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文檔簡介
普外科護(hù)士工作計(jì)劃書(精選22篇)在工作安排書中,我們可以清楚地列出每項(xiàng)工作的詳細(xì)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。工作安排書是指對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織在一段特定時(shí)間內(nèi)的工作安排和目標(biāo)進(jìn)行具體規(guī)劃和總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們明確工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和時(shí)間支配,提高工作效率。那么我們該如何寫一份較為完備的工作安排書呢?以下是我為大家整理的工作安排書范文,供大家參考。
普外科護(hù)理工作安排
工作安排網(wǎng)發(fā)布普外科護(hù)理工作安排范本2024,更多普外科護(hù)理工作安排范本2024相關(guān)信息請?jiān)L問工作安排網(wǎng)工作安排頻道。
在20xx年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)看法抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作安排。
總指導(dǎo)思想。
遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结槪约訌?qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)為核心,以抓??啤⒅嘏嘤?xùn)為重點(diǎn),為患者供應(yīng)平安、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情視察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者供應(yīng)全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。親密視察患者病情,剛好與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo),供應(yīng)心理護(hù)理。
(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色,依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人供應(yīng)人性化護(hù)理服務(wù)保障患者平安,促進(jìn)患者康復(fù)。(4)。
二、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的.重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)安排,使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)實(shí)力得到提高。
(3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理探討、個(gè)案查房、教化查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高護(hù)士視察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的實(shí)力。
(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作實(shí)力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。
(5)簡化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長及資深護(hù)士對一級護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁??评碚搶W(xué)問講解,并實(shí)行有效干預(yù)措施。
以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教化,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教化指導(dǎo)及平安防范措施。
(3)每月召開工休座談會(huì),征求病人及家屬看法,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)教化。
五、加強(qiáng)院感學(xué)問培訓(xùn),預(yù)防和限制院內(nèi)感染的發(fā)生。
1、每月進(jìn)行一次院感學(xué)問學(xué)習(xí)。
2、無菌物品與非無菌物品分開放置,運(yùn)用后的無菌物品剛好注明開啟時(shí)間,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
3、對于醫(yī)療垃圾分開放置,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
4、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培育、物表培育等,由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),并剛好記錄。護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,剛好制定出相關(guān)護(hù)理措施,以確愛護(hù)理平安。
護(hù)士工作安排書
1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平,自20xx年1月起,每周晨間堅(jiān)持??评碚搶W(xué)習(xí),每月底堅(jiān)持??评碚撔】荚?,每季度堅(jiān)持??评碚摻y(tǒng)考,已獎(jiǎng)懲制度來對護(hù)士進(jìn)行約束,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、護(hù)士每月輪番進(jìn)行理論主講,其目的加深并鞏固個(gè)人理論學(xué)問,樹立個(gè)人自信念,提高個(gè)人語言表達(dá)實(shí)力。
3、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn),要求人人過關(guān),考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核。
4、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部支配的各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作任務(wù)。
5、主動(dòng)參與醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)問,以拓展業(yè)務(wù)學(xué)問、提高自我實(shí)力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理。
2、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊,病房固定物品定點(diǎn)放置。
3、每周更換一次床單位,有血漬、潮濕必需馬上更換。
4、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次,每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次。
1、每周一按時(shí)更換消毒液,周二護(hù)士進(jìn)步行檢查。
2、駕馭無菌操作原則,削減輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生,增加護(hù)士的無菌操作觀念。
3、削減治療室人員走動(dòng),養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣。
4、配置藥物時(shí),做到一人一針一管,嚴(yán)格根據(jù)無菌操作原則進(jìn)行操作。
5、穿刺失敗,再次操作時(shí)必需更換針頭,嚴(yán)格消毒。
6、每周支配衛(wèi)生班,對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對一留意”制度。
2、防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,首先要從各護(hù)士的心里抓起,增加個(gè)人的責(zé)任心,剖其重要性及護(hù)理平安與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)行約束,削減差錯(cuò)事仔細(xì)細(xì)致完成每項(xiàng)工作。
3、工作完成的真實(shí)性,當(dāng)班護(hù)士必需仔細(xì)精確的對住院病人進(jìn)行各種生命體征的測量絕胡變亂造,針對此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲。
4、中夜班實(shí)施坐班制,并定時(shí)巡查病房,防止特別事務(wù)的發(fā)生,針對疾病改變及特別的問題要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)值班醫(yī)生,做好溝通進(jìn)行處理。
5、對差錯(cuò)事故的發(fā)生,進(jìn)行分析總結(jié)。
6、定期組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任心的培育。
1、與醫(yī)生進(jìn)行溝通,做到“不懂就問”、“不清晰就問”、“不明白就問”。
2、敬重醫(yī)生,做到一切已病人利益為原則,進(jìn)行溝通處理。
3、醫(yī)護(hù)之間做好協(xié)作,爭取為病人做到的診療護(hù)理工作。
4、團(tuán)結(jié)一樣,主動(dòng)進(jìn)取。
1、每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液單的完成狀況。
2、針對特別疾病的護(hù)理文書書寫,將由護(hù)士長在場指導(dǎo)書寫,每日定期開會(huì),對好的護(hù)理文書進(jìn)行探討,已逐步提高大家的文字表達(dá)實(shí)力和護(hù)理文書的規(guī)范性。
3、仔細(xì)細(xì)致按醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理記錄。
4、按時(shí)、按質(zhì)上交出院病歷。
1、做好科室新入病人的接待工作,微笑服務(wù),仔細(xì)宣教。
2、責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)行相關(guān)疾病健康指導(dǎo)。
3、仔細(xì)為患者解答各種難題,做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
普外科工作安排
