高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意哪些問題（詳細(xì)）

高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意哪些問題（詳細(xì)）高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)1、先明確自己可以填報(bào)幾個(gè)高考志愿無論是合并批次還是取消批次，對于考生填報(bào)志愿都會(huì)有一定的影響，而高考志愿的設(shè)置也會(huì)出現(xiàn)一定的變化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校，幾個(gè)專業(yè)。另外，不同的志愿，填報(bào)時(shí)間也是不一樣的，考生一定要明白自己在什么時(shí)候填報(bào)志愿。2、高考志愿填報(bào)注意不要只憑專業(yè)名稱來選擇實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國家重點(diǎn)學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。高考志愿填報(bào)的技巧一是志愿并列，高考考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索;二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索高考考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿;三是遵循志愿，高考考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿。高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意哪些問題一、照搬往年錄取分?jǐn)?shù)來填報(bào)正解：高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)“老師，今年學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊?”“我這個(gè)分?jǐn)?shù)，能上你們學(xué)校嗎”……分?jǐn)?shù)是家長們咨詢極多的問題。類似的問題把我們也給難住了，只能告訴家長“錄取分?jǐn)?shù)不是學(xué)校決定的，要看考生報(bào)考的情況”?！澳銈儗W(xué)校往年不是570分錄取嗎?”一名家長的小孩今年考了570多分，對咨詢老師的答復(fù)“這個(gè)分?jǐn)?shù)有些風(fēng)險(xiǎn)”，她表示質(zhì)疑。往年的錄取分?jǐn)?shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個(gè)參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)和以前的錄取分?jǐn)?shù)線“對號進(jìn)座”。實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，還有選科限制等?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”以及選科限制等。2、填報(bào)志愿是家長的事正解：把志愿決定權(quán)還給孩子每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且能進(jìn)大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途?？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來的學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是也應(yīng)充分尊重孩子自己的意見，爭取達(dá)成共識。3、選擇專業(yè)時(shí)不考慮興趣和特長正解：選擇符合考生特性的專業(yè)在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是選擇。考生自身特性包括個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。試想，面對一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。再比如，一個(gè)考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。如果父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī)，將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生，父母沒有考慮到這點(diǎn)。4、只憑名稱來選擇專業(yè)正解：名稱相似，但存在一定差異考生在選擇專業(yè)時(shí)的另外一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)名稱雖然相似，但實(shí)則存在很大的差異。如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學(xué)校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，因?yàn)樗芯康牟牧虾秃教煊嘘P(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復(fù)合材料;北京科技大學(xué)的材料工程，則更強(qiáng)在金屬材料上，因?yàn)槠淝吧硎潜本╀撹F學(xué)院;天津工業(yè)大學(xué)的材料工程強(qiáng)在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學(xué)院;浙江理工大學(xué)的材料工程，主要研究絲綢材料，因?yàn)樗怯烧憬z綢工學(xué)院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀(jì)末的蠶學(xué)館。因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國家重點(diǎn)學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。5、全部填熱門、緊俏專業(yè)正解：“冷熱結(jié)合”對考生更為有利考生在選擇專業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)存在一個(gè)誤區(qū)：盲目擁擠熱門專業(yè)。“什么專業(yè)是好專業(yè)?”，實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報(bào)考熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。首先熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈。如果成績不太突出，競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自身實(shí)力不是很強(qiáng)的話，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難得占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱結(jié)合”對考生更為有利。6、一門心思上正解：“”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)請注意：“”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!有的考生父母認(rèn)為志愿填報(bào)就是填報(bào)院校，一份大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。不可否認(rèn)，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越，能考上大學(xué)固然是好事，但完全從“”出發(fā)選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。因?yàn)椤啊贝髮W(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，其實(shí)普通高校也不乏一些有特色、實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)。因此，在填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮“”，要學(xué)會(huì)走出非“”不報(bào)的誤區(qū)。7、不仔細(xì)看招生章程正解：志愿填報(bào)別冷落了招生章程按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡?dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)