蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷6_第1頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷6_第2頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷6_第3頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷6_第4頁(yè)
蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷6_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

1.下列銀行標(biāo)志,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()

2

2.函數(shù)產(chǎn)/,的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表不為()

A.-I_?-?_I->B.111A-C._"?_?-A-

-2-1012-2-1012-2-10f2

D.?11--->

-2-1012

3.小明乘出租車(chē)去體育場(chǎng),有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁

堵,路線二的全程是30千米,平均車(chē)速比走路線一時(shí)的平均車(chē)速能提高80%,因此能比走

路線一少用10分鐘到達(dá).若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意,得()

A型--______IP.B25__30—

'x(1+80%)x~60-x(1+80%)x

c一30--空工"D—30__25

,(1+80%)xx-60'(1+80%)xxTU

4.下列根式中,與我屬于同類(lèi)二次根式的是()

A.V18B.J-1C.V24D-V12

5.如圖,QABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,ZCAB=9O°,AC=6cm,BD=10cm,

則。ABCD的周長(zhǎng)為()

A.(4A/Y^8)cmB.(2>/13+4)cmC.32cmD.28cm

6..如圖,AABC和ABOD都是等腰直角三角形,NACB=/BDO=90。,且點(diǎn)A在反比例

函數(shù)y=K(k>0)的圖象上,若OB2-AB2=10,則k的值為()

X

7.下列一元二次方程中,沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是()

A.x2+x-1=0B.2X2+2X+1=0C.X2-2-\/3x+3=0D.x2+6x=-5

8.如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),ZEBF=45°,AEDF的周

長(zhǎng)為8,則正方形ABCD的邊長(zhǎng)為()

二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

9.化簡(jiǎn){(_3)2是.

10.若代數(shù)式&實(shí)數(shù)內(nèi)范圍有意義,則x的取值范圍為.

11.已知點(diǎn)A(2,yi),B(1,y2)在反比例函數(shù)y=&k(0)的圖象上,貝ijyiy2.(選

x

填">"、"="、"<")

12.一只不透明的袋子中裝有10個(gè)白球、20個(gè)黃球和30個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,

將球攪勻,從中任意摸出一個(gè)球,則下列事件:(1)該球是白球;(2)該球是黃球;(3)

該球是紅球,按發(fā)生的可能性大小從小到大依次排序?yàn)椋海ㄖ惶顚?xiě)序號(hào))

13.關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m2-2m-3=0有一個(gè)根為0,則m的值

14.如圖,某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖,

若乘車(chē)的學(xué)生有150人,則據(jù)此估計(jì)步行的有

弋車(chē)V7

15.如圖,ZXABC中,AB=15,AC=13,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),且AD=12,BD=9,點(diǎn)E、F

分別是AB、AC的中點(diǎn),則4DEF的周長(zhǎng)是.

16.如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別是(8,0)、(0,4),反比例函數(shù)y=k(x

>0)的圖象過(guò)對(duì)角線的交點(diǎn)P并且與AB、BC分別交于D、E兩點(diǎn),連結(jié)OD、OE、DE,

則aODE的面積為.

DR

-y=-(x>o)

17.如圖,四邊形ABCD中,ZBAD=ZACB=90°,AB=AD,AC=4BC,若CD=5,則四邊

形ABCD的面積為.

B文

18.如圖,在aABC中,ZC=90°,AC=4,BC=2,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,當(dāng)點(diǎn)A

在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C隨之在y軸上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)B到原點(diǎn)的最大距離

B

三、解答題(共10題,共96分)

19.計(jì)算:

⑴.產(chǎn):

a2-2a+l

⑵一一宗"黑:其中'滿(mǎn)足

20.先化簡(jiǎn),再求值:3+Q+2-言),其中a是方程x2f-6=。的根.

21.八(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?0分制):

甲789710109101010

乙10879810109109

(1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是分;

(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差;

(3)已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4分2,則成績(jī)較為整齊的是隊(duì).

22.已知關(guān)于x的方程x2+ax+a+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求a的值并求出此時(shí)這個(gè)方程的

根.

23.某中學(xué)組織學(xué)生去離學(xué)校15km的實(shí)踐基地取參加實(shí)踐活動(dòng),志愿者隊(duì)伍與學(xué)生隊(duì)伍同

時(shí)出發(fā),志愿者隊(duì)伍的速度是學(xué)生隊(duì)伍的速度的1.2倍,結(jié)果志愿者隊(duì)伍比學(xué)生隊(duì)伍早到30

分鐘,志愿者隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍的速度各是每小時(shí)多少千米?

