浙江省L16聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期返校測試日語試題

浙江省L16聯(lián)盟2024屆第二學(xué)期高三返校測試日語試題卷考生注意：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并認真核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。第一部分：聽力部分（共15小題：每小題2分，滿分30分）第一節(jié)——聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項中選出最佳選項（共7小題：每小題2分，滿分14分）例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.６か月?B.９か月C.12か月1.女の人は昨夜何時間くらい寢ましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.5時間 B.6時間 C.7時間【答案】A【解析】【分析】男:山崎さん、元気なさそうだけど、何かあった。女:ううん、ちょっと寢不足なだけ。昨日、10時半まで殘業(yè)して、家に著いたのが12時だったから。男:そう大変だったね。女:それに、朝5時に起きて子供のお弁當(dāng)を作ったから。【詳解】原文提到女人昨晚12點到家，早上五點就起床了，所以睡了5個小時。故選A。2.男の人は先週どこに行きましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.沖縄 B.新潟 C.橫浜【答案】A【解析】【分析】男:智子、荷物をまとめてくれない?明日、新潟へ出張に行くことになった。女:ええ?また出張に行くの?男:そう。先週は沖縄に行ったけど、今週は新潟に行かなきゃ。來週また橫浜に出張するかもね。女:大変だよね。再來週休みがあったら、一緒にどこかヘリラックスに行こう?！驹斀狻吭奶岬侥腥松现苋チ藳_繩。故選A。3.女の人はケーキを作る時、注意すべきことは何ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.イチゴをもっと買う B.砂糖を少し入れる C.冷蔵庫に入れて保存する【答案】B【解析】【分析】女:初めてイチゴケーキを作ってみたんだけど、どう?男:へえ、色がきれいだね。女:食べてみて。どう?おいしい?男:うーん、イチゴは新鮮だね。でも、ちょっと甘すぎるんじゃない?女:そう、砂糖をちょっと入れすぎたかもね?！驹斀狻恳纛l提到「砂糖をちょっと入れすぎたかもね?！?，故選B。4.二人は何について話していますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.旅行 B.給料 C.物価【答案】C【解析】【分析】女:來月からガスや電気や水道、それにタクシーまで料金が上がるらしいですよ。男:えー、公共料金もそんなに上がるの。女:ええ。これじゃ、全然やっていけませんよね。男:昇給もゼロだったし、高速代も上がるし、ガソリン代もばかにならないし。女:これじゃ、生活できないわよ。男:なんとかしてもらわなくちゃね?！驹斀狻吭奶岬絻扇嗽谡?wù)撎烊粴赓M用、電費和水費等物價的上漲問題。故選C。5.男の人は困っていることは何ですか。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】A.會社で課長と挨拶することB.バスの中で課長と何の話をすることC.どんなに課長に仕事を報告するかということ【答案】B【解析】【分析】男:うちの課長が住んでいるところはうちから近いので、ときどき同じ時間に同じバスに乗って會社に來るんだよ。女:そうなの?じゃ、バスの中で何の話をするの?何も話さないと具合が悪いよね。男:そうなんだよ。女:いつもお天気の話だったらつまらないし。男:趣味の話なら言いやすいけど、あの課長、仕事が趣味みたいだし。女:そうね、バスの中で、仕事の話をするんじゃ……。でも、あいさつはするでしょ?男:それはもちろんだよ。會うと、まずこちらから「課長、おはようございます」と言うんだよ。問題はそのあとだね…【詳解】原文提到男人困擾的是在公交車中不知道和課長說什么。故選B。6.女の人はどうして花を植えないのですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.花が好きではないからB.週末が家にいないからC.忙しくて時間がないから【答案】C【解析】【分析】女:山田さん、今、何をしているんですか。男:今日はいい天気なので、花に水をやっているんですよ。女:今の季節(jié)はどんな花が咲くんですか。男:今は菊ですね。あなたも花が好きですか。女:ええ、好きですけど、花の名前はたくさんあるので、なかなか覚えられません。男:そうなんです。あなたも何か育ててみたらどうですか。おもしろいと思いますよ。女:ええ、私もそう思っています。でも、平日は忙しいので、日曜日は部屋でテレビを見るだけなんですよ。男:でも、自然はいいですよ。よければ、何かあげましょうか。女:ええ、ありがとうございます。また今度。【詳解】原文提到女人因為太忙，所以沒時間種花。故選C。7.社長さんは何を怒っているのでしょうか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.言い訳をしないこと B.事前に連絡(luò)しないこと C.ミスをしたこと【答案】B【解析】【分析】女:おはようございます。男:張君、遅いじゃないか。女:電車の乗り続きを間違えてしまったんです。駅の案內(nèi)も分かりにくくて。まだ日本に慣れていないものですから。男:言い訳はいいから。事前に連絡(luò)してくれないとみんな心配するし、迷惑もかかるんだよ。女:あ、すみません。男:「あ、すみません」じゃないよ。こういう時は、「大変申し訳ございません」って言うもんなんだよ。女:はい。大変申し訳ございません?！