20xx年普外科護(hù)理年度工作安排在20xx年護(hù)理工作的基礎(chǔ)上,遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结?,以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)為核心,以抓???、重培訓(xùn)為重點(diǎn),為患者供應(yīng)平安、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度,結(jié)合護(hù)理部及大外科的工作安排,制定本年度科室的工作內(nèi)容,現(xiàn)安排如下:
目標(biāo):護(hù)理質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)責(zé)任狀的要求,并得到進(jìn)一步的提高。
措施:
1.比照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士長對病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查,每天抽查,發(fā)覺問題,剛好反饋,提出整改措施。
2.護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成狀況,晚交班后進(jìn)行集中反饋。
3.進(jìn)一步深化護(hù)士長日溝通制,每天至少x次深化病房并有記錄,檢查病人所需及護(hù)理工作是否落實(shí)到位。
4.建立并用好護(hù)士長工作記錄本、護(hù)理查房本、護(hù)士建議本、好人好事記錄本等。
5.完善護(hù)理人員考核指標(biāo),將工作量、質(zhì)、滿足度、工作主動(dòng)性作為重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
目標(biāo):有效避開各種風(fēng)險(xiǎn),病人及醫(yī)療、護(hù)理工作得到平安保障。
措施:
1.仔細(xì)落實(shí)護(hù)理核心制度,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。
3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
4.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
5.加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
6.加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理平安、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題馬上指出并限期反饋,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量限制。
7..落實(shí)患者平安告知書和入院須知。
8.明晰各種平安標(biāo)識(shí)及防護(hù)措施。
9.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
10.具體制定各項(xiàng)工作流程,護(hù)理人員根據(jù)指引工作,避開差錯(cuò)缺陷的發(fā)生。
11.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人、重點(diǎn)時(shí)段及重點(diǎn)護(hù)士的管理工作,有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。
目標(biāo):優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵得到進(jìn)一步深化與延長,病人滿足度達(dá)到xx%以上,護(hù)理零投訴。
措施:
2.依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長x名、床位責(zé)任護(hù)士x名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理xx名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
3.責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),供應(yīng)心理護(hù)理。
4.深化護(hù)士分層運(yùn)用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求安排責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、實(shí)力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。
5.提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量,與病人有效溝通,了解患者心理、生理需求。
6.接著加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn),如電話禮儀、敲門禮儀等,進(jìn)一步規(guī)范床頭交接班,提高護(hù)理人員服務(wù)素養(yǎng)。
目標(biāo):??茖W(xué)問及技能得到提升,與醫(yī)療同步及滿意病人的治療需求。
措施:
1.圍繞臨床常用學(xué)問、技能,“缺什么,學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則,制定各級各類護(hù)理人員培訓(xùn)安排、目標(biāo),進(jìn)行分層次培訓(xùn)及考核。
2.注意現(xiàn)場培訓(xùn),早交班后點(diǎn)評及床頭交接班時(shí)的問題追蹤。
3.重視學(xué)科新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,適時(shí)總結(jié)、弘揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)創(chuàng)新相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。
4.激勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。
目標(biāo):依照實(shí)習(xí)/進(jìn)修大綱完成本??频慕虒W(xué)內(nèi)容。
措施:
1.科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教安排。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)/進(jìn)修生的管理,選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)當(dāng)帶教老師。
3.嚴(yán)格出科考核項(xiàng)目,理論、技能外加紀(jì)律制度。
目標(biāo):本年度發(fā)表論文x篇以上。
措施:
1.激勵(lì)科內(nèi)護(hù)師職稱以上護(hù)理人員每人發(fā)表論文x篇。
2.主動(dòng)探究護(hù)理工作中的小技巧,小獨(dú)創(chuàng),并登錄各大護(hù)理網(wǎng)站尋求新資源。
3.與醫(yī)療親密協(xié)作,尋求護(hù)理發(fā)展的空間。
普外科護(hù)士個(gè)人年度工作安排
20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指引下,主要做了以下工作。
來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員驚慌(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,干脆參加病人護(hù)理。
根據(jù)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)覺不足剛好改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教化,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果剛好反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事務(wù)的處理和上報(bào)、探討。
在20xx年,本樓層接受新調(diào)入同志*名,新參與工作同志**名,均能支配規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行仔細(xì)的帶教和指導(dǎo),全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
13年根據(jù)護(hù)理教化部要求,在收集了科室護(hù)士的教化需求的基礎(chǔ)上,共支配護(hù)理查房****次,支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)***課時(shí)。
在員工激勵(lì)方面,通過不斷的護(hù)士剛好評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并剛好表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過授權(quán)的方式,激勵(lì)護(hù)士參加科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都干脆負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作主動(dòng)性。
支持和激勵(lì)護(hù)士的接著學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)行學(xué)歷的接著教化,作為護(hù)士長,在工作支配上盡量賜予便利。同時(shí)激勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語水平。
帶教暫缺的狀況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的主動(dòng)性,共同來擔(dān)當(dāng)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評,同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)實(shí)力。
支配**護(hù)士外出參與學(xué)習(xí)班。
根據(jù)醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。根據(jù)醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。
進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整齊。
重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。依據(jù)病人狀況,供應(yīng)合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理支配。
主動(dòng)參與醫(yī)院及護(hù)理部召開的會(huì)議,每月一次召開護(hù)士會(huì)議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作支配剛好傳達(dá)給臨床護(hù)士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。
