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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下學(xué)期《夜色》課件制作腳本PAGE1-小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下學(xué)期《夜色》課件制作腳本沈河區(qū)北一經(jīng)街小學(xué)隋麗娜教材分析本課是一首兒歌。用第—人稱,寫“我”從前膽子很小,很怕黑,后來(lái)爸爸晚上帶我出去散步,“我”發(fā)現(xiàn)夜晚也像白天—樣美好,“我”不再怕黑了。課文分兩節(jié),第一節(jié)講“我”從前膽子很小,很怕黑。第二節(jié)講爸爸晚上帶“我”出去散步,“我”才發(fā)現(xiàn)夜晚原來(lái)也像白天一樣美好。本課浯言生動(dòng)活潑,通俗易懂,充滿了童趣。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“膽、敢、外、勇、窗、原、此、再、睡、覺(jué)”10個(gè)生字。2.能力目標(biāo):正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì)。課件《夜色》整體框架:夜色夜色退出全篇課退出全篇課文第二段第一段詞語(yǔ)寶庫(kù)第二句第二句欣賞第一句《夜色》分鏡頭3——“課文第二段”序號(hào)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程素材類型及內(nèi)容呈現(xiàn)方式制作說(shuō)明1學(xué)習(xí)課文第二段的內(nèi)容。內(nèi)容為:爸爸晚上偏要拉我出去散步,原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……背景圖片、第二段課文內(nèi)容在課題主頁(yè)面點(diǎn)擊按鈕“第二段”,直接出現(xiàn)。其中,詞語(yǔ)“拉”“散步”“從此”和“再黑再黑”為紅色字體。2學(xué)習(xí)第二段第1句話,并學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“散步”,學(xué)寫生字“步”。第二段第1句話為:爸爸晚上偏要拉我出去散步背景圖片、第二段第1句話、詞語(yǔ)“散步”。點(diǎn)擊按鈕“第1句”。再點(diǎn)擊第一句中的詞語(yǔ)“散步”,顯示該詞語(yǔ)。單擊該頁(yè)“返回”按鈕,返回至第二段內(nèi)容頁(yè)。其中,詞語(yǔ)“拉”“散步”為紅色字體?!安健弊址湃胩镒指裰酗@示。3欣賞生活中夜色的美麗,體驗(yàn)夜晚并不可怕。音樂(lè)“回家”。夜晚風(fēng)景圖:(每幅圖同時(shí)配有詞語(yǔ))夜幕籠罩、萬(wàn)家燈火、夜色迷人、悠悠長(zhǎng)夜、夜色朦朧、花好月圓、海上升明月,天涯共此時(shí)。沈陽(yáng)夜景圖:(標(biāo)志性地點(diǎn))彩電塔、立交橋、三號(hào)橋、青年公園。課文第2句內(nèi)容“原來(lái)花草都像白天一樣微笑?!秉c(diǎn)擊按鈕“欣賞”,進(jìn)入夜景圖欣賞。通過(guò)逐步點(diǎn)擊,逐步出現(xiàn)各個(gè)夜景圖,同時(shí)播放音樂(lè)“回家”。單擊該頁(yè)“返回”按鈕,返回至第二段內(nèi)容頁(yè)。漸現(xiàn)等不同出現(xiàn)效果,出現(xiàn)12張夜景圖。同時(shí)播放音樂(lè)“回家”。4學(xué)習(xí)第二段第2句話。第二段第2句話為:原來(lái)花草都像白天一樣微笑。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“從此”、“再黑再黑”,學(xué)寫生字“步”。區(qū)別“在”和“再”字的用法。續(xù)說(shuō)“從此,再黑再黑的夜晚,我也能()……”背景圖片、第二段第2句話、詞語(yǔ)“從此”、“再黑再黑”。選“在”“再”字填空。續(xù)說(shuō)“從此,再黑再黑的夜晚,我也能()……”點(diǎn)擊按鈕“第2句”,進(jìn)入第二段的第2句的學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊詞語(yǔ)“散步”,顯示該詞語(yǔ)。點(diǎn)擊詞語(yǔ)“再黑再黑”,顯示該詞語(yǔ)。繼續(xù)點(diǎn)擊,“選字填空”。單擊該頁(yè)“返回”按鈕,返回至第二段內(nèi)容頁(yè)。再單擊第一段頁(yè)的“返回”按鈕跳課題主頁(yè)。其中,詞語(yǔ)“拉”“散步”為紅色字體?!安健弊址湃胩镒指裰酗@示。《夜色》分鏡頭4——“全篇課文”序號(hào)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程素材類型及內(nèi)容呈現(xiàn)方式制作說(shuō)明1學(xué)習(xí)有感情的朗讀全篇課文。背景圖片、全篇課文內(nèi)容、“班得瑞”的背景音樂(lè)。在課題主頁(yè)面點(diǎn)擊按鈕“全篇課文”。同時(shí)播放“班得瑞”背景音樂(lè)?!兑股?/p>
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