2023年人教版八年級上冊《生物》期末考試題一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級上冊《生物》期末考試題一(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶2、新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的（）在起作用。A．細胞質 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞壁3、下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是（）A．由簡單到復雜 B．由水生到陸生C．從體型小的生物到體型大的生物 D．由低等到高等4、以下有關達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C．不適應環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境5、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激6、下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是：（）A．小鳥喂金魚B．蚯蚓走“T”形迷宮C．蜘蛛結網(wǎng)D．大雁遷徙7、生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚8、下列對四種無脊椎動物特征的敘述，正確的是（）A．蚯蚓——身體呈圓柱形，體壁濕潤能進行氣體交換B．蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門C．蝗蟲——體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)D．水?！眢w呈兩側對稱，體壁由兩層細胞構成9、辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲實際上是指（

）A．雄蛙的鳴叫B．雌蛙的鳴叫C．雌蛙和雄蛙的鳴叫 D．蝌蚪的鳴叫10、生物進化的內因是（）A．遺傳和變異 B．過度繁殖 C．生存斗爭 D．適者生存11、某同學上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（）A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B．只有肺循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) D．只有體循環(huán)12、圖是人體血液循環(huán)示意圖。有關敘述錯誤的是（）A．肺循環(huán)和體循環(huán)同時進行 B．a(chǎn)、e中流的是動脈血C．體循環(huán)的起點為d D．肺循環(huán)的終點為b13、淀粉、蛋白質和脂肪分別在人體什么部位開始被化學性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃14、除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統(tǒng)15、人們把細菌稱為大地的“清潔工”，是因為（）A．某些細菌寄生在動植物體內 B．腐生細菌分解動植物的遺體C．有些細菌和真菌與動植物共生 D．細菌微小，結構簡單，分布廣泛16、哺乳動物是最高等的一類動物，有很強的生存能力，下面相關述錯誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力C．高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應D．不斷變化的體溫，增強了對環(huán)境的適應能力，擴大了分布范圍17、魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（）A．使身體能運動 B．交換體內多余的水C．散發(fā)體內的熱量 D．完成呼吸和取食18、下列不屬于相對性狀的是（）A．人類性別的男女之分 B．棉花的長絨纖維和短絨纖維C．茄子的長形和紫色 D．人的A型、B型、O型、AB型血19、如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體全部排出體外D．C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓20、霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺21、在某地的同一地層中，找到了幾種生物的化石．對于這幾種生物的推論最合理的是（）A．它們的親緣關系相近 B．它們的身體結構相似C．它們的食物種類相似 D．它們的生存年代相近22、下列圖示中，能正確表示生殖細胞中染色體和基因組成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④23、如圖是心臟結構示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中①是主動脈，內流動脈血B．圖中②是左心房，內流靜脈血C．圖中③、⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D．圖中④內流的是靜脈血24、下列營養(yǎng)物質中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤25、家兔的消化道與人體的相比，具有與其實草生活相適應的顯著的結構特點是（）A．消化道較長，盲腸特別發(fā)達 B．消化道較短，盲腸特別發(fā)達C．牙齒分化為門齒和犬齒 D．體腔內有膈二、填空題（共5個小題，共10分）1、大多數(shù)綠色開花植物依賴于動物的傳粉，說明動物能促進植物的__________。2、兩棲類是脊椎動物由________

向________過渡的類型。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為__________。4、人類起源于森林古猿，這一結論有許多_______證據(jù)的支持。5、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在__________進行，幼體要經(jīng)過__________發(fā)育才能上陸地生活。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、某興趣小組的同學以學校生物種植園內的花生為對象，研究植物的生長發(fā)育過程。以下是他們提出的相關問題。請回答：（1）種植過程中，施用有機肥能夠為花生的生長提供_____________。合理密植能夠提高花生產(chǎn)量的主要原因是_____________。（2）花生植株是由圖甲中的__________發(fā)育而來(填序號)；由圖乙可以看出花生具有獨特的__________現(xiàn)象。（3）花生的根瘤內有根瘤菌。與花生細胞相比，根瘤菌結構上的突出特點是___________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根內的某種放線菌也具有固氮功能，簡要的操作過程是__________________________。（4）測量發(fā)現(xiàn)，花生種子開始萌發(fā)到出土前，幼苗干重逐漸減少；幼葉長出后，植株干重會迅速增加。其原因是______________________。2、下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結合所學生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。（3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系，上述六種生物中，與大豆親緣關系最近的是_____。（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。3、如圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖，請分析回答：（1）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是____（填圖中標號）（2）圖____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是____生殖。A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內_____。（3）善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是____，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式即用____繁殖。（4）李氏面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[____]____，因為它可轉化為____氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。（5）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和____可以大致區(qū)分出A和B、D。（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____參與物質循環(huán)；②引起植物和人患??；③與植物共生。（7）圖中的B能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：瓶子編號種子的數(shù)量（個）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20℃B3無水，20℃C3少量水，-20℃D3能將種子淹沒的水，20℃（1）這個實驗中有____組對照實驗。____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____。預期實驗結果是：能萌發(fā)的是____（填瓶子編號），不能萌發(fā)的是____（填瓶子編號）（2）指出本實驗設計中的一處不足：________。（3）通過以上實驗，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、C4、D5、B6、B7、C8、C9、A10、A11、A12、B13、C14、B15、B16、D17、D18、C19、D20、D21、D22、C23、D24、C25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、繁殖分布2、魚類爬行類3、消費者4、化石5、水中變態(tài)三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、無機鹽充分利用太陽能(或提高光能利用率)1、2、3、4雙受精無成形的細胞核將固氮基因分離出來，在體外與放線菌的基因拼接組合，然后轉入放線菌細胞內，讓固氮性狀得以表達種子萌發(fā)時，呼吸作用增強，子葉內的有機物被分解；幼葉長出后，因光合作用積累的有機物增