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文檔簡介
2024屆廣西南寧馬山縣聯考中考試題猜想歷史試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.先秦思想對中華文化影響深遠,下列思想主張最能體現“塞翁失馬,焉知非?!痹⒁獾氖茿.“道法自然”B.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”C.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”D.“兼愛”、“非攻”2.下表是1894—1914年英、日等國占中國對外貿易總值的百分比。年份英國日本其他國家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對表中數據解讀正確的是A.《馬關條約》簽訂后,日本加強對中國的經濟侵略B.對英貿易比重降低,表示英國的國際地位明顯下降C.這一時期,帝國主義列強的經濟侵略以商品傾銷為主D.對其他國家貿易比重變化,折射出中國國際地位提高3.“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團,成行15次。另外還有10次非正式的日本使者,唐朝也10次派使節(jié)團訪問日本。遣唐使節(jié)團成員早期200人左右,后期多達到500人?!边@段材料不能說明的是A.唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家B.唐朝兼收并蓄的對外政策,促進了中日文化交流與發(fā)展C.日本遣唐使團次數多,規(guī)模大D.通過吸收盛唐先進文化,日本從奴隸社會過度到封建社會4.“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統、不同社會制度國家間開展平等合作,共享發(fā)展成果。以下與這個理念相符的是()A.馬可?波羅來華 B.阿拉伯帝國建立C.亞歷山大東征 D.羅馬帝國的擴張5.華夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國,后改為晉,故山西簡稱“晉”,秦始皇統一六國后分別在山西設太原、上黨、河東等五郡;金元時期山西經濟文化居于北方前列;明朝時期設省于太原,稱為山西省。材料中的“晉”的簡稱、“太原郡”和“山西省”這些名詞分別反映了我國古代的哪些制度A.王位世襲制分封制行省制B.分封制郡縣制三省六部制C.分封制郡縣制行省制D.中央集權制分封制科舉制6.央視紀錄片《大國崛起》中評述,牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是A.創(chuàng)立了經典力學體系研制改良蒸汽機B.創(chuàng)立了相對論研制成功內燃機C.創(chuàng)立了電磁學理論研制成功飛機D.發(fā)明了計算機制成世界上第一臺蒸汽機車7.從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美關系展現出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于A.1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協定》B.1971年聯合國恢復中國合法席位C.1972年簽署《中美聯合公報》D.1979年簽署《中美建交公報》8.下圖是意大利著名畫家拉斐爾(1483?1520年)的名畫《西斯廷圣母》,畫中的圣母一掃中世紀以來圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣,表現出了人類母親的美麗、溫柔和慈愛。該畫反映出當時流行的社會思潮是A.人文主義 B.保守主義C.封建主義 D.專制主義9.創(chuàng)立共和國的湘籍元勛中,哪一位是衡東人?A.任弼時B.賀龍C.彭德懷D.羅榮桓10.“世界秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多的權力中心,每一個都獨立活動……美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少?!睂Σ牧纤鲇^點的理解,正確的是A.“世界秩序”是指兩極格局 B.美國主宰著新的世界秩序C.當前呈現出多極化發(fā)展趨勢 D.世界多極化格局已經形成11.下表對應的選項正確的是()選項朝代史實A漢朝主父偃在蔡侯紙上書寫奏折,建議“推恩令”B三國孫劉聯軍在赤壁之戰(zhàn)中使用火藥武器大敗曹軍C唐朝鑒真攜帶活字印刷的《金剛經》從揚州出發(fā),歷經艱險,前往日本D南宋泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意A.A B.B C.C D.D12.近年來,美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初,美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加了巴黎和會 B.