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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(A4打印版)(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。luòtuotiánnìxīshēngjìmòyǐncángpáihuáifénshāochèdǐ二、用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。1.正(zhēngzhèng)月初六正(zhēngzhèng)好是他的生日。2.一陣旋(xuánxuàn)風(fēng)吹來(lái),地上的枯枝爛葉不停地旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)。3.他能寫(xiě)出如此蒼勁(jìnɡjìn)有力的大字,源于他平時(shí)刻苦練習(xí)的勁頭(jìnɡjìn)。三、給下面的形近字組詞語(yǔ)。爆(_________)雅(_________)沮(_________)稍(_________)瀑(_________)雕(_________)租(_________)削(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求選詞填空。能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角無(wú)(____)于事(____)意揚(yáng)揚(yáng)垂頭(____)氣頭暈?zāi)浚╛___)追根求(____)1.找出里面的一對(duì)反義詞。(_________)—(_________)2.不久,她就感覺(jué)_______,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒也________。3.她是藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,________,只要你給題目,她都能_______的表演。4.就算到________,他也要________,找到答案。五、選詞填空。嚴(yán)肅
嚴(yán)厲
嚴(yán)格
嚴(yán)峻1.老班長(zhǎng)忽然(_____)地說(shuō):“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?!?.張老師對(duì)學(xué)生的要求非常(_____),但同學(xué)們卻很敬佩他。3.升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們立正敬禮,顯得很(_____)。4.望著他那十分(_____)的臉,我一句話也說(shuō)不上來(lái),竟撲倒在他懷里哭了。六、按要求完成句子練習(xí)。1.一個(gè)人想活下去,就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。(改為肯定句)________________________________________2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問(wèn)句)________________________________________3.老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________4.北京的春天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)________________________________________5.“喝茶能提神,在茶香中還可以平復(fù)心情?!眿寢寣?duì)我說(shuō)。(改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子)________________________________________七、積累運(yùn)用。1.《浪淘沙》中描寫(xiě)黃河的雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是:____________,___________。
2.《書(shū)湖陰先生壁》中引用典故抒寫(xiě)對(duì)山水的深情的詩(shī)句是:____________,___________。3._______________,水村山郭酒旗風(fēng)。4.《只有一個(gè)地球》一文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類(lèi)的生存“__________”的事實(shí),呼吁人類(lèi)應(yīng)該_________,__________。八、閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來(lái),人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉??腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?!翱?,我們的總理!”突然,有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理?yè)纹鹆擞陚恪V芸偫磔p輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚悖┣蟮溃骸翱偫?,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專(zhuān)機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾,卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說(shuō):“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮:_________________3.讀文中畫(huà)線的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?_________________________________4.第2自然段寫(xiě)雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫(xiě)有什么好處?_________________________________5.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_________________________________九、習(xí)作天地。生活是萬(wàn)花筒,在這里我們遇見(jiàn)了形形色色的人,總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴,讓你的心靈被溫暖所包裹?,F(xiàn)在就請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)讓你感動(dòng)的那些人或事,題目自擬,不少于400字。(感情真實(shí),書(shū)寫(xiě)工整。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、駱駝甜膩犧牲寂寞隱藏徘徊焚燒徹底2、1.zhènɡzhēnɡ2.xuánxuàn3.jìnjìnɡ3、爆炸優(yōu)雅流淚稍等瀑布雕刻租房剝削4、善隨涯濟(jì)得喪眩源得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣頭暈?zāi)垦o(wú)濟(jì)于事能歌善舞隨心所欲天涯海角追根求源5、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻6、1.一個(gè)人想活下去,就必須去設(shè)法在患難中找縫子。2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎?3.老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。4.春天的北京是個(gè)美麗的地方。5.“喝茶能提神,在茶香中可以平復(fù)心情?!眿寢尭嬖V我喝茶的益處。7、九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)千里鶯啼綠映紅只有一個(gè)地球珍惜資源保護(hù)地球8、1.chànzháo2.風(fēng)塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3.強(qiáng)調(diào)“負(fù)過(guò)傷”,說(shuō)明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過(guò)傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。4.第2自然段既寫(xiě)了送行的群眾,又寫(xiě)了送行群眾的個(gè)人,尤其寫(xiě)了周總理。不僅說(shuō)明中華民族是禮儀之邦,更說(shuō)明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周?chē)娜罕姟?.“群眾也在淋雨”是周恩來(lái)總理說(shuō)的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛(ài)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、我的媽媽門(mén)前的那朵花終于長(zhǎng)出了花苞。風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)搖擺。她孕育了我,讓我降生于這個(gè)世界,學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話和書(shū)本上的知識(shí),讓我從天真的孩童變成懂事的少年,讓我在這個(gè)世界找到樂(lè)趣,快樂(lè)的成長(zhǎng)。小時(shí)候,我總是不會(huì)做那些作業(yè),她總會(huì)和我一起坐在書(shū)桌前,一筆一劃地寫(xiě)著,有時(shí)她也不會(huì),就胡亂地寫(xiě)些上去,漸漸地,我長(zhǎng)大了些,自己可以把作業(yè)做完,她便在一旁忙著工作。看著我手中100分的試卷,我們一起
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