部編版一年級《道德與法治》下冊第13課《我想和你們一起玩》教學課件

統(tǒng)編版小學道法一年級下冊《我想和你們一起玩》第一課時我們都是好朋友，團結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M步朝前走。

新課導入

好朋友可以互相玩耍，也要互相幫助。一、一起玩不孤單

活動一

我們一起看看下面幾幅圖片，想想小朋友們?yōu)槭裁茨敲撮_心？一、一起玩不孤單

活動一大家一起歡樂多好朋友一起玩滑梯一、一起玩不孤單

活動一星期天，我和李育林、王浩宇一起玩捉迷藏，我們都很開心。

我和幾個小朋友一起玩沙子……一、一起玩不孤單

活動一

大家一起玩耍的時候，不僅有意思，而且歡樂多。一、一起玩不孤單

活動一這樣的活動，只有一個人做好嗎？想一想一、一起玩不孤單

活動一不好！一個人太孤單！一個人沒意思！一、一起玩不孤單

活動一小情境·大感觸一起玩更有意思！一、一起玩不孤單

活動一多虧劉明拉著我！小情境·大感觸好朋友之間互幫互助！一、一起玩不孤單

活動一小情境·大感觸可以從同伴身上學到很多知識又學會了一種折紙的方法！一、一起玩不孤單

活動一大家一起歡樂多

只有和朋友在一起玩的時候，才能感受到相互陪伴的溫暖，還會收獲更多的快樂和知識。小總結(jié)一、一起玩不孤單

活動一

每位同學都和大家分享自己和朋友的故事，把準備好的照片或者朋友送自己的禮物分享給大家。一、一起玩不孤單

活動一

在我們的生活中需要伙伴的陪伴，有了伙伴的陪伴，我們的生活才會非常有意思，生活才會更快樂。二、同學是朋友《撈魚》游戲規(guī)則

兩位同學手握在一起向上舉起架起一張網(wǎng)，再找?guī)孜煌瑢W站成一排是小魚，小魚們從兩位同學的手下面鉆過去，鉆一圈又一圈，外圍的同學一起喊：一把不撈魚，兩把不撈魚，三把撈住一個小鯉魚。當同學們喊到三把撈住一個小鯉魚的時候，最前面架起雙手的同學要從小魚隊伍中抓一個同學，以此類推。抓住的同學要為大家表演一個小節(jié)目，或者講一個小故事等等。游戲二、同學是朋友通過剛才的游戲，你學到了什么？

和同學一起做游戲很開心，游戲是要大家一起玩才好。三、我和同桌的故事

交換開心彼此幫助活動三交換開心彼此幫助交換開心的事講一個故事讓我來幫助你周一周二周三周四周五三、我和同桌的故事

我們和伙伴在一起，同學習、同游戲、互相幫助，共同進步。

和同學一起玩，你不僅會體驗到游戲帶來的快樂，而且還會收獲友誼，大家一起玩歡樂才會多，所以當你想和同學們一起游戲時，要積極加入哦！課程結(jié)束統(tǒng)編版小學道法一年級下冊《我想和你們一起玩》第二課時

你有過一個人玩的經(jīng)歷嗎？你覺得一個人玩怎么樣？我們一起來講講【小布丁和小蝴蝶】的故事吧。

一個人玩確實沒意思，而同伴的鼓勵很重要，我們也要主動大膽的結(jié)交朋友，能讓我們積極大膽的和同伴一起玩耍呢。

一、想一起玩怎么辦技巧討論會

想和大家一起玩的時候，又不知道怎么表達怎么辦？一、想一起玩怎么辦

技巧討論會想一想

藍衣服的小男孩和紅衣服的小女孩都想和大家一起玩，你覺得大家會和誰一起玩呢？

為什么呢？一、想一起玩怎么辦技巧討論會我打得不太好你別擋著我沒關系一、想一起玩怎么辦技巧討論會

藍衣服小男孩能夠和大家一起玩，因為他有禮貌并且大膽的說出了自己的想法。女孩也想和大家一起玩，但是沒有卻沒有說出來，還擋住了人家打球，并且大家也不知道女孩的想法。技巧討論會一、想一起玩怎么辦技巧討論會

