大班體育游戲活動(dòng)教案《拖小豬》

第頁(yè)共頁(yè)大班體育游戲活動(dòng)教案《拖小豬》《拖小豬》大班體育游戲活動(dòng)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒加強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.提高幼兒的注意力和反應(yīng)能力。4.培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)和勇敢精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.游戲道具：毛巾、圈圈、小豬卡片。2.教室環(huán)境：寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。三、教學(xué)過(guò)程：1.游戲介紹（師生互動(dòng)）：-教師向幼兒介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)：大家將分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是“狼隊(duì)”，另一個(gè)隊(duì)是“小豬隊(duì)”。狼隊(duì)的任務(wù)是追趕小豬隊(duì)，而小豬隊(duì)的任務(wù)則是躲避狼隊(duì)的追趕。小豬隊(duì)中有一名小豬持有“小豬卡片”，被狼隊(duì)抓到的小豬需將卡片交給抓到它的狼隊(duì)成員。-介紹游戲的規(guī)則：狼隊(duì)成員只能以拖拽的方式抓住小豬隊(duì)的隊(duì)員，不能使用其他方式抓?。ㄈ纾河檬钟|碰、按住等）。小豬隊(duì)隊(duì)員只要沒(méi)有被狼隊(duì)成員抓到，就可以自由奔跑。狼隊(duì)成員抓到的小豬隊(duì)隊(duì)員需立即抓住他的腳踝開(kāi)始拖拽，直到小豬隊(duì)成員上交卡片。-教師詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)游戲規(guī)則的理解和準(zhǔn)備好參與游戲。2.分組游戲：-將幼兒分成兩個(gè)隊(duì)：狼隊(duì)和小豬隊(duì)，并讓他們?cè)诓煌膮^(qū)域站成隊(duì)列。-選擇一名小豬，給他一張“小豬卡片”。-雙方隊(duì)員站好隊(duì)列后，教師給每個(gè)狼隊(duì)成員發(fā)一個(gè)毛巾，作為抓小豬的工具。-說(shuō)好開(kāi)始后，小豬隊(duì)的隊(duì)員盡量躲避狼隊(duì)隊(duì)員的追趕，狼隊(duì)隊(duì)員盡量追趕小豬隊(duì)的隊(duì)員。-游戲開(kāi)始后，教師可以根據(jù)情況調(diào)整游戲的時(shí)間和規(guī)則。3.游戲總結(jié)與小結(jié)：-游戲結(jié)束后，教師和幼兒一起回顧游戲過(guò)程，詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)游戲的感受和發(fā)現(xiàn)。-教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲規(guī)則和過(guò)程中的一些技巧。-教師引導(dǎo)幼兒思考如何改進(jìn)游戲規(guī)則或做更好的準(zhǔn)備，以便下次參與游戲時(shí)取得更好的效果。四、教學(xué)延伸：1.引導(dǎo)幼兒思考：為什么小豬隊(duì)的隊(duì)員需要團(tuán)結(jié)合作才能避開(kāi)狼隊(duì)隊(duì)員的追趕？2.可以根據(jù)幼兒的興趣和能力，增加游戲的難度，如增加狼隊(duì)的人數(shù)、增加小豬隊(duì)的人數(shù)等，以提高幼兒的挑戰(zhàn)性。3.通過(guò)觀(guān)察幼兒的參與程度和表現(xiàn)，了解幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和游戲規(guī)則。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀(guān)察幼兒在游戲中的參與程度和表現(xiàn)，如懂得規(guī)則、積極奔跑、巧妙躲避和盡力追趕等。2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整游戲規(guī)