《獸醫(yī)臨床診斷》教案

理論教學(xué)教案

NO：1

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第一章1各種家畜的保定技術(shù)教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、熟練掌握家畜接近時(shí)的方法和步驟。

2、熟練掌握各種家畜的保定方法。

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平.

教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)分

識(shí)理熟練應(yīng)

標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)析

記解操作用.

技能點(diǎn)：家畜的接近方法、各種動(dòng)物的保定方法VV

知識(shí)點(diǎn)：在接近和保定過程中的注意事項(xiàng)V

各種家畜的

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：通過接近與保定的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生凡事從小V

接近和保定

事做起，做事要細(xì)致認(rèn)真，這樣得到正確、系統(tǒng)的診斷

知識(shí)，才能提自我的判斷能力和決策能力。

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【教學(xué)策略】

教學(xué)方法：先從理論上讓學(xué)生了解各種動(dòng)物的接近方法，再利用下次課的實(shí)訓(xùn)，通過訓(xùn)練，讓學(xué)生

掌握1、2種動(dòng)物的接近方法。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

詢問學(xué)生已學(xué)習(xí)哪些專業(yè)課程，簡單了解一下學(xué)生對(duì)已學(xué)內(nèi)容的了解掌握情況。

導(dǎo)入新課：

詢問學(xué)生是否去過醫(yī)院？醫(yī)生都怎么做？讓學(xué)生暢所欲言，同時(shí)對(duì)發(fā)言的學(xué)生給予贊揚(yáng)和鼓

勁，目的是讓學(xué)生活躍課堂氣氛，并為以后的教學(xué)埋下伏筆，并導(dǎo)出本節(jié)課的內(nèi)容-一診斷。通過

引導(dǎo)，讓學(xué)生初步具有臨床診斷的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì):

動(dòng)物的接近

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：讓學(xué)生了解作為獸醫(yī)要想能夠?yàn)閯?dòng)物診斷疾病，首先因該做到要保

護(hù)自己，不能被動(dòng)物傷到，能夠順利接近動(dòng)物而不引起動(dòng)物恐慌。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性，在接近動(dòng)物時(shí)有哪些注意事項(xiàng)。

3、教學(xué)重點(diǎn)：能夠接近各種家畜；難點(diǎn)：如何掌握各種動(dòng)物的生活習(xí)性。

動(dòng)物的保定

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：讓學(xué)生了解作為獸醫(yī)要想能夠?yàn)閯?dòng)物診斷疾病，首先因該做到要保

護(hù)自己，不能被動(dòng)物傷到，將動(dòng)物牢固保定，在診斷和治療的時(shí)候，不會(huì)引起人員的受傷。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：能夠?qū)⒏鞣N動(dòng)物牢固保定，掌握保定動(dòng)物時(shí)的注意事項(xiàng)。

3、教學(xué)重點(diǎn)：能夠保定各種家畜；主要是牛的徒手保定、鼻鉗保定、后肢保定、倒臥保定等方

法的掌握。

4、難點(diǎn)：能夠保定各種家畜。

教學(xué)方法：先對(duì)于常用的保定方法從要領(lǐng)上給予解釋，使學(xué)生能知道名稱和要點(diǎn)，從理論上讓

學(xué)生了解各種動(dòng)物的保定方法，再利用下次課的實(shí)訓(xùn)，直接操作，再讓學(xué)生親自進(jìn)行保定，通過訓(xùn)

練，讓學(xué)生掌握1、2種動(dòng)物的保定方法，尤其是牛的保定方法。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生可以在練

習(xí)過程中掌握技能。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)動(dòng)物的保定和對(duì)動(dòng)物的接近的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能接近和保定各種家畜，并按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

3、實(shí)踐課后，讓學(xué)生直接操作，檢查學(xué)生對(duì)于常見動(dòng)物保定方法的掌握情況，并對(duì)于出現(xiàn)的問

題當(dāng)場給予糾正和說明。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、動(dòng)物的接近方法和注意事項(xiàng)是什么？