通過剛才的例子，你能從他們身上學到什么？一、想一起玩怎么辦技巧討論會想和大家一起玩的時候，要懂禮貌要大膽主動的說出自己的想法如果被拒絕了也不要灰心二、為什么玩不下去了做游戲講規(guī)則

同學們，你們喜歡玩游戲嗎？今天，我們一起來玩一個十分有趣的游戲吧！這個游戲叫做“傳球比賽”，請大家來看一下游戲規(guī)則吧。二、為什么玩不下去了

做游戲講規(guī)則

每組頭排課桌上放一實心球，學生分坐在各自座位上。當老師發(fā)令后，各組排頭學生迅速將球拿起來，從右側(cè)向后排學生傳去。后排學生接球后繼續(xù)后傳，直到排尾學生接球后將球碰擊教室后墻一次，然后從左側(cè)反向依次向前傳球，直到球傳到排頭學生手中，排頭學生立即將球高舉頭上，以最先舉球者為勝。按照各組舉球先后順序分別記5、3、2、1分。比賽規(guī)則二、為什么玩不下去了做游戲講規(guī)則首輪賽畢，各組學生依次向后換位(頭排學生退至二排，排尾學生上前擔任排頭兵)，比賽繼續(xù)進行。直到位置輪換完畢，比賽才算結(jié)束。由裁判員匯集各組得分總數(shù)，以得分最高者為優(yōu)勝組。比賽規(guī)則二、為什么玩不下去了做游戲講規(guī)則

生活中處處有規(guī)則，同學們在與伙伴做游戲時，遵守游戲規(guī)則才會玩得更開心。二、為什么玩不下去了

做游戲講規(guī)則你在和小伙伴一起玩的時候也見過這樣的情況嗎？一起玩要守規(guī)則！這次不算，要重來！二、為什么玩不下去了

做游戲講規(guī)則一起玩，輸贏沒什么！哼！老是他們贏！你在和小伙伴一起玩的時候也見過這樣的情況嗎？二、為什么玩不下去了

做游戲講規(guī)則如果遇到了這些問題，怎么做才能玩下去呢？二、為什么玩不下去了

做游戲講規(guī)則

不同的游戲有不同的要求，也就是游戲的規(guī)則，同學們只有按游戲的規(guī)則去做大家才能玩得開心、玩得愉快，所以說做游戲要守規(guī)則，而且玩游戲重要的是開心，輸贏并不重要。

我們在一起玩的過程中，要大方不計較、互幫互助，還要尊重和理解別人，這樣，我們就能在一起快樂玩耍、快樂成長了！課程結(jié)束

我想

和你們一起玩部編版一年級下冊道德與法治第十三課今年“五一”，我們家、嘿嘿哥哥家和安桐姐姐家一起去天山釣魚。到了天山后，大家就先去爬山，然后到農(nóng)家小院飽飽地吃了一頓。下午一到，我、嘿嘿哥哥和安桐姐姐就直奔天池。我們說好了要比賽，誰在規(guī)定的時間內(nèi)釣的魚最多，誰就是冠軍！比賽開始了，我們在大人的幫助下安好了魚桿，裝好了魚餌。然后，我們把魚桿移到身后，再用力往前一甩，甩出了十幾米遠呢！接著我們開始全神貫注地釣魚了。釣魚的時候我們很安靜，生怕吵到小魚兒，一聲也不吭。忽然，“咚”的一聲打破了這片寧靜，原來是嘿嘿哥哥釣了條鯽魚。只見那條鯽魚扭動全身掙扎著，極不情愿地被拖出了湖面。嘿嘿哥哥揚起他的戰(zhàn)利品，驕傲地對我說：“怎么樣？厲害吧！”我沒理會他，專心釣魚?？蓻]多久，他又釣了一條，這下他更得意了。我很不服氣，下決心一定要釣到魚！過了一會兒，安桐姐姐的浮標也動了，她急忙提起魚桿，哇！釣了一條大鯽魚！她高興得合不攏嘴?？吹剿麄兌加辛藨?zhàn)果，我卻什么也沒釣到，有點兒灰心了。姨父看見了，就過來鼓勵我，要我沉住氣，相信有恒心有毅力就一定能釣到。聽了他的話，我又打起精神，重裝了魚餌，選好位置，放下魚桿，盯著魚標一動不動的守侯著……不知過了多久,魚兒終于上鉤了！我興奮地提起魚桿,一條活蹦亂跳地鯽魚被我釣到了!我信心大增，更積極地投入了比賽。比賽緊張而又友好地進行著，直到下午六點才結(jié)束。最后嘿嘿哥哥釣了八條魚，奪得了冠軍；我釣了四條魚，獲得了亞軍；安桐姐姐因弄濕了鞋子中途退出了比賽只得了第三名。釣魚真有趣

