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第第頁突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4篇總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是我細心為大家整理的4篇《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,希望能為您的思路供給一些參考。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇一一、貫徹“安全第一,防備為主”的思想,宣揚與普及安全教育學問,進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置本領(lǐng),確保師生生命安全。二、適用范圍本預(yù)案適用于本園內(nèi)發(fā)生食物中毒的情況處理三、應(yīng)急程序(一)應(yīng)急指揮人員名單1、負責人:2、現(xiàn)場指揮人員:(二)現(xiàn)場措施a、對患兒的處理1、立刻將患兒送醫(yī)院治療,老師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪伴在幼兒身旁等待家長來院。2、做好家長工作,倘若食園外食物所致,立刻與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。3、把中毒危害掌控在最小的范圍b、建立三級報告制度1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)適時向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2、保健老師適時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。c、搭配行政部門對食物中毒事件的'調(diào)查1、立刻停止食品加工、供應(yīng)活動2、供給留樣3、照實供給有關(guān)材料,積極搭配上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。(三)現(xiàn)場指揮處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負責人擔負,并依據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后,仔細匯報事故情況,由總責任人決議是否啟動應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇二為了有效應(yīng)急處置學??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件,保障學校財產(chǎn)安全,削減損失,維護學校利益,特訂立本方案。一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成與職責(一)領(lǐng)導(dǎo)小組學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx成員:xxxxxxxxxx(二)領(lǐng)導(dǎo)小組重要職責是:居安思危,適時精準地把握學校的安全情形及動態(tài),提出防備掌控突發(fā)事件的對策和措施;在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學校假期突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門緊密搭配,保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。(三)嚴格執(zhí)行三級值班制度,不得顯現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。(四)帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師24小時開通通訊設(shè)備,確保聯(lián)系暢通。二、臨時現(xiàn)場指揮部1、學校一旦顯現(xiàn)火災(zāi),先以滅火器撲滅;火勢擴散,急打“119”報火警并適時上報教育局主管部門。值班老師適時切斷學校全部電源,以免火災(zāi)進一步擴散。削減學校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學校相近居民組織適時救火。報警后帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師立刻搶救學校珍貴物品及緊要檔案、賬目等。搭配消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場,做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。2、校內(nèi)發(fā)覺非法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立刻實行下列處置方法。(1)快速報警(110)(2)對歹徒進行勸阻或制服,保護學校財產(chǎn)安全。(3)快速報告校長或有關(guān)負責人。(4)記錄非法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集非法分子施暴兇器,保護好案組長:會計組員:男老師教學安全小組組長:教育主任組員:全校老師2、工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并適時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和懇求幫助,同時向河東區(qū)教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”適時報告。要本著“先掌控,后處置,救人第一,削減損失”的原則,決斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開不安全區(qū)域,保護好學校珍貴物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作。(一)學校內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點是:快速集結(jié)優(yōu)勢力氣阻攔犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向值班干部和學校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。2、值班干部或任何工作人員立刻組織現(xiàn)場人員,快速建立警戒線,使犯罪分子無法靠近同學,防止事態(tài)擴大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立刻實施應(yīng)急救援行動。4、集結(jié)優(yōu)勢力氣,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方幫助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把全部同學和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救助受傷同學和其他傷員。7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻攔無關(guān)人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后,學校應(yīng)即向教育主管部門報告。(二)學校內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的`要點是:快速實行措施掌控可疑人物1、在學校內(nèi)發(fā)覺形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當立刻向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。