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黑龍江省哈爾濱市美加外國(guó)語(yǔ)校2024年中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期()A.亞歷山大帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó)C.羅馬帝國(guó) D.奧斯曼土耳其帝國(guó)2.下列有關(guān)中華文明和世界文明相互影響的敘述,符合史實(shí)的是A.玄奘西行引發(fā)了歐洲人對(duì)中華民族的興趣B.鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本C.意大利人馬可波羅開(kāi)通了海上絲綢之路D.鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年4.文藝復(fù)興時(shí)期的名畫中,有一幅以現(xiàn)實(shí)人物為主題,人物形象神態(tài)自若,嘴角含著一絲微笑,表現(xiàn)和歌頌了人性的美和人豐富的思想感情。這幅畫是A.《蒙娜麗莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《哈姆雷特》5.推動(dòng)如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A.君主專制的加強(qiáng) B.北方政局動(dòng)蕩不安C.經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.南方政權(quán)強(qiáng)于北方6.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本制定輿論宣傳策略,把中國(guó)和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方,一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬(wàn)人從愚蒙、專制和獨(dú)裁中得到解放”。對(duì)此,清政府卻無(wú)所作為,這反映了A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程 B.日本力圖變更中國(guó)的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動(dòng)中國(guó)的民主革命7.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面是某同學(xué)對(duì)兩個(gè)歷史事件的比較,他比較的是相同點(diǎn):①面臨民族危機(jī)②向西方學(xué)習(xí)③制度變革不同點(diǎn):事件1依附于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,結(jié)果失敗事件2改革派已經(jīng)掌握了實(shí)權(quán),結(jié)果成功A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新B.戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農(nóng)奴制改革8.聯(lián)合國(guó)教科文組織在2006年首次設(shè)立了以中國(guó)人的名字命名的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)——“孔子教育獎(jiǎng)”。孔子在教育方面的貢獻(xiàn)有()①提出“仁”的學(xué)說(shuō)②創(chuàng)辦私學(xué)③“因材施教”④“溫故而知新”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.《一戰(zhàn)秘史》中記載了一個(gè)法國(guó)中尉描述的一場(chǎng)戰(zhàn)役的場(chǎng)景:“濃煙像云一樣翻滾,人無(wú)法呼吸,到處是死人。在我們腳邊,血流成河……”。這位中尉描述的戰(zhàn)役是A.薩拉熱窩事件 B.斯大林格勒戰(zhàn)役 C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D.凡爾登戰(zhàn)役10.下列史實(shí)不屬于中央政府對(duì)西藏管轄的是①文成公主入藏②設(shè)置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設(shè)置駐藏大臣⑤冊(cè)封達(dá)賴、班禪A.①③B.②③C.③④D.③⑤11.《英國(guó)政治制度史》寫道,“它遏止了……君主專制主義趨勢(shì),根本改變了英國(guó)政治制度的發(fā)展方向,同時(shí)又沒(méi)有割斷歷史,超越傳統(tǒng)?!边@里的“它”所指的歷史事件是A.1640年革命爆發(fā) B.1649年共和國(guó)成立C.1688年政變 D.1787年憲法頒布12.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,人類歷史中的三次科技革命都極大地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,以下是三次科技革命都具有的是A.將人類帶入了蒸汽時(shí)代B.推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展C.人類信息時(shí)代來(lái)到D.將人類帶入了電氣時(shí)代13.中國(guó)近代史是一部屈辱史。有關(guān)這段歷史的整理,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.19世紀(jì)四十年代初,在南京,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的失敗,清政府開(kāi)始接受侵略者提出的領(lǐng)土要求B.19世紀(jì)中后期,由于八國(guó)聯(lián)軍侵華,北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址C.19世紀(jì)末,日本人在中國(guó)建廠,加大對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)掠奪D.20世紀(jì)初,中國(guó)完全淪為半殖民半封建社會(huì)14.英雄人物推動(dòng)歷史的發(fā)展,對(duì)以下人物評(píng)價(jià)正確的是A.華盛頓——南美解放者B.玻利瓦爾——資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人C.馬克思——美國(guó)國(guó)父D.拿破侖——后期戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性15.“許多來(lái)自法國(guó)的志愿者參加了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng),他們回國(guó)后受到熱烈歡迎。當(dāng)凱旋的志愿者們無(wú)比興奮地宣傳美國(guó)時(shí),也預(yù)示著法國(guó)將有一場(chǎng)巨變發(fā)生”,材料中這一“預(yù)示”的主要依據(jù)是()A.啟蒙思想的成功示范 B.法國(guó)“巨變”有了革命骨干C.法國(guó)社會(huì)矛盾法制化 D.法國(guó)“巨變”有了美國(guó)的援助16.公元184年,經(jīng)過(guò)精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振?!边@段話描述了黃巾起義的()A.背景和過(guò)程B.原因和影響C.背景和影響D.過(guò)程和影響17.中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得,富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A.城市自治權(quán) B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營(yíng)權(quán) D.男女平等權(quán)18.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令。此舉A.促進(jìn)了民族交融B.確立了三國(guó)鼎立局面C.加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā)D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一19.“他結(jié)束了少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民和帝國(guó)主義奴役中國(guó)各族人民的歷史,中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人,中華民族的發(fā)展開(kāi)啟了新的歷史紀(jì)元?!边@里評(píng)價(jià)的事件是A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.中華人民共和國(guó)的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利20.小組討論時(shí),小紅和小亮就某一問(wèn)題發(fā)表了自己的看法(見(jiàn)下圖)。