎng);
2、原則上各單位、各部門在保證不影響工作的情況下,全部到場(chǎng),車間員工可設(shè)置輪班制;
3、演出物品道具自行準(zhǔn)備,可將租借費(fèi)用等上報(bào)公司黨工部;
4、節(jié)目必須保證其觀賞性及積極向上性,各部門所報(bào)節(jié)目于__月__日統(tǒng)一進(jìn)行預(yù)審;
5、第一次彩排:__月__日15:00-18:00,在公司機(jī)關(guān)三樓培訓(xùn)室進(jìn)行,節(jié)目須初具雛形,必須能夠完整將節(jié)目表演完成;第二次彩排:__月__日15:00-18:00,在公司機(jī)關(guān)三樓培訓(xùn)室進(jìn)行,節(jié)目須成型,演出道具須到位,必須能夠按照正式表演的要求完成;第三次彩排:__月__日15:00-18:00,在公司年終文藝匯演場(chǎng)地,要求所有演出道具及服裝必須到位,按照正式表演的要求完成;
__月__日15:00正式演出;
6、演出如需伴奏音樂,請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備好備份于1月14日18:00前上交至黨工部_處。;
7、晚會(huì)主持人串場(chǎng)詞,由主持人自行撰寫;
8、如需幫助、或有任何疑問,請(qǐng)聯(lián)系黨工部,電話。
九、【演出流程】
1、場(chǎng)地布置以及物品安排在1月23日10:00之前到位,10:30準(zhǔn)時(shí)彩排;
2、1月23日15:00匯演準(zhǔn)時(shí)開始;
3、靜場(chǎng),主持人上臺(tái)活躍氣氛,宣揚(yáng)活動(dòng)主題;
4、15:10主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),并宣布演出正式開始;
5、節(jié)目演出;
6、匯演結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)做工作期許;
7、清場(chǎng),清場(chǎng)后各部門負(fù)責(zé)人必須保證現(xiàn)場(chǎng)不遺留任何物品。
十、【演出分工】
文藝匯演總導(dǎo)演由總經(jīng)理?yè)?dān)任,副導(dǎo)演由副總經(jīng)理、擔(dān)任,執(zhí)行導(dǎo)演由擔(dān)任。文藝匯演各項(xiàng)工作由黨工部牽頭,成立籌備組,成員由各單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人及黨委、工會(huì)、團(tuán)委委員組成,名單如下:
籌備組下設(shè)場(chǎng)務(wù)組、安保組、節(jié)目組、物資保障組四個(gè)小組,分工如下:
場(chǎng)務(wù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)禮儀、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地、燈光音響、舞臺(tái)布置、攝影攝像。
安保組:負(fù)責(zé)文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的安保和救護(hù)工作。
節(jié)目組:匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作,包括制定節(jié)目單、服裝道具統(tǒng)計(jì)、主持人選拔、演員化妝工作,組織文藝節(jié)目的評(píng)比工作。
物資保障組:負(fù)責(zé)采購(gòu)、租賃文藝匯演需要的各種物資。
1、場(chǎng)務(wù)組具體實(shí)施細(xì)則及分工
組長(zhǎng):
組員:
禮儀工作負(fù)責(zé)人:
職責(zé):選拔十名禮儀人員,進(jìn)行培訓(xùn),準(zhǔn)備先進(jìn)頒獎(jiǎng)的.證書,服務(wù)總結(jié)大會(huì)及文藝匯演;
節(jié)目計(jì)分負(fù)責(zé)人:
職責(zé):組織文藝匯演中評(píng)委對(duì)節(jié)目的評(píng)選,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對(duì)節(jié)目的打分評(píng)選進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,演出完畢后將評(píng)選結(jié)果提供給主持人;
攝影、攝像負(fù)責(zé)人:
職責(zé):組織完成整場(chǎng)晚會(huì)的攝影攝像工作;
燈光、音響負(fù)責(zé)人:
職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)燈光及音響管控,播放入場(chǎng)音樂、節(jié)目音樂。
先進(jìn)頒獎(jiǎng)出場(chǎng)安排負(fù)責(zé)人:
職責(zé):根據(jù)年度先進(jìn)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,安排落實(shí)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的順序。
員工家屬安排負(fù)責(zé)任人:
職責(zé):統(tǒng)計(jì)匯總各單位邀請(qǐng)的家屬名單,安排到場(chǎng)參加晚會(huì)的員工家屬的座位,提供現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)服務(wù)。
2、安保組具體實(shí)施細(xì)則及分工
負(fù)責(zé)人:
組員:保衛(wèi)部
職責(zé):負(fù)責(zé)文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全總體指揮,編制應(yīng)急預(yù)案,對(duì)文藝匯演活動(dòng)中可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況采取的應(yīng)急措施。
3、節(jié)目組具體實(shí)施細(xì)則及分工
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):根據(jù)第一次彩排情況,對(duì)整個(gè)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和督促并提出改進(jìn)建議,及時(shí)與各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通;根據(jù)彩排情況,將及時(shí)制定出節(jié)目的出場(chǎng)順序,合理安排各個(gè)節(jié)目,制作節(jié)目單;負(fù)責(zé)舞臺(tái)前后演員的上下場(chǎng)組織。
4、物資保障組具體實(shí)施細(xì)則及分工
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的服裝道具管理,按照節(jié)目出場(chǎng)順序及時(shí)安排布置舞臺(tái)所需道具,節(jié)目結(jié)束時(shí)及時(shí)撤離道具,保證下一個(gè)節(jié)目的順利進(jìn)行。文藝匯演所需的各種物品,由節(jié)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好之后交與場(chǎng)務(wù)組,場(chǎng)務(wù)組安排專人管理。
十一、【文藝匯演獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
特等獎(jiǎng)1個(gè)8000元
一等獎(jiǎng)1個(gè)5000元
二等獎(jiǎng)2個(gè)3000元_2=6000元
三等獎(jiǎng)3個(gè)20__元_3=6000元
原創(chuàng)精品獎(jiǎng)1000元
最佳人氣獎(jiǎng)1000元
