大班音樂教案《洗衣歌》

第頁共頁大班音樂教案《洗衣歌》【教案名稱】：洗衣歌【教學對象】：幼兒園大班【教學時間】：兩節(jié)課【教學目標】：1.認識洗衣歌的歌曲結(jié)構(gòu)和歌詞，能夠熟練地唱出歌曲。2.通過唱歌和游戲，培養(yǎng)幼兒的音樂感知力和協(xié)作能力。3.通過聽音樂的方式，培養(yǎng)幼兒的情感和審美能力?！窘虒W準備】：歌曲《洗衣歌》的音頻文件、洗衣板、洗衣簍、水盆、肥皂、洗衣粉等實物?！窘虒W過程】：第一節(jié)課：一、導入（5分鐘）1.教師向幼兒展示洗衣藍、洗衣板、衣服等實物，引起幼兒的興趣。2.提問：你們家里每天都在做什么事情？你們幫爸爸媽媽做過洗衣服嗎？二、學唱歌曲（10分鐘）1.教師播放《洗衣歌》的音頻文件，讓幼兒跟著聽。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起唱歌，注意和諧的節(jié)奏和音調(diào)。三、理解歌曲（10分鐘）1.教師與幼兒一起回顧歌曲的歌詞，逐句解釋歌詞的意思。2.提問：在歌曲中，洗衣歌的主要內(nèi)容是什么？3.引導幼兒描述歌曲中的動作和場景。四、唱歌練習（10分鐘）1.教師分組指導幼兒進行唱歌練習，注意節(jié)奏和音調(diào)。2.鼓勵幼兒積極參與，互相幫助和鼓勵。五、游戲活動（10分鐘）1.分組進行游戲——洗衣比賽。2.將幼兒分成若干組，每組分別派一名幼兒扮演“洗衣婆”，其他組員扮演“小精靈”，在規(guī)定時間內(nèi)完成洗衣服的任務。3.比賽結(jié)束后，老師評選出最認真、最快速完成任務的組別。六、小結(jié)（5分鐘）1.教師引導幼兒回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容。2.激勵幼兒對于本節(jié)課的學習成果進行自我評價。第二節(jié)課：一、導入（5分鐘）1.通過師生互動，回顧上節(jié)課學習的內(nèi)容。2.提問：你們覺得洗衣歌中的洗衣婆是怎樣工作的？二、聲音游戲（10分鐘）1.教師將洗衣機的聲音錄制下來，并保存成音頻文件。2.教師播放洗衣機的聲音，讓幼兒猜測是什么聲音，然后一起模仿洗衣機的聲音。三、合成聲音（10分鐘）1.教師介紹合成聲音的概念，告訴幼兒合成聲音需要通過多個聲音的組合來產(chǎn)生。2.教師給每組幼兒發(fā)放各種樂器，讓幼兒自由選擇并發(fā)揮想象力合成自己的聲音。3.每組輪流展示合成出的聲音。四、創(chuàng)設(shè)情境（10分鐘）1.教師給幼兒每人分發(fā)一份歌詞，然后讓他們根據(jù)歌詞的提示，自己編寫洗衣歌的故事情節(jié)。2.每位幼兒輪流講述自己編寫的情節(jié)，其他幼兒用樂器合成聲音來配合故事情節(jié)。五、音樂會（10分鐘）1.教師指導幼兒進行集體表演。2.所有幼兒按照自己編寫的故事情節(jié)進行表演，同時配合各自合成出的聲音。六、總結(jié)（5分鐘）1.教師引導幼兒回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，提醒幼兒合作完成任務的重要性。2.鼓勵幼兒展示自己的創(chuàng)造力和表演能力。【教學延伸】：1.教師可以組織幼兒制作洗衣婆的面具，讓幼兒在學唱歌曲