驹斀狻吭奶岬脚藳]有事先聯(lián)系，所以社長很生氣。故選B。第二節(jié)（共8小題，每題2分，滿分16分）聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】8.涼介さんは今、何の學(xué)生ですか。A.小學(xué)生 B.中學(xué)生 C.高校生9.二人は涼介さんに何を買ってあげますか。A.サッカーボール B.本 C.自転車【答案】8.A9.C【解析】【分析】男:りょうすけの誕生日どうしようか。女:ゲームやおもちゃはもうやめましょうね。もうすぐ中學(xué)生なんだから。男:そうだなあ。でも、本も読まないしなあ。サッカーボールとかにするか。女:それもいいわねえ。あ、そうだ。この前欲しがってたあれにしましょうよ。學(xué)校まで乗って行けるし。男:でも、危なくないか。女:大丈夫よ。今まで歩いて20分掛かってたけど、便利になるわよ。男:じゃあ、そうするか?！?題詳解】原文提到?jīng)鼋轳R上就要成為中學(xué)生了，所以現(xiàn)在是小學(xué)生。故選A?！?題詳解】原文提到兩人準備給涼介買自行車。故選C?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】10.男の人はどのコースを選びましたか。A.Bコース B.Cコース C.Aコース11.男の人は選んだコースは毎月いくらかかりますか。A.3萬円 B.4萬円 C.5萬円【答案】10.B11.A【解析】【分析】男:英會話のクラスを申し込みたいんですが。女:ええ、4つのコースがありまして……男:どんなコースですか。女:Aコースは、月から金まで週5日、一ヶ月5萬円です。男:ちょっと高いな。毎日は無理だし……女:じゃ、Bコースは月水の週2回、月3萬円。Cコースは火木の週2回で、同じく月3萬円です。男:Dコースはどんなの。女:こちらは金曜日集中コースで2時間となり、料金は同じです。男:1日ですむのはいいなあ。女:そうですね。人気のコースです。男:いや、待ってよ。月金は都合が悪いんだっけ。じゃあ、これにするしかないな?！?0題詳解】原文提到男人周一和周五不方便，所以最后選擇了方便的周二周四的C課程。故選B?！?1題詳解】原文提到男人選的C課程每月需要支付3萬日元。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】12.男の人の部屋では何があったのですか。A.フロントに誰もいないB.シャワー中にお湯が止まったC.お客さんが風(fēng)邪をひいた13.男の人は今どんな気持ちですか。A.怒っている B.すばらしい C.元気なさそう【答案】12.B13.A【解析】【分析】男:もしもし。女:はい、フロントでございます。男:すみません。あのう、シャワー中に、お湯が急に出なくなったんです。女:あ、そうですか。申し訳ございません。少々お待ちいただけますか。男:少々待つって、待てないよ。シャワー中なんだよ。寒い!女:すみません、お部屋は何番でしょうか。男:B館の909號室です。速く何とかしろ!頼むぞ。女:はい、はい。あのう…。男:何があのうだ、速く直してくれ。風(fēng)邪を引いたら君たちのせいだぞ。女:かしこまりました。ただいま係の者がまいります。男:まったく!なんというホテルだ。【12題詳解】原文提到男人在房間里洗澡的時候停水了。故選B。【13題詳解】原文提到男人最后在抱怨，是一種生氣的心情。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】14.男の人は中國の京劇についてどう思いますか。A.京劇は歌舞伎ほど面白くないですB.歌舞伎が京劇より面白いですC.歌舞伎より京劇のほうが面白いです15.よく京劇を見ているのはどんな人でしょうか。A.若者たち B.年長者と観光客 C.歌舞伎の俳優(yōu)【答案】14.C15.B【解析】【分析】女:加藤さんは歌舞伎を見たことがありますか?男:歌舞伎?そんなの、たまにテレビをつけたらやってるけど、ちゃんとみたことはないよ。ましてや劇場でみるなんて。何?王さんは歌舞伎に興昧があるの?女:ええ、一度見てみたいと思ってるんです。男:へえ一、僕は中國の京劇のビデオを見たことがあるけど歌舞伎よりもずっと面白いと思ったけどなあ。動きも格好よくて、おもしろかったよ。中國ではやっぱり京劇って人気があるの?女:中國でも「京劇チャンネルってありますが、若い人はあまり見ませんね。見ているのもお年寄りや観光客が多いです。男:ふうん。じゃあ、中國での京劇は日本での歌舞伎みたいなもんで、やっぱり若い人は伝統(tǒng)蕓能にはあまり興味がないんだね?！?4題詳解】原文提到男人覺得比起歌舞伎，京劇更有趣。故選C。【15題詳解】原文提到經(jīng)?？淳﹦〉亩际悄觊L者和游客。故選B。第二部分：日語知識運用（共40小題：每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。16.體の具合が悪いので、今日は學(xué)校()欠席します。A.で B.が C.へ D.を【答案】D【解析】【詳解】句意：因為身體不舒服，所以今天不去學(xué)校。本題考查助詞?！袱恰贡硎緞幼鞯幕顒訄鏊！袱贡硎局髡Z。表示客觀現(xiàn)象、事物的狀態(tài)、性質(zhì)等。「へ」表示動作、作用的方向、歸著點或目的地。「を」表示他動詞的賓語。根據(jù)題意，故選D。17.環(huán)境()やさしい材料にはどんなものがありますか。A.が B.を C.に D.で【答案】C【解析】【詳解】句意：對環(huán)境友好的材料有哪些?本題考查助詞?！袱贡硎局髡Z。表示客觀現(xiàn)象、事物的狀態(tài)、性質(zhì)等?！袱颉贡硎舅麆釉~的賓語。「に」表示比較、評價的基準?！袱恰贡硎緞幼鞯幕顒訄鏊?。根據(jù)題意，故選C。18.あの男の子は赤い服()學(xué)校に來ました。A.と B.で C.か D.に【答案】B【解析】【詳解】句意：那個男孩穿著紅色的衣服來到了學(xué)校?！袱取贡硎静⒘?、動作的共同參與者以及引用等?！袱恰贡硎緞幼鞯幕顒訄鏊⒃?