2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)部編版三年級(jí)上冊(cè)期中階段質(zhì)量調(diào)研語文試卷_第1頁
2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)部編版三年級(jí)上冊(cè)期中階段質(zhì)量調(diào)研語文試卷_第2頁
2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)部編版三年級(jí)上冊(cè)期中階段質(zhì)量調(diào)研語文試卷_第3頁
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文檔簡介

2022學(xué)年第一學(xué)期上海市青浦區(qū)三年級(jí)語文期中階段調(diào)研基礎(chǔ)部分1.看拼音寫詞語。chuāndài()láidejí()jìnglǐ()pèngchù()guóqí()huāngyě()yáchǐ()làzhú()2.照樣子寫詞語。(1)百發(fā)百中(含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語)______________(2)手忙腳亂(帶有兩個(gè)表示人的身體部位的四字詞語)______________選擇正確答案,把序號(hào)填在括號(hào)里3.下列每組詞語書寫完全正確的一組是()A.服裝招引攻課 B.火柴氣味狂風(fēng)C.歌唱留意青晨 D.消化淮備草堆4.下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()A.絨球(róng) B.假如(jiǎ) C.衣裳(shāng) D.噴香(pèn)5.下列內(nèi)容有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《花學(xué)?!纷髡呤怯《鹊奶└?duì)枴?B.《所見》是唐代袁枚寫的。C.《賣火柴的小女孩》作者是丹麥的安徒生。 D.《不懂就要問》講的是孫中山的故事。判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)打“√”,錯(cuò)的打“×”)6.胡蘿卜先生用自己的長胡子幫助了別人,快樂了自己。()7.《總也倒不了的老屋》講述了老屋三次準(zhǔn)備倒下卻都沒有成功的故事,說明了老屋其實(shí)還很堅(jiān)固,根本不會(huì)倒下。()8.《贈(zèng)劉景文》這首詩描寫的是夏季的景色。()9.“中毒”、“中獎(jiǎng)”、“猜中”這三個(gè)詞語中的“中”的讀音是一樣的。()10.按要求完成練習(xí)。(1)我已經(jīng)把做業(yè)做完了(用修改符號(hào)修改病句。)______________(2)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改陳述句)___________11.填空。(1)俗語說:“_______,______?!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)起來,就一定可以克服眼前困難。(填寫俗語)(2)“蕭蕭______,________?!边@句詩選自______,是_____(誰)寫的。(3)秋天的雨,有一盒_______的顏料。你看,它把黃色給了_______,_____像_____,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了________,______像_____,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。閱讀短文,完成練習(xí)泥鰍魚我家魚缸里養(yǎng)著幾條泥鰍魚,我可喜歡啦!泥鰍魚身體是細(xì)長的,非?;?,就和泥鰍差(càchà)不多,要想去捉它,可沒那么容易!泥鰍魚嘴巴旁有著小貓咪似(sìshì)的胡須,長長短短,左右各有五根。泥鰍魚還會(huì)變,根據(jù)周圍的環(huán)境,它有時(shí)變成黃色,有時(shí)變成黑色。媽媽告訴我:“泥鰍魚變色,是為了隱藏自己。比如:在河里,泥鰍魚十分弱小,常常要被一些大魚捕捉,所以它得(déděi)藏起來。河底的泥土是黑色的,泥鰍魚就變成黑色,藏在石縫里?!逼綍r(shí),泥鰍魚總是(寧靜平靜)地在水里打瞌睡,別看它一動(dòng)不動(dòng),可()我輕輕(移動(dòng)撼(hàn)動(dòng))一下魚缸,泥鰍魚()馬上警惕地游動(dòng)起來,靈敏度高極了。難怪上次地震前,它在水里亂竄,有時(shí)還跳出水面來,原來,泥鰍魚早已(預(yù)言預(yù)料)到了災(zāi)難。泥鰍魚()可愛()活潑,我真喜歡!12.圈出加點(diǎn)字的正確讀音。13.劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。14.從文中找出下列詞語的近義詞。簡單——()警覺——()15.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中括號(hào)內(nèi)。既……又……如果……就……雖然……但是……16.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)泥鰍魚嘴巴旁有_____________。(2)泥鰍魚變色是為了____________。迷人的秋色秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿樹,掛滿了像小燈籠一樣的柿子。紅得多么耀眼,簡直像一片火。古今多少詩人畫家都稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢。還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛。大金帥蘋果金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢,就更加絢麗了。那種叫水晶的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的;而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像串紫色的珍珠……啊,好一派迷人的秋色呀!17.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(1)馳名中外_____________(2)惹人喜愛___________18.本文主要描繪了秋天()的迷人景色。A.田地 B.校園 C.果園 D.菜園19.本文介紹了_______、________、_______和______這幾種水果。20.文中說“古今多少詩人畫家都稱贊楓葉的顏色”,請(qǐng)用本學(xué)期學(xué)過的詩句贊一贊楓葉。___________21.文中有許多運(yùn)用了比喻修辭手法的句子,請(qǐng)找一句抄寫下來。____________請(qǐng)

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