初中化學(xué)人教版九上3.1分子和原子 層級練習(xí)（含解析）

課題1分子和原子【基礎(chǔ)練習(xí)】1.防疫期間常用酒精消毒，在消毒過程中我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，主要是因?yàn)椋?/p>

）A.

分子的體積很小

B.

分子間有間隔

C.

分子在不斷運(yùn)動

D.

分子可以再分【答案】C【解析】分子是在不斷運(yùn)動的，我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，主要是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動，向四周擴(kuò)散，被人聞到；故答案為：C。2.在壓強(qiáng)為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（

）A.

氧分子的體積變小

B.

氧分子的質(zhì)量變小

C.

氧分子的數(shù)目變少

D.

氧分子間的間隔變小【答案】D【解析】A.降溫的過程中，氧氣分子的體積不變，故A不符合題意；B.降溫的過程中，氧氣分子的質(zhì)量不變，故B不符合題意；C.降溫的過程中，氧氣的分子數(shù)目不變，故C不符合題意；D.降低溫度，分子間間隔變小，故D符合題意；故答案為：D。3.下列現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋的是（

）A.

品紅擴(kuò)散

B.

柳絮飛揚(yáng)

C.

美酒飄香

D.

食醋揮發(fā)【答案】B【解析】A.品紅擴(kuò)散，是品紅分子通過運(yùn)動分散到水分子中，能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；B.柳絮是宏觀物質(zhì)，它們的運(yùn)動不能代表分子運(yùn)動，不能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；C.美酒飄香，是酒精分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；D.食醋揮發(fā)，是食醋分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；故答案為：B。4.“共享單車”方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（

）A.

分子在不斷運(yùn)動

B.

分子變成原子

C.

分子體積變大

D.

分子間隔變大，分子運(yùn)動速率加快【答案】D【解析】夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸肿娱g的間隔變大，且分子運(yùn)動速率加快，輪胎內(nèi)壓太大，發(fā)生爆炸。故答案為：D。5.下列能夠說明“分子間存在間隔”的是（

）A.

氣體被壓縮后體積縮小

B.

濾液能通過濾紙

C.

海綿吸水

D.

黃豆中混入大米【答案】A【解析】A.氣體被壓縮后體積縮小，說明分子間有間隔，故符合題意；B.濾液能通過濾紙，說明濾液的分子很小，故不符合題意；C.海綿吸水，說明海綿疏松多孔結(jié)構(gòu)，有吸附性，故不符合題意；D.黃豆中混入大米，不能用微觀觀念來解釋，故不符合題意；故答案為：A。6.能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒的是（

）A.

二氧化碳分子

B.

二氧化碳

C.

碳原子和氧原子

D.

碳元素和氧元素【答案】A【解析】二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子。故答案為：A。7.按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（

）A.

溫度越高，分子質(zhì)量越小

B.

溫度越高，分子體積越大

C.

溫度越高，分子間隔越小

D.

溫度越高，分子運(yùn)動越快【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色

，說明分子在不斷地運(yùn)動，溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。故答案為：D。8.（2021·成都）氨氣有刺激性氣味，結(jié)合表中信息，不能得出的是（

）物質(zhì)分子個數(shù)體積0℃/101kPa20℃/101kPa0℃/202kPa17g氨氣約6.02×1023個22.4L24.1L11.2LA.

氨分子質(zhì)量很小

B.

聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動

C.

溫度升高，氨分子體積變大

D.

壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小【答案】C【解析】A.17氨氣中含有約6.02×1023個氨分子，說明氨分子的質(zhì)量很小，故A不符合題意B.因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的，因此能聞到氨味，故B不符合題意C.溫度升高，分子之間的間隔變大，但是分子的體積不變，故C符合題意D.增大壓強(qiáng)，分子之間的間隔變小，故D不符合題意故答案為：C.9.如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩在一起。對上述實(shí)驗(yàn)下列說法錯誤的是（

）A.

該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色

B.

該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色

C.

該實(shí)驗(yàn)說明了濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動而蒸餾水酚酞溶液中的分子不運(yùn)動

D.