、數(shù)量以及進行某一動作時的狀態(tài)等?！袱恰固钤诖颂幈硎具M行某一動作時的狀態(tài)?！袱贡硎静淮_定或者列舉等?！袱恕贡硎揪唧w時間點、存在的場所、附著點和移動的目的等。故選B。19.いつ()月に行ってみたいと思っています。A.まで B.か C.が D.から【答案】B【解析】【詳解】句意：我想什么時候去月球看看。本題考查助詞?！袱骨敖右蓡栐~、不定詞，表示不確定?！袱蓼恰贡硎緯r間、空間的終點。保持某種狀態(tài)、連續(xù)做某動作?！袱贡硎疽蓡柧涞闹髡Z?！袱椤贡硎緯r間、空間的起點。根據(jù)題意，故選B。20.彼女は豊かな知識を持っていて、「歩く辭書」()言われている。A.を B.が C.に D.と【答案】D【解析】【詳解】句意：她擁有豐富的知識，被稱為“行走的詞典”。本題考查助詞。「と」表示內(nèi)容，后續(xù)經(jīng)常接「思う?言う?伝える?考える」等詞；「を」提示他動詞的賓語等；「が」提示主語等；「に」提示存在點等。故選D。21.風(fēng)邪()引いたら大変ですから、濡れた服を早く脫いでください。A.でも B.ばかり C.だけ D.さえ【答案】A【解析】【詳解】句意：要是感冒了什么的就麻煩了，所以請趕緊脫掉濕的衣服。本題考查副助詞。「でも」“（1）無論~都~，即使~也~；（2）典型舉例，~什么的，后文常用意見、建議；（3）極端舉例，連~”?！袱肖辍埂耙粋€勁~，總是~，老是~”?！袱坤薄埂爸唬瑑H僅~”。「さえ」“極端舉例，連~也~，甚至~”。根據(jù)題意和接續(xù)，此處填“典型舉例，~什么的”句意最合適。故選A。22.ほら、子どもたちが遊園地で()そうに遊んでいる。A.楽しい B.楽しく C.楽し D.楽しさ【答案】C【解析】【詳解】句意：你瞧，孩子們在游樂園開心地玩耍著。本題考查形容詞的用法?！笜Sしい」一類形容詞原型；「楽しく」形容詞副詞化，后接動詞；「楽し」一類形容詞詞干，一類形容詞詞干+そうだ，表示看上去~；「楽しさ」一類形容詞名詞化。根據(jù)題目括號后接そうだ，故選C。23.弟は朝からチョコレートケーキを()。A.食べたがっています B.食べたいですC.食べりたがっています D.食べりたいです【答案】A【解析】【詳解】句意：弟弟從早上開始就很想吃巧克力本題考查第三人稱愿望意志表達。「v去ます+たがっています」“第三人稱想做~”?！竩去ます+たい」“第一人稱想做~”。本題為第三人稱，此處填寫「食べたがっています」最合適。故選A。24.日本のごみ処理技術(shù)は世界中から注目()。A.する B.している C.した D.されている【答案】D【解析】【詳解】句意：日本的垃圾處理技術(shù)受到全世界的關(guān)注。本題考查動詞被動態(tài)的用法。「する」是動詞基本形；「している」表示動作正在進行或持續(xù)狀態(tài)；「した」是動詞的た形，表過去發(fā)生的動作；「されている」是動詞被動態(tài)。表示以事物作為話題主題，客觀描述某事實或現(xiàn)象。根據(jù)句意是日本的垃圾處理技術(shù)受到全世界的關(guān)注。故選D。25.留學(xué)生たちはみんな、中國の博物館にある文物の()に感動させられた。A.やわらかさ B.すばらしさ C.つまらなさ D.はずかしさ【答案】B【解析】【詳解】句意：留學(xué)生們都被中國博物館里的精美文物所感動。本題考查詞匯?！溉幛椁ぃà浃铯椁ぃ谷彳浀?；「素晴らしい（すばらしい）」極好的；「つまらない」無聊的；「恥ずかしい（はずかしい）」羞愧的；一類形容詞把詞尾い變成さ可變?yōu)槊~。故選B。26.弘さんは髪を切ったので、()が変わった。A.モデル B.ボーナス C.イメージ D.プール【答案】C【解析】【詳解】句意：小弘剪了頭發(fā)，形象變了。本題考查外來語?！弗猊钎搿鼓Ｐ?；「ボーナス」獎金；「イメージ」形象；「プール」游泳池。故選C。27.()を使って、毎日の予定を書くことにしている。A.手本 B.手紙 C.手表 D.手帳【答案】D【解析】【詳解】句意：我用筆記本記錄每天的日程安排。本題考查名詞詞義?！甘直尽挂鉃椤白痔??！甘旨垺挂鉃椤靶拧薄！甘直怼篃o此單詞?！甘謳ぁ挂鉃椤笆仲~，筆記本”。根據(jù)句意是我用筆記本記錄每天日程安排。故選D。28.會社に入ると、一人に1()ずつパソコンが配られます。A.臺 B.枚 C.本 D.頭【答案】A【解析】【詳解】句意：進入公司后，每個人都有一臺電腦。本題考查數(shù)量詞?！概_」用于計數(shù)機械類?！该丁褂糜谟嫈?shù)扁平的物品?！副尽褂糜谟嫈?shù)細長的物品。「頭」用于計數(shù)大型動物。根據(jù)題意，故選A。29.お婆さんは田舎の家の庭でさまざまな植物を()います。A.かって B.そだてて C.もどして D.しんじて【答案】B【解析】【詳解】句意：奶奶在鄉(xiāng)下的房子的院子里養(yǎng)著各種各樣的植物。本題考查動詞詞義?！纲Iう?かう」動1他，買。「育てる?そだてる」動2他，培育，養(yǎng)育?！笐?もどす」動1他，歸還?！感扭袱?しんじる」動2他，相信，信賴。根據(jù)題意，故選B。30.困ったことに、子どもに勉強を()させるほど、成績が下がっています。A.すれば B.されば C.させれば D.したら【答案】C【解析】【詳解】句意：令人困擾的是，越是讓孩子學(xué)習(xí)，成績越是下降。本題考查慣用句型及使役變形?！浮小郅伞埂霸絶越~”?！袱工搿埂笆挂圩冃巍袱丹护搿埂薄８鶕?jù)題意和接續(xù)，此處填「させれば」句意最合適。故選C。31.もう夜12時だから、ほとんどの店がすでに()。A.閉まっていた B.閉めていた C.閉めてしまった D.閉まっておいた【答案】A【解析】【詳解】句意：已經(jīng)是晚上12點了，大部分的店都關(guān)門了。本題考查自他動詞及補助動詞?！搁]まっていた」“自動詞搭配「ている」，狀態(tài)描述”。「閉めていた」“他動詞搭配「ている」，動作正在進行”。「閉めてしまった」“把門關(guān)了”?！搁]まっておいた」“「ておく」要搭配意志動作，此表達錯誤”。故選A。32.