10.1分式的意義-練習-七年級數(shù)學滬教版（上海）上冊_第1頁
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文檔簡介

10.1分式的意義一、單選題1．下列式子：，，，，，其中分式有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．分式有意義的條件是（）A． B． C． D．3．若分式的值等于0，則x的值為（）A． B．x=1 C． D．x=04．若分式無意義,則x的值是()A．0 B．1 C．-1 D．5．在代數(shù)式中，分式的個數(shù)為（）A．2個； B．3個 C．4個 D．5個6．已知，則的值為（）．A． B． C． D．7．下列說法正確的是（）．A．不是分式 B．無論取何值，分式總有意義C．分式的值可以等于零 D．是分式8．下列關于分式的判斷，正確的是()A．當時，的值為零 B．無論為何值，的值總為正數(shù)C．無論為何值，不可能得整數(shù)值 D．當時，有意義9．當，時，代數(shù)式的值是（）.A．-6 B．-2 C．2 D．610．下列結(jié)論：①無論取何值，都有意義；②時，分式的值為0；③若的值為負，則的取值范圍是；④若有意義，則的取值范圍是且，其中正確的是（）．A．①③④ B．①②③ C．①③ D．①④二、填空題11．當______時，分式無意義．12．若分式的值為0，則x的值是________13．若分式的值為負數(shù)，則x的取值范圍是_______．14．若分式的值為0．則x的值是_____．15．觀察下列各等式：，-，，-，......，猜想第八個分式__．三、解答題16．寫出一個分式，使它分別滿足下列條件：（1）當時，它沒有意義．（2）當時，它有意義．17．已知：代數(shù)式．（1）當m為何值時，該式的值大于零？（2）當m為何整數(shù)時，該式的值為正整數(shù)？18．若a，b為實數(shù)，且，求3a﹣b的值．

參考答案1．B2．B3．B4．D5．B6．C7．B8．B9．A10．C11．12．x=-11

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