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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末模擬考試一(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是()A.硫酸鉀[K2SO4] B.尿素[
CO(NH2)2]C.硝酸銨(
NH4NO3] D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙B.將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生大量泡沫3、某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10g該CaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是()A.加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生B.該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1gD.該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO34、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉5、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對(duì)象C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:226、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)7、下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)8、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是()A.星火燎原 B.水滴石穿 C.積水成淵 D.披荊斬棘9、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖1,區(qū)分硬水和軟水B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)C.圖3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量10、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干11、關(guān)于雙氧水制氧氣的說法正確的是()A.溶液中水的質(zhì)量不變B.只有加入二氧化錳才能制得氧氣C.液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)12、空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氮?dú)釨.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體13、下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是()由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素C.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子D.含氧化合物不一定是氧化物14、以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放15、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下圖所示,正確的是()取固體B.稱固體C.量取水D.寫標(biāo)簽16、下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針17、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤18、某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是()A.H2、CH4 B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO219、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性20、實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是()A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡二、填空題(共3小題,共12分)1、具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)回答下列問題:(1)固體藥品通常盛放在_______里:吸取和滴加少量液體的儀器名稱是______;(2)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),液體不應(yīng)超過試管容積的_____;(3)用量筒量取8毫升水時(shí),若仰視讀數(shù),則實(shí)際量取液體的體積___8毫升(選填“大于”、“小于”或“等于”);(4)蒸發(fā)操作時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是_______。2、請(qǐng)用化學(xué)用語填空。(1)2個(gè)氦原子____________。(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________。(3)高錳酸鉀中含有的陰離子____________。(4)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式____________。3、高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問題:(1)高錳酸鉀的化學(xué)式_______;(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)___________;(3)高錳酸鉀中陽離子的符號(hào)______;(4)高錳酸鉀中陰離子的符號(hào)____________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①____________;②____________;(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取氧氣,但裝置A有明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤___________,若按該裝置操作的后果是______________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,收集裝置選__________。實(shí)驗(yàn)室選用裝置B或裝置C還可以制取CO2,其反應(yīng)藥品是____________,與裝置B相比,裝置C的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________。2、下面甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CO2和某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)標(biāo)有字母a的儀器名稱是_______.(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(3)乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉K1和K2,加熱C一段時(shí)間后再通入CO2,觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2,b中紙花逐漸變______,由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K1,還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料.欲測定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸質(zhì)量/g
70
70
70
70
剩余固體質(zhì)量/g
18.2
16.4
14.6
13.2
(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)2、某同學(xué)取銅、鋅、銀三種金屬的合金,質(zhì)量為10g,向其中加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g(1)求合金中鋅的質(zhì)量?(2)如果取的合金是鎂、鐵、銅20克,向其中加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體0.6克。過濾反應(yīng)后的液體,得到濾渣10.4克。求此合金中鎂、鐵的質(zhì)量?
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、D3、D4、A5、C6、C7、A8、A9、C10、A11、C12、A13、C14、B15、D16、A17、B18、D19、D20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、廣口瓶膠頭滴管三分之一大于防止局部溫度過高造成液滴飛濺2、2HeH2OAl2O33、KMnO4+7K+MnO4-三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、試管錐形瓶
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