授業(yè)が終わると、學(xué)生たちは教室を()出していった。A.飛ぶ B.飛び C.飛んで D.飛べ【答案】B【解析】【詳解】句意：一下課，學(xué)生們就跑出了教室。本題考查后綴。「出す」前接動詞中頓形。表示突然發(fā)生某一動作、狀態(tài)、自然現(xiàn)象等。多用于表示人的心情、天氣的變化等。根據(jù)題意，故選B。33.週末に今度のテストの感想を()と思っています。A.書こう B.書け C.書き D.書よう【答案】A【解析】【詳解】句意：我打算周末寫這次考試的感想。本題考查句型。「うと思う?ようと思う」表示說話人向別人表達自己的意志或打算。直接結(jié)句時只用于第一人稱。意為“想要……；打算……”。「書こう」是動詞意志形。根據(jù)題意，故選A。34.考えてみれば、わたしたち現(xiàn)代人はあまり泣かない()。A.気がします B.気になります C.気に入ります D.気をつけます【答案】A【解析】【詳解】句意：仔細想想，我們現(xiàn)代人好像不怎么哭。本題考查固定搭配?！笟荬工搿剐睦锔械剑X得?！笟荬摔胜搿箳炷?，在意；有……的心思?！笟荬巳毪搿瓜矚g，相中。「気をつける」小心，留神。根據(jù)題意，故選A。35.ひどい雨。明日が晴れるといいな。()、來週の運動會に參加することにしたよ。A.それなのに B.それで C.ところが D.ところで【答案】D【解析】【詳解】句意：大雨。明天要是晴天就好了。對了，我決定參加下周的運動會。本題考查連詞?！袱饯欷胜韦恕贡M管那樣，雖然那樣。「それで」因果關(guān)系，因此?！袱趣长恧罐D(zhuǎn)折關(guān)系，但是。「ところで」轉(zhuǎn)換話題。根據(jù)題意，故選D。36.この國に來たのは初めてで、何かいい観光地があったら()教えてください。A.めったに B.ぜひ C.まったく D.あまりに【答案】B【解析】【詳解】句意：我是第一次來這個國家，如果有什么好的觀光地請一定告訴我。本題考查副詞?！袱幛盲郡恕胜ぁ闺y得，罕見，很少。「私はめったに映畫を見ない。」/我很少看電影。「ぜひ」一定，務(wù)必?！附穸?、ぜひ家に遊びに來てください。」／下次請你一定來我家玩。「まったく～ない」完全（不），全然（不）?！杆饯悉蓼盲郡椁胜ぁ！梗乙稽c都不知道?！袱ⅳ蓼辘恕固?，過于?！父袱蟽Pきすぎたあまりに、病気になった。」／爸爸因工作強度過大而病倒了。根據(jù)題意，故選B。37.館長の話によると、これは大事な展示品だということで、()觸ってはいけない。A.やがて B.しばらく C.決して D.きっと【答案】C【解析】【詳解】句意：據(jù)館長說，這是非常重要的展示品，決不能觸碰。由題可知，本題考查副詞的使用。「やがて」表示短時間。“不久，馬上”的意思?！袱筏肖椁贡硎径虝r間?！耙粫海痪谩钡囊馑?。「決して」常與謂語的否定形式相呼應(yīng)，表否定的態(tài)度十分堅決?！耙欢ǎú唬^（不）……”。「きっと」常與謂語的推量形式「だろう」等相呼應(yīng)，表示預(yù)料之事肯定會發(fā)生。由題可知，后面使用否定形式，表示絕不要觸碰，故選C。38.あの子はずっと「大丈夫」と言っているが、顔色から見るとすっかり疲れている()で、本當(dāng)に心配です。A.らしく B.そう C.ほう D.みたい【答案】D【解析】【詳解】句意：那個孩子一直說“沒關(guān)系”，從臉色看好像完全累了，真的很擔(dān)心。本題考查助動詞的使用?！浮椁筏ぁ贡硎疽罁?jù)外部的信息或觀察到的事物等客觀內(nèi)容進行推測，不是單純的想象。使用「～らしく」的形式表示停頓，不接「で」使用?！浮饯Α菇釉趧釉~簡體后面，表示信息不是直接獲得的，而是間接聽來的。但不在句子中使用該用法。「～ほう」表示大致的位置，或表示比較事物中的某一方?！浮撙郡ぁ贡硎就茰y。說話人通過直覺、視覺、聽覺、味覺等獲取信息并加以分析，然后進行主觀的推斷。由題可知，表達從臉色看好像完全累了，故選D。39.「お宅までお送りします。」「ありがとう。でもあのホテルまででいいです。あそこに荷物が置いて()から?！笰.あります B.しまいます C.います D.おきます【答案】A【解析】【詳解】句意：“我送你回家?！薄爸x謝。不過送我到那家酒店就行了，因為行李放在那里?！北绢}考查補助動詞?！竀自+が+Vている」表示動作、作用的結(jié)果狀態(tài)。「V他+が+Vてある」表示人為動作的結(jié)果狀態(tài)。「置く」動1他，放置，擱下。「てしまう」①表示動作的全部完成。②表示可挽回或不希望出現(xiàn)的事情發(fā)生了，含有遺憾后悔的心情?！袱皮耿俦硎臼孪茸龊媚撤N準備②表示臨時處置。根據(jù)題意，故選A。40.長野県の古い家に、子供時代のおもちゃがまだ殘って()。懐かしいものだ。A.しまった B.おく C.いる D.ある【答案】C【解析】【詳解】句意：長野縣的老家里還留著孩子時候的玩具，太令人懷念了。本題考查補助動詞?！袱皮筏蓼Α埂氨硎鞠麡O結(jié)果、意志動作的完成”。「ておく」“（1）事先做好~準備；（2）放任某種狀態(tài)保持下去”?！袱皮い搿埂罢谶M行，習(xí)慣，結(jié)果狀態(tài)”?！袱皮ⅳ搿埂扒懊娼铀麆釉~，表示人為動作結(jié)果存續(xù)”。根據(jù)題意，「殘る」是自動詞，此處填寫表示結(jié)果狀態(tài)的「ている」最合適。故選C。41.「ごめん、祖母が病気で明日から休まなきや?明日の仕事?僕とかわってやって()？」「ええ、大丈夫。私がやるから心配しないで?！笰.あげる B.もらう C.やる D.くれる【答案】D【解析】【詳解】句意：“對不起，我奶奶生病了，從明天開始我不得不請假。明天的工作，你能代替我嗎?”“嗯，沒關(guān)系。我會處理的，別擔(dān)心。”本題考查授受動詞的用法。「～てあげる」“我或者我方的人主動為別人做~”。「～てもらう」“請求別人為自己做~”?！浮皮浃搿埂拔一蛘呶曳降娜酥鲃訛閯e人做~”。「～てくれる」“別人主動為我做~”。根據(jù)句意是明天的工作，你能代替我嗎。故選D。42.ちゃんと勉強したら1時間()から、今は集中してまじめに勉強しなさい。