主動(dòng)促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,幫助普外科主任擔(dān)當(dāng)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
作為溝通委員會(huì)的主要成員,主動(dòng)參加該委員會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)該委員會(huì)的發(fā)展。
在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的狀況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)學(xué)問,在各方面提高自己的實(shí)力。
13年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語的`課程學(xué)習(xí)。
完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。
在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支配下,參與學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)**次,外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議**次,應(yīng)邀外出授課**次。
論文書寫一篇,通過好用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的接著教化學(xué)分,特殊是主動(dòng)參與各種管理課程。
新的一年,新的起先,來年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培育。明年的目標(biāo)有:
1、接著學(xué)習(xí)英語,明年?duì)幦≡谶\(yùn)用和口語上有很大的提高,能更流利和外國專家溝通??几咝S⒄Z6級或者pet4。
2、在管理的學(xué)問和技能上,有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有:看管理書,和其他護(hù)士長溝通,參與管理的課程等等。
4、主動(dòng)支持和參加護(hù)理部各項(xiàng)工作。
在20xx年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)看法抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作安排。
總指導(dǎo)思想。
遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结槪约訌?qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)為核心,以抓???、重培訓(xùn)為重點(diǎn),為患者供應(yīng)平安、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度。
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情視察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者供應(yīng)全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。親密視察患者病情,剛好與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo),供應(yīng)心理護(hù)理。
(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣?,依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人供應(yīng)人性化護(hù)理服務(wù)保障患者平安,促進(jìn)患者康復(fù)。(4)。
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
(5)加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理平安、病歷文書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題馬上指出并限期反饋,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量限制。
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)安排,使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)實(shí)力得到提高。
(3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理探討、個(gè)案查房、教化查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高護(hù)士視察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的實(shí)力。
(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作實(shí)力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。
(5)簡化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長及資深護(hù)士對一級護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁??评碚搶W(xué)問講解,并實(shí)行有效干預(yù)措施。
(6)督促護(hù)理人員仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情視察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,使每位護(hù)士都能駕馭急救藥品及器材的運(yùn)用。
以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教化,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教化指導(dǎo)及平安防范措施。
(3)每月召開工休座談會(huì),征求病人及家屬看法,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)教化。
1、每月進(jìn)行一次院感學(xué)問學(xué)習(xí)。
2、無菌物品與非無菌物品分開放置,運(yùn)用后的無菌物品剛好注明開啟時(shí)間,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
3、對于醫(yī)療垃圾分開放置,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
4、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培育、物表培育等,由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),并剛好記錄。護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,剛好制定出相關(guān)護(hù)理措施,以確愛護(hù)理平安。
外科護(hù)士長工作安排書
在護(hù)理部的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞工作目標(biāo),加強(qiáng)平安管理;提高護(hù)理服務(wù)品質(zhì),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè),為進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)護(hù)理工作,制定以下工作措施:
1)帶領(lǐng)護(hù)理單元仔細(xì)實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制管理,增加奉獻(xiàn)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量、平安意識(shí),從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。
2)以嚴(yán)謹(jǐn)看法抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。進(jìn)一步優(yōu)化apn及彈性排班,做到無縫交接,保障病人平安。
3)嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測工作,結(jié)果達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。
4)制定科室培訓(xùn)和考核安排。加強(qiáng)高年資護(hù)士檢查和幫助新護(hù)士的工作意識(shí),加強(qiáng)年輕護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),每日堅(jiān)持晨會(huì)提問的學(xué)習(xí)與積累,科室每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月堅(jiān)持科內(nèi)護(hù)理大查房,以利于理論學(xué)問的系統(tǒng)駕馭與在實(shí)踐中的敏捷運(yùn)用,提高護(hù)士工作實(shí)踐實(shí)力。不斷搜集??评碚搶W(xué)問,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)問面的拓寬駕馭,不斷激勵(lì)年輕護(hù)士對新學(xué)問與新技能的操作與駕馭,做到理論學(xué)問扎實(shí),操作膽大心細(xì),不斷創(chuàng)新同時(shí)不斷完善與提升自我。
5)切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作,落實(shí)各項(xiàng)患者平安制度與規(guī)范;如患者身份識(shí)別制度,防跌倒、防墜床等防范制度,特別藥品管理制度,藥物運(yùn)用后不良反應(yīng)的視察制度和程序等,保障患者護(hù)理平安。
6)對病房藥柜內(nèi)藥物存放、運(yùn)用、限額、定期核查,注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴(yán)格分開放置,醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)有嚴(yán)格核對程序且有簽字,限制靜脈輸注流速等。主見“誰執(zhí)行誰負(fù)責(zé)”“誰簽字誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制管理。
