部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬考試(及答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬考試(及答案)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。chuánshuōxiūbǔchéngshúdùnshíkuānkuògǔndòngpútaozhuāngjia二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。提岸（dītī）芹菜（qínqíng）諸位（zhùzhū）壓迫（pòpó）芋頭（yùyú）吟唱（yínyíng）三、比一比，再組詞。徐（_________）銳（_________）穩(wěn)（_________）滲（_________）涂（_________）脫（_________）隱（_________）摻（_________）茸（_________）霞（_________）遭（_________）侍（_________）莧（_________）暇（_________）糟（_________）待（_________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。人（____）鼎沸風(fēng)平浪（____）（____）（____）蕩蕩水（____）相接風(fēng)（____）浪吼山（____）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來(lái)之前，江面上（____）。潮來(lái)時(shí)，（____），潮水聲猶如（____）。盡管海堤上（____），但是聽不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（____）的地方。五、選詞填空。精心精致精湛（1）每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只（______）的小木船，就會(huì)想起陳明。（2）人們紛紛贊揚(yáng)雕刻工人（______）的技藝。清脆清幽清晰（3）這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（____），真是個(gè)避暑的好地方。（4）那位同學(xué)站了起來(lái)，（____）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”六、按要求寫句子。1．人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（縮句）_______________________________________2．這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（陳述句）_______________________________________3．我望著天空。（擴(kuò)句）_______________________________________4．小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。（反問句）_______________________________________5．蝴蝶是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（陳述句）_______________________________________七、根據(jù)語(yǔ)境，用積累的格言或詩(shī)句將句子補(bǔ)充完整。1．讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________”時(shí)，很快能讓我們想起神話故事《_________》。2．邊疆戰(zhàn)事頻繁，王昌齡發(fā)出了“__________，不教胡馬度陰山”的感慨；戰(zhàn)士們發(fā)出了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，___________”的悲涼、傷感之情。3．諺語(yǔ)源自勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)，如：“八月暖，九月溫，___________?！?．王戎不取道旁李，原因是“___________，____________?！卑恕㈤喿x短文，完成練習(xí)。為救國(guó)而讀書蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)大師，他被譽(yù)為“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”?？墒峭瑢W(xué)們，你們相信嗎？蘇步青剛上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣。他覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，沒有意思。直到初中三年級(jí)時(shí)，蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的楊老師。楊老師剛剛從東京留學(xué)歸來(lái)。走上講臺(tái)，楊老師把課本往桌上一放，說(shuō)：“今天我們不講課本，我們要講國(guó)家！當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。振興科學(xué)，發(fā)展事業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每位同學(xué)都有責(zé)任。”隨后，楊老師旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。在這堂課上，楊老師講的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”這一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)。楊老師的話讓蘇步青明白了，讀書并不僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā)，也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn)，讀書更是為了拯救中國(guó)的苦難民眾，是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下，蘇步青開始喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)，并寫下了“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的座右銘。從此，蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。1927年蘇步青從日本名牌學(xué)校東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)之后，免試升入該校研究生院攻讀研究生，并接連發(fā)表了41篇數(shù)學(xué)方面的研究論文，開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域，被數(shù)學(xué)界稱作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月，蘇步青以優(yōu)異的成績(jī)獲得該校理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位后，日本一所大學(xué)要聘請(qǐng)?zhí)K步青去當(dāng)副教授。如果擔(dān)任這個(gè)職位，將會(huì)獲得很優(yōu)厚的待遇，而蘇步青卻決定回國(guó)，回到祖國(guó)的浙江大學(xué)任教。那時(shí)，蘇步青一度生活得十分艱苦，但他還是抓緊一切時(shí)間寫作、整理研究成果，把自己的學(xué)術(shù)成果無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。蘇步青曾說(shuō)：“吃苦算得了什么？我心甘情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國(guó)的光明之路?。　?．蘇步青剛上初中時(shí)，為什么對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣？把表示原因的句子抄寫下來(lái)。2．蘇步青走上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究之路，是因?yàn)樗靼祝ǎ〢．學(xué)好數(shù)學(xué)可以滿足個(gè)人的興趣。B．學(xué)好數(shù)學(xué)可以改變個(gè)人的命運(yùn)。C．為了救亡圖存，必須振興科學(xué)，而為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。3．蘇步青被數(shù)學(xué)界稱作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”，是因?yàn)開________________________________________。4．蘇步青說(shuō)自己選擇的是“一條愛國(guó)的光明之路”。這條路指的是（）A．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) B．為救國(guó)而讀書C．出國(guó)留學(xué) D．放棄優(yōu)厚待遇回國(guó)5．你是怎么理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的？今天的你，應(yīng)該怎么做？___________________________________________________________________九、習(xí)作樂園。從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，完成一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于300。題目一：一次難忘的____________生活中，許多人、事、物、景、活動(dòng)等，給你印象深刻，令你難以忘懷。選一個(gè)內(nèi)容，先把題目補(bǔ)充完整，再完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。題目二：書中的____________走到我夢(mèng)中大膽想象，先把題目補(bǔ)充完整，再完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、傳說(shuō)修補(bǔ)成熟頓時(shí)寬闊滾動(dòng)葡萄莊稼2、dīqínzhūpòyùyín3、徐徐銳利穩(wěn)重滲出涂抹脫衣隱形摻和鹿茸霞光遭受侍衛(wèi)莧菜無(wú)暇糟糕等待4、聲靜浩浩天號(hào)崩風(fēng)平浪靜風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂人聲鼎沸水天相接5、精致精湛清幽清晰6、人類呼風(fēng)喚雨。這里的景色這么美，使我們流連忘返。我坐在窗前呆呆地望著蔚藍(lán)的天空。小玲取得的優(yōu)異成績(jī)，難道不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？蝴蝶是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。7、碧海青天夜夜心嫦娥奔月但使龍城飛將在古來(lái)征戰(zhàn)幾人回十月還有小陽(yáng)春樹在道邊而多子此必苦李8、1．他覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，沒有意思。2．C3．他開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域4．B5．要做實(shí)實(shí)在在的事，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下很好的科學(xué)基礎(chǔ)。9、示例：一次難忘的活動(dòng)經(jīng)過班里的層層選拔，星期五下午，我來(lái)到了多功能廳，準(zhǔn)備開始我的英語(yǔ)演講。我們以抽簽的方式，分出了誰(shuí)先隨后，我拿到了一個(gè)紙團(tuán):六。這數(shù)字還算滿吉利的，現(xiàn)在我要先聽前面同學(xué)的演講。似乎每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格，有的一會(huì)兒蹦起來(lái)，一會(huì)兒跳下去，有的還會(huì)比幾個(gè)蘭花指，甚至有一個(gè)同學(xué)還帶了一大袋東西，放過來(lái)，放過去。說(shuō)實(shí)話，他們說(shuō)的那一大段英文，我一個(gè)詞都沒聽懂。三號(hào)選手，四號(hào)選手，一個(gè)個(gè)同學(xué)都演講完畢，我握拳的手冒出一股又一股汗，雖然多功能廳里有開空調(diào)，但我仍然全身發(fā)熱，估計(jì)臉都紅了。等待