簽署了《九國公約》 C.簽署了《聯合國家宣言》 D.加人了國際聯盟13.曾經不可一世高高在上的大清帝國一夜之間被英國人打得顏面掃地,這掀開了中國一百多年的屈辱史。這場導致中國走進屈辱歷史的戰(zhàn)爭是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭 D.中法戰(zhàn)爭14.建國初期中國民主同盟主席張瀾在政協會議上說:“我們的新制度,當然放棄了舊民主主義中所謂的總統制、內閣制那一套陳腐的舊東西,同時我們亦不同于蘇聯及東歐各國的政權治權合一的制度。根據我們的民主集中制,中國人民把政權掌握在自己的手里,而人民又確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種制度?!边@個“新制度”指的是A.人民代表大會制度B.多黨合作和政治協商制度C.民族區(qū)域自治制度D.“一國兩制”15.下圖為聯邦德國總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀念碑前下跪,代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者寬恕的場景。這座紀念碑所紀念的殉難者是()A.塞爾維亞人 B.猶太人 C.法蘭西人 D.希臘人16.1921到1925年之間,福特汽車價格下降了六分之五,購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資;1929年,美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A.生產技術改進B.蒸汽機的發(fā)明C.內燃機的應用D.計算機的普及17.中國近代化的歷程開始于A.禁煙運動B.鴉片戰(zhàn)爭C.太平天國運動D.洋務運動18.羅斯福新政的中心措施是。A.在農業(yè)方面B.國家對工業(yè)的調整C.整頓銀行D.興建公共工程19.我國當代一位著名的文化學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”從下圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是()A.近代中國大門被打開 B.英法聯軍攻占北京C.洋務運動破產 D.八國聯軍攻占天津20.巴黎和會后,一位代表說:“我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心,離開時,則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清。”他之所以這樣說,是因為巴黎和會后建立的“新秩序”A.沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B.徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統治D.沒有從根本上消除帝國主義列強之間的矛盾21.2019年3月29號,英國議會下院投票否決了“脫歐”協議草案,這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協議草案或其關鍵內容。材料中“脫歐”指英國脫離()A.三國協約 B.歐洲聯盟 C.聯合國 D.北約組織22.李明同學出生于1998年7月,也就是()A.19世紀80年代 B.20世紀80年代C.19世紀90年代 D.20世紀90年代23.孝德天皇在公元646年參照中國隋唐制度實行一系列改革,頒布改新詔書,“實行‘班田收授法’和租庸調制度,建立中央集權體制,中央設二官八省,地方設國、郡、里……”,這一改革被稱為A.大化改新B.查理·馬特改革C.明治維新D.彼得一世改革24.近代以來先進的中國人為挽救民族危亡,實現民族獨立和國家富強,進行了艱苦卓絕的探索。以下歷史事件的先后順序是A.②③①④ B.④③②① C.②④③① D.③④②①二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________年4月,美國獨立戰(zhàn)爭開始;________年4月,美國內戰(zhàn)爆發(fā)。26.下圖一所示會議形成的世界新秩序是_______;下圖二所示會議決定建立的國際組織是______。27.資產階級國家的第一部民法典是——________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)外交是智者的游戲,更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料:材料一1919年1月在法國巴黎召開的“和平會議”上,中國代表提出了取消帝國主義在華特權,廢除“二十一條”等要求,遭到操縱會議的英、法、美等國的拒絕。會議無理決定把德國在山東攫取的一切權益轉給日本?!缆磿纭吨袊鴼v史》八年級上冊材料二五項原則的精髓,……承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權利,照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求,國際間開展互利合作才有基礎,世界的和平與發(fā)展才有保障?!