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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教部編版三年級語文上冊期末考試題【含答案】班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng(________)(________)(________)(________)(________)biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。則(________)探(________)迅(________)軟(________)側(cè)(________)深(________)訊(________)砍(________)努(________)順(________)援(________)備(________)怒(________)須(________)緩(________)奮(________)三、回顧本單元的課文,將題目與相應(yīng)的主題用直線連一連。《大青樹下的小學(xué)》祥和校園,民族團(tuán)結(jié)《花的學(xué)?!访舳脤W(xué),不懂就問《不懂就要問》謳歌童真,渴望自由四、先把四字詞語補(bǔ)充完整,然后從這些詞中選詞填空。張________舞________
眼________手快
春________秋實(shí)秋風(fēng)________
面紅耳________
手________腳亂①我明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好,免得到時(shí)候________。②因?yàn)楸焕蠋熍u了,小華________,不發(fā)一語。③________,候鳥南歸,天空傳來陣陣雁鳴。五、選詞填空,體會情感。默默地慢吞吞地深深地早早地(1)她很文靜,總是(___)坐在教室的一角。(2)上課前,她(_____)就來到教室;下課后,她又總是最后一個離開。(3)英子猶豫了一會兒,(_____)站了起來,眼圈紅紅的。(4)英子向大家(_____)鞠了一躬,然后,在掌聲里搖一晃地走下了講臺。六、按要求完成句子練習(xí)。1.使用電子郵件能節(jié)約紙張,保衛(wèi)環(huán)境。(修改病句)_______________________________________2.“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)“這里的風(fēng)景太美啦!”小美_______________。3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)_______________________________________________________4.媽媽笑了笑,說:“我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子。”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2.人誰無過?_______________,__________________?!蹲髠鳌?.《剃頭大師》一文中,“剃頭大師”指的是_________,“害人精”指的是_________。4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充滿了對_________的贊美,以及對_________與_________的歌頌,如《________》《__________》。八、課外閱讀。春(節(jié)選)朱自清盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。1.“都開滿了花趕趟兒”中“趕趟兒”在文中的意思是()。A.來得及B.爭先恐后地開花C.追趕2.第四自然段描繪了一幅()圖。A.百鳥鳴春B.野外春游C.百花迎春3.大家在草地上是怎樣活動的?結(jié)合畫“____”的句子寫一寫。___________________________________________4.選文表達(dá)了作者對春天的________________________________之情。九、習(xí)作表達(dá)。題目:校園里的發(fā)現(xiàn)要求:①把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來,它可以是一種植物,一個場景,也可以是一種現(xiàn)象。②表達(dá)清楚,語句通順,200字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、墨水騰飛破碎蘑菇清爽表弟嬰兒道理透明仰望2、規(guī)則探入迅速柔軟側(cè)面深入訊息砍成努力順利援助備注發(fā)怒必須緩慢奮斗3、4、牙爪疾華習(xí)習(xí)赤忙手忙腳亂面紅耳赤秋風(fēng)習(xí)習(xí)5、默默地早早地慢吞吞地深深地6、使用電子郵件能節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。高興地歡呼著我這次沒考好,不是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不好,而是因?yàn)榭荚嚂r(shí)身體不舒服沒有發(fā)揮好。媽媽笑了笑,說,她明白了,他們的慶齡是個守信用的孩子。7、溪邊江上林中過而能改善莫大焉作者理發(fā)店的剃頭師傅冰心大自然母愛童真春水寄小讀者8、1.B2.C3.有的人坐在軟綿綿的草地上看書,有的人躺在草地上看天上的風(fēng)箏,還有幾個小朋友在草地上捉迷藏,他們一邊玩一邊笑,真是開心極了。4.贊美和喜愛9、范文:校園里的發(fā)現(xiàn)校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來看看吧!中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來這里坐坐。一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細(xì)細(xì)一看,哦,原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的,而是來捕獵的!只見它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子??晌米硬皇浅运氐模邳S蜂撲來之前
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