福建省武夷山市2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

福建省武夷山市2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．20世紀(jì)30年代是蕭條、危機(jī)和戰(zhàn)爭的10年。下列能反映這一時代特點的事件或現(xiàn)象有（）①日本：軍部法西斯專政建立②德國：納粹政權(quán)掀起反猶狂潮③蘇聯(lián)：實現(xiàn)社會主義工業(yè)化④美國：生產(chǎn)過剩，失業(yè)率高漲A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是人民的選擇、歷史的結(jié)論。我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是（）A．三大改造的基本完成 B．土地改革完成C．“一五計劃”完成 D．中華人民共和國成立3．下表史實與推論，不正確的一項是選項史實推論A赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)B北魏孝文帝改革促進(jìn)了中國古代北方地區(qū)的民族交融C安史之亂唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰D澎湖巡檢司清朝政府加強(qiáng)了對的管轄A．AB．BC．CD．D4．圖是1950年張仃在《人民日報》發(fā)表的漫畫《紙老虎——杜魯門申明》，與這幅漫畫有關(guān)歷史事件是：A．國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)B．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)C．美國實施馬歇爾計劃D．北約與華約對峙5．2018年是一戰(zhàn)結(jié)束一百周年。一戰(zhàn)前，意大利加入同盟國集團(tuán)；而一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利卻倒向協(xié)約國集團(tuán)，這反映的實質(zhì)是A．帝國主義國家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移B．意大利反復(fù)無常，不講信譽(yù)C．協(xié)約國集團(tuán)一開始就穩(wěn)操勝券D．協(xié)約國方面進(jìn)行的是正義性質(zhì)的戰(zhàn)爭6．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國C．羅馬共和國D．拜占廷帝國7．制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，下圖是小明同學(xué)的一張卡片，卡片橫線上應(yīng)填寫的是時間：1931年9月18日事件：九一八事變標(biāo)志：年抗日戰(zhàn)爭開始A．6B．8C．10D．148．歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。下面的漫畫所反映的歷史事件發(fā)生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年9．1848年2月，馬克思、恩格斯在為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)中指出：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！边@個綱領(lǐng)是A．《人民憲章》B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《獨立宣言》D．《解放黑人奴隸宣言》10．清末的革命志士揚(yáng)州人熊成基在臨刑前說，“今生已矣。我死，愿中國之富強(qiáng)日進(jìn)一日，庶幾瞑目矣?！彼麉⒓拥倪@場革命對中國近代產(chǎn)生了怎樣的影響A．結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制 B．宣傳了民主、科學(xué)的思想C．揭開了中國近代化的序幕 D．是中國近代一次思想解放運(yùn)動11．為如下圖所示內(nèi)容歸納單元主題，最適合的是（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇C．資產(chǎn)階級革命與中華民國的成立D．新時代的曙光12．宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句：當(dāng)時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！辈牧媳砻鳎纬ǎ〢．等級森嚴(yán) B．文武并舉 C．重武輕文 D．重文輕武二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．它的簽訂改變了中國的社會性質(zhì)，使中國開始了一段屈辱的時代。近代中國簽訂的第一個不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對中國產(chǎn)生了什么影響？14．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力，改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時期，使秦國成為七國中實力最強(qiáng)國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場改革有何進(jìn)步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？15．捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的完整，維護(hù)國家統(tǒng)一是任何國家和民族的共同利益，凝聚各種力量開展不屈斗爭，彰顯出崇高的精神品格。結(jié)合所學(xué)知識回答：清朝前期，為維護(hù)國家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施。這些措施體現(xiàn)了哪些特點？請舉出一例說明“中國人民的抗日戰(zhàn)爭，在一九三一年就開始了”結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會晤金正恩時指出，中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人親自締造和精心培育的，是雙方共同的寶貴財富。下圖是兩國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在什么戰(zhàn)爭的前線？這場戰(zhàn)爭體現(xiàn)了中華兒女什么樣可貴的精神品質(zhì)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代的蕭條、危機(jī)指的是1929年到1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，戰(zhàn)爭指的是第二次世界大戰(zhàn)。④反映的是美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的狀況；面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)德國和日本走上了法西斯道路，對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外侵略擴(kuò)張，①②體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的特點；③蘇聯(lián)在20世紀(jì)30年達(dá)通過兩個五年計劃，由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)榱讼冗M(jìn)的工業(yè)國，與材料中的“蕭條、危機(jī)和戰(zhàn)爭”的特點不符合。故選B。2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1956年底三大改造的基本完成，標(biāo)志社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會主義初級階段；因此只有選項A符合題意，故選A。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄地區(qū)，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)，故D史實與推論表述錯誤，符合題意；赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)，故A史實與推論表述正確，不合題意；北魏孝文帝改革促進(jìn)了中國古代北方地區(qū)的民族交融，故B史實與推論表述正確，不合題意；安史之亂使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，故C史實與推論表述正確，不合題意。故此題選D。4、B【解析】

