山西省左玉縣市級(jí)名校2024屆中考猜題歷史試卷含解析

山西省左玉縣市級(jí)名校2024屆中考猜題歷史試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列人物中為爭(zhēng)取民族的獨(dú)立與解放而做出重大貢獻(xiàn)的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④2．歸納和總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，如果為下列四組圖片擬定一個(gè)主題。正確的應(yīng)是A．抵抗侵略 B．祖國(guó)統(tǒng)一 C．民族團(tuán)結(jié) D．文化交流3．下圖圖示為某一時(shí)期美國(guó)、西歐、日本的國(guó)民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重，這一時(shí)期可能是：A．19世紀(jì)70年代B．20世紀(jì)20年代C．20世紀(jì)50年代D．20世紀(jì)80年代4．下列四幅圖片反映的是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是A．都在一定程度上改變了經(jīng)營(yíng)方式B．都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C．結(jié)果都保護(hù)了農(nóng)民利益D．都改變了土地所有制性質(zhì)5．使英國(guó)成為最早資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的因素中不包括A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C．工業(yè)革命D．殖民擴(kuò)張和殖民掠奪6．總書記說：“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁?！毕铝兄袊?guó)近代史上英雄人物展現(xiàn)的戰(zhàn)斗情景按時(shí)間先后順序排列正確的是①鄧世昌壯烈殉國(guó)②陳化成力竭犧牲③左權(quán)將軍血灑疆場(chǎng)④趙登禹將軍壯烈殉國(guó)A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③7．1941年，德軍占領(lǐng)烏克蘭后，斯大林格勒成為蘇聯(lián)中央地區(qū)通往南方重要經(jīng)濟(jì)區(qū)域的唯一交通咽喉，戰(zhàn)略位置極為重要。希特勒曾對(duì)第6集團(tuán)軍司令保盧斯將軍說：“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”材料表明了斯大林格勒戰(zhàn)役的A．背景 B．經(jīng)過 C．結(jié)果 D．影響8．歷史上蘇俄和美國(guó)都對(duì)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行過重大調(diào)整。下列關(guān)于蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國(guó)羅斯福新政的比較，表達(dá)正確的是A．都是在面臨嚴(yán)重困難的情況下實(shí)施B．都改變了原有社會(huì)制度C．都加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)D．都徹底消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)9．許多歷史事件之間都有內(nèi)在聯(lián)系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺(tái)——兩極格局的最終形成B．帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運(yùn)河C．日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一——馬歇爾計(jì)劃的支持D．經(jīng)濟(jì)全球化——世界貿(mào)易組織的成立10．“我們正處在中國(guó)有史以來最大轉(zhuǎn)變關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場(chǎng)中奮爭(zhēng)，以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代。”材料強(qiáng)調(diào)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是A．全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) B．國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗?fàn)嶤．世界正義國(guó)家的支持 D．中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)11．歌謠“國(guó)共聯(lián)手為革命，蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是（）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．西安事變C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D．重慶談判12．下表為法國(guó)不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A．歐洲一體化開始于中世紀(jì) B．法國(guó)在對(duì)德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國(guó)人努力的結(jié)果13．下面是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時(shí)政漫畫“美國(guó)最新式戰(zhàn)車”。漫畫中袋子上的俄文意為“財(cái)政貸款”。該漫畫創(chuàng)作的背景是，美國(guó)（）A．制造慕尼黑陰謀B．出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃C．組建北大西洋公約組織D．指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮14．“香港特別行政區(qū)不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變?！毕愀厶貏e行政區(qū)基本法的此項(xiàng)條款體現(xiàn)了A．高度自治的政策B．一個(gè)中國(guó)的原則C．“一國(guó)兩制”的基本方針D．地方服從中央的原則15．某“超級(jí)女聲”參加中央電視臺(tái)《開心辭典》網(wǎng)上答題，她要答的題目是：1787年憲法，在國(guó)家權(quán)力方面，采用三權(quán)分立、相互制衡原則。這一原則充分肯定的政治體制是A．民主共和制 B．君主立憲制 C．封建君主制 D．聯(lián)邦制16．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”秦始皇、漢武帝，唐太宗的相同點(diǎn)是（）A．都是開國(guó)皇帝B．都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過重要影響C．都把儒家思想作為正統(tǒng)思想D．都采用科舉制度選拔人才17．自古以來就是我國(guó)的領(lǐng)土。1949年國(guó)民黨退往后，海峽長(zhǎng)期隔絕了與大陸的聯(lián)系。下列事項(xiàng)反映的共同主題是A．民族區(qū)域自治 B．外交發(fā)展 C．對(duì)外開放 D．祖國(guó)統(tǒng)一18．在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語，這些詞語來源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯蘭教 D．印度教19．人物馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請(qǐng)你選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}（

