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文檔簡介
蘇南京一中學2024屆中考歷史最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.世界著名的網(wǎng)絡公司“阿里巴巴”是馬云在1999年創(chuàng)辦的?!鞍⒗锇桶汀弊畛跏前⒗徊课膶W著作中的人物,這部文學著作是A.《天方夜譚》B.《伊索寓言》C.《荷馬史詩》D.《威尼斯商人》2.比較法是我們學習和研究歷史的重要方法,如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較,你會發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同,下列對其不同點的歸納不正確的是A.地理環(huán)境不同,埃及處于大河流域,雅典地處海島B.社會經(jīng)濟結構不同,埃及以農業(yè)和畜牧業(yè)為主,典以工商業(yè)和海外貿易為主C.政治體制不同,埃及實行專制統(tǒng)治,雅典實行奴隸制民主政治D.社會性質不同,埃及處于奴隸社會,雅典處于封建社會3.“我們的法律、文學、宗教的根源皆在希臘”,這句話表明古希臘歷史悠久,文明燦爛,下列選項與古希臘文明無關的是A.《十二銅表法》B.《荷馬史詩》C.帕特農神廟D.伯里克利改革4.“法國有了超越歐洲所有社會的民事立法,而那時歐洲社會還保持著中世紀的法律體制,而隨著法國對外戰(zhàn)爭的勝利和占領,這一切給歐洲大陸以不可思議的推動力?!边@段材料表明A.法國有了領導歐洲立法的義務B.《人權宣言》起到立法規(guī)范的作用C.《拿破侖法典》起到立法規(guī)范的作用D.拿破侖戰(zhàn)爭占領整個歐洲5.三權分立是歐美一種關于國家政權架構和權力資源配置的政治學說,它主張立法、行政和司法三種國家權力分別由三個不同機關掌握,各自獨立行使、相互制約制衡。體現(xiàn)三權分立的歷史文獻是A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣言》D.1787年美國憲法6.在某次戰(zhàn)爭之后,列強欣喜若狂,聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報紙評論道:“中國為東方一團大物,勢已動搖……今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者。”這次戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7.學習歷史要注意歸納與總結。下圖是陳老師上課時的板書設計,請你為該板書內容設計一個恰當?shù)闹黝}A.社會主義建設道路的探索B.改革開放C.中國國際地位的顯著提高D.日新月異的社會生活8.被譽為“中國經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口”的城市是A.深圳B.珠海C.上海D.廈門9.著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說:“自打‘文化大革命’以來,報紙一登就全是革命,全是斗爭(1979年)而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章,氣候真是要變了!”柳傳志所感受到的“變”是指A.農村土地所有制發(fā)生了重大變化B.農業(yè)合作運動在全國范圍內開展C.以經(jīng)濟建設為中心的基本方針確立D.社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善10.閱讀下面《工業(yè)革命動力演進示意圖》,從中可以得出蒸汽機的作用是①用機械力取代自然力,把人類帶入“蒸汽時代”②出現(xiàn)了大機器化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率③標志著工業(yè)革命的完成④為汽船、火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新⑤傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立A.②③④B.①②③C.①②④⑤D.③⑤11.胡兆森回憶:“1954年……舉手表決通過了憲法,這是我最難忘的大事之一。會場上每個人都非常激動……”胡兆森所回憶的史實發(fā)生在:A.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上 B.第一屆全國人民代表大會期間C.中共十一屆三中全會期間 D.中共十四大上12.《文獻通考》記載:“(北宋)初蜀人以鐵錢重,私為券,謂之交子,以便貿易?!边@則記載說明當時()A.統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢 B.畢昇發(fā)明了活字印刷術C.成立了市舶司管理貿易 D.出現(xiàn)世界上最早的紙幣13.2018年是一戰(zhàn)結束一百周年。一戰(zhàn)前,意大利加入同盟國集團;而一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利卻倒向協(xié)約國集團,這反映的實質是A.帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移B.意大利反復無常,不講信譽C.協(xié)約國集團一開始就穩(wěn)操勝券D.協(xié)約國方面進行的是正義性質的戰(zhàn)爭14.1770-1780年間,美洲是整個歐洲的注意力中心?!嗡枷氩粌H僅由歐洲向美洲傳播,也發(fā)生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影響了歐洲人,使他們希望改革甚至廢除君主制。下面示意圖符合材料觀點的是A.B.C.D.15.“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀和近代的分水嶺?!辈牧现械摹盃N爛星云”指A.理性主義思想 B.人文主義思想C.三民主義思想 D.馬克思主義思想16.總結、歸類、提煉是學習歷史的重要方法。某班歷史興趣小組在自主學習時從網(wǎng)絡上收集了以下幾幅圖片,符合這組圖片主題的是A.新中國的工業(yè)化歷程 B.新中國的國防建設C.外交事業(yè)的發(fā)展 D.現(xiàn)代的社會生活17.下列事件屬于禁毒英雄林則徐的英雄事跡的是A.虎門銷煙 B.抗擊洋槍隊 C.黃海大戰(zhàn)壯烈殉國 D.收復新疆18.