A.遊んでもらう B.遊ばせてあげる C.遊ばれてくれる D.遊ばれてやる【答案】B【解析】【詳解】句意：好好學(xué)習(xí)的話讓你玩一個小時，現(xiàn)在集中精神認真學(xué)習(xí)吧。本題考查授受關(guān)系?！杆摔纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事?！杆饯纤摔恕筏皮浃?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事?！杆饯纤摔?から～～してもらう?いただく」表示我請別人做某事?！袱丹护皮ⅳ菠搿贡硎救菰S他人做某事“讓～做～”。根據(jù)題意，故選B。43.論文についてまだ分からないことがあるので、先輩に私の論文を見て()。A.あげました B.やりました C.もらいました D.くれました【答案】C【解析】【詳解】句意：關(guān)于論文我還有不懂的地方，所以請前輩看了我的論文。本題考查授受關(guān)系。「他人は私に～～してくれる?くださる」表示別人為我做某事。「私は他人に～～してやる?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事。「私は他人に?から～～してもらう?いただく」表示我請別人做某事。根據(jù)題意，請前輩看我的論文。故選C。44.「失敗は怖いもの」と、あなたはおっしゃいましたが、私は「失敗」が人生の大切な経験にもなるとずっと思って()。A.おります B.くださいます C.いらっしゃいます D.いただきます【答案】A【解析】【詳解】句意：你說“失敗很可怕”，但我一直認為“失敗”也會成為人生的重要經(jīng)驗。本題考查敬語?！袱皮搿故恰袱皮い搿沟淖灾t語?！袱坤丹搿故恰袱欷搿沟淖鹚Z?！袱い椁盲筏悚搿故恰袱い?、くる」的尊他語。「いただく」是「もらう」的自謙語。根據(jù)題意，故選A。45.雨が3日間降っていて、小さな川でもこんな時に落ちれば流される()。A.わけがある B.おそれがある C.ものがある D.つもりがある【答案】B【解析】【詳解】句意：下了三天雨，即使是小河，在這種時候掉下來的話也有可能被沖走。本題考查句型?！浮铯堡ⅳ搿梗河小??！浮饯欷ⅳ搿梗河锌赡堋！浮猡韦ⅳ搿梗捍_實有……之處?！竸釉~基本形つもりだ」：打算……故選B。46.「うちの社長とはもう()か。」「今日は急に用事がありますので、お目にかかれなくて、明日は再び御社に伺います。」A.お會いになりました B.ご會いにしました C.お見えでした D.お會いにしました【答案】A【解析】【詳解】句意：“您和我們社長見過面了嗎?”“我今天有急事，沒能見到，明天再去貴公司拜訪。”本題考查敬語的使用。「お會いになりました」尊他表達。「ご會いにしました」錯誤表達?！袱姢à扦筏俊棺鹚磉_。「お會いにしました」自謙表達。根據(jù)句意是我今天有急事，沒能見到，明天再去貴公司拜訪。故選A。47.大學(xué)をやめる()、學(xué)歴に頼らないで、生計を立てる力がなくてはならない。A.以上 B.として C.とともに D.うちに【答案】A【解析】【詳解】句意：既然不上大學(xué)，就不能依賴學(xué)歷，必須有維持生計的能力。本題考查句型。「以上」既然，那么?！袱趣筏啤贡硎旧矸荨⒌匚?、資格、立場、作用等。意為“作為……”。「とともに」表示共同或同時進行的動作或同時發(fā)生的變化。意為“……同時；和一起……；隨著……”。「うちに」表示在前述狀態(tài)或情況不變的時間范圍內(nèi)做某事，或者出現(xiàn)某種狀態(tài)、情況。意為“趁著……”；“正在……時候(不知不覺地)……”。根據(jù)題意，故選A。48.來週のスケジュールは主に相手の都合()決められます。A.に対して B.にとって C.につれて D.によって【答案】D【解析】【詳解】句意：下周的日程主要根據(jù)對方的情況來決定。本題考查句型?！袱藢潳筏啤骨敖用~。表示某種動作、作用、態(tài)度的對象。意為“對……；對于……”。「にとって」表示對某事物的評價、看法的基準。意為“對……來說”。「につれて」前接動詞基本形。表示后項事物隨著前項事物發(fā)生變化。意為“隨著……”?！袱摔瑜盲啤耿僭?，由于......；②方式方法手段，憑借；③因……而異；④被動句的發(fā)動者。根據(jù)題意，下周的日程主要根據(jù)對方的情況來決定。故選D。49.娘にこれからも悩むことなく、幸せに（）。A.生きていきたい B.生きていってほしいC.生きていく D.生きていきたがる【答案】B【解析】【詳解】句意為“希望女人今后沒有煩惱，幸福地生活下去?！北绢}考查句型含義及用法?！浮恕皮郅筏ぁ篂楣潭ň湫停硎緦λ说钠谕?，希望別人做某事。本句中「娘」后項接「に」，故「娘」非本句主語，可排除C、D兩項。A項中表示內(nèi)心的愿望，主要用于第一人稱。詢問或推測他人的愿望時也可用于第二、三人稱。后續(xù)傳聞、疑問等時也可用于第二、三人稱。意為“想，計劃”。不符合本題含義及用法。故選B。50.この公園には昔、桜の木がたくさんあって、みんなよくここで遊んだ（）だ。A.べき B.こと C.もの D.せい【答案】C【解析】【詳解】句意：這個公園以前有很多櫻花樹，大家經(jīng)常在這里玩。本題考查句型。「べきだ」表示應(yīng)該履行的責(zé)任、義務(wù)等?！袱长趣馈贡硎驹竿⑽竦孛罨騽窀?。含有在某種事情上有必要這樣做的語氣。意為“最好是這么辦”?！竀たものだ」表示回憶過去所經(jīng)歷過的事情。前面經(jīng)常使用副詞「よく」。意為“記得常常……”。「せいで」前接名詞+「の」或用言的連體形式。表示造成消極結(jié)果的原因。意為“……的緣故”。根據(jù)題意，故選C。51.今、卒業(yè)論文のことに困っている()だから、遊びなんかあまりしたくないよ。A.うえ B.ところ C.とおり D.はず【答案】B【解析】【詳解】句意：現(xiàn)在正在為畢業(yè)論文的事發(fā)愁，所以不太想玩。本題考查形式名詞。「動詞ている形+ところだ」表示動作正在進行。前面一般不用非意志性動詞；「うえ?