7)強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的精確性,有疑問時(shí)剛好與醫(yī)生核對,并將操作過程遇到的特別狀況剛好反饋與醫(yī)生,以便于醫(yī)療安排的進(jìn)一步完善,保證病人平安;靜脈輸液要求落實(shí)雙核對,進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬說明取得理解和協(xié)作,在進(jìn)行導(dǎo)尿、靜脈留置針等操作時(shí),應(yīng)明確交待留意事項(xiàng),防止管道滑脫,尤其留意各引流管開關(guān)是否在打開狀,管道出口是否有血凝塊堵塞等,各路管道均維系著患者的生命安危,決不行掉以輕心。
8)對新調(diào)入、新畢業(yè)以及有思想心情的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。不斷關(guān)切每一位護(hù)士的工作、生活與心理動(dòng)態(tài),剛好排解各種糾結(jié)與懷疑,接著不斷加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理醫(yī)療文化的打造與渲染,使姐妹們在正向、暖和的氛圍中健康歡樂的工作、生活與成長。
9)堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)101%。
10)進(jìn)一步深化推動(dòng)責(zé)任制整體護(hù)理,落實(shí)護(hù)理服務(wù)三級責(zé)任制,即“護(hù)士首接負(fù)責(zé)者”“責(zé)任護(hù)士全程負(fù)責(zé)制”“護(hù)士長首尾負(fù)責(zé)制”。加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的限制:即關(guān)鍵的'制度;關(guān)鍵的人員;關(guān)鍵的病人;關(guān)鍵的環(huán)節(jié);關(guān)鍵的時(shí)間。落實(shí)護(hù)士長每日五查房制度:即晨交班查;病人集中治療護(hù)理后查;病人午餐前查;病人午休后查;護(hù)理晚交班前查。在責(zé)任工作中不斷強(qiáng)化護(hù)士與病人之間的換位思索,經(jīng)常提問自己“假設(shè)我是他”我滿足這樣的護(hù)理嗎?不論什么品質(zhì)與來源的患者,均能不斷調(diào)適自我,以視對方為上帝,視對方為衣食父母的責(zé)任理念,努力做到讓患者滿足。
11)護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成。
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率101%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
2、特、一級護(hù)理合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)。
3、??谱o(hù)理合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
4、技術(shù)水平合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)。
5、護(hù)理文書書寫合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
6、急救物品完好率101%。
7、消毒滅菌合格率101%、消毒隔離合格率101%。
8、病區(qū)管理合格率ge;95%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
9、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0。
10、健康教化病人覆蓋率101%、病人知曉率ge;80%。
11、醫(yī)療平安管理合格率101%(合格標(biāo)準(zhǔn)95分)。
13、年護(hù)理嚴(yán)峻差錯(cuò)、護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0。
14、病人對護(hù)理服務(wù)的滿足率101%。
15、科室護(hù)理人員參與培訓(xùn)率達(dá)101%,護(hù)理人員接著教化學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。
普外科護(hù)士長工作安排
作為一名外科護(hù)士長,身上除了照看病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大,同時(shí)也更加堅(jiān)決地信任自己能做好,為了更好地完成工作,制定了以下工作安排。
1.按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。
(1).重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
(2).加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核安排,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(3).基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次,理論考試二次。
(4).強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
2.加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。
支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
3.更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有安排的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班,主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通溝通等。
2.加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評掛鉤等管理指標(biāo)。
3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理水平。
1.接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士發(fā)覺問題,解決問題的實(shí)力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
2.建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深化科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士—護(hù)理長的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
4.加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理:
(1).接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的`角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
(2).嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的平安管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
(3).強(qiáng)化護(hù)士對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查,剛好發(fā)覺問題剛好修理,保持設(shè)備的完好。
1.在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
2.注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獲得病人的需求及反饋信息,剛好的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作賜予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。
1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。
2.科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,支配小講課,了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況,做好出科理論及操作考試。
3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評比活動(dòng)。
4.增加科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
5.安排制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),剛好傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
我們信任只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中肯定能取得好的成果。
外科護(hù)士工作安排
作為一名共產(chǎn)黨黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,仔細(xì)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開闊自己的視野,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,仔細(xì)開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,像一名優(yōu)秀的泌尿外科護(hù)士長邁進(jìn)。
同時(shí),我也主動(dòng)地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號(hào)召,踴躍參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提升自己,熬煉自己,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),開闊了眼界,增長了見識(shí),促進(jìn)自己全面發(fā)展。