24.如圖,一次函數(shù)yi=k|X+b的圖象與反比例函數(shù)y2="(x>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),

x

與y軸交于C點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使得4PAB的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

25.在RtZ\ABC中,ZABC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF〃BC

交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)證明四邊形ADCF是菱形;

(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面積.

26.碼頭工人往一艘輪船上裝載貨物,裝完貨物所需時(shí)間y(h)與裝載速度x(t/h)之間

的函數(shù)關(guān)系如圖.

(1)這批貨物的質(zhì)量是多少?寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)中午12:00輪船到達(dá)目的地后,接到氣象部門(mén)預(yù)報(bào),晚上8:00港口將受到臺(tái)風(fēng)影響

必須停止卸貨,為確保這批貨物安全卸貨,如果以8t/h的速度卸貨,那么在臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前

能否卸完這批貨?如果要在臺(tái)風(fēng)到來(lái)前卸完這批貨,那么每小時(shí)至少要卸多少?lài)嵉呢洠?/p>

27.如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向點(diǎn)B移動(dòng)(不

與點(diǎn)A、B重合),一直到達(dá)點(diǎn)B為止;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CD向點(diǎn)D移動(dòng)(不與

點(diǎn)C、D重合).

(1)若點(diǎn)P、Q均以3cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間四邊形BPDQ為菱形?

(2)若點(diǎn)P為3cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q以2cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間ADP、為直角

三角形?

D

BC

28.如圖,在Rt^ABC中,NBAC=90。,現(xiàn)在有一足夠大的直角三角板,它的直角頂點(diǎn)D

是BC上一點(diǎn),另兩條直角邊分別交AB、AC于點(diǎn)E、F.

(1)如圖1,若DELAB,DF±AC,求證:四邊形AEDF是矩形;

(2)在(1)條件下,若點(diǎn)D在NBAC的角平分線上,試判斷此時(shí)四邊形AEDF的形狀,

并說(shuō)明理由;

(3)若點(diǎn)D在/BAC的角平分線上,將直角三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度,使得直角三

角板的兩條邊與兩條直角邊分別交于點(diǎn)E、F(如圖2),試證明AE+AF=&AD.

圖1圖2

29.閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,如3+2后

(1+&)2.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

設(shè)a+b(m+nj^)2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+th/^=m2+2n2+2mnj^.

.?.a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類(lèi)似a+b&的式子化為平方式的方法.

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若a+bj§=(出門(mén)畬?zhuān)?用含m、n的式子分別表示a、

b,得:a=,b=;

(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:+____________分

(+____________g)2;

(3)若a+j/5YnHny)4且a、m、n均為正整數(shù),求a的值?

30如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為48cm,ZA=60\動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路AB-BD

做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D同時(shí)出發(fā),沿著線路DC-CB-BA做勻速運(yùn)動(dòng).

(1)求BD的長(zhǎng);

(2)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的速度分別為8cm/s、10cm/s.經(jīng)過(guò)12秒后,P、Q分別到達(dá)M、

N兩點(diǎn),試判斷4AMN的形狀,并說(shuō)明理由,同時(shí)求出AAMN的面積;

(3)設(shè)問(wèn)題(2)中的動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從M、N同時(shí)沿原路返回,動(dòng)點(diǎn)P的速度不變,動(dòng)點(diǎn)

Q的速度改變?yōu)閍cm/s,經(jīng)過(guò)3秒后,P、Q分別到達(dá)E、F兩點(diǎn),若4BEF為直角三角形,

試求a的值.

31.已知邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD,頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,一反比例函數(shù)圖象過(guò)頂點(diǎn)C,

動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以每秒4個(gè)單位速度

從D點(diǎn)出發(fā)沿正方形的邊DC-CB-BA方向順時(shí)針折線運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇時(shí)停止

運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

(1)求出該反比例函數(shù)解析式;

(2)連接PD,當(dāng)以點(diǎn)Q和正方形的某兩個(gè)頂點(diǎn)組成的三角形和4PAD全等時(shí),求點(diǎn)Q的

坐標(biāo);

參考答案與試題解析

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

1.下列銀行標(biāo)志,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()

【考點(diǎn)】中心對(duì)稱(chēng)圖形;軸對(duì)稱(chēng)圖形.

【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.

【解答】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;

B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;

C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也是中心對(duì)稱(chēng)圖形;

D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí).軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,

圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.

2

2.7.函數(shù)kE的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示為()

A.—?_?1:AB.ill」---->C.-_?_?-A—

-2-1012-2-1012-2-1012

-------1-----1_b----->

-2-1012

【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍;在數(shù)軸上表示不等式的解集.

【分析】讓分子中的被開(kāi)方數(shù)大于0列式求值即可.