うえに」本來前項就已經(jīng)夠好了，再加上更好的后項?；虮硎颈緛砬绊椧呀?jīng)夠糟了，又遇上更糟的后向。用于“錦上添花、好上加好”或“雪上加霜、壞上加壞”這種語言環(huán)境中。“加上…”、“而且…”；「動詞基本形/た形+とおりに」表示“原原本本按照…去做…”；「V簡/A1簡/A2な/Nの+はず」表示有把握的推測。本題為正在困擾、發(fā)愁，故選B。52.新型肺炎が収まって、明日こそ國に帰ろうと()、パスポートを無くして帰れなくなった。A.思ったら B.思う C.思った D.思えば【答案】A【解析】【詳解】句意：新冠肺炎平息后，本想明天就回國，不料護照丟了回不去了。本題考查假定條件?！袱郡椤贡硎緝蓚€事項的繼起或契機。含有吃驚、意外等語氣，為不同主體，后項為過去時?！袱小贡硎炯俣l件。假如具備了前項的條件就會出現(xiàn)后項的結(jié)果。根據(jù)題意，故選A。53.ひどい雪（）、市民のために彼は自転車でちゃんと手紙をみんなの手に屆けた。A.にくわえて B.にちがいない C.にほかならない D.にもかかわらず【答案】D【解析】【詳解】句意為“雖然風(fēng)雪很大，但為了人民群眾，他仍騎著自行車將信送到大家手中?！北绢}考查句型含義及用法?！袱摔铯à啤贡硎灸臣虑椴⑽唇Y(jié)束，再添加上別的事物，意為“加上……加之……”?！袱诉`いない」表示說話人根據(jù)事實做出非?？隙ǖ呐袛?，意為“一定是……必定是……”?！袱摔郅胜椁胜ぁ挂鉃椤敖^對是……，絕不是……以外的任何事物”，書面語，通常出現(xiàn)在評論性的文章之中。「にもかかわらず」表示后項的結(jié)果與根據(jù)前項的事實做出的推測不同，意為“雖然……但是……”。與本題句意相符。故選D。54.「あ、小林さん、お疲れ様です。今日の仕事はこれで全部終わりましたから、先に帰っても大丈夫ですよ?！埂袱悉ぁ￥饯欷扦?、()?！笰.ごめんください B.遠慮しないでC.お先に失禮します D.どういたしまして【答案】C【解析】【詳解】句意：“啊，小林，辛苦了。今天的工作到此結(jié)束了，你可以先回去了?！薄昂玫?，那我先告辭了?！北绢}考查交際表達?！袱搐幛螭坤丹ぁ箤Σ黄稹！高h慮しないで」別客氣?！袱趣耸ФYします」我先告辭了?！袱嗓Δい郡筏蓼筏啤共豢蜌狻８鶕?jù)題意，故選C。55.2023年2月に中國に返還されたパンダの「香香」は、日本の()で生まれたのだ。A.多摩動 B.神戸王子動物園 C.奈良公園 D.上野動物園【答案】D【解析】【詳解】句意：2023年2月回歸中國的大熊貓“香香”出生在日本上野動物園。本題考查文化常識。2017年6月12日，“香香”誕生于上野動物園。受新冠疫情的影響，大熊貓“香香”在日本的滯留期一再延遲。于2023年2月回歸中國。根據(jù)題意，故選D。第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（一）娘は今年の七月から中學(xué)生になります。真面目で成績はいいんですが、家事は全然出來ません?！缸粤ⅳ扦胜と摔摔蠈恧胜ぁＷ苑证韦长趣悉扦毪坤弊苑证扦浃辘胜丹ぁ工饶铯搜预盲郡?、妻は（ア）「まず宿題をやりなさい」と言って娘の代わりに部屋を片付けてしまいます。ある日、「お嬢さんは教室の掃除もちゃんとできませんよ。ふだんからなるべく家の手伝いをさせてください」と、擔(dān)任の先生から手紙をもらいました。妻はそれを読んで、初めて娘に自分の部屋を片付けさせました。そして買い物にも行かせたり、料理を手伝わせたりすることにしました。（イ）、娘は今自分の服を洗濯することや簡単な料理を作ることなどはできるようになりました。日本の學(xué)校には國語や算數(shù)や英語などの時間のほかに、家庭科もありますが、基本的なことしか教えません。実際の生活の中、あるいは家庭や社會から學(xué)んだ體験は知識以上に役立つと思います。56.文中に「自立できない人」とあるが、誰が自立できないか。A.娘さん B.お母さん C.お父さん D.擔(dān)任の先生57.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものどれか。A.なかなか B.すぐ C.ちょっと D.とても58.文中に「それ」とあるが、何を指すか。A.娘の部屋B.擔(dān)任の先生の家事C.擔(dān)任の先生の手紙D.娘の手紙59.文中の（イ）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.しかし B.でも C.それなら D.すると60.この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A.勉強と旅の両立B.勉強より體験C.勉強が第一D.平和の大切さ【答案】56.A57.B58.C59.D60.B【解析】【分析】本文比較簡單，主要寫筆者的女兒變得自立的變化。我女兒今年七月開始上初中，雖然認真成績很好，但是完全不會做家務(wù)。如果對女兒說“不能自立的人沒有將來。自己的事情盡量自己做”，妻子就會馬上說“先做作業(yè)吧”，代替女兒收拾房間。有一天，班主任給我寫了一封信，說：“您女兒連教室的打掃都打掃不好。請讓她平時盡量幫忙家里的家務(wù)。”。妻子讀了之后，第一次讓女兒收拾自己的房間，然后讓她去買東西，讓她幫忙做飯。于是，女兒現(xiàn)在可以洗自己的衣服和做簡單的菜了。日本的學(xué)校除了國語、算術(shù)、英語等時間以外，還有家庭科，但只教基本的東西。我認為在實際生活中，或者從家庭和社會學(xué)到的體驗比知識更有用?！?6題詳解】文章提到「娘は今年の七月から中學(xué)生になります。真面目で成績はいいんですが、家事は全然出來ません?！缸粤ⅳ扦胜と摔摔蠈恧胜ぁＷ苑证韦长趣悉扦毪坤弊苑证扦浃辘胜丹ぁ工饶铯搜预盲郡?、妻は（ア）「まず宿題をやりなさい」と言って娘の代わりに部屋を片付けてしまいます?！梗晕闹胁荒茏粤⒌娜酥傅氖枪P者女兒。故選A?！?7題詳解】文章提到「「自立できない人には將來がない。自分のことはできるだけ自分でやりなさい」と娘に言ったら、妻は（ア）「まず宿題をやりなさい」と言って娘の代わりに部屋を片付けてしまいます?！