努力提升和培訓(xùn)護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)問,外科手術(shù)病人相對較多,也就須要學(xué)到術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學(xué)問。術(shù)前打算有心理疏導(dǎo)和腸道打算、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口視察、視察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥視察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們護(hù)士更耐性地去與病人及家屬溝通與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙,比較瑣碎。剛到外科時(shí)的護(hù)士還不適應(yīng),為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,我不怕麻煩,耐性教育,主動(dòng)摸索不同的培訓(xùn)指導(dǎo)方法,在短時(shí)間內(nèi)讓新來的護(hù)士比較熟識(shí)了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序,方向,提高了工作實(shí)力,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在日常的培訓(xùn)中,指導(dǎo)培訓(xùn)護(hù)士的職業(yè)形象,要在平常工作中留意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法親善、語言規(guī)范。仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),主動(dòng)參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高護(hù)士的自身素養(yǎng)及應(yīng)急實(shí)力。
普外科工作安排
20xx年-20xx年是我科加快發(fā)展的關(guān)鍵階段,科學(xué)合理支配發(fā)展五年規(guī)劃,具有非常重大的意義,結(jié)合我科實(shí)際,提出科室五年發(fā)展規(guī)劃。
一般狀況:普外科現(xiàn)有床位40張。人員狀況:普外科現(xiàn)有醫(yī)生7名。(包括普外科,肛腸專業(yè),泌尿?qū)I(yè))去年住院1120人次,業(yè)務(wù)量(門診加住院估計(jì)1800萬元),希望以每年約7%的比率遞增。
1、??苹l(fā)展,普外科,泌尿?qū)I(yè),肛腸專業(yè)各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢,多收治病人。普外科專業(yè)方面:接著推動(dòng)腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合康復(fù)外科在胃腸道腫瘤治療方面的應(yīng)用,推動(dòng)微創(chuàng)保膽取石(息肉)中心的建設(shè),腹壁疝中心的推廣應(yīng)用。人才培育:科室要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,人才隊(duì)伍的建設(shè),是我們工作的重中之重,科室的發(fā)展才會(huì)有出路。
2、引進(jìn)人才:通過每年引進(jìn)素養(yǎng)好的碩士生、或調(diào)入確有專長的好用型人才不斷充溢科室的人才隊(duì)伍。
3、外出進(jìn)修學(xué)習(xí):選送思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)強(qiáng)、具有開拓精神的中青年醫(yī)生于國內(nèi)外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),使人人有專長,培育有重點(diǎn),梯隊(duì)有建設(shè)。做到一項(xiàng)技術(shù)開展至少一名專業(yè)人才培育跟進(jìn),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)科整體建設(shè)及發(fā)展。
4、專家講座學(xué)習(xí):不定期請?jiān)和鈱<抑v學(xué),指導(dǎo)手術(shù)及其他業(yè)務(wù),盡快提升我科整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5、堅(jiān)持內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展專題講座,定期開展技術(shù)操作考核、競賽等形式,逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實(shí)際水平。以科內(nèi)講課的形式,相互學(xué)習(xí),講自己的專長,講外出學(xué)習(xí)的新學(xué)問新技術(shù),人人都參加,提高講課的實(shí)力。
6、激勵(lì)科室成員主動(dòng)開展科研,撰寫論文,碩士及副高以上每年必需寫一篇以上的核心期刊論文,并主動(dòng)開展科研工作。依據(jù)完成狀況科室賜予相應(yīng)獎(jiǎng)懲。
7、堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理和醫(yī)療平安管理,增加綜合實(shí)力,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),落實(shí)醫(yī)療核心制度,推動(dòng)drgs建設(shè),臨床路徑管理。,逐步實(shí)現(xiàn)全員參加,全方位,全過程的全面質(zhì)量管理。
8、設(shè)備投入:各專業(yè)新技術(shù)的開展離不開設(shè)備的支持,符合發(fā)展的各項(xiàng)儀器設(shè)備購置與技術(shù)進(jìn)步是相輔相成的。我科需漸漸引進(jìn):超聲刀,能量平臺(tái),高清腹腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,需院里支持及逐步解決。
9、營造優(yōu)秀的文化,打造品牌,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面發(fā)展注入精神動(dòng)力。文化是建設(shè)的重要組成部分,我們要通過文化的創(chuàng)新和建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一。通過醫(yī)院官方媒體,醫(yī)護(hù)人員自身的流量優(yōu)勢,宣揚(yáng)醫(yī)院,宣揚(yáng)科室。
外科護(hù)士工作安排
在20__年開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作內(nèi)涵,以提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)看法抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”閱歷的基礎(chǔ)上,特制定20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作安排。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配新護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情視察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者供應(yīng)全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。親密視察患者病情,剛好與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo),供應(yīng)心理護(hù)理。
(3)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣?,為病人供應(yīng)人性化護(hù)理服務(wù)保障患者平安,促進(jìn)患者康復(fù)。
二、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。
如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
三、全面提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)安排,使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)實(shí)力得到提高,
(2)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理探討、護(hù)理大查房、教化查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高護(hù)士視察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的實(shí)力。
(3)督促護(hù)理人員仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情視察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,使每位護(hù)士都能駕馭急救藥品及器材的運(yùn)用。
(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作實(shí)力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。
(5)簡化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長及資深護(hù)士對一級護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁??评碚搶W(xué)問講解,并實(shí)行有效干預(yù)措施。
四、以患者滿足為總體目標(biāo),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教化,提高人性化主動(dòng)服務(wù),各個(gè)班次隨時(shí)做好教化指導(dǎo)及平安防范措施。
五、加強(qiáng)院感學(xué)問培訓(xùn),預(yù)防和限制院內(nèi)感染的發(fā)生。
(1)、每月進(jìn)行一次院感學(xué)問學(xué)習(xí)。
(2)、無菌物品與非無菌物品分開放置,運(yùn)用后的無菌物品剛好注明開啟時(shí)間,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
(3)、對于醫(yī)療垃圾分開放置,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
(4)、護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,剛好制定出相關(guān)護(hù)理措施,以確愛護(hù)理平安。
普外科護(hù)理工作安排書
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在20xx年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,以“提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)看法抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,在總結(jié)上一年度開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作安排。
