江蘇省泰州醫(yī)藥高新區(qū)六校聯考2024屆中考押題歷史預測卷含解析

江蘇省泰州醫(yī)藥高新區(qū)六校聯考2024屆中考押題歷史預測卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．歸納和概括是學習歷史的重要能力之一。美國通過獨立戰(zhàn)爭，羸得了國家的獨立；通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是A．都是資產階級革命B．都推翻了英國殖民統(tǒng)治C．都廢除了黑人奴隸制D．都促進了資本主義發(fā)展2．中共“十三大”比較系統(tǒng)地論述了社會主義初級階段埋論。我國進入社會主義初級階段的標志是A．新中國成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”計劃完成3．下圖是某一條約簽訂的情景，該條約是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》4．為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，19世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。可見，德、法建立學校的主要原因是（）A．人口增長的需要 B．社會人士的呼吁C．順應工業(yè)化發(fā)展潮流 D．提高大眾文化水平5．清政府實行的閉關鎖國政策的含義是A．禁止中國對外貿易B．嚴格限制對外交流C．一概排斥西方事物D．封閉邊界固守疆域6．宋真宗親撰《勵學篇》“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀?！狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是（）A．重文輕武 B．重農抑商 C．重視教育 D．重武輕文7．如表，通信設備革新的三次高潮通信設備發(fā)明時間廣泛使用時間有線電話19世紀70年代19世紀末20世紀初無線電19世紀90年代19世紀末20世紀初網絡計算機20世紀60年代20世紀90年代對表格信息理解準確的是A．科學技術轉化為生產力周期縮短B．科技是推動經濟發(fā)展的根本因素C．科學技術發(fā)明的領域越來越廣泛D．對新技術的認識和運用需要時間8．海內外華人都稱自己為“炎黃子孫”，是因為A．華人都是黃色皮膚 B．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C．炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D．我國原始居民主要生活在黃河流域9．人類先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了（）A．生產生活的需要 B．對外交流的需要C．祭祀祖先的需要 D．記錄戰(zhàn)爭的需要10．西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。下列關于“莊園”情況的表述，不正確的是A．這里生活著領主和佃戶。佃戶要向國王繳納租稅B．在領主統(tǒng)治者下，這里是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位C．這里的土地分為“直領地”和“份地”兩部分D．這里擁有司法權，設有法庭，起著維護公共秩序的作用11．有關俄國1861年改革和日本明治維新的評述，不正確的是（）A．都是自上而下的資產階級性質的改革 B．主要內容都是廢除農奴制C．都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D．都保留了大量的封建殘余12．下面是九年級某班第一小組討論的話題。討論的內容主要有：歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經濟大國、中國和平崛起、俄羅斯重整雄風、美國成為不敗的巨人等。據此判斷，他們討論的主題是（）A．世界經濟全球化趨勢 B．區(qū)域經濟一體化趨勢C．世界格局多極化趨勢 D．世界經濟區(qū)域化趨勢二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人向西方學習先進技術，先進制度，先進思想文化與這一過程有關事件？14．和平是人類的永恒的夢想。但現實也骨感，人類還是經歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠離災難，世界各國人民都在傾力而為，通過各種方式，加強合作減少分歧，從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據所學知識，回答關問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯合起來，盡快打敗法西斯國家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織，形成標志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢？中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么？中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學生，請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。15．捍衛(wèi)領土主權的完整，維護國家統(tǒng)一是任何國家和民族的共同利益，凝聚各種力量開展不屈斗爭，彰顯出崇高的精神品格。結合所學知識回答：清朝前期，為維護國家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數民族的關系上采取了一系列措施。這些措施體現了哪些特點？請舉出一例說明“中國人民的抗日戰(zhàn)爭，在一九三一年就開始了”結合抗戰(zhàn)勝利的意義，闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會晤金正恩時指出，中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國老一輩領導人親自締造和精心培育的，是雙方共同的寶貴財富。下圖是兩國老一輩領導人在什么戰(zhàn)爭的前線？這場戰(zhàn)爭體現了中華兒女什么樣可貴的精神品質？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】依據題干“這兩次戰(zhàn)爭的相同作用”，結合課本所學，1775年開始，英屬北美殖民地人民通過獨立戰(zhàn)爭，反抗英國的殖民統(tǒng)治，贏得了美國的獨立。1861年的南北戰(zhàn)爭，廢除了境內的黑奴制度，進一步維護了美國的統(tǒng)一。兩次戰(zhàn)爭都掃除了阻礙了資本主義發(fā)展的障礙，為美國的資本主義發(fā)展掃清了道路，促進了資本主義發(fā)展。D項符合題意；B項不合題意；兩次戰(zhàn)爭的性質都屬于資產階級革命。A項不合題意；1861——1865年南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度，維護了國家的統(tǒng)一，與獨立戰(zhàn)爭無關。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。2、C【解析】依據所學知識可知，1953—1956年，我國對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行了社會主義改造。1956年，三大改造的勝利完成，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。社會主義基本制度在我國建立起來，我國從此進人社會主義初級階段，C項符合題意；1949年新中國成立時，我國還沒有進行三大改造；1952年的土地改革完成時，我國還沒有進行三大改造；1957年的“一五”計劃完成時，我國已經完成了三大改造。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。3、D【解析】