2,牛、馬的保定方法有哪些，怎樣進(jìn)行牢固保定？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診呼》中國農(nóng)業(yè)出版社

課后分析

教研室主任累計(jì)

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：2

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第一章2臨床檢查的方法教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、熟悉家畜臨床檢查的基本方法和主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)，以及出現(xiàn)異常情況時(shí)所對(duì)

應(yīng)的疾病性質(zhì)，為今后疾病的診斷和治療奠定基礎(chǔ)。

2、熟悉家畜臨床檢查的基本程序。

3、了解病歷表的填寫方法。

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平

教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)分

識(shí)理熟練應(yīng)

標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)析

記解操作用

技能點(diǎn)：臨床檢查的基本方法

知識(shí)點(diǎn)：家畜臨床檢查的基本方法和主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異VVVV

獸醫(yī)臨床檢常表現(xiàn)，以及出現(xiàn)異常情況時(shí)所對(duì)應(yīng)的疾病性質(zhì)；臨床檢查時(shí)

查的基本方的注意事項(xiàng)，臨床檢查的基本程序

法和程序職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：通過接近與保定的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生凡事從小V

事做起，做事要細(xì)致認(rèn)真，這樣得到正確、系統(tǒng)的診斷

知識(shí)，才能提自我的判斷能力和決策能力。

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【教學(xué)策略】

今后的實(shí)際工作中，要正確地進(jìn)行動(dòng)物疾病的診斷和治療，必須先要進(jìn)行正確而熟練的臨床檢查，

而今天學(xué)習(xí)的基本檢查方法是最常使用的，是疾病診斷所必須的。學(xué)習(xí)時(shí)先進(jìn)行簡單的理論講授，

再通過實(shí)踐操作，使學(xué)生掌握基本方法的要點(diǎn)，使學(xué)生能夠利用“六診”全面掌握動(dòng)物的疾病信

息，為能夠作出正確的診斷奠定基礎(chǔ)。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、動(dòng)物接近的方法和注意事項(xiàng)。

2、牛的保定方法有哪些？

導(dǎo)入新課：

1、引出中國中醫(yī)的“望、聞、問、切”四種基本的診斷方法，引出這四種方法在我們獸醫(yī)臨

床工作中的延伸和運(yùn)用，導(dǎo)出本堂第一能力點(diǎn)。

2、從現(xiàn)實(shí)生活中，我們到醫(yī)院看病掛號(hào)，到詢問病情，到醫(yī)生填寫我們的病歷這一系列的程

序，引出在獸醫(yī)臨床診斷過程中我們應(yīng)該遵循什么樣的臨床檢查程和病歷該如何進(jìn)行填寫。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

臨床檢查的基本方法

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：在今后的實(shí)際工作中，要正確地進(jìn)行動(dòng)物疾病的診斷和治療，必須

先要進(jìn)行正確而熟練的臨床檢查，而今天學(xué)習(xí)的基本檢查方法是最常使用的，是疾病診斷所必須的。

因此，通過學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠利用“六診”全面掌握動(dòng)物的疾病信息，為能夠作出正確的診斷

奠定基礎(chǔ)。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：“六診”的診斷方法、主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)及各自所對(duì)應(yīng)

的疾病性質(zhì)，檢查時(shí)的注意事項(xiàng)。

3、教學(xué)重點(diǎn)：能夠靈活掌握“六診”的診斷方法、主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)及各自所對(duì)

應(yīng)的疾病性質(zhì)；

4、難點(diǎn)：全面收集信息和信息的分析。

教學(xué)方法：采用案例教學(xué)的方法，讓學(xué)生先講述自己在醫(yī)院看病的經(jīng)歷，引出我們要講的“六

診”的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)介紹“六診”的方法、主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)及各自所對(duì)應(yīng)的疾

病性質(zhì)。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)和實(shí)際操作技

能的提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)“六診”的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能正確掌握基本檢查方法、各種檢查的內(nèi)容，并能對(duì)所獲得的信息進(jìn)行綜