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1000元
優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)500元_6=3000元
共計(jì):31000元
十二、【文藝匯演費(fèi)用預(yù)算】
1、場(chǎng)地布置及設(shè)備租賃
場(chǎng)地租賃:_元
燈光+音響:_元
背投LED屏幕一塊:_元
橫幅12m+安裝:_元
文藝匯演拍攝及CD制作:_元;
合計(jì):_元
2、演出補(bǔ)助及節(jié)目費(fèi)用_元
共計(jì):_元
3、工作人員補(bǔ)貼及工作牌制作
組長(zhǎng)300元__人:_元
組員200元__人:_元
工作牌制作10元_30個(gè):300元
合計(jì):_元
4、備用金_元總計(jì):_元
十二、【會(huì)議布置及晚宴費(fèi)用】
福建酒店餐費(fèi):_桌__元=_元
就餐酒水及會(huì)議用水費(fèi)用:_元
花卉租賃費(fèi)用預(yù)計(jì):_元
會(huì)場(chǎng)按人份水果采購(gòu)費(fèi)用預(yù)計(jì):_元
會(huì)場(chǎng)用咖啡、茶葉、餐巾紙、糖果等預(yù)計(jì):_元總計(jì):_元
文藝匯演及晚宴費(fèi)用總計(jì):_元
電視節(jié)目策劃方案篇8
第一部分:
一、分析背景:
近幾年來,多位學(xué)者多次呼吁讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣。全民閱讀和讀書節(jié)的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣,那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。
讀書,成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生,還是已經(jīng)上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之
一。他們需要讀書,需要了解更多的知識(shí),需要了解這個(gè)世界。
讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現(xiàn)在《子午書簡(jiǎn)》的主持人,曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明,73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動(dòng)機(jī)
首先,電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大,可能性比較多。
其次,需要讀書的人比較多,不管是學(xué)生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。第二部分:
一、節(jié)目名稱:《趣讀》
二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內(nèi)容,熟知世界,品讀人生哲理,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,提升性格品味,開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標(biāo):讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。
五、節(jié)目定位:
1.立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以,在這類節(jié)目誕生之初,就應(yīng)該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,可是,其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的??梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展,即快餐文化的特點(diǎn),要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣,所以,節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng):節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學(xué)校中播放,告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學(xué)生,在崗工作人員,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài):
1.書籍簡(jiǎn)介:對(duì)書本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
2.書籍作者:對(duì)作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
3.內(nèi)容摘要:語言特點(diǎn),好句提煉。
4.書籍特色:對(duì)書籍的寫作特點(diǎn),希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
5.推薦理由:如果觀眾要觀看的理由,觀眾要購(gòu)買的理由,進(jìn)行解釋。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容:
對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書有所了解,對(duì)這個(gè)作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還可以將書改編成FLASH動(dòng)畫等,吸引觀眾參與節(jié)目,及時(shí)有效地交流互動(dòng)。
電視節(jié)目策劃書范文5篇策劃書策劃方案八、節(jié)目風(fēng)格:趣味,不拘一格,清新,愉快。
第三部分:節(jié)目攝制策略
1.主持人:
最好是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景??梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加,可以選擇一位語言比較幽默,風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋名著,其實(shí)也可以很有趣,你要讀下這樣的思想。
2.節(jié)目顧問:李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,可以給很好的意見。)
3.工作人員設(shè)置:
導(dǎo)演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè),編劇兩位,攝像師一位。
場(chǎng)記,燈光,化妝:根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長(zhǎng)度:
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫作動(dòng)機(jī),讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時(shí)段:
首播時(shí)間:冬天:每天中午14:10&&14:30。夏天:每天中午14:40&&15:00。重播時(shí)間:每天早晨7:40&&8:00。
6.節(jié)目播出周期:
前期,在學(xué)校等場(chǎng)所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。
