江蘇省無錫市敔山灣實驗校2023-2024學(xué)年中考生物模擬預(yù)測題含解析

江蘇省無錫市敔山灣實驗校2023-2024學(xué)年中考生物模擬預(yù)測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、泉港紅星生態(tài)園，山清水秀、青草依依、綠樹婆娑，猶如世外桃源，被譽為“泉港后花園中的花園”．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．園中所有的植物B．園中所有的動物C．園中所有的生物D．園中所有的生物及其環(huán)境2、揚子鱷屬于爬行動物，原因不包括（）A．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲B．卵表面有堅韌的卵殼C．能在水中游泳D．用肺呼吸3、對動物行為的敘述，最合理的是（）A．先天性行為就是動物在出生時，表現(xiàn)出來的行為B．學(xué)習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響C．低等動物不具有學(xué)習行為D．學(xué)習行為的獲得使動物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代4、霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺5、使用顯微鏡觀察細胞時，常常需要進行染色．規(guī)范的染色方法是（）A．將染液直接滴在觀察材料上，再蓋蓋玻片B．蓋好蓋玻片，再將染液滴在蓋玻片上C．蓋好蓋玻片，將染液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙在另一側(cè)吸引D．先在載玻片上滴一滴染液，再將觀察材料展平在其中6、截至目前為止，傳播新冠病毒源頭尚未找著，科學(xué)家初步猜測源至武漢華南海鮮市場的野生動物蝙蝠，蝙蝠能飛，但它卻是哺乳動物，主要原因是（）A．用肺呼吸，體溫恒定B．心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能產(chǎn)生條件反射D．體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳7、人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為（）A．23條、23條、23對B．23條、23對、23對C．23對、23條、23條D．23對、23條、23對8、天門市中小學(xué)開展了陽光體育運動，增強了學(xué)生體質(zhì)，提高了對疾病的抵抗力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人群 D．以上都不是9、下列關(guān)于單細胞生物的說法，正確的是（）A．都能獨立完成各種生理功能 B．都屬于動物類群C．都能在一定程度上凈化污水 D．都必須生活在水中10、家蠶和青蛙的個體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育，下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點的是（）A．發(fā)育都在水中進行B．發(fā)育過程都為完全變態(tài)C．發(fā)育過程都有蛹期D．幼體和成體都有很大差異11、比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．下列結(jié)論錯誤的是（）A．柳樹增重的80多千克，主要是因為吸收的全部的水中大部分轉(zhuǎn)變成了有機物B．柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳C．柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的D．柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運來的12、酗酒和吸煙對人體的健康造成的危害有①使人的記憶力和注意力降低②誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾?、垡鹕窠?jīng)衰弱和智力減退④影響人的生殖能力A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．③④13、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢．狂犬病B．流行性乙型腦炎C．細菌性痢疾D．水痘14、參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是（）A．④①⑦⑧ B．④①⑤③ C．⑧⑥⑤④ D．④⑤⑧⑦15、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化，錯誤的是()A．含水量增加 B．呼吸變旺盛 C．有機物總量增加 D．細胞數(shù)量增多16、面對來勢洶洶的禽流感疫情，廣東省很多地區(qū)關(guān)閉了活禽交易市場。下列有關(guān)說法正確的是（）A．攜帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B．關(guān)閉活禽交易市場屬于保護易感人群C．對健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D．注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫17、肺泡處毛細血管通透性增加，會導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中，誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是（）A．肺泡處的氣體交換 B．血液中的氣體運輸C．組織細胞處的氣體交換 D．組織細胞內(nèi)氧氣的利用18、根據(jù)所學(xué)的生物知識，下列敘述正確的是（）A．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為：Dd、dd、黃色B．一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品種梨樹的花粉，所結(jié)果實的味同乙品種梨的口味C．在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果D．人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢，這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的感覺19、玉米在開花時若遇連綿陰雨，果實的產(chǎn)量將降低，其原因是A．陰雨天影響了子房的發(fā)育B．風大，氣溫低，影響營養(yǎng)的吸收C．陰雨天缺乏陽光D．花粉被雨水打濕沖落，影響受粉20、保護生物多樣性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義．下列說法正確的是（）A．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施B．保護生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)C．引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性D．生物資源可再生，因此可以隨意開發(fā)利用21、生物多樣性的價值包括三個方面：直接價值、間接價值和潛在價值。生態(tài)學(xué)家對生物圈中部分生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值進行評估，結(jié)果如表所示。請分析回答問題：生態(tài)系統(tǒng)海洋熱帶雨林其他森林草地濕地農(nóng)田單位面積價值（美元/hm2?a）25220073022321478592（1）單位面積價值最高的是____，該生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”。若熱帶雨林被改變成單一的經(jīng)濟林。森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性價值將大幅度____（填“上升”或“下降”）。由此可見，____是保護生物多樣性的最有效措施。生物多樣性除生態(tài)系統(tǒng)多樣性外，還包含____和____。保護生物多樣性，積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建美麗中國。列舉或說出你在保護生物多樣性方面的認識或行動：____（回答出一點即可）。22、閱讀下列資料，分析并回答問題：資料一：從3.15央視重點曝光“辣條”的生產(chǎn)過程，最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”，包括對各學(xué)校食堂實行“明廚亮灶”改造工程，同時加強對學(xué)校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標進行檢測。資料二：炎炎夏日，游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料，安全教育平臺視頻學(xué)習等多種手段來普及游泳時應(yīng)注意的事項，確保全市中小學(xué)生安全順利度過暑期。資料一中，加強對學(xué)校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標進行檢測。屬于預(yù)防傳染病的什么措施？_____。俗話說“笑一笑，十年少”。保持良好的心態(tài)，積極健康的生活方式，可以增強體質(zhì)，更有效的阻擋外界病原體入侵，從免疫的角度來看，這屬于_____。（填免疫類型）甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)防甲型肝炎，醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施，如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于_____?！吧嗉馍系陌踩标P(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_____。（至少答出兩點）資料二中，游泳需要消耗大量能量，能量來自于肌細胞內(nèi)_____的氧化分解。當你游泳時發(fā)現(xiàn)有人溺水，救起時已無呼吸和無心跳，立即撥打急救電話_____。在急救車到達之前，先及時清理其鼻內(nèi)的雜物，保持_____的暢通，然后進行_____和_____。