合和分析。課后按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、臨床檢查的主要方法有哪些？

2、現(xiàn)病史問診的主要內(nèi)容是什么？

3、觸診時(shí)的觸感有哪幾種？各自對(duì)應(yīng)的疾病性質(zhì)是什么？

4、叩診音分為哪幾種？各自對(duì)應(yīng)的疾病性質(zhì)是什么？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社

課后分析

教研室主任累計(jì)

4

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：3

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第二章一般檢查教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、了解家畜整體狀況觀察、背毛皮膚的檢查的內(nèi)容和方法。

2、掌握家畜眼結(jié)膜和淺表淋巴結(jié)的檢查方法，能辨別正常和異常表現(xiàn)，并對(duì)異常表現(xiàn)進(jìn)行基本

的分析、識(shí)別病理變化。

3、掌握體溫、呼吸、脈搏檢查的方法，常見動(dòng)物正常的體溫、呼吸、脈搏生理范圍，常見的熱

型及所對(duì)應(yīng)的疾病性質(zhì)。

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平

教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)分

識(shí)理熟練應(yīng)

標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)析

記解操作用

技能點(diǎn)：整體狀況觀察、背毛皮膚的檢查方法，眼結(jié)膜和淺表VV

淋巴結(jié)的檢查方法；體溫、呼吸、脈搏檢查的方法，VV

知識(shí)點(diǎn)：了解家畜整體狀況觀察、背毛皮膚的檢查的內(nèi)容和V

獸醫(yī)臨床診方法。掌握家畜眼結(jié)膜和淺表淋巴結(jié)的檢查方法，能辨別正常

斷的一般檢和異常表現(xiàn)，并對(duì)異常表現(xiàn)進(jìn)行基本的分析、識(shí)別病理變化。

查掌握體溫、呼吸、脈搏檢查的方法，常見動(dòng)物正常的體溫、呼

吸、脈搏生理范圍，常見的熱型及所對(duì)應(yīng)的疾病性質(zhì)。

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解一判斷疾病的核心是本質(zhì)，深

化本質(zhì)的核心是科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

在目標(biāo)，k平的具體要求上打v

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：根據(jù)以前所學(xué)的基本檢查方法和一般檢查方法，進(jìn)行動(dòng)物莎三病的檢查和診斷，能

初步掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并根據(jù)疾病特電，科學(xué)地進(jìn)行診斷，

指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（雞、牛、羊等）。

3、工作空間與時(shí)間：在授課時(shí)假設(shè)患病動(dòng)物及表現(xiàn)，具體操作在試驗(yàn)動(dòng)助u體，有實(shí)習(xí)條件時(shí)在

所在的養(yǎng)殖場、動(dòng)物醫(yī)院等。

4、工作條件：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、基本的診斷檢查器械，如聽診器、體溫表等，害卜醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)

院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)氫診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理2解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員溝通，了解動(dòng)物飼養(yǎng)管理情況、發(fā)病憎字況，治療情況為診斷

奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期效果：正確進(jìn)行疾病的診斷和治療，患病動(dòng)物痊愈，保持較好的今?產(chǎn)性能。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、問診包括哪些內(nèi)容，怎樣問？

2、獸醫(yī)臨床檢查的基本程序是怎樣的。

導(dǎo)入新課：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物的保定和基本檢查方法，但要正確。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì):

獸醫(yī)臨床的一般檢查

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：按照工作流程，在問診結(jié)束以后開始對(duì)家畜進(jìn)行一般檢查，包括：

整體狀況觀察、背毛和皮膚的檢查、眼結(jié)膜的檢查、淺表淋巴結(jié)檢查、體溫、呼吸、脈搏的測定，

全面掌握動(dòng)物疾病信息，為能夠作出正確的診斷奠定基礎(chǔ)。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：整體狀況觀察的內(nèi)容和方法，背毛和皮膚的檢查的方法以及病理變化

