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文檔簡介

2024屆廣東省汕頭市金平區(qū)~中考歷史全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.同志指出“治國必治邊,治邊先穩(wěn)藏”,可見西藏地理位置的重要。西藏自古就與中央政府關系密切,西藏正式成為中央政府管轉下的地方行政區(qū)域,成為我國領土不可分割的一部分是在A.唐朝B.明朝C.元朝D.清朝2.建筑是凝固的藝術.下列圖片建筑不屬于世界三大宗教建筑的是A.河南洛陽白馬寺B.胡夫金字塔C.麥加清真寺D.巴黎圣母院3.20世紀90年代以來,經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。為了抓住這一趨勢帶來的歷史機遇,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟體制改革的目標為()A.建立現(xiàn)代化企業(yè)制度 B.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C.建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D.建立市場導向的就業(yè)機制4.當今世界,聯(lián)合國在處理重大國際事務中發(fā)揮著重要作用。決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是A.凡爾賽會議B.巴黎和會C.華盛頓會議D.雅爾塔會議5.《史記·五帝本紀》中記載了遠古傳說中被后人尊為帝王的五個部落聯(lián)盟首領——黃帝、顓頊(Zhuānxū)帝嚳(kù)堯、舜的事跡,同時也記錄了當時部落之間頻繁的戰(zhàn)爭,部落聯(lián)盟首領實行禪讓制,遠古初民戰(zhàn)猛獸、治洪水、開良田、種嘉谷、觀測天文、推算歷法、編制樂舞等多方面的情況。對上述記載的看法,正確的是A.多數(shù)屬于神話傳說,基本無歷史價值 B.屬于文獻史料,有待實物印證C.《史記》是第一手史料,有參考價值 D.《史記》以信史著稱,是完全可信的6.他是個文采遜于武功的馬上皇帝,一個出身于普通農家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦敗項,終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝7.在人類歷史的長河中,出現(xiàn)許多叱咤風云的大國、強國,比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國,18世紀確立霸主地位的英國,19世紀以來不斷崛起的美國,19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同,但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是()A.和平崛起B(yǎng).武力掠奪C.制度創(chuàng)新D.民主強國8.揚州建城始于()A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝時期D.西漢時期9.“工業(yè)化的速度首先決定于重工業(yè)的發(fā)展,因此我們必須以發(fā)展重工業(yè)大規(guī)模建設的重點”。據(jù)此,我國開始實施A.土地改革B.第一個五年計劃C.農業(yè)合作化運動D.“大躍進”運動10.2018年10月,港珠澳大橋的正式建成通車,既宣示了中國推進改革開放的決心,也是某一方針貫徹落實的重要體現(xiàn)。這一方針指的是A.民族區(qū)域自治B.依法治國C.獨立自主和平外交D.一國兩制11.某同學在學習“東漢的興亡”時,做了如下筆記,其中錯誤的是A.開始建立——劉秀公元25年稱帝B.興盛局面——光武中興促進發(fā)展C.走向衰亡——外戚和宦官交替專權D.沉重打擊——陳勝吳廣農民起義12.政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術形式進入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是()A.義和團運動 B.辛亥革命C.五四運動 D.北伐戰(zhàn)爭二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.閱讀材料回答問題:魏主欲變北俗,引見群臣?!墼唬骸胺蛎徽⒀圆豁?,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜?!薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰?上述材料是其改革中的哪一項?你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎?本次改革有何影響?從“魏主”身上,我們學到了什么?魏晉南北朝時期另一社會特征是什么?14.鴉片戰(zhàn)爭后,中國與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。請簡述:中英《南京條約》的內容。15.國家的穩(wěn)定促進經(jīng)濟的增長,經(jīng)濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學知識,回答下列問題:中共十一屆三中全會就我國的經(jīng)濟建設作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經(jīng)濟體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了哪一世界經(jīng)濟組織?18、19世紀,世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?1929—1933年的經(jīng)濟大危機首先沖擊美國,羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟危機?20世紀90年代,美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟。新經(jīng)濟有哪兩大特征?結合上述史實,談談你的感悟。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

依據(jù)所學可知,元朝設置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務,宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關,將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)。在當?shù)卦O置地方機構,征收賦稅,屯駐軍隊,實行完整而有效的管理。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。西藏正式成為中央政府管轄下的地方行政機構的是元朝,故C符合題意;唐朝、明朝、清朝與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。2、B【解析】

結合所學知識可知,世界范圍內影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教,它們都產(chǎn)生于亞洲地區(qū)。公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教創(chuàng)始人是耶穌;7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,與宗教無關,C是伊斯蘭教建筑,D是基督教建筑。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。3、C【解析】試題分析:本題考查中共十四大的有關知識。結合所學知識可知,1992年,中共十四大在北京召開,會議提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。因此,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟體制改革的目標為建立社會主義市場經(jīng)濟體制。ABD不符合題意。故選C。【考點定位】人教新課標八年級下冊?建設中國特色社會主義?建設中國特色社會主義4、D【解析】

二戰(zhàn)期間決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是雅爾塔會議,故選D。5、B【解析】