他們討論的問(wèn)題是()A.凡爾賽—華盛頓體系B.兩極對(duì)峙格局C.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟D.世界多極化趨勢(shì)21.建筑是凝固的藝術(shù).下列圖片建筑不屬于世界三大宗教建筑的是A.河南洛陽(yáng)白馬寺B.胡夫金字塔C.麥加清真寺D.巴黎圣母院22.1980年,我國(guó)建立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū);1984年,開(kāi)放14個(gè)沿海城市;1985年,開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū);1988年,劃海南島為經(jīng)濟(jì)特區(qū);1992年,決定開(kāi)放內(nèi)地部分省會(huì)城市、沿江沿邊城市;2001年,加入世界貿(mào)易組織;2013年,設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實(shí)主要說(shuō)明了我國(guó)()A.綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)B.國(guó)際地位逐步提高C.體制改革走向深入D.?dāng)U大開(kāi)放融入世界23.1971年11月,兩名升旗手來(lái)到聯(lián)合國(guó)大廈第二十三根旗桿旁,將匆忙制作的五星紅旗高高升起,新中國(guó)國(guó)旗第一次升起在紐約的上空,這一幕的發(fā)生是源于A.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織B.中美關(guān)系開(kāi)始正?;疌.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位D.中日正式建立外交關(guān)系24.下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有()A.促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,使歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)B.極大地改善了人們的生活C.出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡D.隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖是________人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它的名稱是________。26.歷史示意圖有助于形成時(shí)空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中,西晉應(yīng)填在A.AB.BC.CD.D27.1921年,列寧實(shí)施__________,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展;1933年,美國(guó)實(shí)施____________,逐步擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2015年9月,對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn),中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國(guó)關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后,對(duì)中國(guó)的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國(guó)之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1958年美國(guó)人伊羅生出版的《浮光掠影——美國(guó)關(guān)于中國(guó)與印度的形象》一書,將美國(guó)對(duì)中國(guó)的總體看法分我六個(gè)階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對(duì)時(shí)期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國(guó)在美國(guó)的形象》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,在“②輕視階段”,美國(guó)直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?同一世紀(jì)20年代,在華盛頓會(huì)議上,美國(guó)伙同其他與會(huì)國(guó)簽訂的關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開(kāi)始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。——張殿清《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》(2)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國(guó)將1937-1945年定為對(duì)中國(guó)的“贊賞階段”,你認(rèn)為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請(qǐng)你為材料一中“⑥敵對(duì)時(shí)期(1949-▲)”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間,并說(shuō)明理由。材料四近年來(lái),由于美國(guó)實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略,在中國(guó)的釣魚島和南海問(wèn)題上都可以看到背后美國(guó)的身影經(jīng)濟(jì)上美國(guó)不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過(guò)探究以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中美兩國(guó)應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國(guó)關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護(hù)世界和平?29.(6分)材料:羅茲.墨菲在《亞洲史》中說(shuō):“在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展,創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時(shí)間?羅茲.墨菲的說(shuō)法對(duì)嗎?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明理由。30.(7分)中國(guó)古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會(huì)的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商業(yè)思想呈百家爭(zhēng)鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對(duì)人們從事商業(yè)活動(dòng),也不反對(duì)正常的商品流通,而是在許多場(chǎng)合都給予肯定。孟子從社會(huì)分工的角度說(shuō)明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來(lái)生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境,使社會(huì)退回原始時(shí)代去?!合蜻h(yuǎn)《我國(guó)古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡(jiǎn)易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!保胺矊ⅠR牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔(dān)駝?shì)d之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策,采取大量對(duì)商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對(duì)從事國(guó)內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制,從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù),又能對(duì)商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的。——史慕華《中國(guó)古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派,并簡(jiǎn)述理由。