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湖北省武漢市七一中學2024屆中考四模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.史學家陳旭麓認為“從林則徐開眼看世界”開始,進而“中體西用,進而自由、平等、博愛,進而民主和科學……每一步都伴隨著新舊之爭?!泵恳徊降摹靶屡f之爭”產(chǎn)生的共同影響是A.加深了民族危機B.改變了社會性質(zhì)C.推動了近代化進程D.促進了經(jīng)濟發(fā)展2.《史記》成書得益于漢代制度,“天下計書(賦稅文書),先上太史公,副上丞相”。這說明《史記》A.使用了國家原始檔案 B.是記載賦稅的著作C.是第一部紀傳體通史 D.具有深刻的思想性3.小明同學在暑假參觀了“太平天國歷史博物館”。請問他在參觀中能看到哪些重要內(nèi)容?①金田起義②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻擊戰(zhàn)⑤天京事變A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④4.偉大詩人李白曾歌頌秦始皇為“秦王掃六合,虎視何雄哉”。請問秦始皇統(tǒng)一六國,建立秦朝的時間為()A.公元前356年 B.公元前221年C.公元前60年 D.公元60年5.2017年3月17日,聯(lián)合國通過關于阿富汗問題的決議,呼吁國際社會凝聚援助阿富汗共識,通過“一帶一路”建設等加強區(qū)域經(jīng)濟合作。決定成立聯(lián)合國的會議是()A.巴黎和會 B.華盛頓會議C.開羅會議 D.雅爾塔會議6.下列事件發(fā)生的先后順序是①九一八事變②七七事變③南京大屠殺④西安事變A.

①④②③

B.

①②④③C.

①③④②

D.

①②③④7.1853年,被美國強行打開大門后,日本總結(jié)了中國的教訓,認為應在未敗前學習到西洋之法。這表明日本A.吸取了洋務運動失敗教訓B.對外殖民擴張的決心C.已成功躋身亞洲工業(yè)強國D.學習西方的強烈愿望8.文成公主遠涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關系的一段佳話,下列古代奇女子中如文成公主般為民族關系和諧發(fā)展遠嫁邊地的揚州姑娘是:A.金城公主 B.細君公主 C.王昭君 D.黃道婆9.“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”這是郭沫若先生為哪位詩人寫的對聯(lián)A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王安石10.20世紀初期的一場思想解放運動中,陳獨秀說“愚之信仰共和,必排孔教”,李大釗指出孔子是“歷代專制之護符”,吳虞說“孝”是“不犯上作亂,把中國弄成一制造順民的大工廠”,促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素,不包括A.民國初年封建思想依然存在B.反對尊孔復古逆流的要求C.清王朝的腐朽反動統(tǒng)治D.民主自由思想的廣泛傳播11.“當革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實撕成碎片后,向西方尋求真理的人們開始由器物和制度層面楔入到文化心理層面?!边@句話揭示了()A.中國共產(chǎn)黨誕生的歷史原因B.新文化運動的歷史必然性C.國共兩黨開展合作的歷史背景D.百日維新的歷史影響12.侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標軸上,"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A.洋務運動 B.義和團運動C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.太平天國運動二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.指出英、法兩國發(fā)生資產(chǎn)階級革命相似的根本原因。與英、法兩國相比較,北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因有何特殊性?14.2018年2月,特朗普政府宣布“對進口中國的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關稅”。2月27日,美國商務部宣布“對中國鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅,以及17.14%至80.97%的反補貼稅”。3月23日,縱過商務部發(fā)布了針對美國進口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見,擬對自美進口部分產(chǎn)品加征關稅,以平衡中方的利益損失。中國和美國都是當今世界上頗具影響力的國家,因此近代以來兩國的發(fā)展和摩擦一直深受世界關注。結(jié)合以上材料,回答下列問題:(1)標志著中華人民共和國建立的歷史事件是什么?美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么?。(2)20世紀中期,英法為主兇,美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是什么?建國初期,成功打退美國侵略勢力,捍衛(wèi)國家主權的歷史事件是什么?其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛國英雄是誰?(3)美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級革命是什么?成為第二次資產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)折的事件是什么?(4)在當今時代背景下,你認為中國應該如何與美國交往?15.根據(jù)下面提示寫出相關內(nèi)容。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍的事件科學發(fā)展觀被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想是在