后期,時(shí)間加長(zhǎng),可以采用每隔兩天一播出,讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書,有一定的知識(shí)吸收。
7.節(jié)目制作方式:錄播方式。
第四部分:節(jié)目宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳:可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如,當(dāng)下比較流行新浪微博,可以建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號(hào)或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。
3.在報(bào)紙上,投放平面廣告,廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問答,然后通過電視直播,讓更多的人進(jìn)行關(guān)注,從而提高知名度。
四、學(xué)校宣傳
因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的,所以,在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查,看看他們喜歡看什么書,以及希望什么時(shí)間播放?;蛘?,在學(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng),讓同學(xué)們說出對(duì)某一個(gè)書得看法,以及內(nèi)容概括的競(jìng)賽。
電視節(jié)目策劃方案篇9
第一部分:
一、分析背景:
近幾年來,多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣”。“全民閱讀”和“讀書節(jié)”的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣,那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。
讀書,成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生,還是已經(jīng)上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之
一。他們需要讀書,需要了解更多的知識(shí),需要了解這個(gè)世界。
讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現(xiàn)在《子午書簡(jiǎn)》的主持人,曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明,73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動(dòng)機(jī)
首先,電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大,可能性比較多。
其次,需要讀書的人比較多,不管是學(xué)生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。第二部分:
一、節(jié)目名稱:《趣讀》
二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內(nèi)容,熟知世界,品讀人生哲理,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,提升性格品味,開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標(biāo):讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。
五、節(jié)目定位:
1.立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以,在這類節(jié)目誕生之初,就應(yīng)該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,可是,其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的??梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展,即快餐文化的特點(diǎn),要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣,所以,節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng):節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學(xué)校中播放,告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學(xué)生,在崗工作人員,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài):
1.書籍簡(jiǎn)介:對(duì)書本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
2.書籍作者:對(duì)作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
3.內(nèi)容摘要:語言特點(diǎn),好句提煉。
4.書籍特色:對(duì)書籍的寫作特點(diǎn),希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
5.推薦理由:如果觀眾要觀看的理由,觀眾要購(gòu)買的理由,進(jìn)行解釋。
七、節(jié)目?jī)?nèi)容:
對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書有所了解,對(duì)這個(gè)作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還可以將書改編成FLAS_等,吸引觀眾參與節(jié)目,及時(shí)有效地交流互動(dòng)。
電視節(jié)目策劃書范文5篇策劃書策劃方案八、節(jié)目風(fēng)格:趣味,不拘一格,清新,愉快。
第三部分:節(jié)目攝制策略
1.主持人:
是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景??梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加,可以選擇一位語言比較幽默,風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著,其實(shí)也可以很有趣,你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問:李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,可以給很好的意見。)
3.工作人員設(shè)置:
導(dǎo)演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè),編劇兩位,攝像師一位。
場(chǎng)記,燈光,化妝:根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長(zhǎng)度:
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫作動(dòng)機(jī),讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時(shí)段:
首播時(shí)間:冬天:每天中午14:10——14:30。夏天:每天中午14:40——15:00。重播時(shí)間:每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期:
