學(xué)物理的方法和技巧

第第頁(yè)學(xué)物理的方法和技巧學(xué)物理的方法和技巧有哪些

物理屬于理科中難度最大的一科，考大學(xué)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)，許多好的大學(xué)專業(yè)，都需要物理基礎(chǔ)，倘若物理成績(jī)不好，大學(xué)許多專業(yè)都無(wú)法報(bào)考或?qū)W習(xí)起來(lái)很吃力。怎樣才能把物理這門(mén)課學(xué)好呢?今日來(lái)共享一些學(xué)物理的方法和技巧。

學(xué)物理的方法和技巧

1、概念、公式千萬(wàn)不能死記硬背。

物理這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，和歷史、政治不同，千萬(wàn)不要使用死記硬背的方法，肯定要去理解，多應(yīng)用。把近來(lái)十年的高考物理卷子拿出來(lái)，你去看看里面的那一道題不是用課本上的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本公式求解出來(lái)的?即便是壓軸的解答題。為什么許多同學(xué)物理成績(jī)這么差，由于大多數(shù)同學(xué)連最基礎(chǔ)物理的學(xué)問(wèn)都沒(méi)有真正透徹理解。

物理基礎(chǔ)都沒(méi)有打好，怎么可能考高分。高考考綱一再?gòu)?qiáng)調(diào)，重基礎(chǔ)，重理解。每年的高考考卷中都有許多考生基礎(chǔ)題都拿不穩(wěn)，中檔題也大量失分，這也就多數(shù)同學(xué)物理成績(jī)差的原因。

2、做錯(cuò)不思索等于沒(méi)做。

物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)很相像，都是必需大量做題，但光講究做題數(shù)量效果并不好，正確的做法是：做題的時(shí)候要多思索，多向本身提問(wèn)題。真正的物理學(xué)霸其實(shí)做題速度并不快，甚至很慢很慢，由于他們每次做完題后，都會(huì)看一下結(jié)論是怎樣得出的，看看對(duì)以后有什么可借鑒的閱歷，做一題可以達(dá)到舉一反三的效果。倘若做完一道題對(duì)下答案扔那就不管，下次再碰到仿佛的題型，你大約率還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

3、課本比課外書(shū)更緊要。

信任許多人學(xué)習(xí)物理，大部分時(shí)間都是用在各種課外書(shū)、試卷上面，在課本上花費(fèi)的時(shí)間并不多，這其實(shí)是很輕重倒置的，物理教科書(shū)比課外書(shū)要緊要許多許多，對(duì)于物理課本，我們建議大家肯定要讀透，千萬(wàn)不能走馬觀花、浮光掠影地看一遍;對(duì)于課本上的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，更不能死記硬背，生吞活剝。正確的物理學(xué)習(xí)方法是：注意對(duì)學(xué)問(wèn)的深入理解和領(lǐng)悟：明確各個(gè)概念、公式和定律的內(nèi)涵及外延;對(duì)一組相互關(guān)聯(lián)的概念，分清主次，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn);對(duì)一組定律、公式，搞清其相互聯(lián)系和前因后果……一方面要深入把握各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)、學(xué)問(wèn)塊;同時(shí)還應(yīng)站在高處;把握整個(gè)物理學(xué)問(wèn)體系，從整體上和相互聯(lián)系上來(lái)把握學(xué)問(wèn)。倘若能能把課本讀到上面這個(gè)水平，你的物理成績(jī)確定不會(huì)太差。

最有效的學(xué)習(xí)方法

概念學(xué)習(xí)——物理基礎(chǔ)

物理概念和術(shù)語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，只有嫻熟把握才能捉住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。

1.分類法對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，中學(xué)物理學(xué)的概念可分為四小類：①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量。②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率。③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等。④概念沒(méi)有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2.對(duì)比法對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3.比較法對(duì)于概念中有相同字眼的相像相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”“壓力與壓強(qiáng)”“功與功率”“功率與效率”“虛像與實(shí)像”“放大與變大”等。

4.歸類法把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成學(xué)問(wèn)系統(tǒng)。①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強(qiáng)。③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線。④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能。

5.要點(diǎn)法捉住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向下的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。

學(xué)好物理的11個(gè)方法

1.三個(gè)基本概念要清晰，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要嫻熟。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記應(yīng)用的推論或論斷，對(duì)幫忙解題和學(xué)好物理是特別有用的。

2.獨(dú)立做題要獨(dú)立地(指不倚靠他人)，保質(zhì)保量地做一些題。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功必由之路。

3.物理過(guò)程要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必定存在解題的隱患。題目無(wú)論難易都要盡量畫(huà)圖。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精準(zhǔn)明確地把握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

4.上課上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神。

5.筆記本上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好增補(bǔ)。

6.學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料要保管好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包含練習(xí)題、試卷、試驗(yàn)報(bào)告等等。

7.時(shí)間時(shí)間是珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門(mén)特別超群的藝術(shù)。

8.向別人學(xué)習(xí)要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向四周的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，常常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。

9.學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)要注重學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地把握好學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，小到力