漫畫《三代趕集》最能體現(xiàn)的是A.人民生活水平的變化B.人民思想觀念的變化C.人民生活習慣的變化D.人民風俗習慣的變化19.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,把當?shù)鼐用袢∶麨椤坝〉诎踩恕钡暮胶<沂茿.哥倫布B.迪亞士C.達伽馬D.麥哲倫20.這場戰(zhàn)爭的最直接最深刻的結果,是它大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落和美國與蘇聯(lián)這兩個歐洲側翼大國的真正崛起,以歐洲大國均勢為中心的傳統(tǒng)的國際格局完全被戰(zhàn)火所摧毀,被新的國際格局取而代之。“這場戰(zhàn)爭”指的是A.第一次世界大戰(zhàn)B.第二次世界大戰(zhàn)C.朝鮮戰(zhàn)爭D.美蘇冷戰(zhàn)21.1919年《北京學界全體宣言》發(fā)表:“所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理,務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭主權,內除國賊,中國存亡,就在此一舉了!”這則材料反映的歷史事件A.結束了封建君主專制制度B.動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位C.標志著中國新民主主義革命的開始D.反映了中華民族反抗外來侵略的意志22.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張。下列各項符合上述主張的是(
)①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權A.①② B.②③ C.①③ D.②④23.圓明園由圓明,長春。萬春三園組成,是清代規(guī)模最大的皇家園林。1860年侵略者對圓明園進行了大肆搶劫,然后縱火燒毀,大火燒了三天三夜,升騰的濃煙彌漫整個北京城,遮天蔽日,久久不散。上述事件發(fā)生在A.第一次鴉片戰(zhàn)爭期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C.甲午中日戰(zhàn)爭期間D.八國聯(lián)軍侵華期間24.馬克思在1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》說:“資產(chǎn)階級,由于生產(chǎn)工具的迅速改進,由于交通的極其便利,把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來了?!辈牧现刑岬降哪軌蚪o人類帶來便利的交通工具應包括①瓦特蒸汽機②火車③輪船④飛機A.②B.①②C.②③D.②③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是_____26.把英法的綏靖政策推到頂點的是:_____。27.新民主主義革命是中國共產(chǎn)黨領導中國人民英勇奮斗的革命歷程,請根據(jù)提示寫出下列相應的歷史事件。①______②______③______④______⑤______(戰(zhàn)役名稱)三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某學校歷史學習小組開展研究性學習,收集了以下材料。根據(jù)材料并結合所學知識,完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件?如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就?有什么共同作用?文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。(3)表中的文獻及內容摘要分別體現(xiàn)了什么政體?除了文獻資料外,同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史?請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲?29.(6分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設立府。——施宣圓《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一,指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物?結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構,比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——(美)勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉型》根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。30.(7分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭埬憬Y合所學知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】依據(jù)所學知識可知,《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集,書中所講的辛巴達航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳,真實反映了阿拉伯帝國境內各族人民的生活及東方古國的風土人情。所以,“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文學著作中的人物,這部文學著作是《天方夜譚》,A項符合題意;B項是古希臘的寓言故事集;C項是古希臘的英雄史詩;D項是英國戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇。由此可知BCD三項都不屬于阿拉伯的著作,不符合題意。故選A。2、D【解析】試題分析:本題的比較題,比較古代埃及和古代希臘雅典文明,從答案入手,分別是從地理環(huán)境、社會經(jīng)濟、政治體制和社會性質四個方面比較。古代文明古國都是奴隸社會,故此題D答案錯誤。3、A【解析】
依據(jù)所學可知,古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明,《荷馬史詩》、帕特農神廟、伯里克利改革都與古希臘有關,故BCD不合題意;《十二銅表法》是古羅馬的文明成果,與古希臘文明無關,故A符合題意。故此題選A。4、C【解析】