【解答】解:由題意得:x-1>0,

解得:x>l.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】考查函數(shù)自變量的取值范圍;考查的知識(shí)點(diǎn):二次根式為分式的分母,被開(kāi)方數(shù)為

正數(shù).

3.小明乘出租車(chē)去體育場(chǎng),有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁

堵,路線二的全程是30千米,平均車(chē)速比走路線一時(shí)的平均車(chē)速能提高80%,因此能比走

路線一少用10分鐘到達(dá).若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意,得()

A25_30_1025,30

'x(1+80%)x~60n-x(1+80%)x-1U

C_30_一空工.口一30__25

,(1+80%)xx-60'(1+80%)xx

【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程.

【分析】若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)路線一的全程是25千米,但交通

比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車(chē)速比走路線一時(shí)的平均車(chē)速能提高80%,因此

能比走路線一少用10分鐘到達(dá)可列出方程.

【解答】解:設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),

2530_10

~(1+80%)x60'

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是以時(shí)間做為等量關(guān)系列方程求解

3.反比例函數(shù)y=K(kWO)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,2),則下列點(diǎn)也在這個(gè)函數(shù)圖象上的是

x

()

A.(-3,2)B.(1,-6)C.(-2,3)D.(-2,-3)

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

【分析】由點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上可求出k的值,再求出四個(gè)選項(xiàng)中點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積,

比照后即可得出結(jié)論.

【解答】解:???反比例函數(shù)y=k(k#0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,2),

x

,k=3X2=6.

A、-3X2=-6;B、IX(-6)=-6;C、-2X3=-6;D、-2X(-3)=6.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是求出k=6.本題屬于基

礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求

出反比例函數(shù)系數(shù)k的值是關(guān)鍵.

4.下列根式中,與&屬于同類(lèi)二次根式的是()

A.V18B.虐C.V24D-V12

【考點(diǎn)】同類(lèi)二次根式.

【分析】根據(jù)同類(lèi)二次根式的定義解答即可.

【解答】解:弧=2&,

A、,誨3&,與我屬于同類(lèi)二次根式,故本選項(xiàng)正確;

B、信絡(luò),與遙不屬于同類(lèi)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、,五=2遙,與遙不屬于同類(lèi)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、712=2^3,與a不屬于同類(lèi)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同類(lèi)二次根式的定義,即:化成最簡(jiǎn)二次根式后,被開(kāi)方數(shù)相同,

這樣的二次根式叫做同類(lèi)二次根式.

5.如圖,cABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,ZCAB=90°,AC=6cm,BD=10cm,

A.(4jY^8)cmB.cmC.32cmD.28cm

【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì).

【分析】由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AD=BC,0A=—AC=3cm,0B=—BD=5cm,

22

由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出BC,即可得出四邊形ABCD的周長(zhǎng).

【解答】解:???四邊形ABCD是平行四邊形,

AB=CD,AD=BC,0A=—AC=3cin,0B=—BD=5m,

23

VAC1AB,

.".ZBAO=90%

.".AB=^BC|2_AQ2=4(cm),

?**BC=JAB2+AC

.?.□ABCD的周長(zhǎng)=2(AB+BC)=(47^8)cm,

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、勾股定理、平行四邊形周長(zhǎng)的計(jì)算;熟練掌握平行

四邊形的性質(zhì)和勾股定理,并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

6.如圖,AABC和ABOD都是等腰直角三角形,ZACB=ZBDO=90°,且點(diǎn)A在反比例函

數(shù)y=k(k>0)的圖象上,若OB2-AB2=10,則k的值為()

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;等腰直角三角形.

【分析】設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得OB=MBD,AB=&AC,

BC=AC,OD=BD,則OB2-AB2=10,變形為OD2-AC2=5,利用平方差公式得到(OD+AC)

(OD-AC)=5,得到ab=5,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征易得k=5.

【解答】解:設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),

???△ABC和△BOD都是等腰直角三角形,

;.AB=&AC,OB=MBD,BC=AC,OD=BD

VOB2-AB2=10,

.".2OD2-2AC2-10,即OD2-AC2=5,

(OD+AC)(OD-AC)=5,

/.ab=5,

k=5.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)y=K(k為常數(shù),kWO)

x

的圖象是雙曲線,圖象上的點(diǎn)(X,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.

7.下列一元二次方程中,沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是()

A.x2+x-1=0B.2X2+2X+1=0C.X2-2\f^,+3-0D.x2+6x=-5

【考點(diǎn)】根的判別式.

【分析】分別求得每個(gè)選項(xiàng)中的根的判別式的值,找到b2-4ac<0的即為本題的正確的選

項(xiàng).