釣魚真有趣！放假了和小伙伴們一起痛快的玩耍是最快樂的事情！小朋友們，和伙伴們玩耍也是有規(guī)則的喲，接下來就讓我們走進今天的學習內(nèi)容——我想和你們一起玩

一起體味和朋友一起玩的快樂吧！小朋友們，你喜歡和伙伴們一起玩嗎？你在和伙伴們一起玩的時候有哪些發(fā)現(xiàn)呢？讓我們一起來討論討論吧……大家一起歡樂多你會玩什么游戲？是和誰一起玩的？

說說和大家一起玩時有趣的事。和大家一起玩游戲，你感受到了什么？會擁有更多的朋友可以互相幫助可以互相學習

大家和小伙伴在一起都非常快樂開心，除了這些你還有什么發(fā)現(xiàn)呢?

我們折紙的時候，小明教給我更多的方法，我感覺自己進步了；

丟沙包的時候，大家都等著我，我感覺自己非常幸福；

我們玩踩報紙游戲的時候，多虧劉明拉著我，我很感動……小朋友們，想和陌生的小伙伴一起玩的時候我們應該怎么辦？你有沒有認識新朋友的小竅門呢？想一起玩怎么辦？圖中的小朋友和繪本中的小布丁分別都遇到了什么問題，我們怎么幫助他呢？繪本閱讀：小布丁和小蝴蝶繪本閱讀：小布丁和小蝴蝶繪本閱讀：小布丁和小蝴蝶繪本閱讀：小布丁和小蝴蝶我會鼓勵他，大膽嘗試，和他一起玩；互相幫助，互相接納……

我的建議——

同學們說的都很有道理，想跟小伙伴們一起玩，就要大膽一些，主動伸出友誼之手，互相接納，互相幫助，大家一起開開心心的玩。和小伙伴們一起玩的時候可能會出現(xiàn)一些突發(fā)情況，比如意見不統(tǒng)一，不講規(guī)則等，這種時候我們應該怎么辦呢？為什么玩不下去了一起玩要守規(guī)則！這次不算，要重來！思考：請小朋友仔細看圖，說一說圖中的小朋友為什么玩不下去了？

一起玩，輸贏沒什么！哼！老是他們贏。我們在一起玩的時候有沒有發(fā)生過不愉快的事情呢?小伙伴不遵守游戲規(guī)則時你是什么感受？玩跳皮筋時，劉鵬老耍賴小華不進球就自己生氣地走了玩下跳棋時，小蘭總是悔棋……非常生氣，不想和他一起玩了；他們不遵守規(guī)則；不想和這樣的人一起玩游戲；……討論：大家應該怎么做才能玩得很開心呢？

在游戲中，不遵守規(guī)則就會產(chǎn)生矛盾，遵守規(guī)則才能玩得開開心心，所以不管是做什么，我們大家都應該按照一定的規(guī)矩來，這樣在規(guī)則的約束下才能更好地玩耍，這需要