依據(jù)題干信息“法國有了超越歐洲所有社會的民事立法、隨著法國對外戰(zhàn)爭的勝利和占領,這一切給歐洲大陸以不可思議的推動力”可知,拿破侖時期,頒布了《法典》,鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范,有利于資本主義發(fā)展;隨著拿破侖的對外戰(zhàn)爭進一步擴大了《拿破侖法典》的影響力,故C符合題意;法國有了領導歐洲立法的義務、《人權宣言》起到立法規(guī)范的作用、拿破侖戰(zhàn)爭占領整個歐洲與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。5、D【解析】
依據(jù)所學可知,1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制。總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權,最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡,避免了專制和集權,是最早將三權分立思想付諸實踐的法律文件,故D符合題意;《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】
材料反映了列強掀起瓜分中國的狂潮。列強掀起瓜分中國狂潮是受到甲午中日戰(zhàn)爭的影響。鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭之后,列強并沒有掀起瓜分中國的狂潮,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于列強掀起瓜分中國狂潮之后。故答案選C。7、B【解析】試題分析:此題考查改革開放的相關知識點。十一屆三中全會的召開,標志著我國從此進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期,是改革開放的開端;我國的改革最早從農村開始的,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;我國在城市改革的重點是國有企業(yè)改革;設立經(jīng)濟特區(qū)也是發(fā)生在改革開放新時期。故選B??键c:人教版八年級下·建設有中國特色的社會主義·改革開放8、D【解析】
依據(jù)題干“中國經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口”的信息,結合所學知識可知,1980年,我國開放了四個經(jīng)濟特區(qū),深圳是第一個開放的經(jīng)濟特區(qū),是中國經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。9、C【解析】
依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來,報紙一登就全是革命,全是斗爭(1979年)而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章,氣候真是要變了!”可知,材料反映的是工作中心的轉移,結合所學可知,1978年的十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來,故C項符合題意;材料沒有涉及土地所有制方面的信息,A不符合題意;農業(yè)合作運動在全國范圍內開展是在三大改造時期,發(fā)生在文化大革命之前,B不符合題意;1992年中共十四大確立建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】解答本題掌握:人民日報之前刊登革命,現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬,這說明了國家工作重心由階級斗爭轉移到經(jīng)濟建設上來。10、C【解析】
①從上圖可以看到生產(chǎn)的動力已經(jīng)從“人力、水力、風力”向“蒸汽力”轉變,人類進入了"蒸汽時代”,是蒸汽機的作用,故①項正確;②從上圖中可以看到,蒸汽機被運用于生產(chǎn)部門及其改革中,生產(chǎn)的動力變成機械力極大地提高了生產(chǎn)效率。最后傳統(tǒng)手工工場逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立,②⑤符合題意;③工業(yè)革命完成的標志是機器制造機器。圖中只是反應了從珍妮紡紗機到蒸汽機的發(fā)展與應用,不能說明工業(yè)革命的完成,故③不符合題意;④從圖的右邊部分可以看出,蒸汽機被運用到了交通運輸發(fā)明制造之中。英國人史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車,是蒸汽機在交通領域的作用,所以④符合題意;所以①②④⑤符合題意,③不符合題意,即C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、B【解析】
依據(jù)題干的“1954年”結合所學知識可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。故B符合題意;中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在1949年召開,排除A;中共十一屆三中全會在1978年召開,排除C;中共十四大在1992年召開,排除D。故選B?!军c睛】解答本題的關鍵是識記中國現(xiàn)代史上重要會議的召開時間。12、D【解析】
根據(jù)“……為券,謂之交子……”可知,這就是紙幣——交子,是世界上最早的紙幣,故D符合題意;統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢是在秦代,故A不符合題意;畢昇發(fā)明了活字印刷術,有利于文化的傳播,故B不符合題意;成立了市舶司管理貿易,推動了對外貿易的發(fā)展,故C不符合題意。故選D。13、A【解析】