【解答】解:A、???△=1-4X1X(-1)=9>0,,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)

錯(cuò)誤;

B、?.?△=4-4X2Xl=-4<0,.?.方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)正確;

C、?.?△=12-4X1X3=0,...方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、?.?△=36-4XlX5=56>0,...方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:

(1)△>()時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根:

(2)△=()時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;

(3)△<()時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

8.如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),ZEBF=45°,4EDF的周

長(zhǎng)為8,則正方形ABCD的邊長(zhǎng)為()

【考點(diǎn)】正方形的性質(zhì).

【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得AB=BC,ZBAE=ZC=90\根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義,把AABE繞點(diǎn)

A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90??傻玫紸BCG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BG=BE,CG=AE,ZGBE=90°,NBAE=

ZC=90°,ZABG=ZB=90",于是可判斷點(diǎn)G在CB的延長(zhǎng)線上,接著利用"SAS"證明AFBG

^△EBF,得到EF=CF+AE,然后利用三角形周長(zhǎng)的定義得到答案.

【解答】解:???四邊形ABCD為正方形,

;.AB=BC,ZBAE=ZC=90°,

.?.把4ABE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90??傻玫絘BCG,如圖,

,BG=BE,CG=AE,ZGBE=90°,ZBAE=ZC=90°,

.,.點(diǎn)G在DC的延長(zhǎng)線上,

?/NEBF=45°,

;./FBG=/EBG-NEBF=45。,

.,.ZFBG=ZFBE,

'BF=BF

在AFBG和AEBF中,/FBG=/FBE

,BG=BE

.,.△FBG^AEBF(SAS),

,F(xiàn)G=EF,

而FG=FC+CG=CF+AE,

;.EF=CF+AE,

?.?△DEF的周長(zhǎng)=DF+DE+CF+AE=CD+AD=8,

.\AD=4;

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線

段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了全等三角形的判定與性質(zhì)和正方形

的性質(zhì).

二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

9.化簡(jiǎn)是3.

【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).

【分析】先依據(jù)J薦⑸進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再去絕對(duì)值即可.

【解答】解:7(-3)2=1-31=3.

故答案為:3.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是二次根式的性質(zhì),掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

10.若代數(shù)式&實(shí)數(shù)內(nèi)范圍有意義,則x的取值范圍為XS2且xw~1.

【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件.

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.

【解答】解:由題意得,2-x20,2x-3W0,

解得,xW2且x#3,

2

故答案為:xW2且

2

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)、分式

分母不為0是解題的關(guān)鍵.

11.已知點(diǎn)A(2,Yi),B(1,丫2)在反比例函數(shù)y=/(k<0)的圖象上,則丫|>y2.(選

X

填">"、"="、"V")

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;反比例函數(shù)的性質(zhì).

【分析】先判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)其坐標(biāo)特點(diǎn)解答即可.

【解答】解:?.反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第二四象限,且在每個(gè)象限內(nèi)y隨x

的增大而增大,

又,:A(2,yi),B(1,y2)在反比例函數(shù)y=k(k<0)的圖象上,且2>1>0,;.yi>y2.

x

故答案為yi>y2.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用反比例函數(shù)的增減性質(zhì)判斷圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

12.一只不透明的袋子中裝有10個(gè)白球、20個(gè)黃球和30個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,

將球攪勻,從中任意摸出一個(gè)球,則下列事件:(1)該球是白球;(2)該球是黃球;(3)

該球是紅球,按發(fā)生的可能性大小從小到大依次排序?yàn)椋海?)(2)⑶(只填寫(xiě)序

號(hào))

【考點(diǎn)】可能性的大小.

【分析】先求出總球的個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式分別求出摸到白球、黃球和紅球的概率,然后

進(jìn)行比較即可.

【解答】解:?共有10+20+30=60球,

,摸到白球的概率是:男=4,

606

摸到黃球的概率是:罷三,

603

摸到紅球的概率是:黑=±,

602

發(fā)生的可能性大小從小到大依次排序?yàn)椋?1)(2)(3);

故答案為:(1)(2)(3).

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是可能性大小的判斷,解決這類(lèi)題目要注意具體情況具體對(duì)待.用到的

知識(shí)點(diǎn)為:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

13.關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+x+m2-2m-3=0有一個(gè)根為0>則m的值為3.

【考點(diǎn)】一元二次方程的解.

【分析】本題根據(jù)一元二次方程的根的定義、一元二次方程的定義求解.把x=0代入一元

二次方程即可得.

【解答】解:一元二次方程(m+1)x2+x+m2-2m-3=0得,n?-2m-3=0,解之得,m=-

1或3,

Vm+1#0,即m#-1,

m=3

故本題答案為m=3.