2、學校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立刻對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后沖突,蠻不講理,保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是不安全人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立刻打110報警由警,由警方帶走作進一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應(yīng)當做好此人再一次闖入學校作案的思想準備和預(yù)案準備。6、在整個過程中,學校應(yīng)實行切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保四周人員的安全。7、學校應(yīng)把事件情況適時向教育行政主管部門報告。(三)學校內(nèi)發(fā)覺可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品損害事故1、收到可疑郵包或發(fā)覺可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。2、發(fā)覺可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當試圖打開或任意撥弄它,要禁止在四周唄煙或使用移動電話,對講機或發(fā)動機動車輛等。3、學校應(yīng)當指定有專業(yè)學問和閱歷的人員進行初步辨別,判定是不是不安全物品,若不能排出不安全物品,應(yīng)立刻打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為不安全物品,學校應(yīng)立刻在其四周設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立刻撤離,并實行嚴密的防范措施。5、學校應(yīng)當搭配警方組織人員在學校其它區(qū)域搜尋檢查,確定在學校內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學校搭配警方開展各項處理工作,并適時向教育行政主管部門報告。(四)飲用水污染事件處理方法發(fā)覺學校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立刻向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。(五)學校爆炸事件處理方法。學校發(fā)生爆炸事件后,快速組織人員進行救援,并立刻向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。適時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,快速疏散師生,快速實行有效措施除去繼發(fā)性不安全,防止次生事故發(fā)生。要認真搭配公安消防部門做好物證搜尋、排出險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。(六)火災(zāi)事故處理方法。學校發(fā)生火災(zāi)事故,第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立刻向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,布置人員搭配消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時搭配醫(yī)療機構(gòu)妥當安排受傷人員。(七)食物中毒事件處理方法。學校發(fā)生師生食物中毒事件,立刻向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并快速組織人員將中毒者送至相近醫(yī)院進行救治。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇三為保障我園廣闊教職工和幼兒健康,防止安全事故發(fā)生,有效降低安全事故危害,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),從我園實際啟程,訂立突發(fā)事件緊急預(yù)案。一、成立應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)小組組長:園長副組長:副組長會員:×××負責人:負責范圍內(nèi)負責人二、應(yīng)急預(yù)案(1)特大事故緊急預(yù)案1、切斷各層的電源。2、發(fā)生火災(zāi),快速脫離不安全品,先用滅火器滅火;火勢擴散,報警119消防指揮中心。發(fā)生或其他禍害時打110,組織有效救援。3、快速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告。4、開通全部安全通道,組織幼兒快速撤回安全區(qū)。5、搭配消防、醫(yī)院等部門,做好自救工作。6、保護現(xiàn)場,做好相關(guān)人證、物證記錄。(2)暴力或搶劫案緊急預(yù)案1、來人不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力阻攔,不得釋放。2、人闖入園內(nèi),應(yīng)適時通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),適時清除入侵者。3、園內(nèi)發(fā)覺非法分子攻擊、加害、盜竊、毆打、搶劫、侵占人質(zhì)、放火、破壞財物,應(yīng)立刻實行以下處理方法。(1)快速通報110、(2)快速報告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。(3)阻攔非法分子制服,保護現(xiàn)場師生安全。(4)立刻將受傷的師生送往醫(yī)院救治。(5)做好師生思想工作。4、記錄非法分子的容貌特征和其他犯罪情節(jié),收集非法分子施暴的兇器,保護現(xiàn)場。5、組織園內(nèi)力氣,與上級有關(guān)部門合作,做好善后工作。三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預(yù)案當社會疫情發(fā)生時,幼兒園應(yīng)加大防控力度,當幼兒中發(fā)生仿佛該病的疾病時,班長應(yīng)立刻報告,適時聯(lián)系家長,在家長陪伴下到醫(yī)院診治,確認為傳染病或疑似傳染病時,幼兒園應(yīng)實行以下措施。1、建立重點、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、疫情性疾病或發(fā)覺不明原因的群體性疾病,適時向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理看法。2、對幼兒所在班級和老師事務(wù)所進行布局,嚴格消毒全園公共場所,尤其是布局區(qū)域。3、防備傳染病的'幼兒帶病上園。幼兒康復(fù)后到園時,必需有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明,不存在感染危害后方可入園。4、幼兒園應(yīng)依據(jù)上級有關(guān)部門的要求實行必需的防備和保護措施。對傳染性、疫情性疾病實現(xiàn)早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴散。四、幼兒園其他突發(fā)事件緊急預(yù)案1、在發(fā)生其他突發(fā)事件時,班級領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)先指揮。2、讓幼兒在教室里等候,堅決阻攔幼兒在教室里吵鬧,或者離開教室相互推搡。3、立刻布置通道指揮和其他照明工具。