總指導(dǎo)思想。
遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结?,以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)為核心,以抓???、重培訓(xùn)為重點(diǎn),為患者供應(yīng)平安、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度。
一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。
(1)病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、中班、節(jié)假日等,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
(2)依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情視察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者供應(yīng)全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。親密視察患者病情,剛好與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對患者開展健康教化和康復(fù)指導(dǎo),供應(yīng)心理護(hù)理。
(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣?,依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人供應(yīng)人性化護(hù)理服務(wù)保障患者平安,促進(jìn)患者康復(fù)。(4)。
二、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
(1)加強(qiáng)重點(diǎn)病人的'護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。
(2)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
(3)完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
(4)加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
(1)加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)安排,使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)實(shí)力得到提高。
(3)每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理探討、個(gè)案查房、教化查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高護(hù)士視察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的實(shí)力。
(4)提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作實(shí)力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。
(5)簡化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長及資深護(hù)士對一級護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁??评碚搶W(xué)問講解,并實(shí)行有效干預(yù)措施。
以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,避開護(hù)理糾紛。
(1)主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
(2)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教化,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教化指導(dǎo)及平安防范措施。
(3)每月召開工休座談會(huì),征求病人及家屬看法,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)教化。
五、加強(qiáng)院感學(xué)問培訓(xùn),預(yù)防和限制院內(nèi)感染的發(fā)生。
1、每月進(jìn)行一次院感學(xué)問學(xué)習(xí)。
2、無菌物品與非無菌物品分開放置,運(yùn)用后的無菌物品剛好注明開啟時(shí)間,定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。
3、對于醫(yī)療垃圾分開放置,每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查,并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
4、消毒液的濃度監(jiān)測、空氣培育、物表培育等,由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),并剛好記錄。護(hù)士長不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,剛好制定出相關(guān)護(hù)理措施,以確愛護(hù)理平安。
普外科護(hù)理工作安排
在20xx年護(hù)理工作的基礎(chǔ)上,遵循“以護(hù)理服務(wù)為主,發(fā)展特色??啤钡墓ぷ鞣结?,以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)為核心,以抓???、重培訓(xùn)為重點(diǎn),為患者供應(yīng)平安、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿足度,結(jié)合護(hù)理部及大外科的工作安排,制定本年度科室的工作內(nèi)容,現(xiàn)安排如下:。
目標(biāo):護(hù)理質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)責(zé)任狀的要求,并得到進(jìn)一步的提高。
措施:
1.比照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士長對病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查,每天抽查,發(fā)覺問題,剛好反饋,提出整改措施。
2.護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成狀況,晚交班后進(jìn)行集中反饋。
3.進(jìn)一步深化護(hù)士長日溝通制,每天至少3次深化病房并有記錄,檢查病人所需及護(hù)理工作是否落實(shí)到位。
4.建立并用好護(hù)士長工作記錄本、護(hù)理查房本、護(hù)士建議本、好人好事記錄本等。
5.完善護(hù)理人員考核指標(biāo),將工作量、質(zhì)、滿足度、工。
作主動(dòng)性作為重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
目標(biāo):
有效避開各種風(fēng)險(xiǎn),病人及醫(yī)療、護(hù)理工作得到平安保障。
措施:
1.仔細(xì)落實(shí)護(hù)理核心制度,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。
3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
4.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
5.加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安。
隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
6.加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理平安、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題馬上指出并限期反饋,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量限制。
7..落實(shí)患者平安告知書和入院須知。
8.明晰各種平安標(biāo)識(shí)及防護(hù)措施;
9.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
10.具體制定各項(xiàng)工作流程,護(hù)理人員根據(jù)指引工作,避開差錯(cuò)缺陷的發(fā)生。
11.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人、重點(diǎn)時(shí)段及重點(diǎn)護(hù)士的管理工作,有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。
目標(biāo):
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵得到進(jìn)一步深化與延長,病人滿足度達(dá)到101%以上,護(hù)理零投訴。
措施:
2.依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2名、床位責(zé)任護(hù)士3名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10-12名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
3.責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),供應(yīng)心理護(hù)理。
4.深化護(hù)士分層運(yùn)用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求安排責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、實(shí)力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。
5.提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量,與病人有效溝通,了解患者心理、生理需求。
目標(biāo):
??茖W(xué)問及技能得到提升,與醫(yī)療同步及滿意病人的治療需求。
措施:
2.注意現(xiàn)場培訓(xùn),早交班后點(diǎn)評及床頭交接班時(shí)的問題追蹤。
3.重視學(xué)科新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,適時(shí)總結(jié)、弘揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)創(chuàng)新相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。