依據(jù)題干“1950年張仃在《人民日報》發(fā)表的漫畫《紙老虎——杜魯門申明》”，國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)是在1946年，故A不符合題意。1950年朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗幟武裝干涉朝鮮，并公然入侵，把戰(zhàn)火延燒到中國的東北邊境，為此新中國做出抗美援朝、保家衛(wèi)國的決定，故B符合題意。美國實施馬歇爾計劃是在1948年，故C不符合題意。北約與華約對峙局面形成始于1955年華約建立，故D不符合題意。故選B。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，同盟國成員意大利加入到協(xié)約國集團(tuán)一方作戰(zhàn)，這反映了實質(zhì)問題是帝國主義國家的利益原則，“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝國主義國家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索?？死账沟膽騽〈碜髦?。故他們研究的主題是古希臘。故A符合題意；波斯帝國和雅典無關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國和《俄狄浦斯王》無關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國是東羅馬帝國，和雅典無關(guān)。故D不符合題意。故選A。7、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變，標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始，也是中國14年抗日戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志，1945年，中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。一共經(jīng)歷了14年的抗戰(zhàn)，因此D符合題意，其他三項均不符合。故選D?！军c睛】本題以陳雨同學(xué)的一張卡片為切入點，考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，中國經(jīng)歷了14年抗戰(zhàn)。8、B【解析】

由漫畫中的信息“無恥的中國人炸鐵路了”可知，圖中反映的是九一八事變，1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進(jìn)攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、B【解析】根據(jù)課本所學(xué)，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它莊嚴(yán)宣告“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的知識鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！彼陌l(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，共產(chǎn)黨宣言闡述了科學(xué)社會主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。B項符合題意；1836—1848年英國工人發(fā)動了憲章運(yùn)動，頒布了《人民憲章》。A項不合題意；1776年美國獨立戰(zhàn)爭頒布了《獨立宣言》，C項不合題意；美國南北戰(zhàn)爭，1862年9月林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，熊成基參加的這場革命指的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制，所以A說法正確。B是新文化運(yùn)動的影響，C是洋務(wù)運(yùn)動的影響，所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運(yùn)動，所以D說法錯誤。因此本題答案選A?！军c睛】本題解題關(guān)鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命，然后才可一一排除錯誤選項。11、D【解析】

根據(jù)題干圖片內(nèi)容“新文化運(yùn)動”“五四運(yùn)動”“中國共產(chǎn)黨誕生”可知，這與新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動、中共的成立有關(guān)。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新民主主義革命的興起，意味著新時代的曙光的出現(xiàn)；故根據(jù)題干圖片中的內(nèi)容可歸納的單元主題是新時代的曙光。故D正確?！赌暇l約》的簽訂使中國開始論文半殖民地半封建社會，故排除A項。洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動屬于近代化探索，列強(qiáng)對中國的侵略屬于民族危機(jī)加劇，故排除B項。辛亥革命屬于資產(chǎn)階級革命，故排除C項。故選D?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記新民主主義革命的相關(guān)史實。12、D【解析】

材料反映的是宋初武將經(jīng)濟(jì)社會地位不高、不受重視的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)可知宋朝為防止武將專權(quán)實行重文輕武政策，重用文官抑制武將，D項正確。等級森嚴(yán)在材料中并未體現(xiàn)，文武并舉、重武輕文與材料意思不符，ABC項不合題意。故選D?！军c睛】學(xué)習(xí)中應(yīng)立足北宋初年，注意站在當(dāng)時統(tǒng)治者的角度考慮從唐末五代時期的割據(jù)混戰(zhàn)中吸取教訓(xùn)。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬元，開放廣州等五處通商口岸，英國進(jìn)出口的稅款須同英國商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，割香港島給英國，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國開始淪為半殖民地半封建社會，大量的賠款，加重了我國人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對華商品輸出，使我國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新?？键c：人教版七年級上