獪丶覍殹逗霌P五項原則促進和平發(fā)展》材料三2013年6月27日,中國外交部部長王毅在第二屆世界和平論壇午餐會上發(fā)表演講,宣布當代中國正在積極探索走出一條有中國特色的大國外交之路。在新一屆政府成立后的一百天,也是擔任外交部部長后的首次公開演講,王毅的講話備受外界關注。特別是王毅明確提出了“中國特色的大國外交”,以及“突出互利共贏”“追求公平正義”“承擔國際責任”……等一系列新提法,標志著中國外交進入了大國外交的新階段。材料四2019年5月8日,美國貿易代表辦公室發(fā)布聲明宣布,美方將于5月10日,對2000億美元中國輸美商品的關稅從10%上調至25%。5月9日,《人民日報》微信號發(fā)表了題為《愿談則談,要打便打》、《中方違背先前承諾?商務部:美方貼了不少標簽,中方“被承諾”了很多》等文章。中共中央政治局委員、國務院副總理、中美全面經濟對話中方牽頭人劉鶴9日抵達華盛頓,將與美方舉行第十一輪經貿高級別磋商。對此,在網友的留言中,主要有兩種觀點,觀點一:希望在合作的基礎上,早日結束貿易戰(zhàn),中美貿易戰(zhàn)對雙方及世界的發(fā)展都不利。觀點二:必須以牙還牙,抵制美貨,進行反制。請回答:材料一中,為什么作為戰(zhàn)勝國的中國在巴黎和會上卻得到了類似戰(zhàn)敗國的待遇?這種“待遇”直接引發(fā)了近代中國的哪一事件?據材料二,請你概括五項原則的精髓。結合所學知識,指出五項原則的國際地位。近年來,我國在外交事業(yè)上一直實踐著材料三中王毅部長提出的“中國特色的外交”,請你試舉一例加以佐證。面對已經持續(xù)一年多的中美貿易戰(zhàn),你支持材料四中的哪種觀點?請說明理由。29.(6分)閱讀下面材料,回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴;他給了一個族群挺立千秋的自信;他的國號成了一個偉大民族永遠的名字。——當代歷史正劇《漢武大帝》(1)漢武帝是個有為君主,請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績,一方面自然離不開民族獨立和中國的現代化,另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來,充分進入到國家活動中去?!M正清《偉大的中國革命》(2)舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來,充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒,正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的?!?)結合史實,請你回答這樣評價鄧小平的理由。30.(7分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當的勇氣和非凡的智慧開創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請你結合所學知識,列舉體現鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據題干信息“‘塞翁失馬,焉知非?!⒁獾氖潜扔饕粫r雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。這符合道家思想“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。選項B符合題意,“道法自然”是指順其自然,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”與兵家相關;“兼愛”“非攻”與墨家相關;選項ACD不符合題意,故選B?!?、A【解析】
A.由表中數據可以看出,從1894年到1914年,日本占中國對外貿易總值的百分比逐年加大,表明日本對中國的經濟侵略加強;A項正確;B.對英貿易比重降低與日本對中國的經濟侵略加強有關,并不能說明英國國際地位的明顯下降,B項錯誤;C.甲午中日戰(zhàn)爭后,列強對中國的經濟侵略以資本輸出為主,C項錯誤;D.對其他國家貿易比重的變化說明列強加強對中國的經濟侵略,中國半殖民地半封建化的程度不斷加深,D項錯誤。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、D【解析】
根據材料內容可知,材料描述的是日本學習中國的隋唐制度,派遣唐使來中國學習的史實,說明唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家;通過材料中描述可知,唐朝兼收并蓄的對外政策,促進了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團次數多,規(guī)模大。通過材料無法得知通過吸收盛唐先進文化,日本從奴隸社會過度到封建社會。所以ABC項與題意不符,D項符合題意,故選D。4、A【解析】
