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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版七年級語文上冊期末考試及答案2滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中加點字讀音正確的一項是()A.羞怯(què)
余暉(huī)
咒罵(zhòu)
神彩奕奕(yì)B.麝香(shè)
斂翅(liǎn)
匍匐(pú
fú)大相徑庭(jìnɡ)C.溫馴(xùn)
小鳧(fú)
虐待(nüè)
哺乳動物(pǔ)D.嗔怪(zhēn)
蹣跚(pán)
模樣(mú)
臉色煞白(shà)2、下列詞語的書寫有誤的一項是()A.帷幕潮汐霧靄花香鳥語B.懸殊致密凋零偷偷摸摸C.萌發(fā)蹤跡追溯草長鶯飛D.邀請希疏次弟周而復(fù)始3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.他上課經(jīng)常早退,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。4、下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過設(shè)立交通安全宣傳站,發(fā)放宣傳材料,講解今天安全常識,使市民增強了安全意識。B.導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。C.很多人喜歡運動,但專家提醒,適量運動才能增加人體的免疫力,運動要講究科學(xué)性。D.除公益放魚環(huán)節(jié)外,本屆太白湖放魚節(jié),還有超模大賽、航空模型展演等活動。5、下列各句中沒有使用修辭手法的一句是()A.有時我貼在一個大人身邊,仿佛我是與他同來的小妹妹或者女兒。B.但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。C.小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。D.我心里無聲地呼喊著:“光明!光明!快給我光明!”6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢?,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④7、根據(jù)課文默寫古詩文。(1)正是江南好風(fēng)景,__________。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)(3)《論語》中強調(diào)“志”的重要性的一句是:__________,__________。(4)《論語》中表明自己鄙棄不義的富貴的一句是:__________,__________。(5)默寫李白的《峨眉山月歌》全詩。__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》(乙)子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”——選自《論語·子罕》(注)九夷:古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。1.解釋下列加點詞。(1)有仙則名名:________________________(2)斯是陋室斯:________________________(3)談笑有鴻儒鴻儒:________________________(4)無案牘之勞形案牘:________________________2.翻譯下列句子。(1)苔痕上階綠,草色入簾青。(2)或曰:“陋,如之何?”3.(甲)(乙)兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“________________”和“________________”。(用原文語句填空)4.兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、那年花開錢海燕⑴夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。⑵初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學(xué)偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進了老師的辦公室。⑶“這么閑?。俊卑嘀魅涡炖蠋熌弥覍懙男≌f,搖晃著舉到我面前。⑷“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的??”我吞吞吐吐地說。⑸“作業(yè)做完了,再做其它的練習(xí)題鞏固啊!要知道,你現(xiàn)在上初三,正是關(guān)鍵的時候,怎么還有空寫這些東西!”徐老師顯得非常失望。⑹“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。⑺徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。⑻誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學(xué)業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他??吹剿樕衔⑿Φ谋砬椋覒抑男慕K于放了下來。⑼在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。⑽“喝杯茶吧?!毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨?,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?!敖裉煺夷懔牧?,給你講個故事?!笨粗揖趩实纳袂?,徐老師微笑著說道。⑾“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片。”聽到這兒,我疑惑地看著徐老師。⑿“建筑師原本打算把當(dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!雹选斑@太神奇了!”我不由得驚嘆道。⒁“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石?!雹勇犃诵炖蠋煹倪@番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來。⒃B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛?。ㄟx自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期有刪改)1.結(jié)合語境,品讀下面的兩個句子,分析加點詞語的表達效果。(1)“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。______________________________________________________(2)徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……____________________________________________________2.請從AB兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度,作簡要賞析。A徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!3.文中的徐老師是個怎樣的人?請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。4.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。2、最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1.文中描寫景物的順序是:①____②____③____④_____2.文中畫橫線一句用的是比喻的修辭手法,對它的本體、喻體判斷正確的一項是()A.本體是白花,喻體是日本看護婦。B.本體是樹尖上的白雪,喻體是日本看護婦。C.本體是樹尖上的白雪,喻體是白花。D.本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護婦。3.賞析下列句子。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。4.這個語段主要是寫()A.小雪后-山色B.小山太秀氣C.小雪最妙D.山的肌膚2.選段圍繞一個“_____”字展開描寫,流露出作者的____之情。四、寫作題(40分)根據(jù)下面的題目和要求作文。青春年少的我們,總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未來,有的想去擁抱世界……請以《我想去________》為題作文。要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限,600字左右;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案:一BDCDAA(1)落花時節(jié)又逢君(2)遙憐故鄉(xiāng)菊(3)三軍可以奪帥也匹夫不可奪志也(4)不義而富且貴于我如浮云(5)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。二1.(1)出名,有名。(2)這。(3)博學(xué)的人。(4)官府文書。2.(1)苔痕長到階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。(2)有人說:“那里非常落后閉塞,不開化,怎么能住呢?”3.惟吾德馨君子居之4.安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。三【答案】1.(1)“吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮,想說又不敢說。這個詞語寫出了“我”當(dāng)時害怕老師批評的緊張、不安的心理。(2)“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時的狀態(tài)。這個詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得滿分后行為的巨大反差,突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。2.示例A句用動作描寫和神態(tài)描寫的方法,表現(xiàn)徐老師看“我”小說時的專注和耐心,以及
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