【點(diǎn)評(píng)】本題逆用一元二次方程解的定義易得出a的值,但不能忽視一元二次方程成立的條

件m+IWO,因此在解題時(shí)要重視解題思路的逆向分析.

14.如圖,某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖,

若乘車(chē)的學(xué)生有150人,則據(jù)此估計(jì)步行的有400人.

【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體.

【分析】先求出步行的學(xué)生所占的百分比,再用學(xué)生總數(shù)乘以步行學(xué)生所占的百分比即可估

計(jì)全校步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù).

【解答】解:該校共有學(xué)生是:悔=1000(人)

?.?騎車(chē)的學(xué)生所占的百分比是翳X100%=35%,

360

工步行的學(xué)生所占的百分比是1-10%-15%-35%=40%,

若該校共有學(xué)生700人,則據(jù)此估計(jì)步行的有1000X40%=400(人).

故答案為:400.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中得出步

行上學(xué)學(xué)生所占的百分比.

15.如圖,AABC中,AB=15,AC=13,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),且AD=12,BD=9,點(diǎn)E、F

分別是AB、AC的中點(diǎn),則ADEF的周長(zhǎng)是21.

【分析】可先判定4ABD為直角三角形,再利用勾股定理可求得CD,由三角形中位線定理

可求得EF,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可分別求得DE和DF,可求得答案.

【解答】解:

VAB=15,AD=12,BD=9,

.".AD2+BD2=AB2,

.,.△ABD和AACD為直角三角形,

在RtAACD中,由勾股定理可得CD=^(;2-132~,

BC=BD+CD=9+5=I4,

:E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),

;.EF為4ABC的中位線,

.,.EF=—BC=7,

2

在RtZ\ABD中,E為AB的中點(diǎn),

115

.\DE=—AB=—,

22

同理DF=LAC=」A,

22

,ADEF的周長(zhǎng)=7+坨'£=21,

22

故答案為:21.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角中位線定理及直角三角形的判定和性質(zhì),由勾股定理的逆定理證

得4ABD為直角三角形是解題的關(guān)鍵.

16.如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別是(8,0)、(0,4),反比例函數(shù)y=二(x

X

>0)的圖象過(guò)對(duì)角線的交點(diǎn)P并且與AB、BC分別交于D、E兩點(diǎn),連結(jié)OD、OE、DE,

>0)

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義.

【分析】設(shè)直線AC的解析式為y=ax+b,利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,再由反比

例函數(shù)與AC相切求出k值,由此即可找出D、E的坐標(biāo),利用分割圖形求面積法即可得出

結(jié)論.

【解答】解:設(shè)直線AC的解析式為y=ax+b,

7解得:

則乙,

b=4

直線AC的解析式為y=-泰+4,

將y=上代入y=-泰+4中,整理得:x2-8x+2k=0,

:反比例函數(shù)與直線AC只有一個(gè)交點(diǎn),

:*△=(-8)2-8k=0,解得:k=8,

反比例函數(shù)解析式為y=&.

X

令丫=&中x=8,則y=l,

X

AD(8,1),

令y=一中y=4,則x=2,

x

.".E(2,4).

ODE=S矩形OABC-SAOCE-SAOAD-SABDE=4X8-5X8-(8-2)X(4

-1)=15.

故答案為:15.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、根的判別式以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)

特征,解題的關(guān)鍵是求出點(diǎn)D、E的坐標(biāo).本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),

由相切根據(jù)根的判別式找出反比例函數(shù)解析式是關(guān)鍵.

17.如圖,四邊形ABCD中,ZBAD=ZACB=90",AB=AD,AC=4BC,若CD=5,則四邊

形ABCD的面積為10.

【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì);勾股定理.

【專(zhuān)題】壓軸題.

【分析】作AELAC,DELAE,兩線交于E點(diǎn),作DFJ_AC垂足為F點(diǎn),求出NBAC=N

DAE,根據(jù)AASiiEAABC^AADE,推出BC=DE,AC=AE,設(shè)BC=a,則DE=a,

DF=AE=AC=4BC=4a,求出CF=3a,

在RtACDF中,由勾股定理得出(3a)2+(4a)2=52,求出a=l,根據(jù)S叫邊彩ABCD=S梯形ACDE

求出梯形ACDE的面積即可.