該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水有揮發(fā)性【答案】C【解析】A、因?yàn)闈獍彼讚]發(fā)且氨氣可使酚酞變紅，故該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象燒杯甲中的液體變紅色，A不符合題意；B、滴酚酞溶液不具有揮發(fā)性，故該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯乙中的液體不變色，B不符合題意；C、微觀粒子都在做無規(guī)則運(yùn)動，故濃氨水中的分子在不斷運(yùn)動且蒸餾水酚酞溶液中的分子也在運(yùn)動，故C符合題意；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲燒杯內(nèi)酚酞溶液變紅，說明氨氣從乙燒杯擴(kuò)散到了甲燒杯，即該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水有揮發(fā)性，故D不符合題意。故答案為：C。10.（2021·歷城模擬）將間隔滴有酚酞的濾紙條放入試管內(nèi)，然后用浸有濃氨水的棉花堵住試管口（如下圖），觀察一會兒，下列說法正確的是（

）A.

濾紙條無明顯變化

B.

整條濾紙同時變?yōu)榧t色

C.

棉花團(tuán)逐漸變成紅色

D.

該實(shí)驗(yàn)證明了分子是不斷運(yùn)動的【答案】D【解析】A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水使溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故濾紙條從右至左逐漸變紅色，不符合題意；B、由A分析可知，整條濾紙不是同時變?yōu)榧t色，不符合題意；C、由A分析可知，不是棉花團(tuán)逐漸變成紅色，不符合題意；D、棉花與濾紙條不直接接觸，濾紙條變紅，說明分子是不斷運(yùn)動的，符合題意。故答案為：D。11.將裝有少量酒精的塑料袋排凈空氣后密封，放入盛有熱水的燒杯中，觀察到塑料袋慢慢膨脹（如圖所示），其原因是（

）A.

分子數(shù)量變多了

B.

分子之間的間隔變大了

C.

每個分子的體積變大了

D.

生成了新的分子【答案】B【解析】溫度升高酒精分子獲得能量，運(yùn)動速度加快，分子之間間隔變大，所以體積膨脹，分子數(shù)量不變，每個分子的體積不變，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，沒有新物質(zhì)生成。故答案為：B。12.（2021·邵陽）從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（

）A.

十里桂花飄香——分子在不停地運(yùn)動

B.

CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

C.

水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——分子體積變大

D.

1克水中約含1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小【答案】C【解析】A.因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的，因此有十里桂花飄香的現(xiàn)象，故A不符合題意B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不同，故B不符合題意C.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)榉肿又g的間隔變大，故C符合題意D.1克水中約含1.67×1021個水分子，說法分子的質(zhì)量和體積都很小，故D不符合題意故答案為：C.13.（2021·海南）透過現(xiàn)象看本質(zhì)。對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（

）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋分子質(zhì)量和體積都很小分子間有間隔分子總是在不斷運(yùn)動著溫度升高，分子運(yùn)動加快【答案】A【解析】A.敞口放置一段時間后液體量減少，說明分子在不斷的運(yùn)動，故解釋錯誤，符合題意；B.擠壓塑料瓶中的氣體，塑料瓶變癟，說明分子之間有間隔，故解釋正確，不符合題意；C.好香啊！說明構(gòu)成香水的分子做無規(guī)則運(yùn)動，運(yùn)動到我們周圍，聞到香水的味道，故解釋正確，不符合題意；D.濕衣服在陽光下更容易干，說明溫度越高，分子遇到越劇烈，故解釋正確，不符合題意；故答案為：A。14.（2021·虹口模擬）關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒，敘述正確的是（

）A.

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.

分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量

C.

由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

D.

化學(xué)變化中分子、原子的種類都改變【答案】A【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，符合題意；B、分子比組成它的原子的質(zhì)量大，但是不能說分子的質(zhì)量大于原子的質(zhì)量，如鐵原子大于氫分子，不符合題意；C、由同種原子構(gòu)成的物質(zhì)，不一定是純凈物，如金剛石和石墨的混合物，都由碳原子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意；D、化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故分子的種類發(fā)生改變，原子的種類不變，不符合題意。故答案為：A。15.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象。（1）水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快。________________________（2）氣體易被壓縮，固體不易被壓縮。________________________（3）一滴水中大約有1.67×1021個水分子。________________________（4）液體氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)________________________【答案】（1）溫度越高，分子運(yùn)動的越快