的識(shí)別，淺表淋巴結(jié)檢查的方法。

3、教學(xué)重點(diǎn)：眼結(jié)膜的正確檢查以及病理變化的識(shí)別，常規(guī)三項(xiàng)檢查的方法。

教學(xué)方法：采用案例教學(xué)的方法，講述時(shí)舉例說明，通過案例，讓學(xué)生自己了解診斷方法。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練；通過和學(xué)生互動(dòng)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，

將重要的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生自己分析，獲得相應(yīng)能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2—3名學(xué)生，看其對(duì)一般檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行眼結(jié)膜檢查和常規(guī)三項(xiàng)檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社

課后分析

教研室主任累計(jì)

6

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：4

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第三章1心臟的臨床檢查教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)4學(xué)目標(biāo)要求】

1、掌握心臟檢工笥方法和臨床表現(xiàn)，特別注意心音變化。

2、熟記常見動(dòng)4勿的心率和脈搏的正常指標(biāo)。

3、掌握牛頸靜月水波動(dòng)的檢查方法。

【本節(jié)主要技育信點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平

教學(xué)內(nèi)容標(biāo)技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)

識(shí)理熟練應(yīng)用分析

題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)

記解操作

重點(diǎn)：心音的聽診、脈搏的頻率、頸靜脈波動(dòng)

循環(huán)系統(tǒng)檢查

難點(diǎn)：心區(qū)的叩診、心音的聽診、表在靜脈檢查

在目標(biāo)水平的具體要求上打，

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：根據(jù)以前所學(xué)的基本檢查方法和一般檢查方法，進(jìn)行動(dòng)物疾病的檢查和診斷，能

初步掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷，

指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（雞、牛、羊等）o

3、工作空間與時(shí)間：在授課時(shí)假設(shè)患病動(dòng)物及表現(xiàn)，具體操作在試驗(yàn)動(dòng)物體，有實(shí)習(xí)條件時(shí)在

所在的養(yǎng)殖場、動(dòng)物醫(yī)院等。

4、工作條件：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、基本的診斷檢查器械，如聽診器、體溫表等，獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)

院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員溝通，了解動(dòng)物飼養(yǎng)管理情況、發(fā)病情況，治療情況為診斷

奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期效果：正確進(jìn)行疾病的診斷和治療，患病動(dòng)物痊愈，保持較好的生產(chǎn)性能。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、問診包括哪些內(nèi)容，怎樣問？

2、獸醫(yī)臨床檢查的基本程序是怎樣的。

導(dǎo)入新課：

靜脈注射時(shí)準(zhǔn)確的靜脈把握。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

循環(huán)系統(tǒng)檢查

第一節(jié)心臟檢查

一、心搏動(dòng)的視診與觸診

二、心區(qū)的叩診

三、心音的聽診

（-）心音的形成

（二）正常特點(diǎn)

（三）檢查方法

（四）病理變化

1、心率

2、心音增強(qiáng)和減弱

3.心音性質(zhì)的變化

4.心音分裂

5、額外心音

6.心音節(jié)律的改變

7、心臟雜音

第二節(jié)脈管的檢查

一、脈博的檢查

二、表在靜脈檢查

頸靜脈波動(dòng)

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)一般檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行眼結(jié)膜檢查和常規(guī)三項(xiàng)檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社

教研室主任累計(jì)8

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：5

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第三章2心電圖的檢查教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、掌握馬、牛心臟聽、叩診范圍的確定方法

2、掌握動(dòng)、靜脈的檢查內(nèi)容和檢查方法

3、掌握第一心音和第二心音的特點(diǎn)，并能夠正確區(qū)分第一心音和第二心音

4、熟悉馬、牛心音的最佳聽取點(diǎn)

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平

教學(xué)內(nèi)容標(biāo)技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)

識(shí)理熟練應(yīng)用分析

題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)

記解操作

VV

重點(diǎn)：心音的聽診、脈搏的頻率、頸靜脈波動(dòng)

循環(huán)系統(tǒng)檢查V

難點(diǎn)：心區(qū)的叩診、心音的聽診、表在靜脈檢查

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：根據(jù)以前所學(xué)的基本檢查方法和一般檢查方法，進(jìn)行動(dòng)物疾病的檢查和診斷，能