根據(jù)所學知識,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,同盟國成員意大利加入到協(xié)約國集團一方作戰(zhàn),這反映了實質問題是帝國主義國家的利益原則,“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益”即帝國主義國家之間的關系一切以利益為轉移。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、A【解析】依據(jù)所學知識可知,1775年—1783年的美國獨立戰(zhàn)爭,美國獲得了國家獨立,走上了資本主義的道路,推動了歐洲和拉丁美洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。17—18世紀的啟蒙運動,為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器。故選A。15、B【解析】
依據(jù)題干“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀和近代的分水嶺?!保芍侵敢獯罄d起的文藝復興運動,理性主義思想是啟蒙運動的核心思潮,故A不符合題意。文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎,故B符合題意。三民主義思想是近代中國孫中山提出的革命思想,故C不符合題意。馬克思主義思想是19世紀中期誕生的社會主義學說,故D不符合題意。故選B。16、B【解析】
依據(jù)圖片信息并結合所學可知,新中國成立后,相繼建成并發(fā)展了我國的海軍、空軍、導彈部隊等兵種,增強了國家的國防建設?!霸訌棻ǔ晒Α薄昂藵撏Т龊健薄叭嗣窨哲妵狸囈源薄斑|寧號航母試航”均反映的是我國國防建設取得的輝煌成就,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1839年6月,林則徐下令在虎門海灘當眾銷毀繳獲的鴉片?;㈤T銷煙沉重的打擊了英國侵略者,振奮了民族精神,顯示了中國人民反抗外來侵略、維護民族尊嚴的堅強意志。林則徐領導了禁煙運動,是中國近代史上的民族英雄。A符合題意,抗擊洋槍隊的是太平軍;黃海大戰(zhàn)壯烈殉國的是鄧世昌;收復新疆的是左宗棠,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】本題解題的關鍵詞是“禁毒”,四個選項中相關人物只有林則徐虎門銷煙跟禁毒有關。18、A【解析】
根據(jù)材料所給提示信息“爺爺趕集肩上挑”“爸爸趕集輕松跑”“兒子趕集點鼠標”通過祖孫三代不同的趕集模式可知我國人民生活水平不斷提高,故A正確。材料沒有涉及思想觀念、生活習慣以及風俗習慣的變化,故排除BCD項。故選A。19、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,1492年,哥倫布在西班牙王室的支持下,開始航?;顒樱瑱M渡大西洋,到達今天的古巴和海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸,哥倫布以為自己到達的是印度,給當?shù)厝巳∶杏《劝踩?,A項符合題意;迪亞士是發(fā)現(xiàn)好望角的人物,B項不符合題意;達伽馬是第一個到達印度的人物,C項不符合題意;麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行,D項不符合題意;故選A。20、B【解析】
依據(jù)題干信息“這場戰(zhàn)爭的最直接最深刻的結果,是它大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落和美國與蘇聯(lián)這兩個歐洲側翼大國的真正崛起,以歐洲大國均勢為中心的傳統(tǒng)的國際格局完全被戰(zhàn)火所摧毀,被新的國際格局取而代之”可知,“這場戰(zhàn)爭”指的是第二次世界大戰(zhàn)。結合所學可知,二戰(zhàn)改變了世界力量的對比,西歐國家普遍衰落,近代以歐洲為中心的傳統(tǒng)的世界格局被沖垮,美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位,蘇聯(lián)成為唯一一個能夠與美國抗衡的政治軍事大國,美蘇兩級格局逐漸形成,故B符合題意;第一次世界大戰(zhàn)后形成了凡爾賽—華盛頓體系,英法歐洲國家仍占據(jù)主導地位,故A不合題意;朝鮮戰(zhàn)爭與歐洲大國無關,故C不合題意;美蘇冷戰(zhàn)是在二戰(zhàn)改變了世界力量對比、西歐國家普遍衰落的情況下形成的,與題干不符,故D不合題意。故此題選B。21、C【解析】
依據(jù)“1919年”“外爭主權,內除圖賊”等信息結合所學知識可知,材料反映的是五四運動。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始.C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、B【解析】
依據(jù)題干“孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張”,結合所學知識可知,商鞅變法體現(xiàn)了法家思想,故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農民的負擔,減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想,故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時期,采用休養(yǎng)生息政策,關注民生,注意減輕人民負擔,恢復發(fā)展生產(chǎn),結果政治比較清明,經(jīng)濟得到發(fā)展,民族關系和睦,對外交流頻繁,科技文化繁榮,國力逐漸強盛,史稱“貞觀之治”,故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權是為了加強君主專制,沒有體現(xiàn)以德治國、愛惜民力、反對苛政的政治主張,故④不符合題意。故選B。23、B【解析】
根據(jù)材料時間“1860年”可知,1856-1860年為了進一步打開中國的市場,英法發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,英法聯(lián)軍占領北京后搶劫并火燒圓明園,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。24、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,火車是在1825年發(fā)明的,輪船是在1803年發(fā)明。1848年的時候,給人們帶來便利的交通工具的是火車和輪船,故C正確。蒸汽機不是交通工具,飛機是在1903年發(fā)明的,故排除ABD項。故選C?!军c睛】本題的限定詞語有兩個,一個是1848年,一個是交通工具。根據(jù)交通工具這一限定詞語排除A項。根據(jù)時間排除飛機,由此即可得出答案。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、列夫?托爾斯泰【解析】