梗?lián)系上下文可知（ア）處要填馬上。故選B?！?8題詳解】文章提到「ある日、「お嬢さんは教室の掃除もちゃんとできませんよ。ふだんからなるべく家の手伝いをさせてください」と、擔(dān)任の先生から手紙をもらいました。妻はそれを読んで、初めて娘に自分の部屋を片付けさせました?！梗?lián)系前文可知それ指的是班主任的信。故選C?！?9題詳解】文章提到「初めて娘に自分の部屋を片付けさせました。そして買い物にも行かせたり、料理を手伝わせたりすることにしました。（イ）、娘は今自分の服を洗濯することや簡単な料理を作ることなどはできるようになりました?！梗?lián)系前后文可知（イ）前后屬于相繼發(fā)生的事項。故選D?！?0題詳解】文章提到「実際の生活の中、あるいは家庭や社會から學(xué)んだ體験は知識以上に役立つと思います。」，所以體驗勝于學(xué)習(xí)符合本篇文章主題。故選B。（二）暑い夏、外を歩くと汗が出る。汗を止めるために冷房の効いた部屋に入る。誰もしがちな行動だが、実は、私たちの體にとっては良いことではない。汗は汗腺によって作られるが、この汗腺は汗を作るだけではなく、汗を體外に出す役割も持っている。そして多くの汗腺が活発に働いていれば、蒸発しやすいサラサラ（干燥清爽）した汗が作られ、體溫調(diào)節(jié)がスムーズに行われる。汗腺は人の體には200～500萬か所ほどあるが、通常、そのうちの半分程度が働かずに休んでいる。そして、通常でも半分しか働いていないのに、冷房を多用するなどして汗を出さないでいると、更に（ア）が増えていく。働いている汗腺が100か所あって、そこで100ccの汗を作って出すという処理をしなければならないとして考えてみよう。その時に、もし冷房の効いた部屋に入り、汗腺が50か所しか働かなくなれば、1か所當(dāng)たり1ccの処理のはずが、2倍の2ccの処理になる。そうなると、処理が間に合わず、塩分などの體內(nèi)に吸収されるべき成分を含んだままの汗が體外に出してしまうことになる。このような汗はべたべた（黏糊糊的）としており、蒸発しにくく、「蒸発することで體溫調(diào)節(jié)をする」という汗の役割をうまく果たせない。休む汗腺を増やさないためには、日頃から汗が出る時にはそのまま出すという生活をしたほうがいい。飲食物に気をつけることも有効である。汗が出ている時に冷えたものを取ると、脳が「體は冷えた」と判斷し、汗を止めてしまうので、注意が必要だ。61.文中の「良いことではない」とあるが、それはなぜか。A.冷房の効いた部屋に入ると、すぐ病気になるから。B.全ての汗腺が汗を作れなくなるから。C.働くべき汗腺が働かなくなるから。D.體にある汗腺の數(shù)が減ってしまうから。62.（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.働く汗腺 B.休む汗腺 C.活発な汗腺 D.體の汗腺63.文中の「汗の役割」とあるが、それは何を指すか。A.汗を作るだけではなく、汗を體外に出すこと。B.塩分などの體內(nèi)に吸収されるべき成分を処理すること。C.冷房を多用して、多くの汗腺を活発に働かせること。D.蒸発することで體溫調(diào)節(jié)をすること。64.筆者によると、休む汗腺を増やさないためにはどうすればよいか。A.日頃から水分を多く取り、汗が出やすい狀態(tài)にする。B.運動を通して汗をたくさん出して、汗腺の機能を高める。C.汗が出るときには、できるだけ止めないようにする。D.暑い夏、汗が出たら冷たい飲み物を飲む。65.文中の「汗が出ている時に冷えたものを取ると」とあるが、その場合どうなるか。A.多くの汗腺が活発に働けるようになるB.塩分などの成分を処理してしまうC.脳が「體は冷えた」と判斷し、汗を止めてしまう。D.體によくないと注意される。【答案】61.C62.B63.D64.C65.C【解析】【分析】文章大意：炎熱的夏天，在外面走一走就出汗。為了止汗進入開著冷氣的房間。這是誰都容易做的行為，但實際上，對我們的身體來說并不是好事。汗水是由汗腺產(chǎn)生的，但汗腺不僅能出汗，還具有將汗水排出體外的功能。如果多個汗腺活躍，就會產(chǎn)生容易蒸發(fā)的汗水，從而順利調(diào)節(jié)體溫。人體內(nèi)有200~500萬個汗腺，但通常有一半左右不工作，處于休息狀態(tài)。而且，平時只工作了一半，卻經(jīng)常吹空調(diào)，不流汗的話，休息的汗腺就會增加。假設(shè)人體有100個工作的汗腺，要在這些汗腺上排出100cc的汗水。這時，如果進入開著空調(diào)的房間，只有50個汗腺在工作，那么每個汗腺應(yīng)該處理100cc，卻變成了2倍的200cc。這樣一來，來不及處理，含有鹽分等應(yīng)該被體內(nèi)吸收成分的汗液就會排出體外。這樣的汗黏糊糊的，很難蒸發(fā)，不能很好地發(fā)揮“通過蒸發(fā)調(diào)節(jié)體溫”的汗的作用。為了不增加休息的汗腺，平時要過該出汗就出汗的生活。注意飲食也是有效的。需要注意的是，出汗的時候如果吃涼的東西，大腦就會判斷“身體涼了”，從而停止出汗?！?1題詳解】由原文「働いている汗腺が100か所あって、そこで100ccの汗を作って出すという処理をしなければならないとして考えてみよう。その時に、もし冷房の効いた部屋に入り、汗腺が50か所しか働かなくなれば」可知，因為本應(yīng)該工作的汗腺不工作了，所以不是好事。故選C。【62題詳解】由原文「汗腺は人の體には200～500萬か所ほどあるが、通常、そのうちの半分程度が働かずに休んでいる。そして、通常でも半分しか働いていないのに、冷房を多用するなどして汗を出さないでいると、更に（ア）が増えていく。」可知，人體內(nèi)有200~500萬個汗腺，但通常有一半左右不工作，處于休息狀態(tài)。平時只工作了一半，卻經(jīng)常吹空調(diào)，不流汗的話，可以推斷出休息的汗腺就會增加。