初步掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷,

指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（雞、牛、羊等）。

3、工作空間與時(shí)間：在授課時(shí)假設(shè)患病動(dòng)物及表現(xiàn)，具體操作在試驗(yàn)動(dòng)物體，有實(shí)習(xí)條件時(shí)在

所在的養(yǎng)殖場、動(dòng)物醫(yī)院等。

4、工作條件：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、基本的診斷檢查器械，如聽診器、體溫表等，獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)

院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員溝通，了解動(dòng)物飼養(yǎng)管理情況、發(fā)病情況，治療情況為診斷

奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期效果：正確進(jìn)行疾病的診斷和治療，患病動(dòng)物痊愈，保持較好的生產(chǎn)性能。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、問診包括哪些內(nèi)容，怎樣問？

2、獸醫(yī)臨床檢查的基本程序是怎樣的。

導(dǎo)入新課：

靜脈注射時(shí)準(zhǔn)確的靜脈把握。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

循環(huán)系統(tǒng)檢查

一心臟檢查

1、心濁音區(qū)的確定方法

2、頸靜脈波動(dòng)類型的判斷方法

3、二尖瓣、三尖瓣、主動(dòng)脈口和肺動(dòng)脈口的最佳聽取點(diǎn)

4、心臟的聽診，并講解第一心音與第二心音的區(qū)別

（一）心音的形成

（-）正常特點(diǎn)

（三）檢查方法

（四）病理變化

1、心率

2、心音增強(qiáng)和減弱

3.心音性質(zhì)的變化

4.心音分裂

5、額外心音

6.心音節(jié)律的改變

7、心臟雜音

第二節(jié)脈管的檢查

一、脈博的檢查

二、表在靜脈檢查

頸靜脈波動(dòng)

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2-—3名學(xué)生，看其對(duì)一般檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行眼結(jié)膜檢查和常規(guī)三項(xiàng)檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社

教研室主任累計(jì)

10

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：6

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第四章1消化系統(tǒng)檢查（一）教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、熟悉家畜飲食狀態(tài)的觀察的方法和特征。

2、掌握家畜口腔、咽及食道的檢查方法。

3、掌握腹部及胃腸的檢查.

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)力（平

教學(xué)內(nèi)技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)識(shí)理熟應(yīng)分

容標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)記解練操用析

作

技能點(diǎn)：家畜飲食狀態(tài)的觀察、口腔、咽及食道的

檢查

消化系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)：腹部及胃腸的檢查

檢查職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的分析問題，比較問

題，通過同病異癥和異病同癥的反復(fù)對(duì)比，讓學(xué)生明白

事物的對(duì)立與統(tǒng)一，相似與異同。

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：作為獸醫(yī)防治員必須掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并

根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷，指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（豬、雞、牛、羊等）。

3、工作空間與時(shí)間：空間主要在各種畜禽養(yǎng)殖場、動(dòng)物防疫監(jiān)督站，時(shí)間隨疾病的發(fā)生而產(chǎn)生。

4、工作條件：獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟

時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員，育種員等進(jìn)行溝通，了解動(dòng)物發(fā)病情況，為診斷奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期獲得產(chǎn)品：健康地、生產(chǎn)性能高的動(dòng)物。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

導(dǎo)入新課：

1、從“狼吞虎咽”這個(gè)笑話引出本節(jié)課的內(nèi)容，飲食狀態(tài)的觀察。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

消化系統(tǒng)檢查（一）

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：消化系統(tǒng)病在內(nèi)科疾病中發(fā)病率最高，而飲食狀況檢查重在平時(shí)的

觀察積累，注意觀察動(dòng)物平時(shí)的表現(xiàn)，多觀察動(dòng)物正常時(shí)的一些表現(xiàn)才能在發(fā)生疾病時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)

物病情。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：飲欲和食欲檢查、咀嚼與吞咽障礙、反芻、曖氣及嘔吐檢查方法：口