聯系已學知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強統(tǒng)治中國的工具。它的簽訂，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。4、C【解析】

依據題干“為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，19世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校”可知德、法建立學校是為了順應工業(yè)化的發(fā)展，盡快培養(yǎng)一批批技術人才，故C符合題干；ABD與題干中的信息無關，故本題選C。5、B【解析】

根據題干信息“閉關鎖國政策的含義”，結合所學知識可知，清朝順治初年，為了對付東南沿海及的抗清勢力，清政府實行海禁，“片板不準下?！?。到乾隆二十二年下令停止廈門、寧波、云臺山等港口的貿易，嚴格限制對外交往，只留廣州一個港口與外商貿易，并規(guī)定外商不得直接與官府交往，由“廣州十三行”辦理一切有關外商的交涉事宜；因此只有選項B符合題意，故選B。6、A【解析】

根據材料中的內容可知在宋朝時期崇尚讀書，這是因為宋代實行的國策是重文輕武，宋太祖趙匡胤時期為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權”解除了大將對軍隊的控制，實行重文輕武政策，提倡文人典軍，嚴禁武人干政。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、D【解析】

仔細觀察框表并結合所學知識可知：新技術出現后，人們需要認識、驗證，也需要不斷改善、轉化才能投產使用，故D符合題意。有線電話和網絡計算機從發(fā)明到應用都是約30年，故A不符合題意。題干說的是從發(fā)明到應用的角度，科技是推動經濟發(fā)展的根本因素在題干中沒有體現，故B不符合題意。題干只說了通信設備、無線電、網絡計算機三項，故C不符合題意。故選D。8、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。中華民族的主干部分由炎、黃兩個部落聯盟發(fā)展而來，所以海內外華人都稱自己為“炎黃子孫”，選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。9、A【解析】

據所學知識可知，人類早期是沒有文字的，為了適應生活的需要，幫助表達、交換、記憶等，文明程度相對較高的地區(qū)創(chuàng)造了屬于自己文字，A符合題意；對外交流、祭祀祖先、記錄戰(zhàn)爭不是人類先祖創(chuàng)造這些文字主要原因，BCD項排除，故選擇A。10、A【解析】

根據所學知識可知，莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴，佃戶要向領主繳納租稅，所以A說法錯誤，符合題意。BCD項均是對莊園的正確表述，不符合題意，故選擇A。11、B【解析】試題分析：俄國1861年改革和日本明治維新都是自上而下的資產階級性質的改革，都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路，都保留了大量的封建殘余。主要內容是廢除農奴制的只是俄國1861年改革，與明治維新無關，故選B。考點：俄國1861年改革和日本明治維新點評：考查學生對俄國1861年改革和日本明治維新的內容的識記和掌握，也考查了學生的比較能力。12、C【解析】

根據所學知識分析五個討論的內容可知，這五項正是當今世界格局的體現即一超多強暫時出現，世界格局朝多極化趨勢發(fā)展。1991年，蘇聯解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經終結，新的世界格局尚未形成，世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項符合題意。材料是政治角度，ABD是經濟角度，故排除ABD項。故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、洋務運動戊戌變法（百日維新）辛亥革命新文化運動【解析】

根據所學知識可知，19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人向西方學習先進技術，先進制度，先進思想文化分別是：19世紀60-90年代，洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務派起初以“自強”為口號，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀70年代，洋務派又提出“求富”的口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。還創(chuàng)辦了三支海軍，開辦新式學堂，培養(yǎng)軍事和外交人才。洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運動。1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。主要內容：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓練新式軍隊等。這一年是農歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時103天又稱它為“百日維新”。辛亥革命是指1911年中國爆發(fā)的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。1915年陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學＂兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動——新文化運動，新文化運動是我國歷史上次空前的思想大解放運動。14、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國珍珠港；世界反法西斯聯盟，“聯合國家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）和平來之不易，談判和協(xié)商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權主義等觀點均可?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日，日本發(fā)動突然襲擊，偷襲美國的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊，第二天，美國對日本宣戰(zhàn)。？為了聯合起來，盡快打敗法西斯國家，1942年，英、美、蘇等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，這標志著國際反法西斯聯盟的成立。（2）根據所學知識可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調帝國主義國家的之間的矛盾，召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯為首的社會主義陣營，這兩大陣營相對峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯解體、東歐劇變，兩極格局終結，世界朝著多極化的方向發(fā)展。（3）根據所學知識可知，1931年，日本發(fā)動了“九一八事變”，這是我國抗日開始的標志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）根據所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災難因此