）A．蘇維埃政權(quán)的建立者 B．資產(chǎn)階級(jí)民主倡導(dǎo)者C．社會(huì)主義國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者 D．馬克思主義創(chuàng)立與繼承者20．某同學(xué)想了解早期希臘的社會(huì)歷史狀況,下列可供他查閱的是A．《漢謨拉比法典》B．《荷馬史詩》C．《馬可?波羅行紀(jì)》D．《天方夜譚》21．下圖疆域圖所表示的國(guó)家是A．亞歷山大帝國(guó)B．羅馬帝國(guó)C．拜占庭帝國(guó)D．阿拉伯帝國(guó)22．下表呈現(xiàn)了新中國(guó)成立初期取得的工業(yè)建設(shè)成就。其作用是?長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)?第一座制造機(jī)床的沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)?第一座大批量生產(chǎn)電子管的北京電子管廠建成投產(chǎn)?沈陽飛機(jī)制造廠成功試制了第一架噴氣式飛機(jī)?1957年武漢長(zhǎng)江大橋通車，從此鐵路貫通中國(guó)南北?青藏、康藏、新藏公路先后建成通車A．完成社會(huì)主義改造B．實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化C．初步奠定社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)D．開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路23．“八月四日發(fā)布‘?dāng)喟l(fā)、制服、脫刀均可自由，但禮服時(shí)須佩刀’的條令，并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務(wù)時(shí)穿著洋服。”以上是明治維新內(nèi)容中的A．廢藩置縣 B．“殖產(chǎn)興業(yè) C．地稅改革 D．“文明開化24．子曰：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”。由此可見孔子主張A．因材施教B．為政以德C．有教無類D．順應(yīng)自然二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)政黨是___________;中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_______________.26．觀察下圖，請(qǐng)將正確的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的方框里。A被稱為“全希臘學(xué)校”的城邦B軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地27．羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時(shí)，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃?guó)葬典禮上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權(quán)力機(jī)構(gòu)來決定國(guó)家的重大問題材料二

14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了，人文主義開路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹?！幾浴秷D說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運(yùn)動(dòng)”指的是什么運(yùn)動(dòng)？據(jù)所學(xué)知識(shí)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開始于哪里？代表了當(dāng)時(shí)哪一社會(huì)階層反對(duì)封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。近來以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！?3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三出自英國(guó)的哪一重要文件？使英國(guó)確立了什么樣的政體？法國(guó)大革命中的《人權(quán)宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟(jì)因素。材料五西歐六國(guó)在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場(chǎng)，從那時(shí)起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長(zhǎng)為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務(wù)政策……即使如現(xiàn)在這個(gè)樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很難想象幾個(gè)主要國(guó)家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)?！猍美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料五說明“很難想象幾個(gè)主要國(guó)家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)”的主要原因。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會(huì)上，日本想繼承德國(guó)在山東的租借地；中國(guó)希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對(duì)中國(guó)代表表示支持。但形勢(shì)很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會(huì)議，也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián)，決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國(guó)的正義要求就被出賣了。——摘編自《華盛頓會(huì)議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國(guó)際秩序，都是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后由戰(zhàn)勝國(guó)建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益，因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的，并無戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)別，國(guó)際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國(guó)際秩序。因此，國(guó)際新秩序的建立必將是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭(zhēng)。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。——摘編自曹勝?gòu)?qiáng)《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述一戰(zhàn)結(jié)束以來國(guó)際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。30．（7分）某校九年級(jí)（2）班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來統(tǒng)治？美國(guó)的未來基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)？北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)大局已定”？與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化？（危機(jī)與調(diào)整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸，有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友，有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。（3）結(jié)合材料三和時(shí)代背景，你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說，到2030年，美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題可以用排除法來做，①拿破侖，是法國(guó)大革命的領(lǐng)導(dǎo)者，不是民族解放的人物。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。2、D【解析】

