口才表演二級(jí)教材

二級(jí)教材第一課哈哈鏡（二）快來(lái)照，快來(lái)照，一照你就哈哈笑。這么圓，這么扁，這么大，這么小。小貓跑到鏡子前，以為老虎跑來(lái)了。哈哈哈，哈哈哈，喵嗚一聲就逃跑。教學(xué)提示：1、童趣、夸張地用肢體表現(xiàn)作品繞口令：雞皮補(bǔ)皮褲出西門，走七步，拾到雞皮補(bǔ)皮褲。是雞皮，補(bǔ)皮褲，不是雞皮不必補(bǔ)皮褲。第二課小熊砍樹小熊要蓋屋，上山來(lái)砍樹。小鳥說(shuō)：“不要砍，不要砍，樹是我的屋。”松鼠說(shuō)：“不要砍，不要砍，我要樹上住?！睘榱伺笥讯加械胤阶。⌒懿簧w屋，小熊不砍樹。夜晚睡在樹洞里，甜甜美美打呼嚕。教學(xué)提示：1、翹舌音“捉”的發(fā)音；2、結(jié)合快板有節(jié)奏地表演。手指游戲:虎鹿豬兔鼠山上一指虎，林中一只鹿，路邊一頭豬，草里一只兔，還有一只鼠。數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠第三課我們愛祖國(guó)國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小鴿子，飛呀，飛呀，飛呀，飛上藍(lán)天親親您。教學(xué)提示：1、莊重、大氣地表演作品；2、“照”和“您”的正確發(fā)音。音樂游戲：五只小鴨第四課孔雀花花孔雀花花衣，跳來(lái)跳去好神氣。突然對(duì)我開了屏，讓我看他的五彩衣，孔雀孔雀你別神氣，誰(shuí)來(lái)同你比美麗？媽媽常常對(duì)我講，不比花衣比志氣?；剜l(xiāng)偶書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。請(qǐng)你讀讀少年離家年老才返回故鄉(xiāng)，話音沒變兩鬢間白發(fā)蒼蒼；兒童們見了我都不認(rèn)識(shí)，笑問(wèn)我：“客人你來(lái)自何方？”第五課小熊過(guò)橋蔣應(yīng)武小竹橋，搖搖搖，有只小熊來(lái)過(guò)橋。立不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳。頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑?！皨寢專瑡寢屇銇?lái)呀！快把小熊抱過(guò)橋?！焙永秕庺~跳出水，對(duì)著小熊大聲叫：“小熊，小熊不要怕，眼睛向著前面瞧！”一二三，走過(guò)橋，小熊過(guò)橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。繞口令：毛毛和濤濤毛毛和濤濤，賽跑又跳高。毛毛跳不過(guò)濤濤，濤濤跑不過(guò)毛毛。毛毛起得早，教濤濤練跑。濤濤起得早，教毛毛跳高。第六課烏龜找朋友小烏龜，找朋友，慢慢悠悠河邊走。它嫌小猴太調(diào)皮，又嫌河馬樣子丑。它嫌青蛙呱呱叫，又嫌螃蟹橫著走。挑來(lái)挑去沒朋友，自己縮回殼里頭。教學(xué)提示：1、創(chuàng)編四個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作表演；2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。手指游戲：媽媽織毛衣小貓睡著了，小狗睡著了，媽媽沒有睡，媽媽在給我織毛衣。小貓做夢(mèng)了，小狗做夢(mèng)了，媽媽沒做夢(mèng)，媽媽在給我織毛衣。