4.激勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次;
目標(biāo):
依照實(shí)習(xí)/進(jìn)修大綱完成本??频慕虒W(xué)內(nèi)容。
措施:。
1.科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教安排。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)/進(jìn)修生的管理,選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)當(dāng)帶教老師。
3.嚴(yán)格出科考核項(xiàng)目,理論、技能外加紀(jì)律制度。
目標(biāo):
措施:
2.主動(dòng)探究護(hù)理工作中的小技巧,小獨(dú)創(chuàng),并登錄各大護(hù)理網(wǎng)站尋求新資源。
3.與醫(yī)療親密協(xié)作,尋求護(hù)理發(fā)展的空間。
外科護(hù)士工作安排
在總結(jié)上一年度工作閱歷的基礎(chǔ)上,特制定20xx年護(hù)理工作安排:
目標(biāo):護(hù)理質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)責(zé)任狀的要求,并得到進(jìn)一步的提高。
措施:
1、比照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士長對病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查,每天抽查,發(fā)覺問題,剛好反饋,提出整改措施。
2、護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成狀況,晚交班后進(jìn)行集中反饋。
3、進(jìn)一步深化護(hù)士長日溝通制,每天至少3次深化病房并有記錄,檢查病人所需及護(hù)理工作是否落實(shí)到位。
4、建立并用好護(hù)士長工作記錄本、護(hù)理查房本、護(hù)士建議本、好人好事記錄本等。
5、完善護(hù)理人員考核指標(biāo),將工作量、質(zhì)、滿足度、工作主動(dòng)性作為重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
目標(biāo):有效避開各種風(fēng)險(xiǎn),病人及醫(yī)療、護(hù)理工作得到平安保障。
措施:
1、仔細(xì)落實(shí)護(hù)理核心制度,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。
3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精確、剛好完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
4、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
5、加強(qiáng)護(hù)理平安監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護(hù)理平安。
隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的緣由分析探討,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
6、加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理平安、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題馬上指出并限期反饋,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié);對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量限制。
7、落實(shí)患者平安告知書和入院須知。
8、明晰各種平安標(biāo)識(shí)及防護(hù)措施;
9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急實(shí)力,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力。
10、具體制定各項(xiàng)工作流程,護(hù)理人員根據(jù)指引工作,避開差錯(cuò)缺陷的發(fā)生。
11、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)病人、重點(diǎn)時(shí)段及重點(diǎn)護(hù)士的管理工作,有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。
目標(biāo):優(yōu)質(zhì)護(hù)理的.內(nèi)涵得到進(jìn)一步深化與延長,病人滿足度達(dá)到101%以上,護(hù)理零投訴。
措施:
1、接著落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,優(yōu)化apn排班模式,病區(qū)實(shí)行彈性排班,如夜班、節(jié)假日等,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。忙時(shí)加班,閑時(shí)輪休。
2、依據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2名、床位責(zé)任護(hù)士3名,每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10—12名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?;颊哂筛呒壺?zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。
3、責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情視察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教化等為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),供應(yīng)心理護(hù)理。
4、深化護(hù)士分層運(yùn)用,依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求安排責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、實(shí)力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。
5、提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量,與病人有效溝通,了解患者心理、生理需求。
6、接著加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn),如電話禮儀、敲門禮儀等,進(jìn)一步規(guī)范床頭交接班,提高護(hù)理人員服務(wù)素養(yǎng)。
目標(biāo):??茖W(xué)問及技能得到提升,與醫(yī)療同步及滿意病人的治療需求。
措施:
1、圍繞臨床常用學(xué)問、技能,“缺什么,學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則,制定各級各類護(hù)理人員培訓(xùn)安排、目標(biāo),進(jìn)行分層次培訓(xùn)及考核。
2、注意現(xiàn)場培訓(xùn),早交班后點(diǎn)評及床頭交接班時(shí)的問題追蹤。
3、重視學(xué)科新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,適時(shí)總結(jié)、弘揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)創(chuàng)新相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。
4、激勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。
目標(biāo):依照實(shí)習(xí)/進(jìn)修大綱完成本??频慕虒W(xué)內(nèi)容措施:
1、科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教安排。
2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)/進(jìn)修生的管理,選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)當(dāng)帶教老師。
3、嚴(yán)格出科考核項(xiàng)目,理論、技能外加紀(jì)律制度。
措施:
2、主動(dòng)探究護(hù)理工作中的小技巧,小獨(dú)創(chuàng),并登錄各大護(hù)理網(wǎng)站尋求新資源。
3、與醫(yī)療親密協(xié)作,尋求護(hù)理發(fā)展的空間。
普外科護(hù)士工作心得
自從我在普外科擔(dān)當(dāng)護(hù)士以來,已經(jīng)過去了兩年。這兩年來,我不僅收獲了豐富的護(hù)理閱歷,還收獲了許多感動(dòng)和感慨。下面,我將共享我的一些心得體會(huì)。
首先,普外科的護(hù)理工作須要扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的護(hù)理技能。我深刻地相識(shí)到,要想為病人供應(yīng)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),必需不斷提高自己的專業(yè)水平。因此,我主動(dòng)參與各種護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的護(hù)理實(shí)力。
其次,普外科的護(hù)理工作須要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。我時(shí)刻牢記,我的每一個(gè)疏忽都可能影響到病人的生命平安。因此,我始終保持高度的警惕,仔細(xì)對待每一個(gè)病人,做好每一項(xiàng)護(hù)理工作。
此外,普外科的護(hù)理工作須要良好的溝通和協(xié)調(diào)實(shí)力。我深刻地相識(shí)到,在護(hù)理過程中,我須要與醫(yī)生、藥師、家屬等多個(gè)角色進(jìn)行有效的溝通,才能為病人供應(yīng)最佳的護(hù)理方案。因此,我努力提高自己的溝通技巧,盡可能地化解護(hù)理過程中的沖突和沖突。
最終,普外科的護(hù)理工作須要一顆愛心和耐性。我深刻地體會(huì)到,護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是情感的投入。因此,我始終關(guān)切每一個(gè)病人的狀況,耐性聽取他們的需求,盡我所能為他們供應(yīng)暖和和關(guān)懷。