參考答案1、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）。后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答?！驹斀狻繄@中所有的植物，只有生產(chǎn)者，沒有消費者和分解著，也沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A不符合題意；

園中所有的動物，只有消費者，沒有生產(chǎn)者和分解者，也沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B不符合題意；

園中所有生物包含了生物部分，沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C不符合題意；

園中所有的生物及其環(huán)境包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D符合題意。【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。2、C【解析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【詳解】A、爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失，A不符合題意；B、爬行動物外面有堅硬的卵殼保護著，B不符合題意；C、能在水中游泳不是爬行動物的特征，C符合題意；D、爬行動物完全用肺呼吸，D不符合題意；【點睛】本題主要考查爬行動物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知爬行動物的主要特征。3、D【解析】試題分析：動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制?？梢苑譃橄忍煨孕袨楹秃筇煨詫W(xué)習行為。先天性行為是生來就有的，一種本能反應(yīng)，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發(fā)生改變，如蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂釀蜜等。學(xué)習行為是在后天生活過程中的生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建產(chǎn)起來的，以條件反射為基礎(chǔ)，需要大腦皮層的參與，適應(yīng)復(fù)雜多變化的環(huán)境；動物的種類越高等，學(xué)習能力越強，低等動物也可以建立學(xué)習行為，比較簡單；學(xué)習行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上，主要受環(huán)境的影響，但是與遺傳因素有關(guān)，不受遺傳物質(zhì)的控制，也不能遺傳給后代；學(xué)習行為能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。故選D?？键c：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。4、D【解析】PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進入肺，在肺泡中進行氣體交換，PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液．呼吸系統(tǒng)的組成和功能。【名師點睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能，要求學(xué)生熟記。5、C【解析】試題分析：制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步．解：染色時把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標本的全部．故選C考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．6、D【解析】

蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，因此蝙蝠屬于哺乳動物，分析作答。【詳解】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳，體腔內(nèi)有膈，因此蝙蝠屬于哺乳動物。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動物最主要的特征是胎生哺乳。7、D【解析】試題分析：正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條，受精卵中的染色體是23對?？键c：人的性別遺傳。8、C【解析】

傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，開展了陽光體育活動，增強了學(xué)生體質(zhì)屬于保護易感人群。故選C?！军c睛】考點：傳染病的預(yù)防措施。9、A【解析】

單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系?！驹斀狻繂渭毎镫m然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，A正確；單細胞生物包括植物、動物和微生物，B錯誤；單細胞動物（草履蟲）能凈化污水，但并不是所有的單細胞生物都在一定程度上凈化污水，C錯誤；大多數(shù)的單細胞生物生活在水中，但并不是所有的單細胞生物都生活在水中，如有的細菌營寄生生活，D錯誤?！军c睛】理解掌握單細胞生物的生活習性是關(guān)鍵。10、D【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。

