【人教版】八年級化學上冊期末考試(匯編)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【人教版】八年級化學上冊期末考試（匯編）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、小紅同學在化學實驗課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（）A．提出假設 B．交流評價 C．設計實驗 D．作出結論2、下面是實驗室常見的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是（）A．B．C．D．3、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（）A．B．C．D．4、關于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子B．分子是由原子構成的一種粒子C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D．分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子5、下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的6、空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體7、實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是（）A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否與水反應8、下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城9、下列化學符號中,表示2個氫分子的是（）A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+10、如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶內(nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，冷卻至室溫后打開止水夾，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無水流入11、如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是（）A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B．此實驗證明，反應后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D．若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的12、某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化屬于（）A．物理變化B．可能是物理變化，也可能是化學變化C．化學變化D．既不是物理變化，也不是化學變化13、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體14、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質(zhì)量應為（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g15、實驗結束后，圖中儀器的處理方式正確的是（）A．B． C．D．16、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO317、對下列事實的解釋，不合理的是（）A．通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的，不同分子的性質(zhì)不同B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小C．干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化D．蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運動速率越大18、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋519、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．汽水D．水泥砂漿20、現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實，判斷三種金屬的活動性強弱，正確的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X二、填空題（共3小題，共12分）1、下面是幾種粒子的結構示意圖：(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。(2)表示原子的粒子有_____(填序號，下同)；(3)表示陰離子的有_____；(4)表示陽離子的有_____；(5)表示相對穩(wěn)定結構的是_____。2、有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請將答案填在空格內(nèi)：A是______；B是______；C是________；D是________。(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。3、我國是世界上水資源短缺的國家之一，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，水污染日趨嚴重，導致很多淡水資源失去可利用價值。(1)生活中如何節(jié)約用水?______________________(寫一點)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(寫一點)(3)水體污染會產(chǎn)生許多危害，請寫一點:________________________________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、下圖是電解水的實驗圖示，給水通以直流電一段時間后的現(xiàn)象如圖甲所示，回答下列問題：（1）A、B分別連接直流電源的兩個兩極，則B端連接直流電源的__________極，甲試管中得到的氣體是____________，乙試管中得到的氣體是____________。（2）該反應的文字表達式為：_____________，反應的基本反應類型是____________反應。（3）實際實驗過程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的____________。（4）電解水的微觀模擬示意圖如圖乙所示：從圖中可以看出，宏觀上水是由___________元素和_________元素組成的，微觀上每個水分子是由_____________。從該模擬圖可知化學變化的實質(zhì)___________。2、下列是初中化學的四個實驗，按要求回答問題(1)圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗①若實驗A未冷卻至室溫就打開止水夾，則測定出的空氣中氧氣含量______1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)②該反應的符號表達式是_______________。(2)圖B中的實驗現(xiàn)象是____________________________。(3)實驗C，對比兩個實驗能得出有關分子性質(zhì)的結論是_________________________。(4)圖D是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應后生成______色固體，該實驗需要預先在集氣瓶中加入少量水，原因是______________________________________________。(5)圖E是硫在氧氣中燃燒的實驗，在空氣中點燃硫時，觀察到淡黃色固體熔化后，燃燒發(fā)出__________色火焰，在氧氣中，燃燒得更旺，發(fā)出__________色火焰；硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺；鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒。它們在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與在空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是____________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請計算：（1）C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是__________；（2）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是__________；（3）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?（寫出計算過程）2、治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由種元素組成。（2）計算氫氧元素的質(zhì)量比（以下兩問要求計算過程）。（3）174g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、A3、A4、C5、C6、C7、B8、C9、C10、B11、C12、B13、C14、A15、C16、B17、C18、B19、A20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、4二得到BDAECACE2、氧氣硫二氧化硫二氧化碳硫＋氧氣二氧化硫3、使用淘米水澆花（合理即可）工業(yè)廢水的任意排放（合理即可）危害人體健康（合理即可）三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、正氫氣氧氣分解增強溶