【解答】解:作AELAC,DE1AE,兩線交于E點(diǎn),作DF,AC垂足為F點(diǎn),

ZBAD=ZCAE=90°,

即ZBAC+ZCAD=ZCAD+ZDAE,

.?.NBAC=NDAE,

在4ABC和AADE中

'NDAE=/BAC

"?JZE=ZACB=90°,

AB=AD

AAABC^AADE(AAS),

.-.BC=DE,AC=AE,

設(shè)BC=a,則DE=a,DF=AE=AC=4BC=4a,

CF=AC-AF=AC-DE=3a,

在RtaCDF中,由勾股定理得:CF2+DF2=CD2,

即(3a)2+(4a)2=52,

解得:a=l,

??S四邊形ABCD=S佛形ACDE=—X(DE+AC)XDF

2

=—X(a+4a)X4a

2

=10a2

=10.

故答案為:10.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,梯形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是正

確作輔助線,題目綜合性比較強(qiáng),有一定的難度.

18.如圖,在AABC中,ZC=90°,AC=4,BC=2,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,當(dāng)點(diǎn)A

在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C隨之在y軸上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)B到原點(diǎn)的最大距離是_

2+2折.

B

0\X'x

【考點(diǎn)】勾股定理;直角三角形斜邊上的中線.

【分析】取CD的中點(diǎn),連接OD、BD,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得

OD=tAC,利用勾股定理列式求出BD,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷出0、D、B三點(diǎn)共

線時(shí)點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離最大.

【解答】解:如圖,取CA的中點(diǎn)D,連接0D、BD,

則0D=CD=—AC-—X4=2,

22

由勾股定理得,BD=12,2展2?,

當(dāng)0、D、B三點(diǎn)共線時(shí)點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離最大,

所以,點(diǎn)B到原點(diǎn)的最大距離是2+2加.

故答案為:2+2限

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)

是解題的關(guān)鍵.

三、解答題(共10題,共96分)

19.化簡(jiǎn)或計(jì)算:

⑴.尸2

a2-2a+l

o

,八,x-1x_2.2x_x.田口,.?

(2)(-----———)4---------,其中xI兩足X2-x-1=0.

2

xx+1X+2X+1

【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.

【分析】先通分,計(jì)算括號(hào)里的,再把除法轉(zhuǎn)化成乘法進(jìn)行約分計(jì)算.最后根據(jù)化簡(jiǎn)的結(jié)果,

可由x2-X-1=0,求出x+l=x2,再把x2=x+l的值代入計(jì)算即可.

2

【解答】解:原式=9%產(chǎn)@義(x+1產(chǎn)_2x-1y(x+1)_x+l

x(2x-1)x(x+l)x(2x-1)x2

Vx2-x-1=0,

x2=x+l,

將x2=x+l代入化簡(jiǎn)后的式子得:岑=生"1.

xx+1

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值.解題的關(guān)鍵是注意對(duì)分式的分子、分母因式分解,除

法轉(zhuǎn)化成下乘法.

1,心

20.先化簡(jiǎn),再求值:—二。Q+2-TT),其中a是方程X2-5X-6=0的根.

2a-4a-2

【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.

【分析】先算括號(hào)里面的,再算除法,根據(jù)a是方程x2-5x-6=0的根得出a?-5a=6,代入

原式進(jìn)行計(jì)算即可.

【解答】解:原式=二包

2(0-2)2

1a-2

2(a-2)晨一5&一4

1

2(a2~5a-4)'

:a是方程x2-5x-6=0的根,

/.a2-5a=6,

‘原式=2X(;-4廠爭(zhēng)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,此類(lèi)題型的特點(diǎn)是:利用方程解的定義找到相等關(guān)

系,再把所求的代數(shù)式化簡(jiǎn)后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所

求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.

21.八(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤?10分制):

甲789710109101010

乙10879810109109

(1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是9.5分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是10分;

(2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差;

(3)已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4分2,則成績(jī)較為整齊的是乙隊(duì).

【考點(diǎn)】方差;加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).

【專(zhuān)題】計(jì)算題;圖表型.

【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義求出最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù);根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次

數(shù)最多的數(shù)即可;

(2)先求出乙隊(duì)的平均成績(jī),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算;

(3)先比較出甲隊(duì)和乙隊(duì)的方差,再根據(jù)方差的意義即可得出答案.

【解答】解:(1)把甲隊(duì)的成績(jī)從小到大排列為:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,

最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(9+10)+2=9.5(分),

則中位數(shù)是9.5分;

乙隊(duì)成績(jī)中10出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

則乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是10分;

故答案為:9.5,10;

(2)乙隊(duì)的平均成績(jī)是:—X(10X4+8X2+7+9X3)=9,

10

則方差是:—x[4X(10-9)2+2X(8-9)2+(7-9)2+3X(9-9)2]=1;

10

(3)?.?甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4,乙隊(duì)成績(jī)的方差是1,

.??成績(jī)較為整齊的是乙隊(duì);

故答案為:乙.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差、中位數(shù)和眾數(shù):中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新

排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),xi,x2,...xn

2+

的平均數(shù)為彳,則方差S2=L[(X1-X)2+(x2-X)+-(xn-X)2],它反映了一組數(shù)據(jù)

n

的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.