結合題文,依據所學可知,題文所述的理念是友好交往、和平發(fā)展。阿拉伯帝國建立、亞歷山大東征、羅馬帝國擴張的過程都伴隨有擴張侵略、生靈涂炭,故B、C、D選項與題文中的理念相反,應排除;馬可·波羅來華,是古代東西方文化友好交流中的重大事件。馬可·波羅十七歲來到中國元朝大都,在中國居住了十七年,對中西方文化的交流作出了重大貢獻。故A選項符合題意,所以本題應選A。5、C【解析】
依據題干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國,后改為晉,故山西簡稱‘晉’”反映了西周的分封制;“秦始皇統一六國后分別在山西設太原、上黨、河東等五郡”反映了秦朝的郡縣制;“金元時期山西經濟文化居于北方前列;明朝時期設省于太原,稱為山西省”反映了西周的行省制,故C符合題意;ABD表述錯誤,不合題意。故此題選C。6、A【解析】根據所學,牛頓和瓦特的貢獻分別是經典力學體系、研制改良蒸汽機,B中相對論是愛因斯坦的,內燃機是卡爾本次的,C電磁學理論是法拉第的,飛機是萊特兄弟的D蒸汽機車是史蒂芬孫的。7、C【解析】
依據所學知識可知,1972年,尼克松訪華,中美兩國領導人以戰(zhàn)略家的政治勇氣和智慧,實現了"跨越太平洋的握手",簽署《中美聯合公報》,重新打開中美交往的大門。1979年建立外交關系以來,中美關系歷經風雨,取得了歷史性進展。所以答案選C8、A【解析】試題分析:本題考查的是文藝復興的知識,意大利著名畫家拉斐爾是文藝復興時期的代表人物,文藝復興是一次資產階級的思想文化運動,其指導思想是人文主義,故答案選A??键c:人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光9、D【解析】
依據所學知識可知,羅榮桓是湖南省衡山縣寒水鄉(xiāng)南灣村人,屬于衡東人,D項符合題意;任弼時是湖南汨羅人,A項不符合題意;賀龍是湖南桑植人,B項不符合題意;彭德懷是湖南省湘潭縣石潭鎮(zhèn)烏石寨人,C項不符合題意;故選D。10、C【解析】
結合所學知識可知,1991年,蘇聯解體,冷戰(zhàn)結束,兩極格局也隨之瓦解,美國成為唯一的超級大國。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的發(fā)展;世界“一超多強”的多極化成為一種歷史趨勢。故C項符合題意;1991年蘇聯解體,兩極格局結束,A排除;BD不符合史實,可排除。故選C。11、D【解析】
結合所學知識可知,南宋時期泉州的商人王二乘坐使用指南針的船只出海做生意,符合史實,是正確的,因為北宋時,人們開始用人造磁鐵制成指南工具指南針,并開始用于航海事業(yè)。選項D符合題意;主父偃是在西漢時期,蔡侯紙出現于東漢,選項A可排除;唐朝時,中國人已經發(fā)明了火藥,三國時期不可能有火藥,選項B可排除;唐咸通九年(868年)雕版《金剛經》,鑒真東渡日本是在唐玄宗時期,選項C可排除。所以只有選項D符合題意,故選D。12、B【解析】
結合所學可知,巴黎和會上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統治新秩序,并未就亞太地區(qū)霸權分配做出規(guī)定;二戰(zhàn)期間,美國、英國、蘇聯等國家為對付共同的敵人法西斯,走向聯合,1942年簽署的《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的建立,這是正義的組織,并非霸權主義產物;巴黎和會上,美國總統威爾遜提出建立國際聯盟,1920年1月國聯成立,但由于無法從中撈取利益,最終美國沒有加入國聯,故ACD選項均排除。1921-1922年華盛頓會議召開,1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,是美國爭奪亞太地區(qū)霸權的表現。B符合題意,故選B。13、A【解析】
鴉片戰(zhàn)爭中,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,破壞了中國的關稅自主權和領土完整。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。BCD發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后,不符合題意,故答案選A。14、A【解析】
依據題干“根據我們的民主集中制,中國人民把政權掌握在自己的手里,而人民又確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種制度”,人民代表大會制度為我國的根本政治制度,人民代表大會為國家最高權力機關,故A符合題意。多黨合作和政治協商制度屬于我國的政黨制度,但不是根本政治制度,故B不符合題意。民族區(qū)域自治制度屬于我國處理民族關系的制度,但不是根本政治制度,故C不符合題意。.“一國兩制”是解決祖國統一問題的基本方針,故D不符合題意。故選A?!军c睛】被本題的解答關鍵在于理解人民代表大會制度是中國的根本政治制度,是根據國家的一切權力屬于人民和民主集中制的原則,按照法律程序,由選民在民主選舉的基礎上產生各級人民代表大會代表,組成地方各級和全國人民代表大會,即國家權力機關,并由國家權力機關產生其他國家機關,行使國家權力的政權組織形式。