小貓睡醒了，小狗睡醒了，媽媽卻睡著了，手里還拿著那件毛衣。第七課不不兔（高洪波）有只小兔愛說(shuō)“不”，人們叫它“不不兔”。媽媽叫它掃掃地，小兔連說(shuō)“不不不”。爸爸催它做算術(shù)，小兔又說(shuō)“不不不”。爺爺讓它澆澆花，它腦袋搖成撥浪鼓。小朋友約它去種樹，“不”字好象糖葫蘆。不不兔，真糊涂，“不”字說(shuō)多了，嘴唇再也合不住……教學(xué)提示：1、重音的表達(dá)；2、注意“不”的變調(diào)；音樂游戲：會(huì)跳舞的洋娃娃第八課算術(shù)老師甲：我看我們那個(gè)算術(shù)老師連加法也不會(huì)。乙：是嗎?甲：前天上課，他教我們說(shuō)一加四等于五，后來(lái)又說(shuō)二加三等于五。乙：今天呢？甲：今天上課，他又說(shuō)四加一等于五，三加二也等于五。乙：到底幾加幾等于五呀？甲：我看老師自己也弄不清楚！望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。請(qǐng)你讀讀陽(yáng)光照耀著香爐峰，升騰起五彩云煙，遠(yuǎn)望瀑布直掛在山前的江邊，飛瀉而下的激流，來(lái)自三千尺高空；讓人疑是那高空銀河飛落九天。第九課熊貓學(xué)下棋小熊貓，學(xué)下棋，不帶棋子帶著梨。老師上邊講棋譜，它在下邊啃梨皮。老師讓它取棋子，它把棋盤忘家里。老師氣得胡子翹，熊貓卻是笑嘻嘻。別人學(xué)棋畢了業(yè)，熊貓重上一年級(jí)。教學(xué)提示：1、注意“j、q、x”的正確讀音，以及發(fā)音的位置；2、懂得要專心學(xué)習(xí)的道理。繞口令：貝貝背水貝貝背水，水灑貝貝一背水。妹妹添煤，煤抹妹妹兩眉煤。第十課小老鼠玩電腦小老鼠，玩電腦，蹦蹦跳跳真靈巧。啪嗒啪嗒摁鼠標(biāo)，想把美味菜單找。打開窗口嚇一跳，躥出一只大花貓。喵——！喵——！哎呀呀，不得了，嚇得老鼠趕緊跑！教學(xué)提示：肢體語(yǔ)言以及表情的恰當(dāng)運(yùn)用?？磮D提示 看到這幅圖，你一定會(huì)想起兒時(shí)的歌謠“小青蛙，叫呱呱，鼓起眼睛，大嘴巴……”那時(shí)的青蛙多快樂??！可是你看圖中的青蛙，臉上掛著淚，兩眼無(wú)助地望著你。是什么讓它這么傷心呢？妙筆生花：句1 “哇！哇……”從池塘邊上傳來(lái)一陣哭聲。那是青蛙媽媽為她死去的寶寶哭泣呢。原來(lái)她的孩子受不了水的污染，全死了。句2想起剛才的人蛙大戰(zhàn)，只有他一個(gè)逃出來(lái)了，青蛙樂樂覺得心有余悸。不是說(shuō)青蛙是人類的好朋友嗎？為什么人類還要捕殺我們？手指游戲：天黑了老大睡了，老二睡了，大個(gè)子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。第十一課我們愛老師老師，老師，我愛你，屢屢愛心似春雨，老師，老師，象媽媽，鼓勵(lì)幫助都給予，我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)看望好媽媽。教學(xué)提示：1、“給予”的正確發(fā)音；2、表達(dá)對(duì)教師的敬愛之情。音樂游戲：小袋鼠第十二課種西瓜小黑熊，種西瓜，埋上種子就走了。今天想，明天盼，一心要吃大西瓜。哎哎呀！晚上做夢(mèng)饞掉了牙！小白兔，種西瓜，埋上種子想辦法。勤澆水，常捉蟲，風(fēng)里雨里干勁大。啊哈哈！西瓜豐收用車?yán)＝虒W(xué)提示：1、掌握兩種動(dòng)物的不同表情及肢體的體態(tài)表演；2、對(duì)“勤勞”和“懶惰”的含義理解。