根據(jù)所學可知,《史記?五帝本紀》的記載,屬于文獻史料,是第二手資料,有待實物印證,故B符合題意;神話傳說中,也有可參考的史實信息,并非基本無歷史價值,故A不符合題意;《史記》是第二手史料,故C不符合題意;《史記》雖以信史著稱,但畢竟是第二手史料,有些也需要實物來印證,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

依據(jù)題干關鍵信息“滅秦敗項”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結合所學可知,他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農民大起義,劉邦和項羽是其中著名的兩支隊伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭,劉邦打敗項羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權,建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,戰(zhàn)國末期的秦國通過商鞅變法建立了封建制度;18世紀確立霸主地位的英國和19世紀以來的美國都是通過資產(chǎn)階級革命走上了資本主義道路;19世紀末的日本通過資產(chǎn)階級改革走上了資本主義道路;1978年以來的中國是十一屆三中全會后通過經(jīng)濟體制改革日益強大。在這些國家崛起過程中,既有武力方式,也有和平方式,但都建立了當時先進的制度,離不開制度的創(chuàng)新。所以,他們崛起的一致因素是制度創(chuàng)新,C項符合題意;A項符合中國,不符合英國、美國、日本;B項符合英國、美國、日本,不符合中國;D項符合英國、美國,不符合日本和中國。由此可知ABD三項不是崛起的一致因素,不符合題意。故選C?!军c睛】解題的關鍵需熟悉古今中外大國崛起的原因。解題時,需對古今中外大國崛起的過程進行分析,英國、美國都是通過武力革命的方式走上資本主義道路的,日本是通過改革的方式走上資本主義道路的,戰(zhàn)國末期的秦國和1978年以來中國都是通過改革走向強國之路的。然后找出古今中外大國崛起的一致因素是制度創(chuàng)新。8、A【解析】揚州城建于公元前486年,依據(jù)所學知識可知,春秋是公元前770---公元前476年,所以揚州城建于春秋時期。故選A。9、B【解析】

結合所學可知,為改變我國工業(yè)落后的狀態(tài),有計劃地進行社會主義建設,我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃。它的基本任務是:集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎。故B項符合題意,ACD三項不符合題意,故選B。10、D【解析】

根據(jù)題干“港珠澳大橋的正式建成通車”結合所學知識可知,香港澳門能回歸祖國歸功于“一國兩制”的正確方針,“一國兩制”使香港澳門保持了繁榮穩(wěn)定,密切了港澳與祖國大陸的關系,港珠澳大橋開通是一國兩制取得的重大成果。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】解決本題需要學生掌握一國兩制方針的含義,一國兩制即一個國家,兩種制度,“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家?!皟煞N制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、是中華人民共和國不可分割的一部分,它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。11、D【解析】

依據(jù)課本所學,由于東漢后期的朝政越來越腐敗,時局動蕩不安,社會上大批貧農流離失所,加上自然災害頻繁發(fā)生,廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治,反抗的情緒在民間蔓延。184年,張角領導的黃巾起義爆發(fā),黃巾起義是一次有組織、有準備的農民起義,結果被鎮(zhèn)壓,它沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領導了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意;ABC三項表述正確,不合題意,故選擇D。12、C【解析】

漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學生和商人參與斗爭,漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,這些信息都和五四運動有關。ABD不符合題意,C符合題意,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)北魏孝文帝(2)學習漢語。(3)穿漢服;采用漢姓;與漢人通婚(4)促進了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)富有改革創(chuàng)新精神(6)政權分立【解析】

(1)依據(jù)材料內容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜”結合所學可知,材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依據(jù)材料內容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜”結合所學可知,材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。(3)根據(jù)所學可知,除了學習漢語,還有采用漢姓;在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾;鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。(4)依據(jù)所學知識,北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,還促進了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)本題為開放性題目,學生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進取等方面作答,言之有理即可,如富有改革創(chuàng)新精神等。(6)依據(jù)所學知識,公元220-589年,是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期,諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚融合,所以另一特征是政權分立?!军c睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內容的掌握情況,回答問題要注重根據(jù)材料展開并根據(jù)題目言簡意賅的回答問題。14、(1)割香港島給英國;(2)賠款2100萬元;(3)開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;(4)英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定?!窘馕觥?/p>

1842年,中英簽訂《南京條約》,這是中國近代史上第一個不平等條約,內容包括:割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。15、(1)實行改革開放;社會主義市場經(jīng)濟體制;世界貿易組織(2)大機器生產(chǎn)(機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn));科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。(3)國家干預經(jīng)濟(國家對經(jīng)濟進行干預和指導);因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史【解析】

(1)第一小問,中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;第二小問,根據(jù)所學可知,1992年,中共十四大,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。第三小問,根據(jù)所學可知,2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了世界貿易組織。(2)根據(jù)所學可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志,機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志,科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合。(3)根據(jù)所學可知,為了應對經(jīng)濟危機,美國實行羅斯福新政,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟模式(國家對經(jīng)濟進行干預和指導);第

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