以保護環(huán)境為題的演講稿小學生5篇

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環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個同學，沒有任何力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任，心系全球，著眼身邊。下面給大家共享一些關(guān)于以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生5篇，供大家參考。

以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生(1)

敬重的老師，友愛的同學們：

大家上午好!

今日，我們演講的題目是《善待地球、愛我校內(nèi)、愛護環(huán)境》。

20__年4月22日是第44個世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是召喚人們敬重地球，愛護地球的日子，更是我們探究如何更好地愛護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)進展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去進展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個綠色要求，它提示當代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參加的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素養(yǎng)，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力氣。在將來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是由于自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。

要說善待地球，我覺得我們這些在校的同學首先要從愛我校內(nèi)做起，愛惜校內(nèi)里的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應(yīng)盡我們的努力去呵護她、愛惜她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W亂扔垃圾，讓漂亮的校內(nèi)受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們快樂了，花草卻受到了損害但是我信任，只要我們共同努力，她的漂亮將會是永恒的，愛我們的校內(nèi)，愛我們的明天吧!

假如有一天，兩極的冰雪溶化了，那么我們肯定逃不過這一劫難，但假如我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木汲取，不能讓它破壞了地球的外套大氣，由于有了他的愛護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加平安。但假如沒有大氣的愛護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見愛護環(huán)境是多么重要啊!

在愛護環(huán)境的同時，我們也應(yīng)當珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一粒米，節(jié)省一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨便地倒掉等等這都是珍貴的資源啊，我們不應(yīng)當這樣輕易地鋪張，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應(yīng)當從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠是寶貴的，需要每一顆心去愛惜，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)當牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少觀察一些白色垃圾，黑色的煙。多觀察一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

信任我們共同努力后，人類制造的最美妙的一頁會重新回來，愛護環(huán)境，愛護我們的地球，就是愛護我們的家園。

感謝大家!我們的演講完畢!

以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生(2)

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

學校周邊的環(huán)境近些年來轉(zhuǎn)變的很大，原本是一望無際的原野開頭漸漸的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開頭林立在學校的四周?？諘绲耐恋亻_頭轟鳴不斷，就連我們讀書時都有可能受到這些噪音的影響。世界轉(zhuǎn)變了，它變得開頭擁擠，開頭勞碌，我們?nèi)祟愐查_頭一步步脫離初心，漸漸的開頭偏移，可友愛的人們，我們需要去照看這個世界，我們需要去愛護我們的地球，即使我們的力量很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來吧!只有真正的動手起來了，我們才有可能去接觸一個更好的世界啊!

讓我感慨最深的是學校后面的那條并不深的小溪。還記得三班級的時候，每每下雨，小溪里就會有小魚，加上水不深的緣由，我們總是喜愛去那條小溪旁邊看小魚，抓小魚，即使是下雨天，那條小溪的水也是清亮的，現(xiàn)在每每想起都覺得懷念不已?，F(xiàn)在的我已經(jīng)六班級了，而時間和轉(zhuǎn)變也帶走了那條清亮的小溪，換來了一條干枯的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟悗ё吡怂瑲缌怂?，讓原本存于世界的美妙就這樣消逝，我感到很苦痛，但與此同時我又深感無力。

直到這一次，我才突然醒悟過來，我是可以作出轉(zhuǎn)變的!即使我不能轉(zhuǎn)變過去，但我能夠轉(zhuǎn)變將來，只要我現(xiàn)在情愿去動手，情愿去努力，我信任將來就會少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來，不僅要自己做，更要號召更多的人去做，讓環(huán)保的意識扎根在人們的心中，讓這個世界由于我們的一個小舉動而開頭變得更好起來。我信任，我們的這一份努力絕不會白費，我們的這一刻熱血之心也將得到獎?wù)隆?/p>

友愛的同學們，環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力氣去維護身邊那些需要愛護的事物吧，讓更多的美妙的事情連續(xù)停留在這個世界上吧!讓我們一起成為一個環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動整個世界，用一雙小小的手去造福整個社會，這是我們每個人的價值，也是我們每個人生存于這個世界的意義啊!環(huán)保是一種心態(tài)，同時它也可能是一種習慣，讓我們漸漸去找到自己的責任，漸漸的去繼承和發(fā)揚吧!

以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生(3)

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我要講的是，題目是《愛護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個同學，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們可以樂觀參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當中。

友愛的同學們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推辭的。

以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生(4)

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

大家都知道，假如我們不愛護環(huán)境，地球上的各種資源都會漸漸枯竭;假如不愛護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;假如不愛護環(huán)境，不僅是人類，地球也會漸漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么漂亮、那么可愛，同時又是那么簡單破裂。

我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)觀察過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說任憑扔。兒子又說，老師說‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說，哎呀，特別狀況特別對待嘛!說著，就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。假如每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，預(yù)備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親抓緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!假如每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝疵利?，潔凈?莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再連續(xù)愛護環(huán)境嗎?

同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光榮吧!讓我們共同制造一個干凈的家園。

我的演講完畢，感謝大家!

以愛護環(huán)境為題的演講稿學校生(5)

友愛的同學們：

綠色是令人開心的顏色，綠色校內(nèi)是令人憧憬的校內(nèi)，將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校內(nèi)應(yīng)當是我們的共同責任。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，愛護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愂冀K在索取，造成今日日益嚴峻的環(huán)境問題和能源問題;今日，我們開頭思索一些問題了，開頭覺得應(yīng)當善待地球?！巴鲅蜓a牢，為時不晚”，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以仆人翁的姿勢投入到環(huán)保工作中，那么美妙的環(huán)境肯定會回來的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛惜動植物，適當設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)當而且能夠做的。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速進展的同時，我們發(fā)覺人與人之間漸漸冷漠了，疏離了。每個人的進展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的生疏人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。假如沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?