22.已知關(guān)于x的方程x2+ax+a+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求a的值并求出此時(shí)這個(gè)方程的

根.

【考點(diǎn)】根的判別式.

【分析】若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則方程的△=(),可據(jù)此求出a的值,進(jìn)而可確定原一

元二次方程,從而求出方程的根.

【解答】解:???方程x2+ax+a+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,

222

A=a-4(a+3)=a-4a+4-16=(a-2)-16=0,解得ai=-2,a2=6;

當(dāng)a1=-2時(shí),原方程為:x2-2x+l=0,解得X]=X2=1;

當(dāng)a?=6時(shí),原方程為:X2+6X+9=0,解得xi=x?=-3.

【點(diǎn)評(píng)】考查了根的判別式,總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:

(1)/XX)Q方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)△=€)=方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;

(3)△<()=方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

23.某中學(xué)組織學(xué)生去離學(xué)校15km的實(shí)踐基地取參加實(shí)踐活動(dòng),志愿者隊(duì)伍與學(xué)生隊(duì)伍同

時(shí)出發(fā),志愿者隊(duì)伍的速度是學(xué)生隊(duì)伍的速度的1.2倍,結(jié)果志愿者隊(duì)伍比學(xué)生隊(duì)伍早到30

分鐘,志愿者隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍的速度各是每小時(shí)多少千米?

【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.

【分析】首先設(shè)學(xué)生隊(duì)伍的速度為x千米/時(shí),則志愿者隊(duì)伍的速度是1.2x千米/時(shí),由題意

可知志愿者隊(duì)伍用的時(shí)間+0.5小時(shí)=學(xué)生隊(duì)伍用的時(shí)間.

【解答】解:設(shè)學(xué)生隊(duì)伍的速度為x千米/時(shí),則志愿者隊(duì)伍的速度是1.2x千米/時(shí),

15_15=1,

x1.2x2,

解得:x=5,

經(jīng)檢驗(yàn)x=5是原方程的解,

1.2x=l.2X5=6.

答:志愿者隊(duì)伍的速度是6千米/時(shí),學(xué)生隊(duì)伍的速度是5千米/時(shí).

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,表示出志愿者隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍

各走15千米所用的時(shí)間,根據(jù)時(shí)間關(guān)系:志愿者隊(duì)伍用的時(shí)間+0.5小時(shí)=學(xué)生隊(duì)伍用的時(shí)

間列出方程解決問(wèn)題.

24.如圖,一次函數(shù)y產(chǎn)kix+b的圖象與反比例函數(shù)丫2=-^^(x>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),

x

與y軸交于C點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使得4PAB的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題;軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題.

【分析】(1)利用待定系數(shù)法分別求出一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)作出點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B,,連接AB,得到點(diǎn)P,利用待定系數(shù)

法求解即可.

【解答】解:(1)?..反比例函數(shù)y2=絲(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)(2,1),

x

/.k2=2,

反比例函數(shù)的解析式為:y2=Z,

x

?.?一次函數(shù)yi=kix+b的圖象經(jīng)過(guò)(2,1)和(0,3),

,'2k]+b=l

??《,

lb=3

%產(chǎn)-1

解得,41,

lb=3

一次函數(shù)的解析式為:力=-x+3;

(2)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)a,連接AB,交x軸于P,則點(diǎn)P即為所求,

2

X[=lX2=2

解得,

yt=2[y2=l

則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),

則點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B,的坐標(biāo)為(1,-2),

設(shè)直線AB,的解析式為y=ax+c,

(a+c=-2

[2a+c=l

(a=3

解得,,「,

[b=-5

則直線AB,的解析式為y=3x-5,

3x-5=0,

解得,x=£,

J

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題、軸對(duì)稱(chēng)-最短路線問(wèn)題,靈活運(yùn)

用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式、正確作出點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B,是解題的關(guān)鍵.

25.在Rt^ABC中,ZABC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF〃BC

交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)證明四邊形ADCF是菱形:

(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面積.

【考點(diǎn)】菱形的判定與性質(zhì).

【分析】(1)首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,由E是AD的中點(diǎn),AF〃BC,易證得△AFE^4

DBE,即可得AF=BD,又由在RtZ\ABC中,ZABC=90",D是BC的中點(diǎn),可得

AD=BD=CD=AF,證得四邊形ADCF是平行四邊形,繼而判定四邊形ADCF是菱形;

(2)首先連接DF,易得四邊形ABDF是平行四邊形,即可求得DF的長(zhǎng),然后由菱形的面

積等于其對(duì)角線積的一半,求得答案.