（2）氣體分子之間的間隔大

（3）分子的質(zhì)量和體積很小

（4）分子構(gòu)成相同【解析】（1）水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動的越快；（2）氣體易被壓縮，固體不易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子之間的間隔大；（3）一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積很??；（4）液體氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成，液體氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同。16.某活動小組為了探究分子的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下兩個實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一：用兩支醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將活塞慢慢推入。①該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：液體物質(zhì)和氣體物質(zhì)分子間間隔大小的比較。②緩慢推入上述兩支注射器的活塞式，你有何感受？③由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。（2）實(shí)驗(yàn)二：先向燒杯B中加入20mL蒸餾水，再滴入幾滴酚酞溶液，然后向燒杯A中加入5mL濃氨水，用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。①幾分鐘后，觀察到的現(xiàn)象是________________。②從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：________________________?！敬鸢浮浚?）盛水的注射器推起來很費(fèi)力，盛空氣的注射器推起來比較容易；氣體分子間的間隔較大，液體分子間的間隔較小

（2）B燒杯中酚酞溶液變紅；A燒杯中的濃氨水有揮發(fā)性揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動到B燒杯中形成氨水，氨水使酚酞溶液變紅【解析】實(shí)驗(yàn)一②水為液體，空氣為氣體，一般情況下，液體分子間隔小于氣體分子間隔；所以裝水的注射器推起來費(fèi)力，裝空氣的注射器推起來容易；故填：盛水的注射器推起來很費(fèi)力，盛空氣的注射器推起來比較容易；③根據(jù)推注射器的感受能得出氣體分子和液體分子的間隔對比；故填：氣體分子間隔較大，液體分子間隔較??；實(shí)驗(yàn)二①濃氨水具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣分子不斷運(yùn)動進(jìn)入B燒杯，溶于水生成氨水，并使無色酚酞變紅；故填：B燒杯中的酚酞溶液變紅；②結(jié)合①的分析可知；故填：A燒杯中的濃氨水有揮發(fā)性揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動到B燒杯中形成氨水，氨水使酚酞溶液變紅。17.如圖所示兩個集氣瓶，上瓶裝的是無色空氣，下瓶裝的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮的密度比空氣大）。當(dāng)抽出玻璃片后，短時間內(nèi)無法看到明顯現(xiàn)象，如果時間稍長，會觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明________。當(dāng)兩瓶氣體混合均勻后，分子________（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動。【答案】上瓶中的氣體也變成紅棕色；分子在不斷地運(yùn)動；繼續(xù)【解析】時間稍長，由于二氧化氮和空氣中分子的運(yùn)動，上瓶中也能觀察到氣體呈紅棕色，當(dāng)兩瓶氣體混合均勻后，分子依然不停地運(yùn)動。

【能力提升】1.（2021·官渡模擬）唐代詩人白居易在《游小洞庭》中寫道“湖山上頭別有潮，芰荷香氣占仙都”。從微觀角度對“芰荷香氣占仙都”解釋合理的是（

）A.

分子的質(zhì)量很小

B.

分子在不斷運(yùn)動

C.

分子之間有間隔

D.

分子的體積很小【答案】B【解析】香味中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香味。故答案為：B。2.（2021·定西）下列對事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（

）A.

蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

B.

墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動

C.

水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增

D.

氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同【答案】A【解析】A.蔗糖放入水中溶解是一個物理變化，蔗糖分子在不斷地運(yùn)動，分子本身沒有改變，故錯誤，符合題意；B.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，說明分子在不斷地運(yùn)動，運(yùn)動到人周圍被聞到花香，故正確，不符合題意；C.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大了，故正確，不符合題意；D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧氣和液氧都能支持燃燒，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同，故正確，不符合題意。故答案為：A。3.（2021·張家口模擬）如圖所示是單位體積的不同狀態(tài)水的微觀模型。下列有關(guān)說法中正確的是（

）A.

甲代表的是水蒸氣

B.

“甲→乙”發(fā)生的是化學(xué)變化

C.

“乙→丙”分子間隔增大

D.