15、B【解析】試題分析:題干里的“聯邦德國總理……下跪……請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕”告訴我們,本題主要考查學生對二戰(zhàn)中的德國歷史的相關知識的準確識記以及學生對歷史史料的解讀能力。依據已學知識可知,二戰(zhàn)前夕,以希特勒為首的德國法西斯向往侵略擴張和個人獨裁,他們巧妙利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》,渴望民族復興的心理,煽動復仇主義情緒和種族狂熱,迫害猶太人,為侵略制造借口,二戰(zhàn)期間大約有600萬猶太人遭到迫害,材料說的是聯邦德國總理正視歷史,承認歷史的表現,故選B??键c:人教版九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權的建立,反猶狂潮16、A【解析】結合所學知識可知,19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內燃機,內燃機使石油成為新興的燃料。以內燃機為動力,德國的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功。美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產汽車。汽車的大量生產,使福特汽車價格不斷下降。因此,題干現象的出現主要得益于生產技術改進。故A符合題意;蒸汽機的發(fā)明和汽車無關,故B不符合題意;內燃機的應用促進了汽車的發(fā)明,但不是主要原因。故C不符合題意;計算機的普及和題干現象無關,故D不符合題意。故選A。17、D【解析】試題分析:洋務運動創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè),客觀上促進了中國資本主義的產生和發(fā)展,是中國近代化得發(fā)端;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史得開端,兩個要注意區(qū)分。考點:中國的近代化點評:本題考查洋務運動產生的歷史影響,注意區(qū)分近代史和近代化的不同,開啟中國近代史的鴉片戰(zhàn)爭。18、B【解析】抓住關鍵詞“中心措施”,結合所學知識可知,羅斯福新政的內容和措施主要包括整頓金融、工業(yè)復興、穩(wěn)定農業(yè)、興辦公共工程等方面,中心措施是對工業(yè)的調整,主要是為了防止出現因盲目競爭而引起的生產過剩,加強政府對資本主義工業(yè)生產的控制與調節(jié),B項符合題意;ACD三項也是羅斯福新政的措施,但不是中心措施。故選B。點睛:抓住關鍵詞“中心措施”是解題的關鍵,羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)的調整,ACD三項是干擾項,也是羅斯福新政的措施,但不是中心措施。19、B【解析】
依據所學可知,題干圖是圓明園廢墟,1860年10月英法聯軍進攻北京圓明園,并搶劫財物燒毀圓明園全園,這是人類文明史上的浩劫,故B符合題意;近代中國大門被打開、洋務運動破產、八國聯軍攻占天津與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B。20、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,結合所學知識可知,通過巴黎和會,帝國主義列強建立了“凡爾賽體系”,帝國主義確立了在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序。這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,而且還加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、帝國主義與殖民地半殖民地國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。因此說新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。21、B【解析】
依據所學可知,2019年3月29號,英國議會下院投票否決了“脫歐”協議草案,這是英國議會第三次投票否決特雷莎?梅的“脫歐”協議草案或其關鍵內容。材料中“脫歐”指英國脫離歐洲聯盟。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟,簡稱歐盟,故B符合題意;三國協約、聯合國、北約組織與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B。22、D【解析】
結合所學知識,具體年份與世紀換算公式為千百位數加1,十位數不變。1998年為20世紀90年代。時間為公元前的十位和個位數值越小年代越晚,數值越大年代越早,而公元后的時間正好相反,十位和個位數值越小年代越早,越大年代越晚。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。23、A【解析】