前期,在學(xué)校等場(chǎng)所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。
后期,時(shí)間加長(zhǎng),可以采用每隔兩天一播出,讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書,有一定的知識(shí)吸收。
7.節(jié)目制作方式:錄播方式。
第四部分:節(jié)目宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳:可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如,當(dāng)下比較流行新浪微博,可以建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號(hào)或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。
3.在報(bào)紙上,投放平面廣告,廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問答,然后通過電視直播,讓更多的人進(jìn)行關(guān)注,從而提高知名度。
四、學(xué)校宣傳
因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的,所以,在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查,看看他們喜歡看什么書,以及希望什么時(shí)間播放?;蛘撸趯W(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng),讓同學(xué)們說出對(duì)某一個(gè)書得看法,以及內(nèi)容概括的競(jìng)賽。
電視節(jié)目策劃方案篇10
一、序文
國(guó)家體育總局于20年11月18日批準(zhǔn)電子競(jìng)技為我國(guó)正式開展的第99個(gè)體育項(xiàng)目,電子競(jìng)技真正走向了屬于自己的發(fā)展道路。國(guó)家體育總局20年3月決定,成立一支由17人組成的電子競(jìng)技國(guó)家隊(duì),出戰(zhàn)第四屆亞洲室內(nèi)和武道運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于電子競(jìng)技算不算體育項(xiàng)目,重慶市體育局方面也表示,電子競(jìng)技是國(guó)家體育總局確定的體育項(xiàng)目之一,這充分說明了它的確屬于體育項(xiàng)目。這是一個(gè)新興的體育項(xiàng)目,是一個(gè)人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng),越來越多的年輕人關(guān)注這一體育項(xiàng)目在我國(guó)的發(fā)展形勢(shì),很多電子競(jìng)技愛好者看到了自己喜愛的電競(jìng)未來發(fā)展的希望,一批批電競(jìng)愛好者也從未停止過對(duì)電競(jìng)發(fā)展的關(guān)注。
電子競(jìng)技就是電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面的`活動(dòng)。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng),可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?!案?jìng)技”則指的是其體育的本質(zhì)特性,即對(duì)抗、比賽。作為一個(gè)體育項(xiàng)目,對(duì)抗、比賽是最基本的特征,這也是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有別于其他電子競(jìng)技特別是網(wǎng)絡(luò)游戲的主要不同。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有多種分類和項(xiàng)目,但共同的核心一定是對(duì)抗、比賽。
二、節(jié)目策劃
1、節(jié)目名稱:《電競(jìng)集結(jié)號(hào)》
2、節(jié)目類別:體育娛樂資訊
3、節(jié)目主持人:(待定)
4、節(jié)目主旨:倡導(dǎo)健康電子競(jìng)技,讓更多人了解,喜歡電子競(jìng)技
5、節(jié)目定位:節(jié)目由主持人在國(guó)家制定的電子競(jìng)技相關(guān)法規(guī)限制范圍內(nèi)進(jìn)行電子競(jìng)技最新賽事資訊的播送、及與電競(jìng)愛好者進(jìn)行互動(dòng)的體育娛樂節(jié)目。
6、節(jié)目?jī)?nèi)容:
(1)最新賽事資訊
(2)電競(jìng)明星動(dòng)態(tài)
(3)電競(jìng)賽事解說
(4)電競(jìng)相關(guān)視頻放送
(5)電競(jìng)裝備推薦
7、節(jié)目目的:
(1)正確引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在健康發(fā)展,樹立正確的電子競(jìng)技觀
(2)為擴(kuò)大電競(jìng)愛好者提供展現(xiàn)自己競(jìng)技水平的平臺(tái)。
(3)活躍高校電子競(jìng)技?xì)夥?,引?dǎo)校園文化潮流,豐富課余生活。
(4)增強(qiáng)各隊(duì)伍之間的合作往來,促進(jìn)彼此的之間的友誼,互相交流經(jīng)驗(yàn)心得,一起探討體育的真諦,共同抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。
8、受眾群體:廣大電競(jìng)愛好者
9、節(jié)目長(zhǎng)度:60分鐘(待定)
10、播出時(shí)間:
周一、周三、周五、周六
首播時(shí)間:中午十二點(diǎn)半到下午一點(diǎn)半
重播時(shí)間:晚上九點(diǎn)半到十點(diǎn)半
11、設(shè)備和場(chǎng)所:
(1)演播室
(2)合成制作機(jī)房
(3)攝像機(jī)和拾音話筒2套
12、節(jié)目亮點(diǎn)
(1)當(dāng)前最新賽事的實(shí)況以及知名電競(jìng)明星動(dòng)態(tài)報(bào)道,具有新聞的時(shí)效性和新鮮感;
(2)知名解說的游戲講解以及電競(jìng)明星的設(shè)備推薦,具有權(quán)威性和知識(shí)性;
(3)最新火熱電競(jìng)視頻富有娛樂性。
13、注意事項(xiàng):節(jié)目中不得有低俗成分,不得有違反國(guó)家、黨的利益的言論,不得有不利于民族團(tuán)結(jié)的言論,不得有主持人主觀偏激的言論。節(jié)目尊重他人的話語權(quán),積極聽取受眾意見。
三、節(jié)目產(chǎn)生和發(fā)展的必然性
對(duì)電子競(jìng)技高度關(guān)注的群體來看主要集中于年輕人,因此在節(jié)目播出時(shí)間安排上也符合年輕人的生活工作學(xué)習(xí)時(shí)間,與此同時(shí)此節(jié)目也會(huì)吸引眾多電子產(chǎn)品商(電腦,鍵盤,鼠標(biāo),顯卡等等)來贊助節(jié)目由此可以得到相關(guān)大量的廣告贊助增加電視臺(tái)收入。
很多網(wǎng)絡(luò)電視都有電子競(jìng)技節(jié)目,并且吸引了很多電競(jìng)愛好者,效果很不錯(cuò)。而電視臺(tái)關(guān)于電子競(jìng)技的節(jié)目卻少之又少,雖然國(guó)家廣播電視總局曾在20年4月12日發(fā)出過《關(guān)于禁止播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類節(jié)目的通知》。但在20年12
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