市場營銷:理論與中國實(shí)踐(第3版 數(shù)字教材版)課程思政大綱 第5章_第1頁
市場營銷:理論與中國實(shí)踐(第3版 數(shù)字教材版)課程思政大綱 第5章_第2頁
市場營銷:理論與中國實(shí)踐(第3版 數(shù)字教材版)課程思政大綱 第5章_第3頁
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文檔簡介

《市場營銷:理論與中國實(shí)踐》(第三版/數(shù)字教材版)課程思政大綱第5章消費(fèi)者市場、消費(fèi)者購買行為及決策過程知識點(diǎn)(1)隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程,與之相匹配的消費(fèi)者購買行為是如何演進(jìn)的(2)隨著我國消費(fèi)者民族自信、文化自信的增加,如何正確培養(yǎng)消費(fèi)者的愛國主義消費(fèi)意識(3)隨著我國進(jìn)入中國式現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,應(yīng)當(dāng)如何引領(lǐng)消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀念課程思政建設(shè)目標(biāo)(1)運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論,培育學(xué)生以發(fā)展眼光看問題(2)增強(qiáng)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的文化自信和民族自信心,使學(xué)生成為中華文化的傳播者(3)幫助學(xué)生正確看待市場營銷科學(xué)體系建設(shè)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,理解市場營銷學(xué)科在解決我國社會主要矛盾中的積極作用(4)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,從自身做起,成為一名具有愛國主義情懷的合格的消費(fèi)者(5)同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,引領(lǐng)學(xué)生理性消費(fèi)、綠色消費(fèi),同時(shí)學(xué)會運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益課程思政融入點(diǎn)(1)結(jié)合我國改革開放前后至今社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)踐與發(fā)展的時(shí)代背景,理解消費(fèi)者市場的演進(jìn)與影響該演進(jìn)的主要因素(2)結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于國民消費(fèi)的重要論述,“完善促進(jìn)消費(fèi)的體制機(jī)制,增強(qiáng)消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用”,了解消費(fèi)者真實(shí)需求的有效滿足以及消費(fèi)活力的激發(fā)對于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用(3)結(jié)合十九屆五中全會《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和消費(fèi)發(fā)展新方向的論述,引導(dǎo)消費(fèi)者踐行綠色消費(fèi)理念和提升其理性消費(fèi)意識(4)市場營銷是幫助滿足人民對美好生活需要的重要學(xué)科,科學(xué)的營銷體系的構(gòu)建是保障國內(nèi)消費(fèi)市場健康的重要力量。因此,要幫助學(xué)生正確認(rèn)識到科學(xué)營銷的重要性,幫助他們明白營銷不是以銷售產(chǎn)品為最終目的,而是以提升人民生活水平為根本目標(biāo),通過營銷也可以幫助引導(dǎo)消費(fèi)者樹立更加積極、健康、合理、適度的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣(5)結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于國民消費(fèi)的重要論述中提到的要著重解決“14億人民的衣食住行的問題”的論點(diǎn),并結(jié)合國外“雞蛋協(xié)會”、“小麥協(xié)會”等協(xié)會的成功經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生共同探討成立各種類型的消費(fèi)者組織,幫助維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的可能性(6)結(jié)合二十大報(bào)告指出的“將中國式現(xiàn)代化明確為中國共產(chǎn)黨新時(shí)代新征程的重要任務(wù)使命”,闡述中國式現(xiàn)代化為什么離不開消費(fèi)者市場的積極參與和推動,并探究消費(fèi)(如消費(fèi)者市場、消費(fèi)者購買行為、消費(fèi)者購買決策)對中國式現(xiàn)代化的重要作用。課程思政展現(xiàn)形式(1)觀看紀(jì)錄片等視頻資料,體會中國式現(xiàn)代化進(jìn)程(2)通過參觀博物館或是一些歷史悠久、具有代表性的中國企業(yè)發(fā)展史(如吉利、福耀、華為等),讓學(xué)生近距離感受到他們所處時(shí)代與父輩所處時(shí)代的巨大變化,增強(qiáng)其作為新時(shí)代的中國青年的使命與擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)新一代年輕人為提升人民日益美好的生活水平而不斷奮斗,如習(xí)近平總書記所言:讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩。(3)通過對李寧、安踏等中國企業(yè)的崛起和阿迪、耐克等外國企業(yè)市場占有率的降低相關(guān)案例進(jìn)行對比,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信、文化自信和愛國主義情懷,參與到“個(gè)體美好和群體美好、當(dāng)下美好和長遠(yuǎn)美好、創(chuàng)造美好與享受美好”

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