【解答】(1)證明:如圖,;AF〃BC,

ZAFE=ZDBE,

YE是AD的中點(diǎn),AD是BC邊上的中線,

,AE=DE,BD=CD,

在aAFE和aDBE中,

"ZAFE=ZDBE

?NFEA=NBED,

AE=DE

.,?△AFE^ADBE(AAS);

.\AF=DB.

VDB=DC,

;.AF=CD,

...四邊形ADCF是平行四邊形,

VZBAC=90°,D是BC的中點(diǎn),

.".AD=DC=—BC,

2

四邊形ADCF是菱形:

(2)解:連接DF,

VAF//BC,AF=BD,

四邊形ABDF是平行四邊形,

;.DF=AB=5,

?.?四邊形ADCF是菱形,

.\S=—AC*DF=10.

2

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了菱形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).注意根據(jù)題意畫(huà)出圖

形,結(jié)合圖形求解是關(guān)鍵.

26.碼頭工人往一艘輪船上裝載貨物,裝完貨物所需時(shí)間y(h)與裝載速度x(t/h)之間

的函數(shù)關(guān)系如圖.

(1)這批貨物的質(zhì)量是多少?寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)中午12:00輪船到達(dá)目的地后,接到氣象部門(mén)預(yù)報(bào),晚上8:00港口將受到臺(tái)風(fēng)影響

必須停止卸貨,為確保這批貨物安全卸貨,如果以8t/h的速度卸貨,那么在臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前

能否卸完這批貨?如果要在臺(tái)風(fēng)到來(lái)前卸完這批貨,那么每小時(shí)至少要卸多少?lài)嵉呢洠?/p>

【分析】(1)根據(jù)圖象經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo)可以確定貨物總量,然后利用待定系數(shù)法可以確定

反比例函數(shù)的解析式;

(2)首先設(shè)每小時(shí)卸貨8噸,然后確定最晚卸貨完的時(shí)間,與8:00比較后即可確定是否

能夠卸完.

【解答】解:(1)這批貨物的質(zhì)量為50X1.6=80噸;

設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為丫=k,

X

當(dāng)x=50時(shí),y=1.6,

Ak=50X1.6=80,

,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=毀;

X

(2)設(shè)當(dāng)x=8時(shí),y=8°=10,

8

.,.12:00+10=22:00,

因此晚上8:00不能完成卸貨任務(wù),

Vy=20-12=8,

...8=£2_,解得:x=io,

所以每小時(shí)至少要卸貨10噸.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出反比例函數(shù)

模型,難度不大.

27.如圖,矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向點(diǎn)B移動(dòng)(不

與點(diǎn)A、B重合),一直到達(dá)點(diǎn)B為止;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CD向點(diǎn)D移動(dòng)(不與

點(diǎn)C、D重合).

(1)若點(diǎn)P、Q均以3cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間四邊形BPDQ為菱形?

(2)若點(diǎn)P為3cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q以2cm/s的速度移動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間4DPQ為直角

【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);勾股定理的逆定理;菱形的判定.

【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出AB〃CD,再由點(diǎn)P、Q移動(dòng)的速度相同即可得出四

邊形BPDQ是平行四邊形,如要四邊形BPDQ是菱形只需BP=DP,設(shè)經(jīng)過(guò)xs,四邊形BPDQ

是菱形,用x表示出BP、DP,由此即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可得出結(jié)論;

(2)由NPDQW90??芍鱀PQ為直角三角形分兩種情況.①當(dāng)NDPQ=90。時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作

QM_LAB于M,利用勾股定理即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可求出x值;②

當(dāng)NDQP=90°時(shí),則AP+CQ=16,由此可得出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出x值.綜

上即可得出結(jié)論.

【解答】解:(1):四邊形ABCD是矩形,

;.AB〃CD.

:點(diǎn)P、Q均以3cm/s的速度移動(dòng),

,AP=CQ,

.-.BP=DQ,

二四邊形BPDQ是平行四邊形,

/.當(dāng)BP=DP時(shí),四邊形BPDQ是菱形.

設(shè)經(jīng)過(guò)xs,四邊形BPDQ是菱形,則有AP=3xcm,BP=(16-3x)cm,

由勾股定理得:DP2=(3x)2+62,

,DP2=(3x)2+62=(]6-3x)2,

解得:x=M-

24

答:經(jīng)過(guò)罵時(shí)四邊形BPDQ是菱形.

24

(2)I?點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合,

,/PDQW90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論