腔、咽及食道的檢查；腹部及胃腸的檢查。

3、教學(xué)重點(diǎn)：觀察動(dòng)物的飲食欲、動(dòng)物的開口方法及口腔觀察、食道檢查的重點(diǎn)疾病、反芻家

畜的胃腸檢查。

教學(xué)方法：采用案例教學(xué)的方法，每講述一種病理變化時(shí)，可以舉例說明，通過臨床案例，

讓學(xué)生自己分析，了解診斷方法。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練；通過和學(xué)生互動(dòng)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,

將重要的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生自己分析，獲得相應(yīng)能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)消化系統(tǒng)檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行動(dòng)物的開口和胃管檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)'業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、飲食欲檢查包括哪些內(nèi)容，病理變化有哪些？

2、反芻家畜胃腸檢查的重點(diǎn)是什么，有哪些檢查方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》河南科技出版社全國高等農(nóng)林?？平y(tǒng)編教材

課后分析

教研室主任累計(jì)

12

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：7

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第四章2消化系統(tǒng)檢查（二）教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、熟悉家畜排糞狀態(tài)及糞便的檢查。

2、掌握家畜直腸檢查的準(zhǔn)備和方法。

3、了解肝臟檢查和脾臟檢查方法。

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)水平

教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)分

識(shí)理熟練應(yīng)

標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)析

記解操作用

技能點(diǎn)：直腸檢查的方法

知識(shí)點(diǎn)：家畜排糞狀態(tài)及糞便的檢查、直腸檢查的準(zhǔn)備和方法VV

消化系統(tǒng)檢

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的分析問題，比較問題，通過V

查

同病異癥和異病同癥的反復(fù)對(duì)比，讓學(xué)生明白事物的對(duì)

立與統(tǒng)一，相似與異同。

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：作為獸醫(yī)防治員必須掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并

根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷，指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（豬、雞、牛、羊等）。

3、工作空間與時(shí)間：空間主要在各種畜禽養(yǎng)殖場、動(dòng)物防疫監(jiān)督站，時(shí)間隨疾病的發(fā)生而產(chǎn)生。

4、工作條件：獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟

時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員，育種員等進(jìn)行溝通，了解動(dòng)物發(fā)病情況，為診斷奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期獲得產(chǎn)品：健康地、生產(chǎn)性能高的動(dòng)物。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、飲食欲檢查包括哪些內(nèi)容，病理變化有哪些？

2、反芻家畜胃腸檢查的重點(diǎn)是什么，有哪些檢查方法？

導(dǎo)入新課：

1、目前B超、X光機(jī)檢查還沒有在畜牧獸醫(yī)行業(yè)普及，哪么我們怎樣檢查動(dòng)物的內(nèi)臟器官呢？

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

消化系統(tǒng)檢查（二）

1、對(duì)應(yīng)工作行動(dòng)領(lǐng)域分析：消化系統(tǒng)病在內(nèi)科疾病中發(fā)病率最高，直腸檢查能夠輔助檢查一些

疾病，特別是產(chǎn)科疾病的檢查、妊娠診斷在實(shí)際工作中大多依靠直腸檢查；糞便檢查是判斷消化系

統(tǒng)疾病的重要依據(jù)。

2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：排糞狀態(tài)及糞便的檢查、直腸檢查、肝臟、脾臟檢查。

3、教學(xué)重點(diǎn)：糞便檢查、直腸檢查的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：采用案例教學(xué)的方法，每講述一種病理變化時(shí)，可以舉例說明，通過臨床案例，讓

學(xué)生自己分析，了解診斷方法。

教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實(shí)踐，通過現(xiàn)場邊講邊練；通過和學(xué)生互動(dòng)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，

將重要的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生自己分析，獲得相應(yīng)能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)消化系統(tǒng)檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行排糞狀況和糞便檢查以及直腸檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

《動(dòng)物普通病》中國農(nóng)業(yè)出版社21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專統(tǒng)編教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、糞便檢查包括哪些內(nèi)容，有何意義？