張騫通西域促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流；鑒真東渡促進(jìn)了中日交往；玄奘西游促進(jìn)了中印友好交往；鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)的亞非各國(guó)的友好關(guān)系。四幅圖片都是中外交往的史實(shí)。D項(xiàng)符合題意，ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。3、D【解析】

依據(jù)題干可知這一時(shí)期美國(guó)、西歐、日本的國(guó)民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%，可見當(dāng)時(shí)資本主義世界經(jīng)濟(jì)形成美日歐三足鼎立的局面，日本更成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)80年代，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知，圖一是1950年—1952年的土地改革，圖二是三大改造，圖三是1958年的人民公社化運(yùn)動(dòng)，圖四是1978年后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重挫傷勞動(dòng)者的積極性，故BC兩項(xiàng)不正確；1950年—1952年的土地改革，農(nóng)民分配了土地，屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)；人民公社化運(yùn)動(dòng)屬于集體經(jīng)營(yíng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是集體經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，故A項(xiàng)正確；人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制堅(jiān)持公有制，人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地所有制的性質(zhì)，故D項(xiàng)不正確。綜上可知，本題選A。【點(diǎn)睛】本題以四幅圖片為切入點(diǎn)，主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。5、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，1836——1848年在英國(guó)發(fā)生的爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人民憲章的工人運(yùn)動(dòng)，是世界三大工人運(yùn)動(dòng)之一。憲章運(yùn)動(dòng)的目的是，工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理。“普選權(quán)問題是飯碗問題”，工人階級(jí)希望通過政治變革來提高自己的經(jīng)濟(jì)地位。英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)和德國(guó)西里西亞紡織工人起義、法國(guó)里昂絲織工人起義稱為世界三大工人運(yùn)動(dòng)，表明無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，為馬克思主義的誕生奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。但其最后失敗，失敗的原因是缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)。這個(gè)是工業(yè)革命的后果，資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧世昌黃海激戰(zhàn)壯烈殉國(guó)是1894年；1842年6月陳化成反抗英國(guó)侵略者力竭犧牲在炮臺(tái)上；左權(quán)將軍血灑疆場(chǎng)是1942年；趙登禹將軍壯烈殉國(guó)是1937年。所以先后順序?yàn)棰冖佗堍?，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、A【解析】

依據(jù)題干“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料描述的是斯大林格勒戰(zhàn)役的背景，為了維持蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役，德國(guó)不得不進(jìn)行斯大林格勒戰(zhàn)役，以獲得物資，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。8、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國(guó)羅斯福新政都是在面臨嚴(yán)重困難的情況下實(shí)施，都沒有改變?cè)猩鐣?huì)制度。羅斯福新政加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，但沒有徹底消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隨著第三次科技革命的深入發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為趨勢(shì)，為規(guī)范、協(xié)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，世界貿(mào)易組織的成立，它促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，蒙巴頓方案的出臺(tái)使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨(dú)立，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運(yùn)河推動(dòng)了非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故B不符合題意；冷戰(zhàn)開始后，美國(guó)開始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一，二戰(zhàn)后，由于馬歇爾計(jì)劃的支持，西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)起來，故C不符合題意。故選D。10、A【解析】

材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，根據(jù)“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場(chǎng)中奮爭(zhēng)，以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代?！笨芍?，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了近代以來中國(guó)第一次全民族團(tuán)結(jié)抗擊外敵，民族意識(shí)空前覺醒，選項(xiàng)A符合題意；BCD項(xiàng)也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，但是材料內(nèi)容沒有涉及，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)材料信息進(jìn)行選擇，材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是全民族的抗戰(zhàn)，排除與材料信息無關(guān)的選項(xiàng)即可。11、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知，國(guó)共兩黨第一次合作，發(fā)生在國(guó)民大革命時(shí)期，他們共同領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治。BCD不符合題意，A符合題意，故答案選擇A。12、C【解析】