據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn),分析其對(duì)居民文化生活的影響。據(jù)材料三,概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)古代商業(yè)政策變化的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據(jù)題干“下列哪個(gè)大帝國(guó)與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期”,唐朝起止時(shí)間是618年—907年,亞歷山大帝國(guó)(前336年~前323年)是對(duì)亞歷山大大帝時(shí)期的馬其頓王國(guó)的稱呼,故A不符合題意。阿拉伯帝國(guó)(632年-1258年),是中世紀(jì)時(shí)阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國(guó),與中國(guó)的唐朝大致在同一時(shí)期,故B符合題意。羅馬帝國(guó)是公元前27年-公元476年,故C不符合題意。奧斯曼帝國(guó)(1299-1922年)為土耳其人建立的帝國(guó),極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲,故D不符合題意。故選B。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1405年----1433年鄭和七下西洋,促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流,D項(xiàng)正確;玄奘西行天竺求取佛法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鑒真東渡將唐朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本,B項(xiàng)錯(cuò)誤;意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀(jì)》引發(fā)了歐洲人對(duì)中華文明的興趣,C項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析ABC不合題意,故此題選D。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1937年的平型關(guān)大捷是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍隊(duì)首次取得對(duì)日軍作戰(zhàn)的重大勝利,因此A選項(xiàng)符合題意,BCD三項(xiàng)均不符合。所以本題選A?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于中國(guó)軍隊(duì)對(duì)日取得的首次勝利,要注意區(qū)分抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名戰(zhàn)役。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,《蒙娜麗莎》該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象,塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階級(jí)的婦女形象,體現(xiàn)了人文主義思想,故A項(xiàng)正確。BCD不符合材料要求,排除,故選A。5、C【解析】

根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識(shí)可知:南北方人才所占比重隨著時(shí)代和文化重心的變化而變化,而文化重心是隨著經(jīng)濟(jì)重心的變化而變化的,兩宋時(shí)期南方人才比重日益超過(guò)北方,主要是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移,造成南方更需要人才,也有實(shí)力培養(yǎng)更多人才,C符合題意;ABD項(xiàng)圖片內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇C。6、C【解析】

根據(jù)材料“把中國(guó)和日本分別‘包裝’成野蠻與文明的代表,并運(yùn)用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方”“清政府卻無(wú)所作為”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持,而清政府則無(wú)動(dòng)于衷,這說(shuō)明清政府不懂得利用輿論進(jìn)行宣傳,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期處于輿論被動(dòng)的局面,故C項(xiàng)正確。歐美輿論宣傳不可能會(huì)左右甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未體現(xiàn)出日本企圖變更中國(guó)的政體和西方媒體鼓動(dòng)中國(guó)的民主革命,故BD錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對(duì)比切入試題,考查分析概括材料能力。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:依據(jù)圖片“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下,光緒帝在資產(chǎn)階級(jí)維新派康有為、梁?jiǎn)⒊耐苿?dòng)下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動(dòng)了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,廢除變法法令,因?yàn)榫S新派依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝變法,結(jié)果失敗。所以題干中事件1是指戊戌變法。1868年,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),為了變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵發(fā)展資本主義,日本進(jìn)行明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派掌握了實(shí)權(quán),結(jié)果成功。因此,題干事件2是指明治維新。故C項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不屬于政治制度的變革,而明治維新是政治制度的變革,故A項(xiàng)不合題意;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戊戌變法是向西方學(xué)習(xí)的變法,而俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革不是向西方學(xué)習(xí)的改革,故B項(xiàng)不符合題意;明治維新是日本向西方學(xué)習(xí)的改革,但廢除農(nóng)奴制改革不屬于西方學(xué)習(xí)的改革,故D項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】請(qǐng)注意下列改革的區(qū)別:戊戌變法、明治維新是政治制度的變革;俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)均沒(méi)有進(jìn)行政治制度的變革。8、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),孔子是儒家創(chuàng)始人,他的政治思想核心是“仁”“禮”?!叭省钡闹鲝埵恰叭收邜?ài)人”,這一主張是要求統(tǒng)治階級(jí)體察民情,反對(duì)苛政??鬃硬粌H是大思想家,而且還是大教育家??鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須將道德教育放在首要地位??鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師“有教無(wú)類”,“因材施教”。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),以便“溫故而知新”、新知識(shí)引申拓寬、深入,“舉一而反三”。創(chuàng)辦私學(xué),廣招學(xué)生,打破了奴隸主貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷。②創(chuàng)辦私學(xué)、③“因材施教”、④“溫故而知新”屬于孔子在教育方面的貢獻(xiàn);提出“仁”的學(xué)說(shuō)屬于孔子在政治方面的貢獻(xiàn),運(yùn)用排除法排除帶①的選項(xiàng),C選項(xiàng)符合題意,故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉孔子和儒家學(xué)說(shuō),從而得出正確的答案。