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文檔簡介
學校冰雪活動方案7篇
學校冰雪活動方案篇1
一、指導思想
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求,積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣;促進全民加強體育鍛煉,增強人民體質(zhì);為提高我校教育質(zhì)量和辦學品味,豐富學生的校園生活,增強學生身體素質(zhì);活躍校園歡樂氛圍;培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪,助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20__年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽項目
(一)競技項目
1.速度滑冰比賽個人計時賽(冰場)
2.速度輪滑比賽個人計時賽(籃球場)
3.越野滑輪比賽個人計時賽(瀝青馬路)
(二)挑戰(zhàn)項目
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽
五、組別設置
(一)四年級組:競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組,每組限額3人;挑戰(zhàn)項目不分男女,每班出一個挑戰(zhàn)隊,組內(nèi)競爭。
(二)五年級組:競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組,每組限額3人;挑戰(zhàn)項目不分男女,每班出一個挑戰(zhàn)隊,組內(nèi)競爭。
六、獎項設置及評定辦法
(一)競技組
團體獎:各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分,運動員計分之和為該單位團體得分,得分高者名次列前(包括冰壺積分),團體成績?nèi)∧昙壍谝幻?,發(fā)團體獎狀。
個人獎:各組別各項目按成績?nèi)∏?名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
(二)挑戰(zhàn)項目
1、冰壺項目,各年級取前二名,冠軍隊團體積分10分,亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
七、競賽辦法
(一)競技項目
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽;每項各組分別取前6名團體積分,各項目前三名個人獎勵。
(二)挑戰(zhàn)項目
1、冰壺挑戰(zhàn)賽
規(guī)則:執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》;4名選手參賽;比賽分兩個階段,第一階段分組淘汰,四年級組第一階段輪空班級抓鬮產(chǎn)生。第二階段決賽,各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
(一)各班主任要充分考慮運動員安全,要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
(二)各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽,競技項目每位學生最多參加兩個項目。
(三)認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20__年12月5日前將紙質(zhì)版、電子版報體育組支雅軒老師,一經(jīng)報名,不得更改;逾期不報,按棄賽處理。
(四)注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況,并填寫《家長知情同意書》;
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長:支雅軒
裁判員:薛玉蘭李海軍段志高
計分員:楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵
場地布置:段志高李海軍
醫(yī)務應急人員:趙雅娟
攝影報道:曹學紅侯雅靜
領隊:四、五年級班主任
學校冰雪活動方案篇2
為了貫徹國務院頒布《全民健身條例》的實施,促進全民健身活動和學生陽光體育運動的開展,積極貫徹體育以“健康第一”的指導思想和現(xiàn)代健康理念,推進校園體育文化建設,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉的習慣,為學生終身體育打下扎實的基礎,經(jīng)學校研究定于二__年十月中旬召開我校學生秋季運動會,方案如下、
一、競賽項目、
1、一、二年級
個人項目、50米、50米鉆圈過獨木橋、立定跳遠
集體項目、50米_30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩
2、三、四年級
個人項目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠
集體項目、50米_30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩
3、五年級、六年級
個人項目、60米、400米、800米、跳高、實心球
集體項目、4_100米接力、3分鐘跳長繩
二、競賽要求、
1、以年級為單位進行競賽分組,各年級參加隊員必須是身體健康者,避免發(fā)生傷害事故。
2、一至四年級每班報名人數(shù)18名,男女各9名,五、六年級每班報名人數(shù)20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳長、短繩男女各10名,比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。
3、每個運動員上報2項(接力和跳繩除外),每項上報人數(shù)、一、二年級各6人,三、四年級各5——6人,五、六年級各3——4人。
4、所有參賽運動員要穿運動服,統(tǒng)一著運動鞋。
5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統(tǒng)一報體育組,過期不予補報,報后不予更改。
三、競賽規(guī)則、
1、比賽采用中國田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。
2、徑賽賽次___米以下(含___米)的徑賽采用預決賽,并取前4名參加決賽,400米以上(含400米)和4_100米接力項目采用分組決賽。
四、錄取名次方法、
1、各單項(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1記分,跳繩、接力集體項目分加倍。
2、集體項目錄取前3名,個人項目錄取前6名,各年級錄取團體總分前3名。
3、本屆運動會設紀律、宣傳優(yōu)秀評比獎。
五、獎勵辦法、
1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。
2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質(zhì)獎勵。
3、獲得紀律、宣傳優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀。