從材料表格內(nèi)容“1306年”“建立‘基督教共和國(guó)’”等可以看出，從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；ABD項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除。故選擇C。13、B【解析】

制造慕尼黑陰謀的是英法，時(shí)間是1938年；出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃是1947年；組建北大西洋公約組織是1949年；指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮是1950年。ACD不符合題文的1947年，故選B。14、C【解析】

依據(jù)題干信息“香港特別行政區(qū)不實(shí)行社會(huì)主義制度和政策，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變”可知，香港特別行政區(qū)基本法的此項(xiàng)條款體現(xiàn)了“一國(guó)兩制”的基本方針。為了完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，1984年，鄧小平正式提出用“一國(guó)兩制”解決香港和澳門問題。在祖國(guó)統(tǒng)一的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，同時(shí)在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變，故C符合題意；高度自治的政策、一個(gè)中國(guó)的原則、地方服從中央的原則與題干不符，故ABD不合題意。故此題選C。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1787年，美國(guó)制定了憲法，將孟德斯鳩的三權(quán)分立理論成功應(yīng)用到政治實(shí)踐中．憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。三者之間相互牽制，防止專制，保障公民自由民主。所以這一原則充分肯定的政治體制是民主共和制。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、B【解析】

漢武帝、唐玄宗不是開國(guó)皇帝。漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為正統(tǒng)思想，秦始皇推崇法家思想。秦始皇、漢武帝時(shí)期還沒有創(chuàng)立科舉制度。三者都對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過重要影響，故選B。17、D【解析】

據(jù)題干“1990年，‘海基會(huì)’成立、1992年，‘?；鶗?huì)’‘海協(xié)會(huì)’達(dá)成‘九二共識(shí)’”可知，圖片內(nèi)容反映的是海峽兩岸的交往，反映的共同主題是祖國(guó)統(tǒng)一。鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，D符合題意；ABC項(xiàng)圖片內(nèi)容沒有涉及，排除。故選擇D。18、A【解析】試題分析：此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”，勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受，大力扶持佛教。故此題選擇答案A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義為無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了指導(dǎo)思想。列寧和毛澤東把馬克思主義同本國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。故D正確。馬克思和恩格斯沒有建立蘇維埃政權(quán)，故排除A項(xiàng)。他們都是無產(chǎn)階級(jí)民族的倡導(dǎo)者，故排除B項(xiàng)。列寧和毛澤東是社會(huì)主義國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，馬克思和恩格斯不是，故排除C項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的限定詞語是“主題”。找主題實(shí)際就是找出所給人物的共性。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他們四個(gè)人物都是無產(chǎn)階級(jí)革命家，前兩者創(chuàng)立了馬克思主義，后兩者繼承和發(fā)展了馬克思主義，正確答案由此即可得出。20、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》，這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。故B符合題意；《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國(guó)，與希臘無關(guān)。故A不符合題意；《馬可?波羅行紀(jì)》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受，與希臘無關(guān)。故C不符合題意；《天方夜譚》是阿拉伯故事總集，與希臘無關(guān)。故D不符合題意。故選B。21、B【解析】

根據(jù)圖片可知，地中海是這個(gè)國(guó)家的內(nèi)湖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這個(gè)國(guó)家是羅馬帝國(guó)。公元前1世紀(jì)，屋大維建立羅馬帝國(guó)后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模。東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達(dá)不列顛、萊茵河和多瑙河。它的疆域大大超過了波斯帝國(guó)、亞歷山大帝國(guó)，是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)，地中海成為它的內(nèi)湖。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、C【解析】

根據(jù)材料可知，描述了一五計(jì)劃的成就，1953-1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我國(guó)實(shí)施了一五計(jì)劃，集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。一五計(jì)劃的完成，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)，開始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，C選項(xiàng)符合題意。三大改造的完成，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段，故排除A項(xiàng)。進(jìn)入新時(shí)期以后，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，故排除B項(xiàng)。實(shí)行改革開放以來開始了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故排除D項(xiàng)。故選C。23、D【解析】