4、適時聯(lián)系相關(guān)方面,說明實在情況。5、倘若園內(nèi)電路顯現(xiàn)問題,應(yīng)適時維護和修理,如不能維護和修理,應(yīng)組織幼兒有序離開教室。6、突發(fā)事件發(fā)生后,第一名警察和第一名發(fā)覺者應(yīng)注重老師的幼兒利益、幼兒園利益,無條件承當組織、指揮、救治、不安全掌控、報警等任務(wù),如警方接受后延期、推動委員會應(yīng)視為忽職守。7、對于突發(fā)事件,任何人都不能短時間撤退,也不能實行與本身無關(guān)的回避態(tài)度。8、突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)部門和相關(guān)負責人應(yīng)在事件初或應(yīng)急處理中隨時向園長匯報突發(fā)事件,不得隱瞞。9、突發(fā)事件解決后,有關(guān)部門和有關(guān)負責人應(yīng)向園長書面報告突發(fā)事件的處理情況。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇四一、食堂突發(fā)事件等級劃分(一)重點突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)學校集體性食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人并顯現(xiàn)死亡病例,或顯現(xiàn)10例及以上死亡病例。(二)較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅲ級)學校集體食物中毒,一次中毒人數(shù)超過100人,或顯現(xiàn)死亡病例。(三)一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅳ級)學校發(fā)生集體食物中毒,一次食物中毒人數(shù)30一100人,無死亡病例。二、信息報告1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告單位和報告人責任報告單位:全校各部門。責任報告人:(1)負責全校信息報告人員;(2)全校各部門指定的信息報告人員。2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序(1)初次報告:學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應(yīng)在第一時間(事件發(fā)生后2小時內(nèi))向縣教體局、縣衛(wèi)生行政部門進行初次報告。縣教體局接到學校初次報告后,應(yīng)在2小時內(nèi)報告市教育局及縣政府和衛(wèi)生行政部門。特殊重點(Ⅰ級)或者重點(Ⅱ級)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學??梢灾苯訄蟾媸薪逃謶?yīng)急處置工作組。(2)進程報告:Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校每1天應(yīng)將事件進展變動情況報告縣教體局,縣教體局要每日報告市教育局處置工作組。Ⅲ級和Ⅳ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校應(yīng)適時將事件進展變動情況報告縣教體局,縣教體局要適時報告市教育局應(yīng)急處置工作組。(3)結(jié)案報告:事件結(jié)束后,應(yīng)將事件處理結(jié)果報告市教育局處置工作組。3、報告內(nèi)容(1)初次報告內(nèi)容:必報內(nèi)容:事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、造成損害的人數(shù);選報內(nèi)容:事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。(2)進程報告內(nèi)容:事件掌控情況(丟失的有害物查找情況)、患?。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變動情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準備實行的整改措施。(3)結(jié)案報告內(nèi)容:事件處理結(jié)果、整改情況、責任追究情況等。三、應(yīng)急響應(yīng)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要實行邊調(diào)查、邊處理、邊搶救,邊核實的方式,以有效措施掌控事態(tài)進展。(一)Ⅰ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)縣教體局和學校除依照Ⅱ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,每天向市教育局和縣政府報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程信息。并依照上級統(tǒng)一部署,抓好全縣學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急防控措施的落實。(二)Ⅱ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)縣教體局和學校除依照Ⅲ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外,在縣政府的統(tǒng)一指揮下,組織落實有關(guān)掌控措施;每天向市教育局報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程信息。搭配衛(wèi)生等有關(guān)方面的專家對突發(fā)事件進行評估,并幫助組織對中毒或患病人員的救治工作和對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理,并依據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和調(diào)查結(jié)果,對有關(guān)責任單位進行通報。在衛(wèi)生部門的引導(dǎo)下,對學校防控工作進行部署和督查。(三)Ⅲ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)縣教體局和學校除依照Ⅳ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求,組織實施應(yīng)急措施以外,做好死亡人員的家屬接待與安頓工作。并依照上級統(tǒng)一部署,落實其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。(四)Ⅳ級突發(fā)公共衛(wèi)生事件學校的`應(yīng)急反應(yīng)事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立刻將相關(guān)情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領(lǐng)導(dǎo);學校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,必需立刻趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施,并同時上報縣疾控中心和縣教體局。聯(lián)系衛(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治;追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;掌控或切斷可疑水源;與中毒或患病人員(特殊是同學或病情嚴重者)家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;積極搭配衛(wèi)生疾病掌控部門封鎖
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