教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷必考題

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.從甲地到乙地，甲用了32分鐘，乙用了40分鐘，丙用了36分鐘，（

）運(yùn)動(dòng)得最快，（

）運(yùn)動(dòng)得最慢。A.甲

B.乙

C.丙2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，選擇的參照物不同，所得出的結(jié)論（

）。A.不同

B.相同

C.無法確定3.在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該（

）。A.獨(dú)立設(shè)計(jì)，獨(dú)自搭建

B.小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建

C.組長設(shè)計(jì)并搭建，其他人圍觀4.空中加油技術(shù)簡單地說，就是在空中一架航空器給另一架或數(shù)架航空器加注燃油，使其航程加大，續(xù)航時(shí)間增長的技術(shù)。如圖，飛機(jī)A相對(duì)于飛機(jī)B來說，它的狀態(tài)是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的

B.靜止的

C.無法判斷5.小欣筆直走向小王的過程中，小欣相對(duì)于小王的（

）不變。A.位置

B.方向

C.距離6.我們不可以用（

）來辨別方向。A.北極星

B.流水

C.指南針二.填空題(共6題，共26分)1.在小車的運(yùn)動(dòng)過程中，車輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

），從運(yùn)動(dòng)軌跡來看，車廂的運(yùn)動(dòng)類型屬于（

）。2.小車的運(yùn)動(dòng)中，既有（

）運(yùn)動(dòng)又有（

）運(yùn)動(dòng)。3.在比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)中，小組實(shí)驗(yàn)要合理分工安排（

）、（

）、（

）和（

）。4.“小明站在講臺(tái)的右邊”，參照物是（

）。如果以小明為參照物，那么講臺(tái)在小明的（

）。5.像小球從高空落下（

）、（

）等物體的運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)。6.在“我的位置在操場(chǎng)東南方約45米處”的描述中是以（

）為參照物的。三.判斷題(共6題，共12分)1.各種物體的運(yùn)動(dòng)快慢肯定是不一樣的。（

）2.制作“過山車”前，要仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)要求。（

）3.物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況只有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種。（

）4.我們身邊的物體都在運(yùn)動(dòng)，沒有一樣物體是絕對(duì)靜止的。（

）5.小方塊在斜面上肯定會(huì)靜止。（

）6.當(dāng)其他條件不變時(shí)，小球質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)得越慢。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。彈撥直尺

運(yùn)動(dòng)著的溜溜球滾動(dòng)的足球

轉(zhuǎn)動(dòng)的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動(dòng)的輪胎

震動(dòng)的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？2.分別舉出兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)的例子。3.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎？你有什么好辦法？4.如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。5.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有哪幾種方法？七.材料題(共1題，共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對(duì)田忌說：“您只管下大賭注，我能讓您取勝?！碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬，用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬，用您的中等馬對(duì)付他們的下等馬?！比龍?chǎng)比賽結(jié)束后……請(qǐng)你預(yù)測(cè)賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動(dòng)的快慢來解釋這個(gè)現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共22分)1.綜合分析平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三種基本形式，實(shí)際上，許多物體都同時(shí)參與幾種形式的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本形式。汽車（

）

時(shí)鐘（

）

齒輪（

）

揚(yáng)聲器（

）2.騎自行車時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)方式？看圖回答。1、把手的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。2、車輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3、腳踏板的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。4、小貓的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3.綜合應(yīng)用：在科學(xué)課上，小明根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和材料制作了“過山車”，你認(rèn)為應(yīng)該通過哪些方面去評(píng)價(jià)他的“過山車”？參考答案一.選擇題1.A；B2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.轉(zhuǎn)動(dòng)；直線運(yùn)動(dòng)2.直線；曲線3.操作員；計(jì)時(shí)員；發(fā)令員；記錄員4.講臺(tái)；左邊5.滑滑梯；打臺(tái)球6.操場(chǎng)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。2.做直線運(yùn)動(dòng)的：直上直下的電梯，無大風(fēng)時(shí)，蘋果從樹上落下。做曲線運(yùn)動(dòng)的：過山車，天空中盤旋的老鷹。3.能?？梢员容^他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長的速度快。4.小球在起點(diǎn)的東南方32厘米處。5.在相同距離內(nèi)，可以通過測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，來比較它們的快慢，相同的距離內(nèi)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)得越快；在相同時(shí)間內(nèi)，可以通過測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離，比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，相同的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的距離越長，運(yùn)動(dòng)得越快；利用物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離，能比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢，即速度的大小。七.材料題1.田忌贏了，因?yàn)樯系锐R的速度比中等馬快，中等馬的速度比下等馬快，下等馬的速度比上等馬慢，所以是輸一局贏