依據(jù)題干材料“八月四日發(fā)布‘?dāng)喟l(fā)、制服、脫刀均可自由，但禮服時(shí)須佩刀’的條令，并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務(wù)時(shí)穿著洋服”并結(jié)合所學(xué)可知，這是日本明治維新向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1868年，明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，在社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)。明治維新使日本迅速崛起，通過學(xué)習(xí)西方，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了淪為殖民地的危機(jī)。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。24、A【解析】

依據(jù)材料“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”，意思是中等水平以上的人，可以告訴他深?yuàn)W的道理；中等水平以下的人，不可以告訴他深?yuàn)W的道理。結(jié)合課本所學(xué)可知，孔子是春秋晚期的大教育家，他在教學(xué)中，注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，主張要因材施教。A項(xiàng)符合題意；在政治方面主張“為政以德”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。B項(xiàng)不合題意；孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”，C項(xiàng)不合題意；老子認(rèn)為萬物運(yùn)行要順其自然。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】理解材料“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”的意思和“孔子主張”是解題的關(guān)鍵，究其意思可知主張因材施教。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)同盟會(huì)井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年，孫中山在日本東京成立了中國(guó)同盟會(huì)，這是中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，它的成立，大大推動(dòng)了全國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秋收起義之后，毛澤東分析敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)立了我國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了我國(guó)農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)政權(quán)的革命道路。26、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，被稱為“全希臘的學(xué)?！薄Ｎ挥谧钭竺娴氖撬拱瓦_(dá)城邦，它崇尚武力，是軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。27、核心：國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)；基礎(chǔ)：《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》【解析】

羅斯福新政的核心措施是《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復(fù)興全體成年男性公民；公民大會(huì)。（2）人文主義。意大利資產(chǎn)階級(jí)（3）《權(quán)利法案》。君主立憲制。人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。（4）政治因素：英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲制。經(jīng)濟(jì)因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料關(guān)鍵詞“伯里克利”可知，此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治；第二問依據(jù)所學(xué)可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時(shí)代，民主政治達(dá)到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主；第三問依據(jù)所學(xué)可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會(huì)來決定國(guó)家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來了”可知，此內(nèi)容反映的是14世紀(jì)興起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；第二問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據(jù)所學(xué)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)表明資產(chǎn)階級(jí)重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，此內(nèi)容出自英國(guó)的《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，光榮革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)力，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍，國(guó)王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻(xiàn)的頒布，英國(guó)確立了君主立憲制；第三問依據(jù)所學(xué)可知，法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》，提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，否定了封建等級(jí)制度，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。（4）依據(jù)材料信息“19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界”可知，17世紀(jì)英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲制；工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的興起，是歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)的政治和經(jīng)濟(jì)因素。（5）第一問依據(jù)材料信息“1957年建立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，1965年成長(zhǎng)為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進(jìn)而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣”可知，1993年歐盟成立，使用統(tǒng)一的歐元；第二問依據(jù)所學(xué)可知，歐盟的成立，歐洲國(guó)家由二戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)立走向聯(lián)合。29、（1）英法美操縱和會(huì)；各國(guó)利益不同，列強(qiáng)矛盾重重；弱國(guó)受到不公正待遇；中國(guó)外交失??；和會(huì)體現(xiàn)出大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。（2）一戰(zhàn)后，列強(qiáng)建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝國(guó)建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國(guó)的利益，因戰(zhàn)敗國(guó)的報(bào)復(fù)，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時(shí)間短。二戰(zhàn)后，經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn)，建立起兩極格局，因蘇聯(lián)解體而瓦解；冷戰(zhàn)結(jié)束后，暫時(shí)形成一超多強(qiáng)的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但也充滿矛盾和斗爭(zhēng)?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“日本想繼承德國(guó)在山東的租借地；中國(guó)希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會(huì)議，也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián)，決定犧牲中國(guó)的利益”等信息可知，巴黎和會(huì)的操縱者是英法美，各國(guó)之間利益不同，列強(qiáng)之間矛盾重重；根據(jù)“美國(guó)為保住國(guó)聯(lián)，決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了，這樣，中國(guó)的正義要求就被出賣了?！笨芍鯂?guó)受到不公正待遇；中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗；和會(huì)體現(xiàn)出大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的