六、運動會及其它競賽要求安排、
1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平,因此,不但是對運動員要進行比賽,對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比,被評為班風紀律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級將頒發(fā)獎狀。
2、本屆運動會籌備時間緊、任務重,各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求,從本通知下發(fā)之日起,全校要掀起一個緊張訓練,以優(yōu)異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮,希望各年級主任牽頭,班主任老師積極組織。
3、本屆運動會的其它有關安排和要求,待召開籌備會議后再另行安排。
學校冰雪活動方案篇3
為了加強中小學生身體素質(zhì)、提高學生的綜合素質(zhì)。為了更好地在學校實施藝術教育,通過多種形式的藝術教育活動,切實加強對學生的德育教育。為了更好的貫徹執(zhí)行教育部國家體育總局關于印發(fā)《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》切實貫徹《中共中央國務院關于強化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的學校教育要樹立健康第一的指導思想。切實加強體育工作的精神,促進學生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
結合北方冬季“冰封雪蓋”的特點,將繼續(xù)開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下:
一、活動時間安排
1、11.8-11.30活動準備期
2、12.1-12.31活動期
3、12.31-1.10活動總結期
二、活動內(nèi)容與形式
體育:中小學以滑雪為主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔,也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學??梢詽仓鶊?,開展滑冰活動。
美術:以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動,也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。
三、活動具體安排
1、準備期活動
①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況,認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動,形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃,并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。
②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具,沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。
③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組,建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細,執(zhí)行要嚴密做到萬無一失。
2、活動期活動
①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執(zhí)行工作程序,認真組織好學生上好每一節(jié)冰雪活動課,對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量,同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動,在活動中滲透德育、在活動中體現(xiàn)素質(zhì)。
②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作,及時從中總結經(jīng)驗,及時改進,更好地開展各種活動。
③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況,查看活動的`開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示,有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。
3、總結期活動
個任課教師應認真總結此次活動開張的情況,可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校(12月30日)
四、活動要求
1、學校對各項活動要心中有數(shù),及時與家長取得聯(lián)系、取得家長的支持、實現(xiàn)學校、家長、學生三統(tǒng)一。
2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發(fā)現(xiàn)及時解決,對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。
3、活動期間教師要認真上好每一節(jié)課,開展好每一項活動,及時總結上報校領導,形成一事一報制度。
4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法,以備不時之需。保證此次活動的順利開展。
學校冰雪活動方案篇4
一、活動概述
為其他院校的同學一起,其目的在于豐富大家的課余生活,鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流,增進彼此的友誼,并且結識更多的新朋友;同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然,感受北京冬天的魅力,做到勞逸結合,合作交流部特組織本次滑雪活動?;┳鳛橐豁椚磉\動,能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時,也鍛煉了平衡能力、協(xié)調(diào)能力和柔韌性。作為一項有氧運動,能夠增強心肺功能。滑雪過后的輕松感是無法用語言形容的。
二、活動時間、地點及報名
活動時間:20__年12月日(周日)9:00-18:00
活動地點:北京國際滑雪場
活動報名:初定共計30人左右。
三、活動介紹
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9:00,集合完畢,從出發(fā)。
早上10:30,到達北京國際滑雪場,準備入場。
早上11:00,進入滑雪場,同時進行簡單的滑雪說明,試滑。
中午12:00,吃午飯,聊天。
下午4:30,離開滑雪場。
下午6:00,返回。
四、活動宣傳
在前期的宣傳過程中,我們將大家頗為關注的網(wǎng)上平臺等,對活動進行宣傳、分享
宣傳文案:
不想每天戴口罩來抵御pm2.5?想暫時逃離汽車尾氣排放、工地的喧囂?想從復習與科研中暫時解脫?來滑雪吧,體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽風的呼嘯、冰雪的絢爛!