登鸛雀樓（唐）王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請(qǐng)你讀讀夕陽(yáng)傍著遠(yuǎn)山漸漸隱去，黃河向著大海滔滔奔流。你若想看到無(wú)窮盡的美麗景色，就不斷地向上攀登更高一層樓。第十三課小樹苗做操冰雪消，陽(yáng)光照，春風(fēng)吹響集合號(hào)。小樹苗，排整齊，一二一二做早操。抬抬頭，伸伸腰，綠葉拍手嘩嘩笑。春阿姨，來(lái)體檢，夸它從小身體好。教學(xué)提示：1、結(jié)合動(dòng)作，引導(dǎo)理解作品，進(jìn)行準(zhǔn)確地表演；2、把握作品的基調(diào)，健康、活潑的表現(xiàn)作品。繞口令：麗麗和弟弟麗麗家來(lái)了個(gè)小弟弟，弟弟叫麗麗出來(lái)做游戲。麗麗和弟弟拿不定主要，是做游戲還是玩玩具。第十四課新年到新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧。耍龍燈，踩高蹺，包餃子，蒸甜糕，奶奶笑得直彎腰，爺爺樂得胡子翹。手指游戲：天亮了小不點(diǎn)醒了，老四醒了，大個(gè)子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。第十五課小貓學(xué)字黑貓黃貓小花貓，上課瞇眼睡大覺。老師黑板寫了個(gè)“6”，問(wèn)它三個(gè)誰(shuí)知道？黑貓說(shuō)：“6”念鴨梨，黃貓說(shuō)“6”念蜜桃?；ㄘ垞u頭說(shuō)不對(duì)，這個(gè)字念飯勺。教學(xué)提示：1、注意區(qū)分三只貓回答問(wèn)題的語(yǔ)氣及動(dòng)作。音樂游戲：開越野車第十六課放炮(雙簧)甲：我倆走上臺(tái)，臉上抹大白。今天說(shuō)一段雙簧。演好了，給叫聲好，演不好，你打我呀，你打我呀，你上臺(tái)打我呀！乙：我沒事找打呀！甲：再來(lái)，再來(lái)（真是不好意思）。甲：我要放炮，討厭，竟給我放小鞭兒；要放就放二踢腳——放就放，吃——咣！爽！再放一個(gè)；吃——吃（看））——咣！甲：昏了。教學(xué)提示：1、感受與體驗(yàn)曲藝作品——雙簧的表現(xiàn)形式；2、風(fēng)趣、幽默地表演作品。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。請(qǐng)你讀讀高高的柳樹像用碧玉裝扮無(wú)比美妙，千萬(wàn)條下垂的柳枝像絲帶隨風(fēng)飄搖。不知道纖細(xì)精巧的柳枝是誰(shuí)裁出？啊，二月的春風(fēng)如同神奇的剪刀。聽故事編結(jié)尾蘿卜回來(lái)了天空下著大雪，冷極了，小兔乖乖在雪地里找到了一個(gè)蘿卜?！昂俸伲业揭粋€(gè)大蘿卜?！惫怨愿吲d地說(shuō)，“天這么冷，小猴波波一定沒有吃東西，我把蘿卜送給他吧?！庇谑?，乖乖抱著蘿卜，來(lái)到波波家?！斑诉诉耍　惫怨郧昧饲瞄T?？蛇^(guò)了好久都沒有人來(lái)開門，乖乖只好把蘿卜放在波波家門口就回去了。波波去哪里了？原來(lái)，他也在雪地里找東西吃呢！他找到了幾顆花生。過(guò)了一會(huì)兒，波波回家看見了這個(gè)大蘿卜，心想：“咦，蘿卜正好是小兔乖乖喜歡的，就送給他吧！”于是，波波抱著蘿卜去找乖乖。波波推開乖乖家的門，發(fā)現(xiàn)他睡著了，便把蘿卜放在床邊。不久，乖乖醒了，一睜眼看到了那個(gè)大大的蘿卜……發(fā)揮想象來(lái)編結(jié)尾：