9、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是凡爾登戰(zhàn)役,凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日,德、法兩國(guó)投入100多個(gè)師兵力,軍隊(duì)死亡超過(guò)25萬(wàn)人,50多萬(wàn)人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。D符合題意,薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,A不符合題意,BC項(xiàng)是二戰(zhàn)的戰(zhàn)役,BC不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,文成公主入藏促進(jìn)了唐與吐蕃之間的友好交往,乾隆帝時(shí)期平定大小和卓的叛亂,使新疆得以重新統(tǒng)一,①③不是對(duì)西藏的管轄,A符合題意;元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,在中央設(shè)置宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。這標(biāo)志著元朝時(shí)西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)劃,為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理,順治皇帝接見(jiàn)五世達(dá)賴,授予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào),康熙接見(jiàn)五世班禪,授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào);確立了歷代達(dá)賴和班禪都要經(jīng)過(guò)中央冊(cè)封的制度。1727年,雍正帝設(shè)駐藏大臣,作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏,同達(dá)賴、班禪共同管理西藏,加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏的管理,有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對(duì)西藏的管轄,所以BCD不符合題意,故選擇A。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1688政變即光榮革命實(shí)現(xiàn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,結(jié)束君主專制但是保留了國(guó)王,建立了君主立憲制,改變了英國(guó)政治制度。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,改變了人們的生活方式,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,B符合題意,第一次工業(yè)將人類帶入了蒸汽時(shí)代,第二次工業(yè)革命把人類帶入“電氣時(shí)代”,第三次科技革命把人類帶入信息化時(shí)代,標(biāo)志著人類信息時(shí)代來(lái)到,ACD不符合題意,故選擇B。13、B【解析】試題分析:根據(jù)題意,本題是逆向思維題,要選出“不正確”的一項(xiàng)。在B選項(xiàng)中“北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址”的說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)閳A明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)被英法聯(lián)軍燒毀,A、C、D三項(xiàng)都正確指出了中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程,都是正確。只有B錯(cuò)誤,故選B項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查火燒圓明園。點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考查學(xué)生的理解能力。法國(guó)作家雨果說(shuō)“有一天,有兩個(gè)強(qiáng)盜闖入夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付之一炬……一個(gè)強(qiáng)盜叫法蘭西、一個(gè)強(qiáng)盜叫英吉利?!毕膶m是指圓明園,這兩個(gè)強(qiáng)盜分別是英國(guó)和法國(guó)。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng),后期具有侵略性,故D符合題意。南美解放者是玻利瓦爾,華盛頓是美國(guó)國(guó)父,馬克思創(chuàng)立了馬克思主義,故ABC評(píng)價(jià)不正確,均不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在前期是正義的民族戰(zhàn)爭(zhēng),后期具有侵略性。15、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道,受啟蒙運(yùn)動(dòng)和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,法國(guó)爆發(fā)了大革命。故A符合題意。BCD在題文材料中不能體現(xiàn),不符合題意。故選A。16、D【解析】

分析題干的“公元184年,經(jīng)過(guò)精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地?!笨芍枋龅氖屈S巾起義的過(guò)程。分析題干的“黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。”可知描述的是黃巾起義的影響。故D符合題意;黃巾起義的背景和原因在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn),故ABC不符合題意,故選D。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的發(fā)展,出現(xiàn)了城市市民,城市市民為爭(zhēng)取自治權(quán)展開(kāi)與封建主的斗爭(zhēng),法國(guó)瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型例子,所以題文中的“政治權(quán)利”是指城市自治權(quán),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故正確答案是A。18、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干的“遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融和北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故A符合題意;三國(guó)鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前,故B不符合題意;北人南遷加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā),故C不符合題意;北魏統(tǒng)一了黃河流域,沒(méi)有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革,結(jié)合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。19、B【解析】

根據(jù)題干信息“中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人,中華民族的發(fā)展開(kāi)啟了新的歷史紀(jì)元。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了。人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B符合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng);土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí);農(nóng)民翻了身,成為土地的主人??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。20、A【解析】根據(jù)題干小紅和小亮就某一問(wèn)題發(fā)表了自己的看法的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)維持了資本主義世界的平衡,但是不能從根本上消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)的發(fā)展,以及帝國(guó)主義國(guó)家間發(fā)展不平衡的加劇,自30年代起,該體系被德、日、意法西斯國(guó)家的一系列侵略行徑所打破。BCD不符合題意,所以答案選擇A。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教,它們都產(chǎn)生于亞洲地區(qū)。公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教創(chuàng)始人是耶穌;7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,與宗教無(wú)關(guān),C是伊斯蘭教建筑,D是基督教建筑。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。22、D【解析】

