江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文中學(xué)2023-2024學(xué)年中考生物四模試卷含解析_第1頁
江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文中學(xué)2023-2024學(xué)年中考生物四模試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文中學(xué)2023-2024學(xué)年中考生物四模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列不是保護生物多樣性的有效措施的是()A.制定保護性法律法規(guī)B.給每種生物拍照、記錄存檔C.建立自然保護區(qū)D.用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護2、關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中,不正確的是()A.花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育來的3、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是()A.看遠處物體時,物像落在視網(wǎng)膜的前面B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小C.需配戴凹透鏡加以矯正D.物體反射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜4、在構(gòu)建生物體的過程中,細(xì)胞分化的作用是()A.形成不同的器官 B.形成不同的組織 C.促進細(xì)胞分裂 D.促進細(xì)胞生長5、下列描述有利于保護生態(tài)環(huán)境的措施是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護區(qū)B.為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,毀林開田C.為了蔬菜增產(chǎn),噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域,使有毒藻類死亡6、下列屬于相對性狀態(tài)的是()A.狗的長毛和卷毛B.兔的長毛和猴的短毛C.豌豆的高莖和短莖7、在預(yù)防傳染病時,針對傳染病流行的環(huán)節(jié)采取的相關(guān)措施有A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.以上三項都是8、細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體9、某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯誤的一組是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C.移動玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰10、下列關(guān)于健康生活的知識和技能的敘述,正確的是()A.體格健壯,身體沒病的人就是健康的人B.學(xué)會與人相處,維持良好的人際關(guān)系也能促進健康C.OTC表示處方藥,必須憑處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先撥打120急救電話,再關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處11、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡(luò)”在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織B.我們平時吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實D.草履蟲的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體12、健康是最大的財富。下列屬于青少年健康的生活方式的是()A.保持身材,不吃早餐B.通宵達旦,沉迷游戲C.堅持鍛煉,按時作息D.抽煙喝酒,裝酷解悶13、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,反映了生物基本特征中的()A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生長和繁殖C.對外界刺激作出反應(yīng)D.遺傳和變異14、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是()A.雌蕊 B.雄蕊 C.花粉 D.花托15、脆肉鯇,原產(chǎn)于廣東省中山市長江水庫,又稱長江脆肉鯇.是利用水庫的礦泉水,喂精飼料,運用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品.因其肉質(zhì)結(jié)實、清爽、脆口而得名.下列關(guān)于脆肉鯇的描述,不正確的是()A.脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚類B.脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力C.仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn),脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān)D.在較多藻類的池塘中,黎明時,可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象,這與它的覓食有關(guān)16、暴風(fēng)雨襲擊往往會造成玉米倒伏,農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補救措施,以減少損失。下列敘述正確的是()A.盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B.倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能輸送有機物C.進行追肥時應(yīng)大量施用無機鹽 D.恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光17、下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是()A.身高突增B.性意識開始萌動C.體重突增D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征18、下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯誤的是()A.大力興修草原水利B.盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原C.在適宜的地方營造基本草場防護林D.改良牧草,推廣良種牧草19、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是()A.細(xì)菌通過有性生殖繁殖后代 B.鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥C.青蛙的受精過程在水中進行 D.鱷魚在體外完成受精20、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核21、根據(jù)人的性別決定圖解(如圖),回答下列問題。后代A的性別是______。如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“______”。社會上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的,你認(rèn)為這個觀點正確嗎?______。如果某對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是多少?______。22、分析資料,回答下列問題資料一有人曾經(jīng)做過這樣的試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是一種慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并痊愈。資料三2008年5月12日,我國發(fā)生了汶川大地震,給我國人民群眾帶來了災(zāi)難和巨大損失。資料一中的皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。這道防線是人生來就有的,屬于_____免疫。資料二中,接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____,抵抗結(jié)核桿菌,某人想通過接種卡介苗來預(yù)防天花,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?_____。日常生活中,有很多做法可有效阻止傳染病的傳播,如勤洗手、戴口罩出門,對環(huán)境進行消毒。從預(yù)防傳染病流行的措施來看,這些做法屬于_____。外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。地震發(fā)生后,如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷,血液從傷口噴出,呈鮮紅色,急救時應(yīng)壓迫傷口的_____止血(填“近心端”或“遠心端”)。地震發(fā)生后,傷員長時間呆在黑暗環(huán)境中,眼球中的_____變大,剛被營救出來時,該結(jié)構(gòu)來不及縮小,而外面光線太強,容易傷害眼睛,所以要用黑布遮眼。

參考答案1、B【解析】另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物,對我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,A正確;給每種生物拍照、記錄存檔,利于了解生物種類,但對于保護生物的多樣性無多大意義,B錯誤;建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施,C正確。我們還可以建立了種質(zhì)庫,用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進行保護,以保護珍貴的遺傳資源,D正確。2、D【解析】

一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,此題結(jié)合子房和果實形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好?!驹斀狻恐参镩_花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,具體發(fā)育情況為:A、植物開花后,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,A正確。B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精,B正確。C、根據(jù)圖表信息可知,桃子等果實是由子房發(fā)育來的,C正確。D、胚是由受精卵育來的,D錯誤。故選D【點睛】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來幫助理解和記憶,效果會很好。3、B【解析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視,近視的原因是晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長。4、B【解析】