總的來說,我在普外科的護(hù)理工作中收獲了許多,不僅體現(xiàn)在護(hù)理技能的提升,更體現(xiàn)在人文關(guān)懷的成長。我信任,在將來的護(hù)理工作中,我會(huì)接著發(fā)揚(yáng)這些心得,為更多的病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
普外科護(hù)士工作心得
我是一名普外科的護(hù)士,我在這里工作已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這里,我共享一下我的工作心得。
首先,我認(rèn)為作為一名護(hù)士,我們的職責(zé)不僅僅是供應(yīng)醫(yī)療護(hù)理,還要給病人帶來勸慰和關(guān)愛。我們不僅僅是醫(yī)生和患者的合作伙伴,更是他們康復(fù)路上的支持者。我們的工作特別重要,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞲纱嚓P(guān)系到患者的生命和健康。
其次,我發(fā)覺在普外科工作中,須要特別注意細(xì)微環(huán)節(jié)。每一個(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié)都可能影響到患者的康復(fù)。因此,我們必需對每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都特別仔細(xì),才能確?;颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。
此外,我認(rèn)為溝通特別重要。我們須要和患者及其家屬保持良好的溝通,讓他們了解患者的病情和治療過程,讓他們更加放心和支持治療。同時(shí),我們也須要和醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行良好的溝通,確?;颊叩玫阶詈玫闹委熀妥o(hù)理。
最終,我認(rèn)為我們須要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。因?yàn)獒t(yī)學(xué)和護(hù)理技術(shù)不斷更新,我們須要不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技能,才能更好地為患者服務(wù)。
總之,我認(rèn)為普外科護(hù)士工作須要特別仔細(xì)和負(fù)責(zé)。我們須要注意細(xì)微環(huán)節(jié),保持良好的溝通和合作,不斷提高自己的技能,才能為患者供應(yīng)最好的護(hù)理和支持。
普外科護(hù)士工作心得
首先,我要強(qiáng)調(diào)的是護(hù)理工作的重要性。普外科病人往往須要細(xì)致入微的護(hù)理,每一個(gè)病人的狀況都須要我們剛好、精確地駕馭。這就要求我們必需具備高度的責(zé)任感和專業(yè)學(xué)問,才能夠?yàn)椴∪斯?yīng)最好的護(hù)理。
在實(shí)踐中,我漸漸相識(shí)到,良好的溝通技巧對于護(hù)理工作至關(guān)重要。無論是與病人還是與醫(yī)生溝通,都須要我們耐性、細(xì)心地傾聽和理解他們的需求。只有建立了良好的溝通橋梁,我們才能更好地為病人供應(yīng)服務(wù)。
此外,我也深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在普外科,我們?nèi)康淖o(hù)士和醫(yī)生都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有通過良好的協(xié)作,我們才能更好地為病人供應(yīng)全面的護(hù)理。
在工作中,我也遇到了一些困難。例如,有時(shí)候病人須要緊急處理,這須要我們快速做出決策。在這種狀況下,我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對壓力,并快速做出決策。
總的來說,我在普外科的護(hù)理工作讓我收獲了許多。我不僅學(xué)會(huì)了更好地護(hù)理病人,還提高了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。我信任,這些閱歷將對我將來的職業(yè)生涯產(chǎn)生主動(dòng)的影響。
普外科工作安排
過去的一年里普外科翻開了新的篇章,但那終成過去,我們要吸取去年的教訓(xùn)與補(bǔ)足,吸取新的養(yǎng)分,在新的一年里接著開展新的業(yè)務(wù),在管理上不斷改革創(chuàng)新。
首先是新的業(yè)務(wù)開展:。
1。腹腔鏡擴(kuò)展:包括腹腔鏡結(jié)腸癌根治術(shù),腹腔鏡直腸癌根。
治術(shù),腹腔鏡胃大部切除術(shù),腹腔鏡腎臟腫瘤根治術(shù),腹腔鏡肝膿腫引流術(shù),肝囊腫開窗術(shù)。
2?;?去年我院進(jìn)行了乳腺癌及結(jié)腸癌、賁門癌的化療,
在新的一年里我們安排加強(qiáng)多種癌術(shù)后化療,進(jìn)一步宣揚(yáng)我科作為化療科室所取得的成果,讓更多人了解我院現(xiàn)在的化療水平。
3。介入方面:加強(qiáng)患者進(jìn)修,開展經(jīng)皮肝穿刺膽管引流。
4。胸外科:接著開綻開胸手術(shù),肺葉切除,肺泡修補(bǔ),食管。
癌根治術(shù),心包修補(bǔ)術(shù)。
再次在管理方面:主動(dòng)調(diào)動(dòng)各級醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)*,加強(qiáng)醫(yī)療平安,培育人才梯隊(duì),加強(qiáng)**。
總之,新的一年新的跡象,我們要在去年前進(jìn)的基礎(chǔ)上更上一層樓,在醫(yī)療平安的前提下,鞏固之前的業(yè)務(wù),開拓新的技術(shù),完善科內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
外科護(hù)士個(gè)人工作安排
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作安排上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次,理論考試二次。
3、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核安排,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
(二)、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有安排的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
(三)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。
支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
(一)、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題,解決問題的實(shí)力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理:
1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的平安管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查,剛好發(fā)覺問題剛好修理,保持設(shè)備的完好。
(一)、在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獲得病人的需求及反饋信息,剛好的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作賜予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。
(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會(huì),聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。
(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,支配小講課,了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況,做好出科理論及操作考試。
(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評比活動(dòng)。
(四)、增加科研意識(shí),力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
我們信任以上全體護(hù)理人員工作安排只要嚴(yán)格執(zhí)行,我們在20xx年中的工作中肯定能取得好的成果。
普外科護(hù)士工作總結(jié)
20xx年對于醫(yī)院、科室、我個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。至20xx年11月05日,我作為護(hù)士長經(jīng)過了這一年的工作和學(xué)習(xí)我自身有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在護(hù)理部帶領(lǐng)下、在各部門親密協(xié)作和支持下,結(jié)合護(hù)理部年初制訂的工作安排和目標(biāo)管理,科室全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一樣、以創(chuàng)建三級醫(yī)院為工作重點(diǎn),仔細(xì)完成了201xx年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)自身在政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和管理實(shí)力等綜合實(shí)力方面都有很大提高?,F(xiàn)將一年來的思想和工作狀況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
依據(jù)《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn),在護(hù)理部組織下全科護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)每一項(xiàng)的評審標(biāo)準(zhǔn),理透并考試合格,并根據(jù)每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)要求逐步理順每一項(xiàng)工作。我不斷向閱歷豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作閱歷工作方法;學(xué)習(xí)她們的管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài)。向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的特長,彌補(bǔ)自身的不足。在生活中關(guān)切愛護(hù)科里的護(hù)士,有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人同等、因材施教、因人而異、
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