依據(jù)所學知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實主義文學巨匠,“擅長深刻細致的心理描寫”,被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》,這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動。被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是列夫?托爾斯泰。26、慕尼黑會議【解析】
結合所學知識,綏靖政策就是英、法等國為了保全自身利益,對法西斯侵略不是嚴加制裁,而是希望犧牲弱小國家的利益,來安撫侵略者。綏靖政策出現(xiàn)的主要原因是西方大國對法西斯國家的侵略雖然不滿,但是又害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐。1938年9月,英、法、德、意四國政府首腦張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑開會,最終簽訂了犧牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑協(xié)定》。慕尼黑會議把英法的綏靖政策推到頂點。它的影響極為惡劣,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大的削弱了反法西斯力量。27、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(或答中共一大)南昌起義(或答八一南昌起義)井岡山會談紀要(或答雙十協(xié)定)渡江戰(zhàn)役【解析】
(1)依據(jù)所學知識可知,1921年7月,中共一大在上海召開,標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2)依據(jù)所學知識可知,第一次國內革命戰(zhàn)爭失敗后,中國共產(chǎn)黨為了挽救革命,于1927年8月1日在江西南昌舉行了武裝起義。起義雖然失敗了,但它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)人民軍隊的開始。(3)依據(jù)所學知識可知,1927年秋收起義失敗后,毛澤東認真分析中國的形勢,當機立斷,向農村進軍,建立了中國第一個農村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立,是中國共產(chǎn)黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始。(4)依據(jù)所學知識可知,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權。(5)依據(jù)所學知識可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令,在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解。23日,解放軍占領南京,宣告延續(xù)22年的國民黨政權垮臺。
故(1)中共一大(2)南昌起義(3)井岡山(4)會談紀要(5)渡江戰(zhàn)役三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。(2)成就:對外交往方面的成就。作用:加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流(或對外開放與交流,促進了國家的發(fā)展的強盛)。(3)英國的君主立憲制、人民代表大會制;口傳資料,實物史料,如:遺跡,遺址,遺物,出土文物等。(4)人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關鍵,人心向背才是;要加強對外交流,對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展;國情不同政體不同等。(言之成理即可)【解析】
(1)根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結合所學知識可知,以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟,項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎。淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。(2)根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結合所學知識可知,圖文反映了中國古代對外交往方面的成就;第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用,言之有理即可,可圍繞“加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流,對外開放與交流,促進了國家的發(fā)展和強盛”作答。(3)根據(jù)表中的文獻及內容摘要“凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權……”“中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!苯Y合所學知識可知,材料分別體現(xiàn)了英國的君主立憲制和人民代表大會制。除了文獻資料外,同學們平時學習歷史時使用的歷史資料類型一般包括,表格,口傳資料,實物史料,如:遺跡,遺址,遺物,出土文物等。(4)開放性試題,言之成理即可。如:人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關鍵,人心向背才是;要加強對外交流,對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展;國情不同政體不同等。29、(1)措施:清軍大舉進攻,占領澎湖;“招撫”政策的實施。背景:戰(zhàn)略位置重要;面臨西方殖民侵略威脅,需要加強管轄。(2)活動:洋務運動;原因:清政府統(tǒng)治的腐朽
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