2、直腸檢查的準(zhǔn)備和操作？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》河南科技出版社全國高等農(nóng)林?？平y(tǒng)編教材

課后分析

教研室主任累計(jì)

14

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：8

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第四章3牛消化系統(tǒng)的檢查教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、掌握牛胃腸道的聽診和叩診，包括其正常聲音和病理性聲音特點(diǎn)及臨床意義;

2、掌握消化系統(tǒng)常見疾病的主要癥狀表現(xiàn)；

3、熟練牛消化系統(tǒng)檢查特點(diǎn)

4、熟練運(yùn)用直腸檢查技術(shù)

5、熟悉口腔、咽和食道的臨床檢查

6、了解牛采食、飲水和排糞等行為特點(diǎn)。

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)Z（平

教學(xué)內(nèi)技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)識(shí)理熟應(yīng)分

解

容標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)記練操用析

作

技能點(diǎn)：牛飲食狀態(tài)的觀察、口腔、咽及食道的檢查

知識(shí)點(diǎn)：腹部及胃腸的檢查

消化系統(tǒng)

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的分析問題，比較問題，通過

檢查

同病異癥和異病同癥的反復(fù)對(duì)比，讓學(xué)生明白事物的對(duì)立與統(tǒng)

一，相似與異同。

在目標(biāo)水平的具體要求上打J

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：作為獸醫(yī)防治員必須掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并

根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷，指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象?各種畜禽（豬、雞、牛、羊等）o

3、工作空間與時(shí)間：空間主要在各種畜禽養(yǎng)殖場、動(dòng)物防疫監(jiān)督站，時(shí)間隨疾病的發(fā)生而產(chǎn)生。

4、工作條件：獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟

時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員，育種員等進(jìn)行溝通，了解動(dòng)物發(fā)病情況，為診斷奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期獲得產(chǎn)品：健康地、生產(chǎn)性能高的動(dòng)物。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

導(dǎo)入新課：

1、從“狼吞虎咽”這個(gè)笑話引出本節(jié)課的內(nèi)容，飲食狀態(tài)的觀察。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

牛消化系統(tǒng)檢查（一）

第一節(jié)采食和飲水檢查

一、食欲和飲欲

二、采食和飲水方式

三、吞咽。四、反芻。五、曖氣。

六、嘔吐：（一）反射性嘔吐、（二）中樞性嘔吐

第二節(jié)口、咽與食管及嗦囊的檢查

一、口腔的檢查

（-）口腔的外部檢查

1.口唇。2.流涎

（二）口腔的內(nèi)部檢查

1.各種動(dòng)物的開口法。2.口腔氣味

3.口腔粘膜。4.舌和牙齒

二、咽和食管的檢查

（-）咽的檢查

（-）食管檢查

1.視診。2.觸診。3.食管（包括胃）的探診

第三節(jié)反芻動(dòng)物的胃腸檢查

一、前胃檢查

二、真胃檢查

三、腸管檢查

第四節(jié)直腸檢查

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、提問2--3名學(xué)生，看其對(duì)消化系統(tǒng)檢查的方法是否掌握。

2、實(shí)踐課后，學(xué)生都能進(jìn)行動(dòng)物的開口和胃管檢查。

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、反芻家畜胃腸檢查的重點(diǎn)是什么，有哪些檢查方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》河南科技出版社全國高等農(nóng)林?？平y(tǒng)編教材

課后分析

教研室主任累計(jì)

16

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：9

課程獸醫(yī)臨床診斷授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)周次第周

班級(jí)15畜牧1班時(shí)間年月日節(jié)次節(jié)

教學(xué)內(nèi)容第四章4直腸檢查教學(xué)方式講授

【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】

1、掌握直腸檢查的準(zhǔn)備工作及操作方法

2、掌握馬、牛直腸檢查的內(nèi)容及檢查方法

3、熟悉直腸檢查的注意事項(xiàng)