故選B?！?3題詳解】由原文「「蒸発することで體溫調(diào)節(jié)をする」という汗の役割をうまく果たせない」可知，汗的作用是指“通過蒸發(fā)調(diào)節(jié)體溫”的。故選D?！?4題詳解】由原文「休む汗腺を増やさないためには、日頃から汗が出る時にはそのまま出すという生活をしたほうがいい」可知，該出汗就出汗，不需要制止。故選C?！?5題詳解】由原文「脳が「體は冷えた」と判斷し、汗を止めてしまう」可知，出汗的時候如果吃涼的東西，大腦就會判斷“身體涼了”，從而停止出汗。故選C。（三）NHKが日本人が好きな料理について調(diào)査したことがある。好きな料理といっても、毎日口にすることのできない豪華な料理ではなく、日常的食べている料理についての具體的な好みについてである。それによると、「刺身」が好きなものの筆頭であった。次いで、「焼き肉」「菜の煮物」「すし」「焼き魚??てんぷら」「カレーライス」とつづく。好みはまた、男女によっても違いがある。男性の好きなものは、「刺身」「焼き魚」「カレーライス」「すき焼き」などで、女性の好みは「すし」?野菜の煮物」「サラダ」「酢の物」などであった。若い人達も西洋風(fēng)の料理が好きだ。さらに、地方によっても好みは異なってくる?！复躺怼工先珖膜艘晃护蛘激幛皮い搿￥い巳毡救摔蠝丐?、白いご飯に刺身という組み合わせが好きかが分かる。大きい特色としては、北海道や東北地方では「刺身」が全國平均より低く、「カレーライス」がベストスリーに入っていることだ。関東や中部地方では、「野菜の煮物」の人気が高く、中國地方では、酢の物」、九州では、「すき焼き」となっている。全體的にみると、食べ物の好みが多様化している。そして、あっさりとしたものが好きという傾向がある?！复躺怼埂敢安摔沃笪铩埂笩啢~」などの好みは和風(fēng)料理志向である。味付けでも、甘口で、薄味で、さっぱりしたものへの好みが最も強く、若い人でも必ずしも油っこい物を好むわけではないという。日本人の食生活はかなり豊かになってきている。ただ空腹を満たすための食事ではなく、健康に配慮し、ゆっくりと食べて雰囲気を楽しむ人も増えてきた。とはいえ、その一方でうどんやそば一杯だけをあたふたと胃袋に流し込むサラリーマンも多い。食は文化である。食事に時間をかけるという習(xí)慣が、多忙な日本人にも取り入れられるものかどうか。ゆとりが叫ばれる昨今、食事の中身はもちろん、食べる雰囲気にもっと気を遺ってもよさそうに思われるのだが。66.文中の「それ」は、何を指しているか。A.日常的に食べている料理についての具體的な好みB.NHKが日本人が好きな料理について行った調(diào)査C.男女の好みが違うことD.毎日口にするものは豪華な料理であるかどうかについての調(diào)査67.文中には「日本人の食生活はかなり豊かになってきている」とあるが、それはどういうことか。A.日本では、最近魚や肉や野菜などを材料とした様々な料理が増えできたことB.日本人は和風(fēng)料理だけでなく洋風(fēng)のものも好むようになってきたことC.食事に対して?健康のことや食事の雰囲気なども考えるようになってきたことD.日本人はいろいろな味付けのものを好むようになってきたこと68.文中の「あたふたと」とはどれと意味が同じか。A.のんびり B.慌てて C.急に D.さっそく69.日本人の好みの特色について、筆者の見方と合わないものはどれか。A.好みは男女の間で、また地方によっても同じというわけではない。B.若い人達の好みには西洋風(fēng)の料理が含まれている。C.全體的に見ると、日本人の好みは一つの物に偏ってはない。D.若い人達は油っこいものを好むが、一般的にはさっぱりしたものへの好みが強い。70.この文章の趣旨に合っているものはどれか。A.日本人はあっさりとしたものへの好みがもっとも強く、したがって將來的にも和風(fēng)料理が優(yōu)位を保っていくだろう。B.食文化の多様性は、男女間や地方に好みの違いを生み出すきっかけとなっている。C.食は文化と言われているものだから、日本人も食事はもちろんのこと、食べる雰囲気にも気を配っていきたいものだ。D.日本人の食生活はかなり豊かになったのだから、今度は歐米風(fēng)の食事の習(xí)慣を身につけていきたいものだ?！敬鸢浮?6.B67.C68.B69.D70.C【解析】【分析】文章寫了NHK新聞曾經(jīng)調(diào)查了日本人喜歡吃的料理，發(fā)現(xiàn)并不是吃不起的豪華料理，而是日常吃的菜。最喜歡的是生魚片，其次是燒肉，煮菜，壽司，燒魚，天婦羅，咖喱飯。喜好因男女而異，地域上也有差別。總體而言，日本對食物的喜愛多樣化，更傾向于簡單的東西，喜歡清淡的日式料理。日本飲食習(xí)慣變得豐富，不僅僅是填飽肚子，更多關(guān)注健康，享受吃飯氛圍的人增多。但也有上班慌張地吃一碗蕎麥面或烏冬面食物填飽肚子，花時間吃飯的習(xí)慣是否被日本人接受呢？叫喊著時間充裕，人們似乎不僅關(guān)心食物本身，也關(guān)心吃飯氛圍?！?6題詳解】前文提到「NHKが日本人が好きな料理について調(diào)査したことがある?！筃HK新聞關(guān)于日本人喜歡的料理進行了調(diào)查，得出最喜歡的是生魚片，其次是燒肉，煮菜，壽司，燒魚，天婦羅，咖喱飯，所以「それ」指代上文調(diào)查，故選B。【67題詳解】文章提到「ただ空腹を満たすための食事ではなく、健康に配慮し、ゆっくりと食べて雰囲気を楽しむ人も増えてきた。」日本飲食習(xí)慣變得豐富，不僅僅是填飽肚子，更多關(guān)注健康，享受吃飯氛圍的人增多，故選C?！?8題詳解】「あたふたと」“慌張地”，「のんびり」“悠閑地”，「慌てて」“慌張地”，「急に」“突然地”，「さっそく」“立刻”，故選B。【69題詳解】文章提到「若い人でも必ずしも油っこい物を好むわけではないという。」聽說即使年輕人也不一定喜歡油膩食物，故選D?！?0題詳解】文章提到「ゆとりが叫ばれる昨今、食事の中身はもちろん、食べる雰囲気にもっと気を遺ってもよさそうに思われるのだが?！菇泻爸鴷r間充裕，人們似乎不僅關(guān)心食物本身，也關(guān)心吃飯氛圍，故選C。（四）子供の早期教育や情操教