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

依據(jù)題干“從林則徐開眼看世界”開始,進而“中體西用,進而自由、平等、博愛,進而民主和科學……每一步都伴隨著新舊之爭。”的信息,結(jié)合所學知識可知,“林則徐開眼看世界”是學習西方的第一步,“中體西用”指的是洋務運動,是學習西方技術的運動,是近代化的開端,由此可知,題干描述的內(nèi)容的共同影響是推動了近代化進程,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。2、A【解析】

根據(jù)“天下計書(賦稅文書),先上太史公,副上丞相”可知,《史記》的成書使用了國家原始檔案,A符合題意;《史記》是紀傳體通史,B排除;材料沒有涉及《史記》是第一部紀傳體通史,C排除;材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性,D排除。故選擇A。3、B【解析】

根據(jù)所學可知:1851年到1864年,是太平天國運動的時間范圍。其中,有金田起義、永安建制、天京事變等事件,故①③⑤符合題意。火攻紫竹林租界、廊坊阻擊戰(zhàn)是義和團運動中的事件,故②④不符合題意。故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B?!军c睛】此題可用排除法,有②④的選項均不對。4、B【解析】

據(jù)所學知識可知,公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國,建立秦朝,定都咸陽。秦朝的建立,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面,將中國歷史推進到一個嶄新的階段,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家。故選B。5、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,為了協(xié)調(diào)盟國作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯,1945年,在美、英、蘇三國主導下,召開了雅爾塔會議,作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決定,因此D選項符合題意;巴黎和會的核心是對德問題,A選項排除;華盛頓會議主要解決的帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的勢力劃分問題,B選項排除;開羅會議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢的安排,制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案,C選項排除。6、A【解析】試題分析:依據(jù)已學知識可以知道,九一八事變發(fā)生在1931年,七七事變發(fā)生在1937年7月,南京大屠殺發(fā)生在1937年12月,西安事變發(fā)生在1936年,故正確的排序是①④②③,故選A。考點:人教版八年級上冊·難忘九一八·西安事變;人教版八年級上冊·難忘九一八·九一八事變;人教版八年級上冊·“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”·血染盧溝橋,南京大屠殺7、D【解析】

結(jié)合所學知識可知,1853年美國海軍準將佩里以炮艦威逼日本打開國門,加深了日本的民族危機,激化了國內(nèi)矛盾。為了擺脫民族危機,日本開始學習西方進行改革,從1868年起,明治政府在“富國強兵”的口號下實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。因此題干信息表明日本學習西方的強烈愿望。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。8、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年(前105年),漢武帝封細君為公主,下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡,以和烏孫結(jié)為兄弟之邦,共制匈奴,細君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關系打下了良好的基礎,選項B符合題意;唐中宗時,吐蕃贊普尺帶珠丹與唐和親,迎娶了金城公主。他上書唐朝皇帝說,唐朝和吐蕃“和同(為)一家”,選項A不符合題意;王昭君是漢元帝時期宮女,后遠嫁匈奴呼韓邪單于。“昭君出塞”的故事千古流傳,選項C不符合題意;黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術改革家。由于傳授先進的紡織技術以及推廣先進的紡織工具,而受到百姓的敬仰,選項D不符合題意。故選B。9、B【解析】

根據(jù)所學知識,杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,他的詩歌真實地再現(xiàn)了安史之亂前后唐王朝由極盛而走向衰落的這一歷史轉(zhuǎn)變時期的社會現(xiàn)實,其詩多涉及社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽為“詩史”。其被郭沫若稱為“世上瘡疾,詩中圣哲”、“民間疾苦,筆底波瀾”。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、C【解析】