（2）青蛙是有性生殖，卵細胞和精子細胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，A錯誤；家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，B錯誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，沒有蛹期，C錯誤；家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大；青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，D正確。【點睛】掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是關(guān)鍵。11、A【解析】柳樹增重的80多千克，主要是因為進行光合作用制造了有機物，而吸收的大部的水都進行蒸騰作用散失了，A錯誤；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，B正確；只有光合作用才能制造有機物，因此柳樹生長過程中消耗的有機物是自身通過光合作用制造的，C正確；柳樹葉的生長所需的水和無機鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運來的，D正確。12、A【解析】

酗酒和吸煙對人體危害很大，酗酒主要危害人體的神經(jīng)系統(tǒng)，吸煙主要危害呼吸系統(tǒng)，人體各個系統(tǒng)的相互聯(lián)系的，因此，神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)受到損害，也會影響到身體其他系統(tǒng)。【詳解】吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進入人體，對人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使人的記憶力和注意力降低；同時還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等，并且影響人的生殖能力。喝酒嚴重損傷人的神經(jīng)系統(tǒng)，少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡。故A符合題意。13、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，因此要注意飲食衛(wèi)生?？袢?、水痘屬于體表傳染病，主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病，主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，不太衛(wèi)生，所以容易染上細菌性痢疾。點睛：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。14、A【解析】

圖中的②是耳廓，收集聲波；③是外耳道，將聲波傳至鼓膜；④是鼓膜，把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動；①是聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳；⑥是鼓室；⑤是咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部，這就使鼓室內(nèi)空氣和大氣相通，因而通過咽鼓管，可以平衡鼓室內(nèi)空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差，這對于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動性能有重要意義；⑦是耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；⑧聽神經(jīng)，將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的是鼓膜，將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的是聽小骨，將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是耳蝸，將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的是聽神經(jīng)。15、C【解析】玉米種子未出土前，種子萌發(fā)過程，先萌發(fā)出根吸收水分，使呼吸作用變得更加旺盛，細胞不斷分裂、分化，使細胞數(shù)量增加，種類增多，但是有機物被不斷的用于呼吸作用而減少，故選項C錯誤。16、D【解析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體，A錯誤；

關(guān)閉活禽交易市場屬于控制傳染源而不是保護易感人群，B錯誤；

對健康人注射流感疫苗屬于保護易感人群而不是控制傳染源，C錯誤；

注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫，D正確。17、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào)，使大量組織液在短時間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收，積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細小支氣管內(nèi)，從而造成肺通氣與換氣功能嚴重障礙，因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。18、A【解析】

豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)來。反射是指人或動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射，反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。【詳解】黃色番茄（dd）的柱頭上接受紅色番茄（Dd）的花粉后，黃色番茄產(chǎn)生一種類型的卵細胞d，紅色番茄的花粉產(chǎn)生兩種類型的精子D或d，遺傳圖解如下：因而種子的基因組成是Dd或dd，而果皮的基因組成與親本一樣，是dd，性狀為黃色，故A符合題意；一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，甲品種的梨樹，花蕾期去掉雄蕊，授以乙品種的梨樹的花粉，仍然是甲梨花的子房發(fā)育成果實，所以還是甲品種梨的品種，故B不符合題意；在植物的有性生殖中，只有經(jīng)過傳粉和受精之后才能產(chǎn)生種子，豌豆是自花、閉花授粉的植物，用紙袋套住花蕊，并不能影響其傳粉和受精，故C不符合題意；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢，是由脊髓里的神經(jīng)中樞控制的無意識的簡單反射，在睡眠狀態(tài)下，這種反射并沒有經(jīng)過大腦的調(diào)控，并不會產(chǎn)生感覺，故D不符合題意。故選A。【點睛】此題考查了豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同、脊髓具有反射功能、條件反射、非條件反射的概念，果實和種子的形成過程。19、D【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。玉米花是風媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水打濕沖落，影響風力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒，為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉。20、A【解析】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施，故A正確；保護生物多樣性就要合理開發(fā)生物資源，故B錯誤；引入外來物種很容易破壞本地生物多樣性，故C錯誤；生物資源可再生，應(yīng)該合理開發(fā)和利用，故D錯誤。故選A。保護生物多樣性的基本措施；生物的多樣性的內(nèi)涵?！久麕燑c睛】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。21、濕地下降建立自然保護區(qū)生物種類的多樣性基因的多樣性積極參加植樹造林，不買野生生物及其制品，同破壞生物多樣性的行為作斗爭【解析】

生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們多擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)。【詳解】（1）由上表可知，單位面積價值最高的是濕地，濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”