讓這個冬天不再灰色,滑雪小分隊走起來!享受速度與激情,為生活減壓!12月日,滑雪場不見不散!
活動時間:20__年12月日(周日)9:00-18:00
活動地點:北京國際滑雪場
聯(lián)系人電話:
活動報名:有意參加者請以“姓名-學院-性別-電話-微信帳號”的形式發(fā)送本人信息至。
五、活動預算
略
學校冰雪活動方案篇5
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神,堅持“健康第一”,以人為本,全面推進素質(zhì)教育,以陽光體育運動為載體,以體育運動為題材,在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質(zhì)健康,促進學生德、智、體、美,全面發(fā)展。
二、主題
“青春、頑強、健康、快樂“
三、組織領導
我校成立小學生體育運動會籌備領導小組,負責運動會的全面籌備、組織等工作。
1、領導小組:
組長:柯昌林
組員:宋學虎李貴安陳存強
裁判員:
鄭艷萍負責乒乓拍托球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。
四、實施時間與辦法
1、組別設置
本次體育運動會共設以下組別:
一年級、二年級為a組;三年級、四年級、五年級為b組
2、項目設置
本屆體育運動會共設以下比賽項目:
a組:
趣味游戲賽:乒乓拍托球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球
集體項目:班級迎面接力賽
b組:
徑賽:100m、200m、400m、800m
田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高
集體項目:拔河比賽、班級迎面接力賽
3、報名:
(1)100米、200米、400米、800米每班限報4人,男女各2人。400米、800米只設立決賽。
(2)乒乓球每班可報4人,男女各2人
(3)、班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人,男女各11人。
(4)其余比賽項目參報人數(shù)為3-6人
(5)各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單
(6)各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。
4、名次錄取及記分方法
(1)各單項組分男女比賽,取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1
(2)集體獎設立:分組別設立獎項,一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干
(3)優(yōu)秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比,名額不限。每班每評一個優(yōu)秀運動員為班級團體計3分,可累積加分。
(5)任何獎項可并列錄取,出現(xiàn)并列第一時則不再取第二以此類推。
5、比賽安排:
時間:20__年11月22日
地點:店坪小學
20__年11月22日
8:00---8:20各班準備
8:20---8:30各班入場
8:30---8:40升旗儀式
8:40---9:50李主任講話、黃校長宣布運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8:50---9:00運動員熱身
9:10—11:50各項比賽
(1)、下列項目依次進行
100米初賽、200米初賽;乒乓拍托球;1分鐘拍球;
(2)、下列項目同時進行
1分鐘跳繩;立定跳遠;乒乓球;二人三足賽:
14:00—16:30各項比賽
(1)、下列比賽依次進行
100米決賽、200米決賽、400米、800米:
班級迎面接力賽;拔河比賽
2)宣布比賽結果。
店坪小學
學校冰雪活動方案篇6
活動目標:
1.學習投擲,能將紙球投到較遠處。
2.能觀察投擲目標,進行肩上揮臂投擲。
3.能積極地參與游戲。
4.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
5.愿意參與打雪仗游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
活動準備:
1.廢報紙若干。
2.場地如圖:等待區(qū)、投擲區(qū)、等待區(qū)
活動過程:
游戲“打雪仗”。
教師拿出廢報紙,引起幼兒興趣。
教師:今天我們來和報紙玩游戲,想一想可以怎么玩?
幼兒自由嘗試:拋接、折疊后投擲,團起來后投擲……
嘗試練習投擲的方法。
教師:看看這兩位小朋友是怎樣玩
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