從“20世紀初期的一場思想解放運動”“陳獨秀”、“李大釗”可以推測此項運動為新文化運動,發(fā)生于1915年,1912年清帝退位,清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運動時期,民國政局動蕩,封建思想依然存在,掀起了尊孔復古的逆流;新文化運動的傳播與民主自由思想傳播關系密切。ABD項表述正確,不符合題意,故選擇C。11、B【解析】

中國近代進行了中國近代化探索的過程是三個層次:一是學習西方的技術即器物階段,由地主階級洋務派掀起了師夷長技的自救運動,以自強求富為口號,開啟了中國近代化的開端;第二是學習西方的政治制度即政治民主化,新興的民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺后,以康梁為首的維新派掀起了戊戌變法運動,建立君主立憲政體,以期變法實現(xiàn)國家富強;以孫中山為首的革命派則主張以暴力推翻腐敗的清政府,領導了辛亥革命,建立資產(chǎn)階級共和國,實現(xiàn)民主共和,其革命的指導思想是三民主義即民族、民權、民生三大主義。第三是學習西方的思想文化,資產(chǎn)階級激進派以民主科學為武器,發(fā)動了新文化運動。據(jù)“當革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的現(xiàn)實撕成碎片后,向西方尋求真理的人們開始由器物和制度層面楔入到文化心理層面。”及所學知識可知,這句話揭示了新文化運動的歷史必然性,故選B。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握新文化運動的相關史實。12、C【解析】

依據(jù)題干"1856一1860"的信息,結(jié)合所學知識可知,1856年,為了進一步打開中國的市場,擴大侵略權益,英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,進一步加深了中國的半殖民地化程度,C項符合題意;洋務運動的時間是19世紀60-90年代,A項不符合題意;義和團運動的時間是1898年,B項不符合題意;太平天國運動的時間是1851-1864年,D項不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵時間"1856一1860",結(jié)合四個選項的事件發(fā)生的時間,利用排除法解答問題,第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856-1860年,洋務運動的時間是19世紀60-90年代,義和團運動的時間是1898年,太平天國運動的時間是1851-1864年。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。【解析】

根據(jù)所學知識可知,英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的根本原因都是封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展。北美獨立戰(zhàn)爭是由于英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,它的特殊性在與是殖民統(tǒng)治?!军c睛】解答本題的關鍵是要對英國、法國以及美國在爆發(fā)革命之前國情的了解。英國和法國都是封建社會,資本主義生產(chǎn)關系萌芽在封建社會內(nèi)部。一誕生就遭到了封建主義的阻礙。而北美是由于英國在這里建立了殖民統(tǒng)治,壓制北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。由此可知它的特殊性在于殖民統(tǒng)治。14、(1)開國大典;獨立戰(zhàn)爭(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭;抗美援朝戰(zhàn)爭;黃繼光(3)南北戰(zhàn)爭;《解放黑人奴隸宣言》(4)開放性答案(言之有理即可)【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,1949年10月1日,開國大典在北京天安門城口上舉行,標志著中華人民共和國建立,美國獨立戰(zhàn)爭是美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件。(2)依據(jù)所學知識可知,20世紀中期,英法為主兇,美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭。建國初期,成功打退美國侵略勢力,捍衛(wèi)國家主權的歷史事件是抗美援朝戰(zhàn)爭,黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲,是我國的愛國英雄。(3)依據(jù)所學知識可知,美國南北戰(zhàn)爭是美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級革命,《解放黑人奴隸宣言》成為第二次資產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)折的事件,為美國解放了充足的勞動力。(4)依據(jù)所學知識可知,在當今時代背景下,中美要加強合作,順應經(jīng)濟全球化的潮流,實現(xiàn)合作雙贏,盡量減少對抗,用和平的方式解決爭端。15、(1)南昌起義(2)中共十八大【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,1927年8月1日,中共聯(lián)合國民

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