4、培養(yǎng)學(xué)生通過間接觸診診斷疾病的能力

【本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】

目標(biāo)Z（平

教學(xué)內(nèi)技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)識(shí)理熟應(yīng)分

解

容標(biāo)題與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)記練操用析

作

技能點(diǎn)：直腸檢查的順序及各組織器官的觸診狀態(tài)

知識(shí)點(diǎn)：各組織器官的位置及觸診形態(tài)

消化系統(tǒng)

職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的分析問題，比較問題，通過

檢查

同病異癥和異病同癥的反復(fù)對(duì)比，讓學(xué)生明白事物的對(duì)立與統(tǒng)

一，相似與異同。

在目標(biāo)水平的具體要求上打V

【本節(jié)虛擬工作環(huán)境描述】

1、工作任務(wù)：作為獸醫(yī)防治員必須掌握疾病發(fā)病機(jī)理、癥狀、病理、疾病特點(diǎn)、診療要點(diǎn)，并

根據(jù)疾病特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行診斷，指明動(dòng)物的預(yù)后情況，根據(jù)病情進(jìn)行治療。

2、工作對(duì)象：各種畜禽（豬、雞、牛、羊等）。

3、工作空間與時(shí)間：空間主要在各種畜禽養(yǎng)殖場、動(dòng)物防疫監(jiān)督站，時(shí)間隨疾病的發(fā)生而產(chǎn)生。

4、工作條件：獸醫(yī)防治員可在動(dòng)物醫(yī)院或動(dòng)物養(yǎng)殖場，主要采用臨床診斷，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室條件成熟

時(shí)，時(shí)可采用實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)。

5、工作方法與手段：采用案例教學(xué)，多媒體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的可視性和理解性。

6、勞動(dòng)組織：需要和畜主、飼養(yǎng)員，育種員等進(jìn)行溝通，了解動(dòng)物發(fā)病情況，為診斷奠定基礎(chǔ)。

7、預(yù)期獲得產(chǎn)品：健康地、生產(chǎn)性能高的動(dòng)物。

【教學(xué)過程組織】

復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)問題：

1、一般檢查包括哪些內(nèi)容？

2、體溫、呼吸、脈搏的測定方法？

導(dǎo)入新課：

1、從“狼吞虎咽”這個(gè)笑話引出本節(jié)課的內(nèi)容，飲食狀態(tài)的觀察。

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)：

直腸檢查

一準(zhǔn)備工作

1、直腸檢查前的準(zhǔn)備工作

2、手臂進(jìn)入直腸的方法及各主要器官的大體位置及形態(tài)描述

3、直腸檢查時(shí)應(yīng)注意的問題六、嘔吐：（一）反射性嘔吐、（二）中樞性嘔吐

二1、直腸檢查前的準(zhǔn)備工作

2、通過體壁位置指引及對(duì)主要器官的描述，指導(dǎo)學(xué)生有次序、有目的地進(jìn)行觸診

3、一邊指導(dǎo)學(xué)生檢查，一邊提醒學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng)

三檢查器官

1、檢查膀胱，并述說其位置和形態(tài)

2、檢查卵巢，并述說其位置和形態(tài)

3、檢查大結(jié)腸，并述說其位置和形態(tài)第四節(jié)直腸檢查

學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測

1、緊急情況下直腸檢查的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

2、不同情況下直腸檢查的重點(diǎn)及順序

3、考核中出現(xiàn)的問題及對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

【教師參考資料及來源】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)操作規(guī)程》新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫崗位操作規(guī)程

《獸醫(yī)臨床診斷》中國農(nóng)業(yè)出版社全國高等農(nóng)業(yè)院校教材

【能力測試作業(yè)及思考】

1、反芻家畜胃腸檢查的重點(diǎn)是什么，有哪些檢查方法？

【指定學(xué)生閱讀材料】

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》河南科技出版社全國高等農(nóng)林專科統(tǒng)編教材

課后分析

教研室主任累計(jì)

18

審核簽名學(xué)時(shí)

理論教學(xué)教案

NO：10

課程名稱獸