“甲→乙→丙”分子種類都發(fā)生了改變【答案】C【解析】A、在水的三種狀態(tài)中水蒸氣中水分子的間隔最大，由微粒的間隔可知，甲中水分子的間隔不是最大，代表的不是水蒸氣，故A說法不符合題意；B、“甲→乙”發(fā)生的變化主要是分子的間隔發(fā)生了變化，沒有新的分子生成，不是化學(xué)變化，故B說法不符合題意；C、由微粒的變化可知，“乙→丙”分子間隔增大，故C說法符合題意；D、由微粒的變化可知，“甲→乙→丙”分子沒有發(fā)生了改變，故D說法不符合題意。故答案為：C。4.（2021·費(fèi)縣模擬）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣。以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（

）A.

結(jié)成“氣凝膠冰“后，分子停止運(yùn)動

B.

“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化

C.

“氣凝膠冰“是一種不同于水的新物質(zhì)

D.

“氣凝膠冰”的分子間隔比普通水的大【答案】D【解析】A、結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子不停止運(yùn)動，故A不符合題意；B、“氣凝膠冰”在改變條件下會融化，故B不符合題意；C、“氣凝膠冰”與水的分子構(gòu)成相同，發(fā)生的是物理變化，水分子本身不變，不屬于新物質(zhì)，故C不符合題意；D、在負(fù)壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，則“氣凝膠冰”的分子間隔比普通水的大，故D符合題意。故答案為：D。5.在一定條件下，水在密閉容器里冷卻過程中溫度和時間關(guān)系如圖所示。①②③分別表示水在不同時刻存在狀態(tài)，下列判斷中正確的是（

）A.

水分子間的間隔①>③

B.

水分子的運(yùn)動速率：②>①

C.

①→②過程發(fā)生了化學(xué)變化

D.

③狀態(tài)的水分子是靜止不動的【答案】A【解析】A．③是冰的狀態(tài)，①是水的氣態(tài)，故水分子間的間隔：①＞③，故說法符合題意；B．在狀態(tài)①是氣態(tài)，水分子的運(yùn)動速率大于液態(tài)水分子運(yùn)動速率；狀態(tài)③是固態(tài)，水分子的運(yùn)動速率小于液態(tài)水分子運(yùn)動速率，即水分子的運(yùn)動速率：①＞②＞③，故說法不符合題意；C．①→②沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，故說法不符合題意。D．狀態(tài)③是固態(tài)，水分子也在不斷運(yùn)動，故說法不符合題意；故答案為：A。6.（2021·海安模擬）“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是（

）A.

水與“超臨界水”的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化

B.

它是一種不同于水的物質(zhì)

C.

它的分子之間有間隔

D.

水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的【答案】C【解析】A.“超臨界水”還是由水分子構(gòu)成的，故水與“超臨界水”的轉(zhuǎn)化是物理變化，A不符合題意；B.“超臨界水”還是水，B不符合題意；C.任何分子之間都有間隔，C符合題意；D.水是由水分子構(gòu)成的，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，D不符合題意；故答案為：C。7.小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論的說法錯誤的是

A.

①和④中無明顯現(xiàn)象

B.

③中無色酚酞比②中先變紅

C.

①中無明顯現(xiàn)象，④中迅速變紅

D.

溫度越高分子運(yùn)動速率越快【答案】C【解析】A.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅，濃氨水顏色不變，故不符合題意；B.溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，所以③中無色酚酞比②中先變紅，故不符合題意；C.①和④中的濃氨水都不變色，故符合題意；D.實(shí)驗(yàn)中，③中的無色酚酞試液先變成紅色，②中的無色酚酞試液后變紅色，此現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，故不符合題意。故答案為：C。8.（2020·永春模擬）小明同學(xué)在藥店購買了一種消毒液用于消毒殺菌來預(yù)防“新冠肺炎”，此消毒液的主要成分是H2O2（雙氧水），該同學(xué)查看相關(guān)信息得知其分子模型如圖，下列有關(guān)雙氧水的說法正確的是（

）A.

它是由氫氣和氧氣組成的

B.

它是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.

它是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D.

它是由“

”分子構(gòu)成的【答案】D【解析】A、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故A不符合題意；B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故B不符合題意；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，過氧化氫中不含有氫分子和氧分子，故C不符合題意；D、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，“

”表示過氧化氫分子，故D符合題意。故答案為：D。9.小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）教材實(shí)驗(yàn)（如圖1所示）：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；