依據所學可知,公元646年開始,日本孝德天皇時期參照中國隋唐制度實行一系列改革。實行“班田收授法”;國家班給農民口分田,六年一班,死后歸還。另分給園地和宅地,可以世襲占有。另外,對貴族官僚授予封食,對功臣貴族另賜功田。改革租稅制度,實行租庸調法;改革國家機構,建立中央集權制國家制度。中央政府設二官八省,分別掌握各項政務;地方行政設國、郡、里等單位,國司和郡司由中央任命,里長由地方土豪充任。所以這一改革被稱為大化改新,A項符合題意;B項是歐洲法蘭克王國的改革,C項是1868年日本明治天皇時期開始進行的改革,D項是俄國歷史上的改革。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。24、D【解析】
依據所學可知,五四運動爆發(fā)于1919年;孫中山就任臨時大總統是1912年;創(chuàng)辦江南制造總局是1865年;譚嗣同就義是1899年;依據時間先后排序,③④②①符合題意。故D項正確;A、B和C順序錯誤,排除。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、17751861【解析】
據所學知,1775年4月,來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統,南方以此為借口,發(fā)動了戰(zhàn)爭,美國內戰(zhàn)爆發(fā)。26、凡爾賽--華盛頓體系聯合國【解析】
結合所學知識可知,圖一是“1919年的會議”,可知一戰(zhàn)后通過巴黎和會上簽訂的《凡爾賽條約》,華盛頓會議上簽訂的《九國公約》形成凡爾賽--華盛頓體系。圖二,可知,1945年2月,蘇(斯大林)、美(羅斯福)、英(丘吉爾)參加的是雅爾塔會議,會議內容之一決定戰(zhàn)后成立聯合國。27、《拿破侖法典》【解析】試題分析:本題主要考查拿破侖對法國的最主要貢獻。拿破侖對法國的最主要貢獻是頒布《法典》,又名《拿破侖法典》,鞏固了資產階級的統治?!斗ǖ洹肥琴Y產階級國家的第一部民法典,傳播了資產階級自由和平等的思想??键c:人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)弱國無外交,當時中國綜合國力不強大,政府腐??;五四運動。(2)主權平等;成為處理國與國之間關系的基本準則。(3)一帶一路建設(舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇);籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行;舉辦亞太經合組織領導人非正式會議;舉辦金磚國家領導人會晤;舉辦二十國集團領導人峰會等;舉辦亞信峰會等。(4)支持觀點一,理由:當今世界的主題是和平與發(fā)展;經濟全球化是不可逆轉的發(fā)展趨勢;合作才能共贏。支持觀點二,理由:中國綜合國力日益增強,有反制美國的實力;美國的做法嚴重損害了中國的利益。【解析】
(1)第一問依據所學可知,1919年巴黎和會上簽訂的《凡爾賽合約》規(guī)定把德國在山東的侵略權益轉讓各日本,昭告了弱國無外交;第二問依據所學可知,1919你那巴黎和會上中國外交失敗,引發(fā)了五四運動。(2)第一問依據材料信息“承認國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權利,照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權益和正當訴求”可知,五項原則的精髓是主權平等;第二問依據所學可知,和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則。(3)依據所學可知,中國特色的外交有:一帶一路建設(舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇);籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行;舉辦亞太經合組織領導人非正式會議;舉辦金磚國家領導人會晤;舉辦二十國集團領導人峰會等;舉辦亞信峰會等。(4)開放性題目,支持觀點一,理由:當今世界的主題是和平與發(fā)展;經濟全球化是不可逆轉的發(fā)展趨勢;合作才能共贏。支持觀點二,理由:中國綜合國力日益增強,有反制美國的實力;美國的做法嚴重損害了中國的利益。29、(1)頒布“推恩令”,建立刺史制度,“罷黜百家,獨尊儒術”;開辟絲綢之路等。(2)開展土地改革運動,農民分得了土地,鞏固了人民政權;實施第一個五年計劃,開始改變我國工業(yè)落后的面貌;進行三大改造,初步建立起社會主義基本制度。(任2例)(3)鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策;鄧小平在中共十二大上明確提出建設有中國特色的社會主義;鄧小平的南方講話,
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