根據(jù)細(xì)胞分化的定義進行選擇。【詳解】器官是有幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),A錯誤;細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,那些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。B正確;細(xì)胞分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,C錯誤;細(xì)胞生長是指細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),細(xì)胞體積由小變大的過程,D錯誤,故選B?!军c睛】注意區(qū)分細(xì)胞生長、分化和分裂這三個概念啊。5、A【解析】建立各種自然保護區(qū),保護了生物多樣性,實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,A正確;把大片的沼澤地開墾成農(nóng)田,破壞了生態(tài)環(huán)境,B錯誤;農(nóng)民噴灑大量農(nóng)藥殺死害蟲,污染了環(huán)境,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤;赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象,一般情況下工業(yè)廢水也可以引發(fā)赤潮,如果工業(yè)廢水能讓有毒藻類死亡的話,同樣對海洋中其它生物也是一種毒害,當(dāng)然對保護生態(tài)環(huán)境不利了,D錯誤。6、C【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。狗的長毛與卷毛,是狗毛的形狀和卷曲不同,是兩種性狀,不是相對性狀,故A不符合題意;兔的長毛和猴的短毛是不同的生物,不屬于相對性狀,故B不符合題意;豌豆的高莖與短莖,是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,故C符合題意。故選C。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。7、D【解析】傳染病要想在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。點睛:傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。傳染病具有傳染性和流行性等特點。8、C【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,A不符合題意。細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細(xì)胞核是遺傳信息庫能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是細(xì)胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞各部分的功能。9、B【解析】試題分析:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.2、對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本.③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦.A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡;B、光圈控制通過光線的多少,因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進入鏡筒;C、移動玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像;D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰.考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法10、B【解析】

健康是指個體在身體上、心理上、社會適應(yīng)三個方面的良好狀態(tài)?!驹斀狻緼.傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代的健康觀是整體健康,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),A錯誤。B.學(xué)會與人相處維持良好的人際關(guān)系,積極參加集體活動,也可以促進健康,B正確。C.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等,C錯誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)首先關(guān)閉氣源,再迅速打開門窗通風(fēng),撥打120急救電話,將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處,對于呼吸暫停的中毒者,應(yīng)盡早進行人工呼吸,D錯誤?!军c睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。11、A【解析】

受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進一步構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,然后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體。【詳解】橘子的果皮和筋絡(luò)都在果實這一器官內(nèi),但是果皮屬于保護組織,筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織,A正確;

海帶、紫菜屬于藻類植物,沒有真正的根、莖、葉,B錯誤;

松樹屬于裸子植物,種子外無果皮包被,C錯誤;

草履蟲是單細(xì)胞生物,身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成,D錯誤?!军c睛】掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次。12、C【解析】

健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量?!驹斀狻拷?jīng)常不吃早餐,偏愛油炸食品屬于不健康的生活方式,故A錯誤;通宵達旦沉迷游戲,屬于不健康的生活方式,故B錯誤;按時休息,堅持體育鍛煉能改善血液循環(huán),促進心血管健康,減少心血管疾病的發(fā)病率,屬于健康的生活方式,故C正確;吸煙、喝酒對身體有害,不利于健康,屬于不健康的生活方式,故D錯誤。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。13、C【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻俊懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”其中涉及的鵲是鳥類,在空中飛行;蟬屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,在胸部有兩對翅,適于空中飛行,此詩句描述的是環(huán)境因素溫度對生物的影響。反映了生物對外界刺激作出反應(yīng),故C符合題意,A、B、D都不符合題意?!军c睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。14、B【解析】

一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成,如圖:【詳解】有分析可知,雄蕊包括花藥和花絲,其中花藥里面含有花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。故B符合題意?!军c睛】通過花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握花的結(jié)構(gòu)。15、D【解析】脆肉鯇體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚類,靠軀干部和尾部的擺動提供前行的動力,脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān)。在無光的條件下,藻類植物只進行呼吸作用而不進行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,因池塘中有較多的藻類,故消耗了較多的氧氣,造成水中缺氧,魚類跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣,與它的覓食無關(guān)。選項D符合題意。點睛:魚類的特征有:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。16、D【解析】

呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物,吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強度、溫度,二氧化碳的濃度等。【詳解】A.暴風(fēng)雨過后,根都被水淹沒,不利于根的呼吸作用,故A不符合題意。B.植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物,玉米倒伏莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能運輸水和無機鹽,而不是有機物,故B不符合題意。C.植物的生長需要水分,無機鹽,有機物,有機物通過植物的光合作用合成獲得,水分和無機鹽主要通過根尖成熟區(qū)吸收,水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水,當(dāng)大量施肥時會導(dǎo)致外界溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度,不利于植物吸水,故C不符合題意。D.暴風(fēng)雨過后恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光,從而有利于植物進行光合作用,故D符合題意。故選D?!军c睛】本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。17、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強?!驹斀狻壳啻浩谏砀摺Ⅲw重迅速增長青春期的顯著特點,AC正確。進入青春期性意識開始萌動,B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點。18、B【解析】大力興修草原水利,有利于牧草的生長,A正確;盡量增加牧畜頭數(shù),會破壞草場,對可持續(xù)利用草原不利,B錯誤;在適宜的地方營造基本草場防護林,能防風(fēng)固沙,起到保護草場的作用,C正確;改良牧草,推廣良種牧草,有利于放牧,D正確。19、C【解析】

(1)青蛙是雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育;發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。【詳解】細(xì)菌是單細(xì)胞生物,通過分裂生殖繁殖后代,屬于無性生殖,A錯誤;

胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,不是胎盤,B錯誤;

青蛙的精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵,受精方式是體外受精,C正確;

鱷魚屬于爬行動物,在體內(nèi)完成受精,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解幾種生物的生殖發(fā)育特點。20、D【解析】

此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細(xì)胞壁具有支持和保護的作用,C不符合題意。D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位,D符合題意。

故選:D?!军c睛】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了各部分的功能,即可答題。21、女性22對+XY或44條+XY不正確50%【解析】試題分析:人體的體細(xì)胞中有23對染色體,22對與人體性別無關(guān)叫常染色體,決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性

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