通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)我們知道:1980年,深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū),1984年開(kāi)放大連等14個(gè)沿海港口城市,1985年開(kāi)放長(zhǎng)江三角洲等四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū),1988后逐步開(kāi)放內(nèi)地。2001年,加入世界貿(mào)易組織;2013年,設(shè)立上海自由貿(mào)易區(qū)。以上史實(shí)主要說(shuō)明了我國(guó)逐步擴(kuò)大開(kāi)放融入世界,ABC不符合題意,故選D。23、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。這是中國(guó)外交的重大勝利,中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,發(fā)揮了重要作用。1971年11月,新中國(guó)國(guó)旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意;中國(guó)加入世界貿(mào)易組是2001年,中美關(guān)系開(kāi)始正?;?972年,中日正式建立外交關(guān)系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。24、ABCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古埃及金字塔【解析】

本題考查金字塔?!驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí),圖片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。金字塔的修建反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,較為簡(jiǎn)單。26、B【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知,與蜀國(guó)和吳國(guó)并立的國(guó)家是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó),A項(xiàng)排除;結(jié)束三國(guó)鼎立局面,完成短暫統(tǒng)一的是西晉,B項(xiàng)符合題意;十六國(guó)時(shí)期,南方的政權(quán)是東晉,C項(xiàng)排除;與北朝并立的是南朝,,D項(xiàng)排除;故選B。27、新經(jīng)濟(jì)政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在結(jié)束了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,為恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了的經(jīng)濟(jì),蘇俄于1921年開(kāi)始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。為應(yīng)對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),1933年,羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,立即實(shí)行新政,《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。新政開(kāi)創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)戰(zhàn)爭(zhēng):八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);條約:《九國(guó)公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國(guó)是亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。(3)時(shí)間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;?。(4)中美兩國(guó)是世界大國(guó),同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),兩國(guó)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系,言之成理即可。【解析】(1)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),英、美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)聯(lián)軍兩千多人,開(kāi)始了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在美國(guó)的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國(guó)九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議上九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》。由此可知,美國(guó)直接參與了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);在華盛頓會(huì)議上,美國(guó)伙同其他與會(huì)國(guó)簽訂的關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的條約是《九國(guó)公約》。(2)根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識(shí),1941年12月7日凌晨,日本軍隊(duì)出動(dòng)大批飛機(jī),不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國(guó)軍事基地珍珠港,重創(chuàng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)。第二天,美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)。1937年七七事變,標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在民族危亡的時(shí)刻,國(guó)共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中,日本深深陷入了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭中,使日本沒(méi)有過(guò)多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中,所以中國(guó)在亞洲的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。由此可知,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件;美國(guó)將1937-1945年定為對(duì)中國(guó)的“贊賞階段”,理由是:中國(guó)是亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó),會(huì)見(jiàn)毛澤東主席,并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?;?。由此可知,正確的時(shí)間應(yīng)為:1972年;理由是:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正常化。(4)根據(jù)材料及上述分析,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中美兩國(guó)是世界大國(guó),同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;因此隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),中美兩國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系。29、(1)北宋(2)對(duì),宋朝是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有

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