小學(xué)奧數(shù)積最大及和最小的規(guī)律課件_第1頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)積最大及和最小的規(guī)律課件_第2頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)積最大及和最小的規(guī)律課件_第3頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)積最大及和最小的規(guī)律課件_第4頁(yè)
小學(xué)奧數(shù)積最大及和最小的規(guī)律課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)奧數(shù)——積最大及和最小規(guī)律1PART積最大規(guī)律思考：a，b為正數(shù)，a+b=10，a×b=？1+9=10→1×9=92+8=10→2×8=163+7=10→3×7=214+6=10→4×6=244.5+5.5=10→4.5×5.5=24.755+5=10→5×5=255.5+4.5=10→5.5×4.5=24.75……積最大規(guī)律總結(jié)多個(gè)數(shù)的和一定（為一個(gè)不變的常數(shù)），當(dāng)這幾個(gè)數(shù)均相等時(shí)，它們的積最大，用字母表示，就是

（b為一常數(shù)），當(dāng)時(shí)，

有最大值實(shí)際問(wèn)題結(jié)論一：周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形中，以正方形的面積最大結(jié)論二：棱長(zhǎng)總和相等的長(zhǎng)方體中，以正方體的體積最大例1：用長(zhǎng)為24厘米的鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)寬如何分配時(shí)，它的面積最大？例2：用12米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高如何分配，它的體積最大？2PART和最小規(guī)律思考：a，b為正數(shù)，a×b=9，a+b=？由上述各式可見(jiàn)，當(dāng)兩數(shù)差越小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論